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《海底兩萬裏》讀書心得13篇

校園2.05W

當我們心中積累了不少感想和見解時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼要如何寫呢?下面是小編收集整理的《海底兩萬裏》讀書心得,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《海底兩萬裏》讀書心得13篇

《海底兩萬裏》讀書心得 篇1

海底,一個美麗的地方,在凡爾納的筆下,更是一個神祕的地方,《海底兩萬裏》這本書引領着我,進行了一次神祕的海底奇遇。

1866年,海里出現了一個巨大的怪物,許多人都認為是獨角鯨。於是,美國的`“林肯”號逐洋艦去追捕這個害人不淺的獨角鯨,並邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內德·蘭德,同行的還有僕人孔塞伊。

在一次攻擊中,三人不幸掉入水中,卻被“獨角鯨”所救這才發現那個怪物原來是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號,他們認識了尼摩艇長,並參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇,同時瞭解了尼摩艇長對陸地的厭惡,漸漸適應了艇上的生活。

後來,他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬裏的旅行,其中有許多危險坎坷,但經過團結拼搏,堅持奮鬥,獲得了一份幸福美滿。

最後,在逃跑時遇到了“邁爾大旋流”,三人被一户漁民所救,“鸚鵡螺”號卻不知所蹤,他們也將這個祕密公示與眾。

阿羅納克斯教授,僕人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德是一個偶然的機會,進行了一次海底旅行,過程中,雖然內德·蘭德總想着逃跑並且對尼摩艇長很厭惡,但在關鍵時刻還是團結,還在一次搏鬥中救了尼摩艇長,尼摩艇長雖然看上去冷冰冰的,但骨子裏還是有愛,他很討厭陸地,也很憎恨人類,他到底是哪國人,為什麼會這樣討厭,這些也都是個迷。作者發揮了想象,把不真實的東西描繪的這麼真切,並讓我們跟隨尼摩艇長遨遊海底,共賞美景。

海,一望無際,碧藍的海水與碧藍的天融為一體,一陣風吹過,泛起圈圈漣漪;海底,魚兒成羣,神祕的海底,上演着一個又一個的奇遇。

《海底兩萬裏》讀書心得 篇2

這是一篇深受讀者歡迎的小説。

首先因為作者領着讀者做了一次動人心魄的海底遠行。鸚鵡螺號以飛快航速,讓讀者隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地,最深的`海溝,最大的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小説。從海面“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環環相扣,扣人心絃。

而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀科幻小説作家。他在這本書中包含了其他超多的真實科學知識,對海洋動物,植物進行了細緻描繪,對海底地理,地質知識做了準確介紹。書中還告誡人們在看到科學技術造福恩人類同時,重視危害人類自身的行為;提出要愛護海洋動物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的閲讀後,留下對有關人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。

《海底兩萬裏》讀書心得 篇3

看世界疑難,探海洋奧祕;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》,我最大的感受就是海洋王國的奇妙。神祕的海底世界,究竟有多麼神奇?一望無邊的藍色的大海,究意有多少未知的奧祕?

故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一隻被命名為獨角鯨的大怪物而上“林肯”號高速戰艦,久而未能果,直到不慎落水,才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨,而是一艘名叫“諾第留斯”號的潛水艇,驚奇之餘,又充滿了詫異,並跟隨着這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小説敍述得如此生動,情節驚險刺激,妙趣橫生,讓人慾罷不能。

奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底樂園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。嚮往着那裏,卻又可望不可即。

最驚歎的還是作者的幻想。凡爾納是19世紀時著名的科幻小説家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以説還是從未出現,大約小説發表後25年,人類才製造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦説過,知識源於想象,沒有想象力的`人不能獲得真正的知識。

故事情節驚險生動巧妙,描繪了一個人人嚮往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識、細緻的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋,一個美麗聖潔的境地。

《海底兩萬裏》讀書心得 篇4

開學拿到語文書,我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導讀《海底兩萬裏》這本書,是怎樣的一個科學與幻想之旅呢?是我當時腦海出現的問題。在一個偶然的情況下,我看到一套國中生語文新課標必讀,內附有12本名著,而《海底兩萬裏》也是其中一本。打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脱。

