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2017學年人教版五年級語文上冊期末試題

校園3.06W

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2017學年人教版五年級語文上冊期末試題

  一、積累與運用(45分)

1.讀拼音,寫漢字。(5分)

jù shū zào jiǎo qí

( )怕 ( ) 理 ( ) 音 ( )潔 ( )途

xiáng xiāo zhān dàn zhuì

慈( ) ( ) 毀 ( ) 仰 ( ) 生 ( )落

2.給加點的字選擇正確的讀音,請用“√”劃出來。(5分)

哺乳(pǔ bǔ)處理(chǔ chù)顫抖(chàn zhān) 饋贈(kuì ɡuì)乾涸(hé ɡù)

馴良(xún xùn)削弱(xiāo xuē) 馳騁(chénɡ chěnɡ)造詣(zhǐyì)脊樑(jí jǐ)

3.把下列成語補充完整(5分)

不猶豫 安然無 斷絲連 破爛不 玲瓏 透

斬釘 鐵 力挽狂 發圖強 披荊斬 中流 柱

4.選擇正確的詞語填在括號裏(5分)

激勵 鼓勵 鼓舞 勉勵

(1)為了( )更多年輕人蔘與足球運動,本界足球錦標賽將參賽年齡降低到14歲。

(2)鄧亞萍説:“體育精神( )我,每份事業都對得起良心。”

(3)全國道德模範吳天祥在華中師範大學( )新生黨員樂當“傻瓜”,爭做先鋒。

絕望 失望 無望

(4)一個男孩因太胖心裏感到( )想要輕生,在眾人幫助下走出了低谷。

(5)隊長在接受採訪時説,他和隊友們的表現讓球迷們( )了。

5.按要求填表。(4分)

查帶點的字 音序 部首 選擇正確的解釋 第六畫是

不屈不撓 ①攪,攪動 ②擾亂,阻止 ③彎曲(喻屈服)④搔,輕輕抓

舉世聞名 ①向上抬,向上託 ②全 ③攻克④推選,推薦

6.在原句用修改符號修改以下病句。(3分)

(1) 嫦娥五號計劃於2017年前後在海南文昌航天發射基地發動。

(2) 夏天的康寧湖是一個美麗的季節。

(3) 為了避免今後不再發生類似的事故,我們必須儘快健全安全制度。

7.按要求寫句子。(8分)

(1)中國少年在網上發文《少年不可欺》維權,引起反響。

改成反問句_______________________________________________

改成雙重否定句_______________________________________ ___

(2) “誠信學生”評選活動激發了同學們的熱情。(改為“被”字句和“把”字句)

①“被”字句

②“把”字句

(3)李偉寧獲獎。(擴句,至少兩處)

(4)月亮掛在天空。(改寫成擬人句和比喻句)

擬人句:

比喻句:

(5)他們的説法不同。他們的目的是一樣的。(合併成一句)

8.精彩回顧。(6分)

(1)把句子補充完整

①書猶藥也, 。② , 切切故鄉情。

③春風能解凍, 。④ , 她在叢中笑。

(2)補全歇後語

①小葱拌豆腐—— ②隔着門縫吹喇叭——

9.口語交際。(4分)

學校開展“書香校園”系列讀書活動,請你根據要求完成下列活動。

(1)放假前一天,班級要召開讀書彙報主題班會,你去邀請輔導員王老師參加這次班會活動。請你將對王老師説的話寫出來。

(2)根據語境,補全對話。

下課了,甲乙丙三位同學展開討論。甲説:“現在的作業少了,時間多了,我可以隨心所欲地看課外書了!”乙説:“時間多了難道只是給你看課外書的嗎?學生嘛,還是應該看課本!”丙説:“你們説得都太片面了。我認為

  二.閲讀與思考(25分)

(一)閲讀《落花生》片段,回答問題。 (10分)

父親説:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裏,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”

我們都説是,母親也點點頭。

父親接下去説:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”

我説:“那麼,人要做有用的'人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。”

父親説:“對。這是我對你們的希望。”

1.用簡潔的語言概括選段內容。(2分)

2.文中花生最可貴的特點是 。(2分)

3.寫出你對文中畫“ ”句子的理解。(3分)

4.請聯繫實際寫一寫生活中像落花生一樣的人。(3分)