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八年級地理上冊《疆域》教學設計

校園1.48W

 題學習目標

八年級地理上冊《疆域》教學設計

1、我國土地資源的利用類型。

2、我國土地資源利用類型的構成。

3、我國土地資源的總量和人均佔有量。學 習 過 程自主空間一、導入(複習提問、視頻、故事、遊戲、創設情景等)

二、自主學習,感受新知(自讀教材,獨立完成下面問題)

1. 我國土地資源總量在世界上居第 位,人均佔有量不到世界平均水平的,這主要是因為我國 ,因此是我國土地資源的國情。2.根據土地的用途及土地利用的狀況,我們把土地資源分為_____、 ____、_____和建築用地。3.我國各類土地資源中,_____面積較廣,佔的比重大,而_____和_____所佔比重相對較小。我國______地面積廣大,居世界前列,為發展______提供了較好的資源條件4. 我國用世界上 %的土地養活了世界 %的人口。1、中國陸地面積是多少?居世界第幾位? 2、中國人口為多少?人均土地面積佔世界平均水平的多少?、我國的土地資源類型齊全,課本上介紹了哪些類型?學習目標1、我國土地資源的分佈情況。

2、我國土地資源利用中存在的問題。

3、我國土地資源的保護措施。學 習 過 程自主空間一、導入(複習提問、視頻、故事、遊戲、創設情景等)

 三、自主學習,感受新知(自讀教材,獨立完成下面問題)

1.我國的耕地主要分佈在半濕潤和濕潤的、和低緩的地區。北方以為主,南方以為主。

2.我國的草地主要分佈在北方乾旱和半乾旱的和以及青藏高原區。草地的類型與產草量由東向西隨着的減少而變化。

3.林地主要集中在、交通不變的深山區和邊疆地區以及的山地。東北林區嶺闊谷寬、氣候冷濕、松林成海;西南林區高山峽谷、氣候多樣、樹種繁多;東南林區低山丘陵、氣候濕熱、經濟林盛。

由於人們不合理的`利用,使耕地、林地、草地等遭到哪些方面的破壞,程度如何?

怎樣解決我國土地資源利用中存在的問題?

3、我國在土地方面的基本國策是什麼?

 四、展示引導學習

小組或小組代表在全班展示

小組間質疑或補充

教師點撥

 五、評價提升學習。(課堂檢測,更正,學生記憶;小結課堂;評選本節課優秀小組和個人)

1.下列地形區的土地利用類型主要為耕地的是( )

A.大興安嶺 B.四川盆地 C.內蒙古高原 D.塔里木盆地

2.我國東部多耕地,西部多草原,產生這種差異的主要因素是( )

A.開發的歷史長短不同 B.受生產方式的影響

C.光、熱、水、土等自然條件的影響 D.受生活習慣的影響

3.我國的天然林區主要分佈在( )

①東北地區 ②東南丘陵地區 ③西南林區 ④經濟發達地區 ⑤人口稠密地區

A.①② B.①③ C.①④ D.①③

4.內蒙古高原東部的土地類型主要是( )

A.耕地 B.林地 C.草地 D.荒漠

5.我國的耕地主要分佈在( )

A.西北內陸盆地邊緣 B.濕潤和半濕潤的平原、盆地、河谷和低緩丘陵地區

C.新疆、東北邊緣地區 D.秦嶺一淮河以南地區

6.我國人均耕地不足,為了解決糧食問題,你認為應該( )

A.多開墾荒地,擴大耕地面積 B.科學種田,提高單位面積產量

C.把草原、山坡開墾為耕地 D.圍湖造田,圍海造陸

7.我國把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國策,主要原因是( )

A.土地資源分佈不均 B.土地資源不可再生

C.土地資源多種多樣 D.人口多,耕地少

8.我國人地關係的突出矛盾是( )

A.國土面積大,耕地總面積很小

B.可開墾的後備耕地資源豐富,但開發難度和投入資金很大

C.人口增長迅速,人均耕地越來越少

D.土地的承載量已遠遠超過其持續發展的極限值我的收穫: