德國留學基爾大學的簡介
德國留學基爾大學的簡介
基爾大學以其創建人克里斯蒂安.阿爾布萊希特.石勒蘇益格-荷爾斯泰因-戈托爾夫公爵 (Christian Albrecht of Schleswig-Holstein-Gottorf)的名字命名。她創建於三十年戰爭後的第十七年: 1665年。學校的校徽也令人想起那個年代:整幅圖案象徵着和平----一個婦女一手持着棕櫚樹枝,另一手捧着裝滿了穀穗的角器,此外還印有拉丁字PAX OPTIMA RERUM (和平是最寶貴的財富)。
基爾大學歷史悠久,學科門類齊全,是德國富有傳統的大學之一。一批享有聲望的科學 家曾在此任教過,如馬克斯.普蘭克(Max Planck),海因裏希.赫茨(Heinrich Hertz),於1928年在基爾製造了第一台"蓋格爾計數器"的漢斯.蓋格爾(Hans Geiger),以及於1950年獲諾貝爾獎的.化學家奧托.迪爾斯(Otto Diels),他是在基爾任教過的總共六名諾貝爾獎獲得者中的最後一名。
基爾大學儘管歷史久遠,如今卻展現出一付現代化的面貌。第二次世界大戰期間,除校 屬醫院之外,幾乎所有的大學建築物都毀於空襲。1945年後,基爾大學在基爾市西北郊一塊約80公頃的土地上進行了重建和擴建。只有校屬醫院還留在市中心附近的原大學舊 址上。現在除了少數幾個部門外,大學的所有院,系,診所均被安排在嶄新的配有現代化設施的大樓裏。
基爾大學於1994年兼併了原教師進修學院,成立了教育科學學院。
基爾大學的法律地位和編制是依據石勒蘇益格--荷爾斯泰因州的高校法確立的。大學是 公法的法人,其最高管理者是校長辦公室,由校長,兩名付校長和總務長組成。大學最重要的管理機構有大學評議會,監理會和各系務會。
【德國留學基爾大學介紹——基爾大學包括九個學院】
神學院(Theologie)
法學院(Rechtswissenschaften)
經濟--社會科學學院(Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)
醫學院(Medizin)
人文學院(Philosophie)
數學--自然科學學院(Mathematik-Naturwissenschaft)
農業學院(Agrarwissenschaften)
技術學院(Technik)
教育學院(Erziehungswissenschaften)
技術學院始建於1990年,其開設的專業有電子工程,材料科學和計算機技術。教育科學學院是最年輕的學院。
【德國留學基爾大學介紹——專業設置】
新約全書、系統神學、實用神學、公法、民法、國際法與比較法、民法與刑法、勞工法、商法與經濟法、公法與管理、工業經濟學、社會學、經濟結構、計量經濟學、政治經濟學、理論政治經濟學、政治學歷史與政治學、經濟理論、理論管理研究、統計學與計量經濟學、普通經濟學、牙科學、外科學、矯形術、解剖學、皮膚病學與性病學、眼科學、兒科學、免疫學與細胞生物學、臨牀心理學、放射學、人類遺傳學、法律醫學與社會醫學、衞生學與保健、牙醫外科、普通病理學與病理解剖學、事故外科學、生理化學、生理學、神經外科學、生理化學與分子化學、醫學史、解剖學、風科學、藥理學、產科學與婦產科學、微生物學與免疫學、運動醫學、耳鼻喉科學、精神病學、兒童與青年精神病學、醫學微生物學、泌尿學、毒理學、麻醉學、性醫學、生物氣候學、分子藥理學、羅曼語語文學、英語語文學、中世紀藝術史與現代藝術史、德國語文學、音樂、古典語文學、心理學、體育、史前史與早期史、東歐史、哲學、語音學、現代德國語言與文學、現代德國文學史、中世紀史與近代史、拉丁中部語文學、古典考古學、古代史、民俗學、心理學與教育、物理教育、地理、海洋動物學、應用數學、物理、藥物生物學、植物學數學、地質學與古生物學、物理化學、海洋化學、第四紀地質學、生約學、生態學、氣象學、微生物學、天文學與理論物理學、有機化學、理論天體物理、人類學、實用數學、礦物學與巖石學與地球化學、實用海洋學、理論海洋學、結晶學、無機化學、地球物理、藥物技術、海洋微生物學、普通動物學、海洋學、土壤學、生理化學與動物營養學、畜牧業、營養學、植物施肥與土壤學、農業、農業經濟學、農業加工工程、植物生產、畜牧業與遺傳學、作物學與植物學、農場管理、土地經濟學與市場、水儲備、植物病理學、植物生理學、園藝學、植物病蟲害防治。
【德國留學基爾大學介紹——生活在基爾】
基爾大學可容納16,500名學生,但目前在大學九個學院註冊就讀的學生已達23,000名,其中包括來自世界85個國家的1,300名外國學生。大學的165個院系,醫院及其它它機構分別分佈在 250多幢大樓內。此外大學還擁有3個實驗農場,佔可耕農田約500 公頃。
基爾大學的中心圖書館(Zentralbibliothek)和各院系的專業圖書館藏有各類專業圖書達350多萬冊。此外,世界經濟研究所另有藏書近200 萬冊。
基爾大學擁有8,000多名教職員工,是基爾最大的就業場所,她為基爾市和周邊地區帶來了不可估量的經濟效益。
基爾大學擁有400 名教授和教學人員,有1,700多名科學工作者和醫生從事教學,科研和醫療保健工作,有近6,000名員工從事技術員,技工或管理工作。僅校醫院就5,000多名人員主要從事醫療保健工作。大學醫院及其附屬學校還為護士,健康護理員和其它醫務專業人員提供職業培訓。
-
大學生社區志願服務社會實踐報告(精選5篇)
忙碌而又充實的社會實踐已經告一段落了,相信大家這段時間來吸收了不少的新思想,是時候進行一個全面的總結了。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編收集整理的大學生社區志願服務社會實踐報告,希望對大家有所幫助。大學生社區志願服務社會實踐報告篇1愛...
-
校學生會宣傳部工作總結通用8篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的校學生會宣傳部工作總結,歡迎閲讀與收藏。校學生會宣傳部工作總...
-
地理教學教師個人總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的地理教學教師個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。地理教學教...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...