英語強調句的七種方式

我們在説話或寫文章時，為了要突出句子中的某一部分，我們通常會使用某種方法或手段使它突出，以便能引起他人的注意，這就是強調，與此相關的句子就是強調句。英語表示強調的方法很多，比如在口語中可以用重讀來強調，在書面語中則可通過使用表示強調意義的詞語來強調，也可以通過將被強調成分置於句首這樣的“顯要”位置來強調，還可以使用專門的強調句式來強調。

■用助動詞do來強調

當句子中沒有其他的助動詞時，我們可以在動詞前使用助動詞do表示對該動詞的強調。如：

Do be careful with that vase! 務必小心那個花瓶!

I do hope you’ll stay for lunch. 我真的希望你留下吃午飯。

用於表示強調的do可以有時態的變化，但其後的動詞要用原形。如：

He does look tired. 他確實顯得很疲倦。

He did come but soon went back. 他的確來過，但很快就回去了。

She did write to say thank you. 她的確寫信向你道謝了。

注意，這樣用的do只用於現在時或過去式(即只有do, does, did這樣的形式)，不能用於進行時、完成時等形式(如不用於is doing, has done等)。

■用某些形容詞來強調

英語中用於強調的形容詞比較多，比如那些表示“極端”和“完全”概念的形容詞通常就可以用於表示強調，這類形容詞主要的有：

mere 僅僅的 very 極端的

outright 完全的 thorough 十足的

plain 完全的 complete 徹底的

pure 完全的 perfect 全然的

Jim looked a perfect fool. 吉姆看起來像一個十足的傻瓜。

At that very moment the phone rang. 正好在那個時候電話鈴響了。

We gave the room a thorough cleaning. 我們把房間徹底打掃了一番。

■用某些副詞來強調

英語中有不少副詞可以用於表示強調，比如only就是其中的一個。如：

You may put the meeting off only when it is absolutely necessary. 你們可以把會議推遲，但只是在絕對必要時才能這樣做。

試比較：

Only I kissed her last night. 昨晚只有我吻了她。

I only kissed her last night. 昨晚只是吻了她。

I kissed only her last night. 昨晚我吻的只有她。

I kissed her only last night [last night only]. 我只是在昨晚才吻了她。

■用句首位置來強調

在英語中，句首位置是通常用於表示強調的一個地方，當某個本來不應置於句首的成分放在句首，往往會對這個成分構成強調。比較：

普通：He kept this job twenty years. 這個工作他做了20年。

強調：This job he kept twenty years. 他做這個工作做了20年。

普通：The students can understand this. 學生們是理解這一點的。

強調：This the students can understand. 這一點學生們是理解的。

普通：I know that she is a good girl. 我知道她是一個好姑娘。

強調：That she is a good girl I know. 她是一個好姑娘，我是知道的。

普通：Press the red button to switch on. 請按紅色按鈕開機。

強調：To switch on, press red button. 要開機，請按紅色按鈕。

■用定語從句來強調

有時我們可以使用定語從句來對一個名詞進行強調，如用the person who, the thing that, the place where, the day when, the reason why這樣的結構，把需要強調的名詞與定語從句連在一起。比較：

普通：Mary keeps pigs in the garden shed. 瑪麗在花園的棚子裏養豬。

強調：Mary is the person who keeps pigs in the garden shed. 瑪麗就是在花園的'棚子裏養豬的那個人。(強調Mary)

強調：The garden shed is the place where Mary keeps pigs. 花園裏的棚子就是瑪麗養豬的地方。(強調the garden shed)

強調：The place where Mary keeps pigs is the garden shed. 瑪麗養豬的地方是花園裏的棚子。(強調the place where Mary keeps pigs)

