在烈日和暴雨下讀後感
《在烈日和暴雨下》節選自《駱駝祥子》,是老舍先生寫的整本書的一個片段,描述了處境窘迫的拉車伕祥子拉車時的遭遇,在烈日和暴雨下讀後感。其中,最值得人品味的莫過於細緻的景物描寫。
文章剛落筆就為我們鋪墊了不少景物:火辣辣的太陽、“似雲非雲似霧非霧”的灰氣、街上掛着灰土的柳樹,這些無不寫出六月天氣的酷熱。到了後面,這種酷熱被凸顯的淋漓盡致:“鋪户門前的銅牌好像也要曬化”雖誇張卻不失真實感,表現出天氣的酷熱至極,為下文祥子拉車的艱難做了一個很好的鋪墊。於是,故事在這樣的環境下發生了。
祥子“喝了瓢涼水就走出去”,他要去找“座兒”,要繼續生活下去。他開始了工作。在街上,他遭受着頭頂火辣的太陽的熾烤,但他“見了座兒還想拉”,所以便拼命的在大熱天里拉客。然而,舊社會的車伕的'地位卻跟騾馬相當:“趕不上新汲的水,就和騾馬同在水槽裏灌一大氣”,但祥子還算幸運,他既沒有淪落到如此地步,也沒有和有些車伕一樣因貧困和疾病而死。他忍着酷熱拉完了這趟車回到了茶館。
下午,祥子按捺不住拉座兒的慾望“反正坐着也是出汗,不如爽性出去試試”,可他沒想到,更大的災難還在後面。
到故事的下半段,這樣寫道:“看看路旁的柳樹,的確是微微動了兩下”,這時候,風來了。這個細節雖然不起眼,但卻是後面所有情節發展的前提。到了後面,“北面的天空出現了烏墨似的烏雲”,天氣由晴轉陰,為故事下一步的發展做好了鋪墊。再然後,“南邊的半個天響晴白日,北邊的半個天烏雲如墨”,景物的變化被生動地描寫出來。後來便是雨的變化了,先是雨星、雨點、直的雨道、然後到了箭頭、瀑布,最後便是“一個水世界”,作者這樣寫,遵循了自然規律,從雨點到水世界讓人沒有絲毫突兀的感覺,這裏寫雨之筆,是全篇的亮點之一。
下文中寫祥子在拉客的過程中,由於雨下得太大而提出避避再走後,“先生”冷漠地拒絕了他,隨後,“像死在了車上”,作者側面表現了對當時社會上階級間人壓迫人的不滿。這裏雖不是景物描寫,但它呈現出了另一種景——人與人之間的階級差異。
這篇文章最大的精彩之處就是大量的景物描寫,雖景物描寫的篇幅不少,但無一閒筆。王國維説:“一切景語皆情語。”
-
大學聯考英語聽力技巧大全
文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編為大家分享大學聯考英語聽力技巧,希望對大家有所幫助!大學聯考英語聽力技巧篇1對於即將迎來大學聯考的...
-
個人教學業務工作總結
個人教學業務工作總結總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能使我們及時找出錯誤並改正,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的個人教學業務工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...
-
大班下學期教學計劃(通用10篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將開始安排今後的教學工作了,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編整理的大班下學期教學計劃,希望對大家有所幫助。大班下學期教學計劃1幼兒發展狀況分析:上本學期我班開展了...
-
開學典禮老師講話稿(通用19篇)
在學習、工作生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的開學典禮老師講話稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。開學典禮老師講話稿篇1同學們,老師們:大家好。很高興能夠和大...