幼兒園冬季親子活動方案(通用6篇)
為了確保活動能無誤進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園冬季親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
幼兒園冬季親子活動方案 篇1
一、指導思想
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長。
二、活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。
三、活動時間
四、活動主題
快樂總動員、幸福你我他
五、活動場地
體育場
六、活動程序
1、幼兒入場(播放《運動員進行曲》)
2、致開幕詞,宣佈運動會開始
3、幼兒操展示
4、組織親子游戲
七、活動要求
1、幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)
2、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
3、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
4、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
5、遊戲場地、音響、話筒由專人負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。
7、每個教師在本週五之前選好一個項目(遊戲、舞蹈、競賽等任選一)把選好的項目名稱及需要準備的道具、活動目標和規則上交到辦公室。
8、各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)。
9、各班要組織幼兒進行進退場的演練,確保活動的有序開展
幼兒園冬季親子活動方案 篇2
進入冬季後天氣寒冷,是感冒的好發季節。為了提高幼兒的身體免疫力,增強幼兒各年齡段動作的協調性和靈活性,培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識;同時也為了促進家庭和諧,開展互動,實現家園共育,城內幼兒園於20xx年11月3日、4日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”。
此次運動會總結起來有以下幾個特點:
一、思想重視
城內幼兒園所有教職員工高度重視,上下一心,明確認識此次活動的重要性。園領導曾多次通過例會及教研方式,集思廣義,由保教主任制定出詳細的切實可行的運動會活動方案。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創意、趣味性極強的遊戲活動方案。
二、準備充足
1、準備時間充足:
從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間。
2、物質準備充足:
為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品,秦園長和兩位主任不知道費了多少心,跑了多少趟。活動開展前一兩週,早早將獎品在各班進行發放。負責教師不但多次以各種方式做好家長動員工作,而且提前做好親子游戲活動準備工作。
3、經驗準備充足
為了使運動會能夠順利的進行,每位教師充分利用户外活動時間,精心組織,讓每位幼兒瞭解活動規則,豐富認知經驗。
三、參與性強
城內幼兒園全體師生及家長人人蔘與,快樂其中。
主持、評委、裁判、組織、配合分工明確,各負其責。
四、趣味性強
無論是家長的毽子項目、拔河項目,還是三個班級的親子游戲項目,從家長喜悦的臉上,孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到,此次運動會不僅提高了身體素質,而且讓所有的參與者在有趣的遊戲中感知親情,收穫了快樂。
五、影響力大
此次運動會的順利開展,在社會和家長中影響巨大。老師通過微信羣的轉發,讓兄弟園的老師們豎起大拇哥,聲稱豔羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友誇讚,城內幼兒園活動的豐富多彩,孩子在園的快樂無限。無形中,起到了宣傳的作用。
總之,這次“冬季親子運動會”的順利開展,離不開每位老師的辛勤付出,離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞台,家園互動的有效平台。我們希望通過運動會的開展,讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享,在遊戲中,體驗親情,感受温暖。我們會以此為契機,不斷創新,逐步完善,讓城內幼兒園的户外運動豐富起來,讓孩子在運動中獲得健康,健康中汲取快樂!
幼兒園冬季親子活動方案 篇3
一、活動主題
大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。
2、能力目標:在與父母遊戲中發展幼兒的走、跑和反應的能力。
3、知識目標:學習走、踩、跑、跳等基本動作。
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。
三、活動原則
1、安全第一。不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
四、活動時間
具體看天氣情況而定。
五、活動過程
1、幼兒園全體幼兒入場、升旗。
2、園長致開幕詞,宣佈運動會開始。
3、幼兒操展示(或幼師舞蹈展示)。
4、組織親子游戲。
5、退場:全園幼兒在教師的組織下,以組為單位,有序退場。
六、會後事宜
運動會結束後,家長可與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
幼兒園冬季親子活動方案 篇4
一、指導思想
《指南》中指出:幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期,發育良好的身體、強健的體質、協調的動作等是幼兒身心健康的重要標誌,也是其它領域學習與發展的基礎。《綱要》中同樣指出應用幼兒感興趣的`方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性,開展習慣,從而增強體質,提高對環境的適應能力。同時為密切家園聯繫,提高幼兒的身體素質,培養幼兒樂於鍛鍊的良好習慣,促進幼兒園的整體發展,開展本次的秋冬季運動會。
二、活動目標
1、通過開展豐富的户外遊戲和體育活動,促進幼兒動作協調發展、增強幼兒體質,激發幼兒參加體育活動的興趣。
2、激發家長帶領幼兒進行體育鍛煉的樂趣,增進親子關係。
3、在活動中體驗與家長、幼兒共同鍛鍊的快樂。
三、時間及地點安排
1、運動會時間:20xx年11月1日下午2:30
2、運動會地點:
⑴集體活動:幼兒園前院操場
⑵分散活動:前院場地西側
四、活動準備
1、物質準備:寬闊的活動場地、四根綢帶、四個呼啦圈、四個籃球。
2、技能準備:幼兒已有的走、跑等基本的體育活動經驗。
3、家長準備:爸爸或媽媽其中一人蔘加,自帶馬紮,交通工具有序停放在幼兒園門口南北兩側。
五、活動流程
(一)集體活動:幼兒徒手操表演