■用what從句來強調

當what的意思是表示“所……的……”時，它通常具有強調意味，此時的what通常相當於“先行詞+關係代詞”結構。如：

This is what I have to say. 這就是我所要説的話。

句中的what相當於the thing that。

What he says is not important. 他説的話並不重要。

句中的what也相當於the thing that。

He is no longer what he was. 他已經不是以前的他了。

句中的what相當於the person who。

另外，what從句有時還可以用於強調動詞。如：

What we can do is (to) write to him. 我們唯一能做的事是給他寫信。

What you do is (to) mix the eggs with flour 你要做的事是把麪粉和雞蛋攪和在一起。

■用強調結構來強調

英語中表示強調時有一個很重要的句型，那就是“it is (was)+被強調成分+that (who)+其他”結構。比較：

It was in the office that he was killed. 他是辦公室被殺害的。

It is the children who broke the window. 是孩子們打破窗户的。

第一句的被強調的成分的是in the office，第二句的被強調成分是the children。其中that和who的區別是：當強調人時，可用that或who，當強調其他成分時，用that。注意，當強調時間和地點時，不能用when和 where 代替that。

在具體使用時，要特別注意這類強調句的疑問句形式。比較：

陳述句：It is because he is ill that he can’t come. 是因為生病他才沒有來。

一般疑問句：Is it because he is ill that he can’t come? 是因為生病他才沒有來嗎?

特殊疑問句：Why is it that he can’t come? 他為什麼不能來?

另外，還要注意l…這一句型的強調句莆式，它的基本形式是It is (was) not until…that…。

如：

直到我遇到你以後，我才真正體會到幸福。

正常：I didn’t know real happiness until I met you.

強調：It was not until I met you that I knew real happiness.

直到吃完飯他才現身。

正常：He didn’t turn up until the meal was over.

強調：It was not until the meal was over that he turned up.

英語語法倒裝句知識點：讓步狀語從句倒裝用法系統歸納

【導語】英語語法讓很多學生都頭疼，因為複雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。

有這樣一道考題：

_________, he talks a lot about his favorite singers after class.

A. A quiet student as he may be B. Quiet student as he may be

C. Be a quiet student as he may D. Quiet as he may be a student

這道題很有一定難度。具體説來，它主要涉及兩個考點：一是讓步狀語從句倒裝後的詞序問題。讓步狀語從句之所以要採用倒裝結構，主要是為了強調位於句首的名詞、形容詞、副詞、動詞等，其詞序形式為：被強調的成分+as / though + 主語+動詞。二是在倒裝的讓步狀語從句中，位於句首的單數可數名詞是否帶冠詞的問題。按照英語習慣，英語中的單數可數名詞在泛指時，一般要有不定冠詞的修飾，但是位於倒裝讓步狀語從句句首的單數可數名詞是個例外，即使泛指其前也不加不定冠詞。由此可知，上面這道考題的答案應為B。

為了幫助大家全面掌握讓步狀語從句的倒裝用法，本文將這類語法現象歸納為以下五種句型：

一、名詞+as / though+主語+動詞

King as he was, he was unhappy. 他雖是國王，但他並不幸福。

Child as he is, he knows to help other. 他雖是個孩子，但卻知道幫助別人。

Teacher though he is, he can’t know everything. 他雖然是老師，但也不可能什麼都懂。

【説明】其中的動詞通常為連繫動詞，也就是説位於句首的名詞是其後連繫動詞的表語。另外，要特別注意位於句首的名詞前習慣上不用冠詞，即使其前有形容詞修飾也不用冠詞。比較：

Boy as [though] he is, he likes to play with girls.=Though [Although] he is a boy, he likes to play with girls. 他雖是男孩，卻喜歡與女孩子玩。

Strong man as [though] he is, General Botha has been severely put to the test during the past few weeks.= Though [Although] he is a strong man, General Botha has been severely put to the test during the past few weeks. 波賽將軍雖然堅強，但在過去的數週裏也受到了嚴峻的考驗。

二、形容詞+as / though+主語+動詞

Successful as he is, he is not proud. 他雖然成功，但不驕傲。

Improbable as it seems, it’s true. 雖然看起來不太可能，但卻是真的。

Stupid as it sounds，I was so in love with her that I believed her. 儘管聽起來很愚蠢，我是如此愛她竟然相信了她的話。

Patient as he was，he didn’t like waiting that long. 他雖説有耐心，也不願等這麼長。

Beautiful though the necklace was，we thought it was over-priced. 那條項鍊雖然很漂亮，我們認為價錢太高。

