齊齊哈爾會考滿分作文賞析:讀的味道
農夫手裏的麥穗,不僅僅有稻穀的滋味,更有陽光的味道;淅淅瀝瀝的春雨,不僅有春的氣息,更有思念的味道……讀書,不僅有知識的墨香,更有由淺入深的味道。
小時候,媽媽教我背唐詩,她從書架中小心翼翼地取下,遞給我小小的、稚嫩的手中,“好好珍惜它呀!”,我在母親耐心的叮囑下一蹦一跳地帶走了書本。
“楊柳青青江水平,忽聞岸上踏歌聲。”,句意一知半解,讀着只覺得欣喜,幸福的笑容綻開臉上,與媽媽爸爸做了鬼臉,相覷一笑。讀,在我幼小的心中,是一種好奇的滋味。
七歲時,再讀此詩,不時泛泛地閲讀而變成了誦讀,小腦瓜晃來晃去地吟誦,怡然自得。頭腦裏不再空蕩蕩而是充盈了起來。片片詞句合成了優美的畫面:靜靜的,碧綠的江水,清澈見底,汪倫在岸有意、無意地唱起了送別的歌曲,李白開始不知何人,目光穿山過水,定格在汪倫真切的送別上,感動之情溢於言表。忽望見桃花潭水,明澉又深邃汩汩;心裏歎道:這水怎能比得上友人與我的友情那般深厚又令人回味呢?揮筆即興作此詩篇。大意悟透,我覺得感悟頗深:送別只是一個引子,李白作此詩為了談友情。讀在我心中,又深厚了一層。我從中品出了美、品出了感情,那讀的滋味就甘醇了。
十三歲,疲憊的步伐代替了昔日的'笑魘,一張張試卷壓走了兒時的玩具,故事書,甜蜜的哄語,軟語換來了嚴厲的面孔。壓力如山大,使人喘不過氣來。此時讀詩,就像飢渴的人撲在麪包上,只渴望優辭美句刷新我勞累的思緒,自然也聯想不出曼妙的意境,心中空空的、感覺友人的真情是茫遠的,有距離的,或詩只在唐代,鼎盛時期,李白有過偶遇,自己不曾遇到。那份真情與喜悦,暗淡了,友情又有了新的定義:是山上金色的夕陽,你知道它真真切切在那裏、你曾感悟到它光輝的、別樣的美麗,你卻無法永遠得到它。
讀,是苦澀的,幻想與現實中總有縫隙,我從詩中,讀出了生活與變幻莫測的人生。
我在讀中感悟到了許多,品嚐到了讀的味道。或平淡或甘甜或苦澀,是豐富的,不是單一的;是隨時代而變的,不是亙古不變的。讀的味道大概就是這樣吧?
讀中品味了人生。
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