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語文第5單元閲讀理解練習

校園3.23W

漢朝時候,有個叫匡衡的人,非常(喜歡喜愛)讀書。但是因為家境貧寒,買不起蠟燭,夜間無法照明讀書。

語文第5單元閲讀理解練習

匡衡的鄰居家裏日子過得挺好,每天晚上都點起蠟燭,屋裏照得(通亮明亮)。他想到鄰居家裏去讀書,可是遭到了(拒絕反對)。後來,匡衡想出了一個好辦法,他偷偷地在牆壁上鑿了一個小洞,鄰居家裏的亮光就透了過來,他把書本對着亮光,讀起書來也挺方便。

匡衡讀的'書愈來愈多,可是他沒有錢去買書,怎麼辦呢?有一天,他發現縣裏有一個財主,家裏堆放着許多書,他就去財主家幫忙幹活,不要工錢。財主感到很奇怪,就問他:“小夥子,你為啥白白給我家幹活呀?”

匡衡也不隱瞞,就説:“我給你幹活,不想得到工錢,只想借你家裏的書看看。不知你答應不?”聽説只借書看而不要錢,財主非常高興,就把家裏的書全都借給他。後來,匡衡成了一個很有學問的人。

1.用一個成語來概括這個故事:。

2.畫去括號內不恰當的詞語。

答案

3.寫出下列詞語的反義詞。

貧寒()勤奮()

4.用“愈來愈多”造句。

5.這篇短文的主要內容是什麼?

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