這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。 危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……

在引人入勝的'故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。 儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

《海底兩萬裏》讀書心得 篇5

小説講了一位專家和他的僕人一起登上戰艦並準備和船上的人去消滅這個海怪!然後説了在他準備返航時終於找到了這個海怪。可是這個海怪輕而易舉的就將他們打敗了,並將戰艦撞的粉身碎骨。接着這位專家和他的僕

人意外的游到了這個海怪的頂上!專家這才發現這個海怪不是動物,而是一台活生生的機器!!可是船上的人將他們軟禁起來!專家和船長在一起進行十多個月的奇異水滴旅行,可是最後還是逃脱了戰艦,回到了陸地,並將

這個密迷公諸於世。

本文作者是個非常聰明的人,他能準確的將許多科學知識結合到文中,那他能把海底旅行的.整個過程寫得如此生動和美麗也不足為奇了!!

讀完這本書,讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神祕島,非常的好看。

主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長,一起看佔了奇異的旅行。他們一道環遊了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海。”鸚鵡螺號每天以每小時十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個航

海過程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,遊覽海森林,打撈西拔牙沉船的財寶,與海中的各方霸王作鬥爭。這書中包含了大量的科學,文化和地理,地質學。難怪這本書那麼好看。這書包含了大量的科

學,哪有不好看之理呢?但同時也呼籲科技在造福人類的時候也要重視科技給人類自身帶來的危害,使我的心靈有了更大的收穫。

海底兩萬裏是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學依據和作者遠見加博學累積成的小説,為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!

《海底兩萬裏》讀書心得 篇6

這本書的作者是法國人,“儒勒。凡鈉爾”

書中講述了一個教授的海洋之旅。一次,他們所坐的`船被一個“海怪”撞沉了。魚叉王“尼德。蘭”,助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇裏,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長的朋友和“囚犯”,還開始了一段驚奇的歷險。

時間久了,阿尤斯教授和船長熟了。船長經常帶教授到海底散步,捕獵……

船長將海底當成生命中的財富。他帶領船員從南極冒險,勇敢地對抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。

我感到:阿尤斯教授和船長都很熱愛海洋。

他們的旅行使我瞭解萬尼科羅羣島,托裏斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……

這些奇遇十分有意思!

儘管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個地方。當這一切結束後,阿尤斯教授逃了出來。

他知道再也沒有旅行了,因為船被海帶走了。教授腦袋裏到處是回憶。

這本書寫得真好,讓我意猶未盡。

《海底兩萬裏》讀書心得 篇7

作者的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小説,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小説發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小説描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以説凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恆的魅力。

《海底兩萬裏》寫於一八七0年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。這部作品敍述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底祕密公佈於世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神祕人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小説的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的.美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然後到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿着非洲海岸,徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最後消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫。

小説從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小説懸念迭出,環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及遊客們都可以説是隨着事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕鬆愉快。這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存。並不是每一本科幻小説都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小説,不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小説動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小説。

備註:小説中的長度單位“裏”是法國曆的古裏,長度因省份的不同而有所差異,還有古驛裏、古陸裏和古海里之分。阿羅納克斯教授在書中用的是古陸裏,一古陸裏大約等於四公里,因此,海底兩萬裏就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。

凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神祕島》,給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小説呢?《海底兩萬裏》是他的三部曲第二部,風格和我兒時看的《神祕島》非常相象。這本科幻小説講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章裏絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是個聰明的人,也許有人説他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

我很喜歡和佩服《海底兩萬裏》的原因是它有眾多的知音。現在的中國小生都很前衞,不太喜歡看傳統的名著,也包括我,對於語文新課標推薦的小説、古文我不僅都不喜歡,而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前後不通,大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬裏》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫於八十年代的外國作品等在當代仍然有那麼多的知音,這的確是非常了不起的。

撇開別的不談,就來説説內容情節吧!開頭小説就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神祕的“鸚鵡螺”號之後,和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧症狀的描寫讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感歎:人能活着,真好!

雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長可以説是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,並和着那麼多忠心耿耿的水手們在海底探險,這並非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是悽美的,讓我看後感覺鼻子也是酸酸的。

無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

《海底兩萬裏》讀書心得 篇8

《海底兩萬裏》是一本科幻小説,它用主人公阿龍納斯教授的口吻,講述了他奉命跟隨林肯號抓捕一隻龐然大物,卻沒想到這是一艘極其先進的潛水艇,被迫留在潛艇和神祕的摩爾船長一起開啟了海底兩萬裏的探險之旅。

跟隨着主人公的描述,我們領略了絕妙的海底風光,彷彿近距離地接觸了聞所未聞的海底生物。各色的魚蝦蟹貝,各種的烏賊章魚。海底還有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺蹟,還有海底採珠場,海底森林和珊瑚墓地,美麗的亞特蘭蒂斯,海底的美麗更有一種別樣的風情。在那航行的許多個夜晚,成千上百的魚羣從觀察窗外遊過,兇猛的鯊魚也是常客,美麗的珊瑚羣,以及神祕的.沉船和深邃洞穴中的奇怪生物,跟着作者的描述,我彷彿也身臨其境一樣,也想到那個奇妙海底世界去遨遊。最後書中的主人公並沒有放棄逃跑回到陸地,在一次北冰洋的風暴中他們順利逃出,諾第留斯號也在漩渦中不知所終,給讀者留下了懸念。

這本書的科幻色彩很濃,書中運用了很多科學依據。其實在今天這樣的潛艇已經成為了現實,登上南極也不是什麼困難的事情了。但是在作者那個年代,寫出這個幻想中的潛艇是多麼偉大的想象力,對海底生物的描寫更是需要豐富的知識,對作者我簡直佩服極了,這真是一本好書,需要我反反覆覆地去讀去學習。

《海底兩萬裏》讀書心得 篇9

今天,我讀了《海底兩萬裏》這本書,感受很深。

這本書講的是:一名生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造 …這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的'社會中預料到未來的世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。它可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,實行可怕的報復… …尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲氧氣,那時由於缺乏氧氣,他們幾乎虛脱。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲氧氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,這種高尚的行為難道不值得我們學習嗎?

讀完這本書,我決心一定要學習尼摩船長這種捨己為人的品質!

《海底兩萬裏》讀書心得 篇10

在春節期間,我讀了許多著名的小説,其中我最喜歡的是凡爾納敍述的《海底兩萬裏》。

這是發生在1866年,當時海上發現了一隻所謂“獨角鯨”的大怪獸,阿龍納斯理解了邀請並去參加了捕捉活動,在捕捉過程中,不幸與僕人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。之後得知這隻讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的.尼摩船長。

他們的旅程開始了,他們從太平洋出發,途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然後進入大西洋,看到了許多稀有的海生動物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮,去探訪了驚險的南極。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個月裏,他們一齊目睹,並航行了大西洋,太平洋,紅海……裏面的新鮮,驚險的旅程還需要我們一同去完成。

同學們!我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險的遭遇等着我們一同去領略,來吧!

《海底兩萬裏》讀書心得 篇11

一場不幸的落水,開啟了一段奇妙而又驚悚,有趣而又新鮮的海底探險之旅。“我們”隨着尼摩艇長,隨着“鸚鵡螺號”在海底瞭解到了許許多多新奇的知識,見識了數不盡的令人意想不到的事情。

在廣闊的太平洋裏,“我們”捕撈到了一些非常有趣的品種,諸如:海娃魚動作滑稽有趣,所以才得了“小丑”的綽號;長着長觸鬚的黑色喋喋魚;皮上起皺,渾身都是紅色細紋的鱗豚;,毒性很大的新月形箱豚;橄欖綠色的七鰓鰻……正如尼摩艇長對這片海域的評價——它是不是真的有生命?它是不是既會發怒又會温柔嗎?昨天它向我們一樣的酣睡,但經過一夜的安睡之後它又醒來了。它是在太陽的沐浴之下自然的甦醒的!它又開始白天的生活了!跟蹤觀察它的技能變化,確實是一項讓人感到有趣的研究。它有脈搏,有血管,會痙攣,我認為學者莫里説的很對,他發現也有循環系統,與動物體內的血液循環完全一樣!

