釣魚的啟示350字讀後感
學了《釣魚的啟示》一文,我的心久久不能平靜。它就像一陣風,吹開了我那冰封在心湖湖底的一段回憶:
那年,我應該上二年級。在一次數學檢測的成績單發下來的時候,我雙眼一瞄,心中不免一陣竊喜。原來,老師在批分數的時候,不知為何,竟一不小心把我的一道錯題批對了。本想就這樣矇混過關,但這時我的心湖卻盪漾起了一波漣漪,緊張害怕極了!怕老師同學發現,甚至看着那道題上刺眼的紅鈎和題目,似乎也在嘲笑我:“你就是個騙子!大騙子!”我急忙翻攏了試卷,故作鎮定地嚥了一口唾沫,不敢正眼看它。“告訴老師?不告?告?……”我糾結地做着思想鬥爭,最終,我還是以“要做個好孩子”為理由強行遏制了這個不正確的想法。我雙腿像灌了鉛似的.沉重不堪,這比參加5000米跑步比賽還難啊!好不容易蹭到了老師那兒,承認了錯誤,老師慈祥地看着我説:“為了獎勵你的誠實,這一分就當我送你的好了!”我終於如釋重負地呼了口氣,試卷上的紅鈎似乎也在向我豎大拇指呢!
這件事如果發生在此時此刻,我因為看了《釣魚的啟示》上父親對孩子的教育,所以我一定受父親的影響,毫不猶豫地選擇告訴老師。是呀!道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,這《釣魚的啟示》一文令我受益匪淺!
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