【説明】其中的動詞也通常為連繫動詞，也就是説位於句首的形容詞是其後連繫動詞的表語。

三、副詞+as / though+主語+動詞

Much as I like Paris, I couldn’t live there. 儘管我喜歡巴黎，但我不能住在那裏。

Hard though they tried, they couldn’t make her change her mind. 儘管他們做了很大努力，卻沒法讓她改變主意。

Fast as you read, you can’t finish the book in two days. 儘管你讀得很快，你總不能在兩天之內就讀完這本書。

He was unable to make much progress, hard as he tried. 儘管他做了努力，卻未能取得很大進步。

Heavily as it is raining, the football game has been decided not to be put off. 儘管雨下得很大，但還是決定不推遲足球比賽。

【説明】有的詞典將much as 作為習語看待，認為它是一個用以引導讓步狀語從句的複合連詞。再如：

Much as I admire him as a writer，I do not like him as a man. 他作為一名作家我很佩服他，但我卻不喜歡他這個人。

Much as I like you, I couldn’t live with you. 我儘管很喜歡你, 卻不能和你在一起生活。

四、動詞原形+as / though+主語+動詞

Object as you may, I’ll go. 縱使你反對，我也要去。

Try as he might, he couldn’t solve the problem. 儘管他想方設法，卻未解決這個問題。

Search as they would, they would find nobody in the house. 無論怎樣搜查，他們在房子裏仍然沒有找到一個人。

Dislike him as we may, we must acknowledge his greatness. 儘管我們不喜歡他，但必須承認他的偉大。

Lose money as I did, we got a lot of experience. 錢雖然丟了，我們卻得到了許多經驗。

Fail in the election as he did, he became famous for his fiery speech against slavery. 儘管落選了，但他卻以其反對奴隸制的激烈演説而出了名。

【説明】主語後的動詞通常為may, might, would, did 等情態動詞或助動詞(若表示情態意義，則選用情態動詞;若陳述事實，則用did, do 等助動詞)。

五、分詞+as / though+主語+動詞

Raining hard as it is, I’m going out for a walk. 雖然正在下着大雨，我還是要出去散步。

Surrounded as we were by the enemy, we managed to march forward. 雖然我們被敵人包圍着，但我們還是設法前進了。

Munching the apple as he was, he had got an eye for all John’s movements. 他儘管在一個勁地嚼着蘋果，但仍警惕着約翰的一舉一動。

【三條補充説明】

1. 這類倒裝的讓步狀語從句可用as, though 來引導，但不能用although來引導;但是，未倒裝的讓步狀語從句則可用though, although來引導，而不能用as來引導。也就是説，although引導讓步狀語從句時不能倒裝，as引導讓步狀語從句時必須倒裝，而though引導讓步狀語從句時可以倒裝也可以不倒裝。如：

雖然很晚了，但我們還是繼續工作。

正：Late as [though] it was, we still went on working.

正：Though [Although] it was late, we still went on working.

誤：Late although it was, we still went on working.

誤：As it was late, we still went on working.

2. 上面提到的倒裝結構有時也可用來表示原因，區別的辦法主要看句子的內容：讓步從句的內容大多數與主句在意義上相反，而原因從句則與主句之間有因果關係。比較：

Tired as he was, he sat up late studying at night. 昨晚他雖然很疲倦了，但還是學習到很晚才睡。(表讓步)

Tired as he was, he went to bed early. 因為很累，所以他睡得很早。(表原因)

Young as he was, he was equal to the task. 他雖年輕，卻能勝任這項工作。(表讓步)

Young as he was, he was not equal to the task. 他因為年輕，所以不能勝任這項工作。(表原因)

3. 在美國英語中，人們通常用as…as引導讓步狀語從句。如：

Cold as it was, we went out.=As cold as it was, we went out. 儘管天氣冷，我們還是出去了。

Successful as he is, he is not proud.=As successful as he is, he is not proud. 他雖成功了，但不驕傲。

英語語法倒裝句知識點：“only+狀語”置於句首句子要倒裝

【導語】英語語法讓很多學生都頭疼，因為複雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。

請看下面一道涉及only的倒裝試題：

Only in this way __________ able to finish the work in time.