1、順序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班
2、要求:教師統一着裝大紅上衣、藍褲子、運動鞋子;幼兒統一穿灰色班服,白色運動鞋。
(二)分散活動:各班教師組織幼兒、家長進行趣味運動會
1、幼兒拍球比賽
時間:計時1分鐘
比賽分組:共分四組,每組7-8人蔘加。
比賽站位:共分兩排站,前後各四位幼兒交錯,站在藍點上。
拍球個數統計:由8位家長志願者,負責輪流給幼兒計數。然後報給兩位家長記錄員。
2、親子比賽項目
遊戲名稱:《趕小豬》
目的:鍛鍊手眼協調能力。
參加人數:每組一位幼兒孩子和一位年輕家長參加,七組或八組家庭同時進行。
遊戲準備:籃球四個、呼啦圈四個
遊戲玩法:幼兒在起(終)點,爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開始後幼兒用呼啦圈趕籃球到折返點爸爸或媽媽處,然後家長再將幼兒、器械運至終點,球不掉,快速、安全到達者為勝。
遊戲規則:幼兒可用各種方式粘在爸爸或媽媽身上,行進過程中家長手臂不可以接觸孩子。
3、班級自由遊戲活動:兩人三足。
目的:鍛鍊協調配合能力。
參加人數:每個家庭一位幼兒孩子和一位家長參加,七組或八組家庭同時進行。
遊戲準備:綢布4塊
遊戲規則:幼兒在起(終)點,爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開始後幼兒腳踩布繩、手持布繩兩端雙腳跳至折返點爸爸或媽媽處,然後家長用布繩捆綁住兩人相鄰的腳踝,以兩人三足的形式走到終點。安全、不倒、快速到達者為勝。
遊戲規則:兩人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
六、安全保障措施
(一)安全責任措施
1、本次運動會的第一安全責任人:張潔
2、本次運動會的第二安全責任人:李露露閆廣霞
3、安全管責任人:張迎春主任
(二)運動會前安全措施:
1、班內老師的要求及措施:
教師統一穿大紅色上衣、藍褲子、運動鞋。運動會前檢查前院場地安全,確保籃球、呼啦圈無安全隱患、擺放到位,在運動會過程中,三位老師相互配合,及時觀察、提醒幼兒和家長,發現並排除安全隱患,確保運動會安全召開。
2、面向家長的要求及措施:穿寬鬆的運動服、運動鞋,不許穿高跟鞋,全力配合老師,不干預孩子的每一項活動,爺爺奶奶一律不參加活動。
3、面向幼兒的要求及措施:統一班服,穿運動鞋。教育幼兒每項活動必須站隊、安全有序坐好,一切聽從老師的安排,遵守遊戲規則。
4、準備必要的藥品及救護器材:創可貼、棉棒、雙氧水統一放在藥品盒內。
(三)運動會進行中突發事件的應急措施:
1、若幼兒發生運動傷害怎麼辦?
輕微擦傷者,組織一位家長協助一位教師進行消毒。如有其它嚴重情況,立即安排教師找安全管責任人及保健大夫或去醫院。
2、若出現骨折的措施?
用硬紙板或硬木板夾住幼兒骨折部位,並用紗布固定,及時送幼兒就醫。
幼兒園冬季親子活動方案 篇5
一、活動主題:
親子運動會“我運動,我健康,我快樂”
二、活動目標:
1.培養幼兒參與體育運動的興趣,培養良好的運動習慣,增強幼兒體素質,促進幼兒全面發展。
2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。
3.加強家園聯繫,增加教育透明度。
三、活動時間:
20xx年X月X日
四、活動地點:
幼兒園操場
五、環境創設:
在賽場上懸掛“XX幼兒園秋季親子運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。
六、開幕式:
1.主持人宣佈活動開始。
2.運動員入場,升國旗。
3.園長、家長代表、幼兒代表講話。
4.師生古詩詞韻律操表演。
七、注意事項:
1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衞生,愛護公共設施,做文明人。
八、比賽項目及規則
略。
幼兒園冬季親子活動方案 篇6
一、活動主題:
我健康我快樂我快樂我成長
二、活動目標:
1、通過開展本次活動,增強幼兒園與家庭的聯繫,提高家長對幼兒教育的重視。
2、增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。
3、增進幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
三、活動準備:
1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
4、獎品。
四、活動時間:
20xx年1月14日下午1:00——2:50
五、活動流程:
1、家長到園,簽到。
2、園長講話,宣佈活動開始。
3、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動。
4、各班評選出活動中表現好的家庭(如:最佳表現獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。
5、頒發獲獎證書,宣佈活動結束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
六、具體活動方案:
小班:“運氣球”
目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。
準備:未充氣的氣球若干,大箱子四隻,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣),小朋友拿着氣球快速跑到指定地點,遊戲反覆進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
中班:“袋鼠跳”
目標:鍛鍊幼兒的平衡能力。
準備:每個家庭一隻球,一隻大米袋,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊,幼兒運球到爸爸或媽媽那裏,把球交給爸爸或媽媽,家長抱球,鑽進袋子學袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要撿起後再進行),先到者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
大(1)班:“親子大比拼”
目標:發展幼兒的運動協調能力。
準備:皮球、紙箱若干,“球門”四個。
玩法:幼兒從圓心處取球滾或踢(但不能抱着球跑),運送到球門處,從球門踢出去,家長在自己的○內(不能出○)接住球轉身投到規定的紙箱內。在規定時間內,進球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
大(2)班:“快樂高爾夫”
目標:培養幼兒手眼及動作的協調能力。
準備:“高爾夫球杆”:將舊掛曆紙捲成長紙棍,然後在紙棍一端7釐米處折角並固定。
“高爾夫球”:將廢報紙揉成球,外面用膠帶固定。
“球洞”:找一個紙盒貼在牆角處,使盒口朝外。
玩法:家長和孩子每人各拿一根球杆和一個球,站在指定位置,以哨聲為令,先將球擊入洞中者獲勝。
七、應急措施:
1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
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