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名著海底世界優秀讀後感作文

校園1.02W

《海底世界》是2007年希望出版社出版的圖書,作者是英國斯卡巴瑞潮水樂園。下面是本站小編給大家整理的海底世界讀後感,僅供參考。

名著海底世界優秀讀後感作文

  海底世界讀後感【篇一】

學習了《海底世界》,使我進入了美好的想象境界。

----我穿上了潛水衣,到海底裏,啊,多美呀!在碧波盪漾的大海里,鯊魚貪婪地吞吃着比目魚,一羣小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然,出現了一股濃墨汁,小魚頓時慌作一團,三、四條小魚立刻喪了命,不用問,這準是烏賊乾的。

----我要做海洋植物學家,讓稻穀、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長,我要把海底變成糧倉,把保存了數千年的糧食拿出來,煮的大米飯又香又好吃,營養豐富。

----我要做海底地質學家,把海底的礦石用機器運上來,送到祖國各地,我還要在海底架上萬里長的石油管道,讓黑色的石油滾滾流入世界各地。

----我要做海上建築師,建造海上樓房,解決人民的住房難題,還要建造海上少年宮,海上體育場,海上機場等。並且要在海底建造療養院,讓英雄模範,還有我們的老師到那裏去療養。

----老師説過:“想象是美好的”,但我相信這種想象一定會隨着科學的發展變成現實的。我們學習了《海底世界》這課,使我進入了美好的想像境界。

我穿上了潛水衣到海底裏。第一眼就看見一羣小海魚在游來游去,又看到小海星趴在那裏,我以為它睡覺了呢?準備用手摸,沒想到它一動把我的心就像一個氣球給炸了。我又看到一條魚它遊得像閃電一樣快,老師説過梭子魚它的速度遊得才最快。我還知道海底有一個爬行的魚,它爬的速度是非常慢的,爬的時候還一伸一縮呢,好多個小時才爬幾米。忽然有一些魚從我的.眼前掠過,頭上還掛着發亮的小球呢?它可美麗也很可愛。正在我開心的這一幕,有一隻烏賊放出黑墨汁,害得我分不清東南西北,這可惡的烏賊想害死我啊,但這也是烏賊的本領,它趁別人不注意的時後也在危險的時候就會吐出黑墨汁,趁機逃跑。突然有隻大沙魚向我衝來,差點把我嚇死。它長着鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋裏其實不只這些動物,還有你意想不到的呢?

啊,海洋裏可真稀奇,我真想到海洋裏去看一看這些動物呢?

  海底世界讀後感【篇二】

神奇的海底到底有什麼奇異的生物?海洋界為什麼會有這麼多奇怪的現象?答案就在《海底世界》。

海底世界》這本書裏有各種奇特的海洋生物,這本書的兩位“小小主持人”,就是“淘氣章魚”和“飄逸水母”,他們用精煉與最專業的“語言”來向我們大家詮釋各種形形色色的“海底居民”。

我最感興趣的“海底居民”,就是蓑魚,又名“獅子魚”。

大家一聽名字就會想到生活在非洲的獅子,但是他們兩個物可真是沒有半毛錢關係,大家也一定會以為這隻魚有“堅牙利爪”,當然——不是,他“只不過是有一身刺罷了——對了,他身上的刺可是有毒的哦,更加恐怖的是他有至少五十年的壽命,並且他根本沒有任何天敵,除了人類,我想要不是他們無法上岸,那麼恐怕整個世界都不再是人類的了,而是他們,“獅子魚”——!

海洋是多麼的神奇啊,他哺育出了無數的生靈,並且他藴含着無限的資源,所以我們要更加愛護大海,不讓他受到傷害!

  海底世界讀後感【篇三】

學習《海底世界》這課時,同學們對海底世界的動植物有了一些瞭解。特別是講海底動物各有各的活動特點的時候。我讓同學們把自己當作海底動物中的一員向大家介紹時,他們都爭者介紹。如:我叫海蔘,我是靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。我叫梭子魚,我每小時能遊幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。我叫貝類,我有時自己不動(但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。 在他們介紹的同時,我讓他們感受動物們速度的快、慢的特點。並讓他們從中體會打比方、作比較、列數字等説明方法的作用。我還讓他們説説知道的其他海底動物的活動特點,仿照課文的説明方法説一説。充分培養了他們的説寫能力。不知不覺,一節課就結束了。我和同學們還沉浸在景色奇異、物產豐富海底世界呢?

學習了《海底世界》,使我進入了美好的想象境界。

----我穿上了潛水衣,到海底裏,啊,多美呀!在碧波盪漾的大海里,鯊魚貪婪地吞吃着比目魚,一羣小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然,出現了一股濃墨汁,小魚頓時慌作一團,三、四條小魚立刻喪了命,不用問,這準是烏賊乾的。

----我要做海洋植物學家,讓稻穀、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長,我要把海底變成糧倉,把保存了數千年的糧食拿出來,煮的大米飯又香又好吃,營養豐富。

----我要做海底地質學家,把海底的礦石用機器運上來,送到祖國各地,我還要在海底架上萬里長的石油管道,讓黑色的石油滾滾流入世界各地。

----我要做海上建築師,建造海上樓房,解決人民的住房難題,還要建造海上少年宮,海上體育場,海上機場等。並且要在海底建造療養院,讓英雄模範,還有我們的老師到那裏去療養。

----老師説過:“想象是美好的”,但我相信這種想象一定會隨着科學的發展變成現實的。我們學習了《海底世界》這課,使我進入了美好的想像境界。

我穿上了潛水衣到海底裏。第一眼就看見一羣小海魚在游來游去,又看到小海星趴在那裏,我以為它睡覺了呢?準備用手摸,沒想到它一動把我的心就像一個氣球給炸了。我又看到一條魚它遊得像閃電一樣快,老師説過梭子魚它的速度遊得才最快。我還知道海底有一個爬行的魚,它爬的速度是非常慢的,爬的時候還一伸一縮呢,好多個小時才爬幾米。忽然有一些魚從我的眼前掠過,頭上還掛着發亮的小球呢?它可美麗也很可愛。正在我開心的這一幕,有一隻烏賊放出黑墨汁,害得我分不清東南西北,這可惡的烏賊想害死我啊,但這也是烏賊的本領,它趁別人不注意的時後也在危險的時候就會吐出黑墨汁,趁機逃跑。突然有隻大沙魚向我衝來,差點把我嚇死。它長着鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋裏其實不只這些動物,還有你意想不到的呢?

啊,海洋裏可真稀奇,我真想到海洋裏去看一看這些動物呢?