A. can you be B. are you C. you can be D. you are

此題應選 B。容易誤選D。至於A，C，這比較容易排除，因為情態動詞 can 不能與 be able to用在同一謂語中。本題之所以要選B而不選D，主要是因為句首用了only in thisway 的緣故，按照英語語法規則：“only+狀語”位於句首，句子通常要用倒裝語序(部分倒裝——用一般疑問句形式)。如：

1. “only 副詞”位於句首。如：

Only then did I realize that I was wrong. 只是到了那時我才意識到是我錯了。

2. “only+介詞短語”位於句首。如：

Only by working hard can you succeed. 只有努力工作你才能成功。

Only in the reading-room can you find him. 你只有在閲覽室才能找到他。

3. “only+狀語從句”位於句首。如：

Only when one loses freedom does one know itsvalue. 一個人只有在失去自由後才知道自由的可貴。

注意：若位於句首的不是only+狀語，而是 only+賓語等，則通常無需倒裝(但有時也可以倒裝)。如：

Only a policeman the children saw in the street. 孩子們在街上只看到一個警察。

Only one more point will I make. 我只再説明一點。

英語語法感歎句知識點：感歎句的基本句型

【導語】英語語法讓很多學生都頭疼，因為複雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。

【句型一】What + (a / an) + 形容詞 + 名詞 + 主語 + 謂語!

What a clever boy he is! (他是個)多麼聰明的男孩啊!

What an interesting story it is! (這是個)多麼有趣的故事啊!

What fine weather it is! 多好的天氣啊!

What beautiful flowers they are! (它們是)多麼漂亮的花啊!

【説明】 在感歎句中，What a / an 常用來修飾單數可數名詞，若其前面的形容詞為元音開頭，則用 an。what 是用來修飾複數可數名詞和不可數名詞。但有些不可數名詞，如 rain, surprise, breakfast, lunch 等，當前面有形容詞修飾，使抽象名詞具體化時，則要用 what a / an，如：

What a heavy rain it is! 多大的一場雨啊!

What a great surprise it is! 這多麼令人驚奇啊!

What a rich breakfast it is! 多麼豐盛的一頓早餐啊!

【句型二】How + 形容詞 / 副詞 + 主語 + 謂語!

How well you look! 你氣色真好!

How kind you are! 你心腸真好!

How beautifully you sing! 你唱得真好聽!

Strawberries! How nice! 草莓! 多好呀!

How clever the boy is! 這個男孩多麼聰明啊!

How fast he runs! 他跑得多麼快啊!

【説明】how還可以修飾動詞構成感歎句，但動詞不提前。如：

How I want to be a doctor! 我多麼想成為一名醫生啊!

How she dances! 她跳得多好啊!

英語語法感歎句知識點：陳述句改為感歎句

【導語】英語語法讓很多學生都頭疼，因為複雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。

感歎句通常有what, how引導，表示讚美、驚歎、喜 悦、等感情。what修飾名詞，how 修飾形容詞，副詞或動詞，感歎句結構主要有以下幾種：

How +形容詞+ a +名詞+其他成分!

How+形容詞或副詞+其他成分!

What +名詞+其他成分!

What +a+形容詞+名詞+其他成分!

What + 形容詞+複數名詞+其他成分!

What + 形容詞+不可數名詞+其他成分!

請看以下例子：

It’s an interesting film. 這是一部有趣的電影。

→ What an interesting film it is! 這是一部多有趣的電影啊!

It’s wonderful weather. 天氣很好。

→ What wonderful weather! 天氣真好!

He did the work carefully. 他做這工作很仔細。

→ How carefully he did the work! 他做這工作多仔細啊!

Time passed quickly. 時間過得很快。

→ How quickly time passed! 時間過得真快!

英語語法感歎句知識點：感歎句後接附加疑問句

【導語】英語語法讓很多學生都頭疼，因為複雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。

感歎句之後有時可接附加疑問句，如：

How odd, isn’t it?

多怪，是不是?

What a magnificent building, isn’t it?

多麼雄偉的建築，對不對!

How nice, isn’t it?

多好呀，不是嗎!

What a bad cough he has, doesn’t he?

他咳得好歷害，是不是?

How exciting the game is, isn’t it?

好刺激的比賽啊，不是嗎?