在美麗的地中海里,無摩艇長加快了速度,但“我”仍然能捕捉到很多漂亮的生物,如身上綴有三色的康吉鱔、長約三尺的無須鱈,還有背景上嵌着金絲線條的石斑魚等等。

“我們”隨着尼摩艇長逛遍了幾乎世界上所有的海洋,在作者的筆下,這些被他描繪的.美妙絕倫的海洋彷彿給予了鮮活的生命一般,雖是一部幻想小説,但是書中描寫的可愛的海底生物、壯觀的海底遺址,總使我感到真真切切、觸手可及,更讓我對作者刮目相看的是,在那個連電燈都沒有被髮明出來的年代,作者卻寫出了一艘全靠電來產生動力的潛水艇遨遊海底世界,這需要多少幻想啊?作者就像一個能預測未來的“先知”,把當時誰也沒見過的海底深處栩栩如生地描繪出來,使讀者沉溺其中。

《海底兩萬裏》讀書心得 篇12

在暑假裏,我讀了一本科幻著作一《海底兩萬裏》。他的作者凡爾納被稱為“科幻小説之父",他的作品對科幻文學有極其重要的影響。

866年,有人在海上見到了獨角鯨博物學家阿羅納克斯。僕人康塞爾和魚叉手尼德一起乘坐鸚鵡螺號潛艇環遊海底的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋,地中海,紅海,讓我身臨其境,觀賞到不同的風光,當時在那個時代,作者憑藉想象就把潛水艇寫得栩栩如生,而現在,潛水艇也以變成現實,憑藉想象也能預料到未來,令我深感敬佩。

其中,我最喜史尼摩船長,他性格陰鬱,卻又十分地善良,看到朋友死去會無聲落淚,會收容所有厭惡陸地的'人,雖然他對人類有根深蒂固的不信任感,但還是善良的收留他們。當時在南極,氧氣瓶只剩下最後一絲氧氣,而尼摩船長並未選擇吸最後一口氧氣來維持自己的生命,而是把氧氣留給了教授,讓他得以獲救,這種為人捨己的行為讓我十分地感動。

《海底兩方里》這一本奇妙的科幻小説,它註定成為歷史上一本不朽的著作,書裏的預言,為現代科學作出了重要的鋪墊。利奧台先生説過:"現代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已!“這本不朽之作,非常值得我們去學習閲讀。

《海底兩萬裏》讀書心得 篇13

一本書帶給了我一生中難忘的經歷,難忘的精神品質。

剛買來《海底兩萬裏》的時候,就對這本書的名字產生了好奇。

我竟把“兩萬裏”誤以為是水深。

於是我帶着對全書的困惑,細讀着書中的每一個字……

當我讀到一半的時候,書中的各個情景,都在時時刻刻地牽動着我的心。就在這種情形下,讓我下意識地產生了‘書中的每一件事都是作者的'親身經歷。’的想法。故事曲折驚險、引人入勝、撲朔迷離;人物命運瞬息萬變。

故事開場便是大海中的“謎團”:一樣平靜的大海里突然出現了一系列駭人聽聞的怪事,一隻巨大的“怪物”出沒其間,興風作浪。

於是美國戰艦林肯號配備了強大的武器去尋找並消滅這個“龐然大物”。經過長時間的搜尋,林肯號受到了重創,而隨船探險的博物學家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、僕人康塞爾神奇地進入“怪物的內部”。

原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”。船長尼摩為了不讓自己的祕密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號”一起,開始了海底兩萬裏的歷險。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,歎為觀止。同時,他們也進行了許多心的發現。

最後他們選擇離開諾第留斯號,慶幸的回到了陸地。