最新五年級下冊語文暑假作業答案

親愛的小朋友,快樂的暑假來到了,你們可以放鬆一下自己了!在愉快的暑假中, 希望你們能按時認真地完成暑假作業。下面是小編為大家分享的最新五年級下冊語文暑假作業答案，希望對大家有幫助。

第十五頁：

佇立：矗立 凜冽：極為寒冷。 簡陋：(房屋、設備等)簡單破舊，不完全。 憨厚：和藹忠厚

(2)①大自然的風霜，在他的臉上，犁滿了深深的溝;兩隻手，被炭火薰成橡樹皮的顏色;粗長白眉的眼睛裏，流動着朦朧的黃濁。但那和善的招人的微笑，還是充滿了生氣，一點也沒有衰老。

②老人是一個慈祥和善，淳樸的人。

(3)老人和善的微笑充滿了生氣，給寒冬增添了一絲温暖的氣息，使人感到温暖。所以沒有絲毫冷的樣子。

第十八頁：

2.(1)元宵--端午---中秋---重陽----除夕

(2)亞洲----東亞---中國---廣東----廣州

(3)婦女節 勞動節 青年節 兒童節 教師節

(4)晨曦初露、一道紅霞、紅日薄發、萬道紅霞

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4.(1)野百合原來生長在被人遺忘的山谷，寂寞 的環境中，後來它的生長環境變成了美麗的山頂

(2)物換星移 海枯石爛

(3)是這冷清的山谷，寂寞的山谷讓它不釋然。後來它看清了自己的優點又變得釋然了。

(4)野百合在艱苦的環境生長，但它以超常的耐性和堅毅的品格，以及有包容一切紛擾的胸懷，迎來屬於自己的陽光和春天。我感悟到了，即使外部環境惡劣，只要我有毅力、恆心、耐心，最終能迎來春天。

第二十頁：

綜合活動

1、我們考察的目標是： 親自考察伏羲廟，探究他有幾個建築房子。

2、我的合作伙伴是：爸爸/媽媽

3、我們確定的考察方案：首先到達伏羲廟，由前到後，由大到小，先仔細觀察它的結構，(如果有地圖的話)觀看地圖上的路線，之後進入每一個房間調查，記下他的`名稱，寫下來，回家後再查一查。

4、我打算這樣吧考察的內容記下來：到了伏羲廟後，我先觀察了地圖，發現這裏並不小，於是，我打所和父母分頭找，於是，我們從東到西(從南到北)的尋到了每一個建築，他們是：戲樓、牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿、鐘樓、鼓樓、來鶴聽共十座

座古建築。還有朝房、碑廊、展覽廳、共6座現代建築，新舊建築共76間。我還查了一下：伏羲廟臨街而建，院落重重相套，四進四院，宏闊幽深。整個建築羣坐北朝南。牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿沿縱軸線依次排列，層層推進，莊嚴雄偉。

第二十二頁：

1.(1)有趣;意義道理

(2)快樂;喜歡

4.排序：54172638 第二十四頁 2.諸葛亮;趙括;勾踐;祖逖;藺相如;岳飛;廉頗;荊軻

4.(1)獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親

(2)青山橫北郭，白水繞東城。

(3)少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁 第二十六頁：

3. (1)消極 (4)特殊

4.(1)黑;赤 (3)子規;鶯 (4)三月;六月;九月

5.(1)“老支書，您是村民們跨越死亡的生命橋啊!”

(2) “老支書，‘橋’，是你生命的象徵!是你高尚人格美的化身!”

第二十八頁：

3.(1)把“’已經”改為“將要”

(2)在“和”和“寫”中間增添“提高”

(3)把“不是很清楚麼”刪去

4.(1)鳥語花香，百花爭豔，百花齊放 贊同

(2)老師，請您聽我解釋我不是要去破壞樹木的，是樹苗被風吹倒了我想把它扶起來，請您相信我。

(3)手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。

第二十九頁：

5.(3)每個字都是經過深思熟慮，仔細推敲而確定下來的;李紳寫憫農詩

(4)學習應該像李紳那樣，不怕艱苦，刻苦認真。通過寫李紳從小認真好學，在極度艱苦生活條件下也不放棄對詩詞的研究，寫出了《憫農》的故事，讚揚了李紳不怕艱苦勤奮學習寫作認真的態度，告訴我們只要堅持努力就一定能取得成功。

第三十頁：

5.寓言如“拔苗助長”、 “刻舟求劍”、“畫蛇添足”等。

第三十二頁：

4.敢於挑戰權威，不盲目從眾。

第三十四頁：

4.(1)老爺爺，您好，我想去長途汽車站，可不知道它的具體位置，我該怎麼走?您知道嗎? (2)你好，我想問你一個問題可以嗎?我想去長途汽車站，但我不知道它的具體位置，你能告訴我嗎?

第三十五頁：

(2)沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨. 沒有小河的匯聚,就沒有大海的浩瀚. 沒有春風的吹拂,就沒有豐收的季節.沒有刻苦的訓練,就會失敗。

(3)“誰言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，湧泉相報;銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓並沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

(4)當自己受到別人的恩惠時要知道滴水之恩當湧泉相報! 當別人得到自己的幫助是，你就不要計較別人的是否會感謝你了!

因為戴爾?卡耐基説過“單純的享受施與的快樂!”你要在乎的是付出，而不是收穫!

第三十六頁：

圖書廣告知多少 100%精品説明這本書 內容精粹 值得一讀;75% 説明這本書 價格便宜 兩個意思用一個成語概括就是 物美價廉

第三十七頁：

2.(2)插言;惦念 (3)納悶;都

(5)取笑;嫗

3.(1)不管是颳風不管是下雨,他們總是拼搏在最前線.

(2)你曾經幫助過我，難道我會把你對我的恩情就這樣一下忘掉嗎?

(3)路邊的蒲公英隨風飄舞好像降落傘似的，彷彿在向我們點頭。

4.(1)蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎麼捨得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴着惜別之情。;表達了一種,蒙漢情深,蒙漢一家的思想感情.

(2)分裂到團結;讚揚了藺相如以國家利益為重，顧全大局的可貴品質，也讚揚了廉頗以國家利益為重，知錯能改的品質

第三十九頁：

1. 雪花--- 水-----開水--- 泡茶 鋼筆 --簽字-- 信用卡 --月光族 --月亮

2. 一陣風吹過，在離荷塘很遠的地方就聞到它(沁人)的清香，使人覺得格外清新。它像亭亭玉立的少女，在微風的(撫慰)下，舒展開(翠綠)的紗裙，翩翩起舞，既柔美又輕柔。(青翠碩大)的荷葉上綴滿了珍珠般晶瑩的水珠，(陽光)下，珍珠一閃一閃的，讓人心曠神怡。微風(扶過)這些珍珠便(叮咚)地從荷葉上溜下湖去。(仔細)聽，彷彿有人在彈撥一支美妙動聽的(樂曲)。