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物流管理專業介紹精選15篇

校園3.09W

物流管理專業介紹1

物流管理專業培養學生具有紮實的管理學基礎、經濟學和信息技術基礎知識,是大學為適應社會主義市場經濟需要,較高的英語水平和計算機基礎技能開設的一門課程專業。其旨在掌握工科基礎知識的前提下,熟悉法規,掌握現代物流管理理論、信息系統的手段、方法,具備物流管理、規劃、設計等較強實務運作本事,成為高級現代物流管理人才。

物流管理專業介紹精選15篇

xx大學物流管理專業旨在培養踐行社會主義核心價值觀、具有高度的社會職責感和使命感、良好的科學文化素養和國際視野,較系統地掌握物流管理的基本理論、基本技能以及相關專業的基本知識,具備在物流管理的理論研究與社會實踐中獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本本事及開拓創新精神,能夠在物流管理及相關領域從事科學研究、應用實踐等工作的複合型高素質專門人才。

本專業依託學校經濟學、管理學的學科優勢,構建有鮮明財經特色的課程資料體系和層次清晰、循序漸進的實踐教學體系;結合校內外實踐基地、物流仿真大賽、管理案例大賽等各類教學資源,實現理論教學、實踐教學、學科競賽等方面相互支撐的全方位人才培養模式;以素質教育為核心,培養具有國際視野、創新精神,能夠在物流管理及相關領域從事科學研究、應用實踐等工作的複合型高素質專門人才。

物流管理專業介紹2

課程名稱:物流管理

英文名稱:Logistics Management

課程編號:07600287z_1

學分:2

學時:36

適用專業:物流工程

開課學院:工程學院

1. 課程屬性:專業必修課

2. 課程的作用:

物流管理是物流工程專業主幹課程,主要學習物流管理的原理與方法,介紹物流活動(諸如物資的採購、運輸、配送、儲備等)進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督活動,以及物流管理的政策、行業管理等內容。本課程從物流管理的基本概念入手,以企業物流活動為主線,對企業物流規劃,企業採購與供應物流管理,企業生產過程與生產物流管理,倉儲管理與庫存控制、銷售物流管理、包裝與搬運、物流信息系統、物流客户服務管理、企業物流的控制等進行系統的講解,使學生對物流管理的基本知識、基本內容、基本方法有一個較全面的瞭解。

3. 課程講授的主要內容

《物流管理》內容圍繞物流與物流管理概述、物流系統、現代物流功能、企業物流、國際物流五個模塊進行。其內容包括:物流概述、物流管理概述、現代物流產業、我國現階段對物流產業的界定與職業領域的劃分、物流系統的基本概念、物流系統的模式、物流系統分析、物流系統的評價指標與系統工程、現代物流產業的基本功能、現代物流產業的綜合功能、配送的概念及類型、企業供應物流、企業生產物流、企業銷售物流、回收物流與廢棄物物流、國際物流概述、國際物流的運輸方式、國際物流管理等知識點,體現了課程體系的基礎性、先導性、直觀性、職業性、操作性、新穎性和趣味性。

4. 教材及主要參考書

(1)教材:《物流管理基礎》第3版 曾劍 主編 機械工業出版社 20xx

(2)主要參考書:

①《物流管理概論》 李嚴峯 主編 科學出版社 20xx.1

② 《現代物流管理》 張餘華主編 清華大學出版社 20xx

③《物流管理概論》第2版 田源 主編 機械工業出版社 20xx.1

④《物流管理》第2版 毛禹忠主編 機械工業出版社 20xx.1

物流管理專業介紹3

培養目標

面向第三方物流企業生產管理一線以及物流園區、物流配送中心,培養掌握現代化物流管理理論知識和物流實用技術的,具有較強的倉儲管理、運輸組織、物流市場開發、物流信息處理等物流專業能力;具有物流崗位從業資格;具有良好的職業道德,具有綜合管理技能、信息獲取和信息綜合分析能力以及觀察、組織、協調能力,能夠在生產、服務第一線能從事物流採購及供應、倉儲管理、配送組織與管理、運輸接單及調度、信息採集與處理、貨運代理及報關業務,以及從事物流項目方案執行和運作等工作,具有職業生涯發展基礎的高等應用型技能人才高等技術複合型人才。

師資力量

物流專業教學團隊現有專職教師10人,其中副高級職稱3人,中級職稱4人。專任教師均由本科以上學位,其中碩士4人,在讀研究生3人,“雙師型”教師比例超過50%。

核心課程

《運輸管理》、《倉儲管理》、《物流管理》、《供應鏈管理與技術》、《採購與供應管理》、《物流配送管理》、《物流成本管理》。

實訓條件

學院物流專業校內實訓包括:倉儲管理系統實訓室、配送系統實訓室、供應鏈系統實訓室、校園快遞站點實訓室

就業方向

主要從事貨運及貨運代理企業的商務部、操作部、文件部、客服部從事跟單、攬貨等業務;報關及相應的商務處理工作;企事業單位資源計劃、採購、庫存控制、商品分銷配送、儲運等作業和管理工作;各類倉庫、港口、站場等從事倉儲、理貨等操作和管理工作;公路貨運企業從事公路運輸組織、車輛調度等工作。

可從事的工作崗位:倉儲管理、商品配送、運輸調度、物資採購與供應、貨運代理、客户服務、報關、物流信息採集與管理等崗位。

物流管理專業介紹4

我叫xxx,是xx技術師範學院物流管理專業應屆畢業生,我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。

三年的大學期間,我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。在校期間於**年通過專業培訓和國家正規機關考核後獲得中國勞動和社會保障部頒發的助理物流師職業資格從業證書。畢業之際,我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創造力賦之於實踐,最重要的是在實踐中不斷地學習,鍛鍊和壯大自己,從而實現自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創造夢想的舞台,我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

作為一名20xx年物流管理專業的大學畢業生,我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味着缺乏經驗,但是年輕也意味着熱情與活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。用心的自薦,只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”,自身的“品質”和“功能”期待你通過使用來“驗證”,如果我不是你們所要配的“貨”,請勿“退貨”,因為你只需把這份“廣告”作“廢棄處理”,它的確不需要任何的“庫存成本”。

物流管理專業介紹5

(1)專業培養方向

本專業培養德、智、體全面發展,具有良好的人文素養,具備管理、經濟、法律和物流管理等方面的基本理論、基本知識和專業技能,掌握現代管理科學的理論、方法和技術手段,熟悉物流管理的國際慣例,能從事企業物流和第三方物流管理,具有較強實務運作能力的應用型專門人才。

(2)專業特色

物流管理覆蓋面較廣,其課程與國際貿易、企業管理、計算機信息技術均有交叉。培養的學生具有較強的計算機應用能力,出色的英語表達能力,精通海、陸、空運、多式聯運等具體操作環節,熟悉現代製造企業的各個生產步驟。依託上海電氣集團這個產業高地,着眼於現代企業物流與第三方物流,注重學生基本技能與應用能力的培養,為長三角地區提供高素質的應用型本科物流人才。

(3)開設主要課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、經濟法、物流信息技術、物流管理、運輸管理、倉儲與配送管理、管理信息系統、供應鏈管理、第三方物流管理、生產運作管理、物流管理案例分析。

(4)就業前景

學生畢業後可在工商企業的生產、經營、服務、規劃等部門從事物流管理工作,主要立足於製造企業、專業化物流服務企業、流通企業,從事物流管理方案的分析與優化、物流管理系統的設計策劃、物流管理信息系統的分析與設計、物流管理新技術的研究與開發等方面的工作。

(5)授予學位:管理學學士

物流管理專業介紹6

留學美國物流管理專業要求:

由於這也是一門交叉性很強的學科,結合了多門學科的內容和研究方法,包括運籌學、信息管理學、市場,甚至是會計、金融等學科。所以,在申請時對學生的背景要求比其他的商科碩士專業更高,更加看重申請者的工作經歷,有的學校明確提出要有一年以上的工作經驗,同時在學術背景上還要求本科階段學習過相關課程。所以,學生想成功申請到物流管理專業的美國名校,就需要相當努力了。不僅要在學術方面加強自己的實力,也最好在個人素質方面表現的更為突出一些。

留學美國物流管理專業硬性條件:

GPA:一般學校都要求的是3.0以上,但是如果希望自己有競爭力,高GPA非常有用。

TOEFL:名校、藤校最好能達到100分以上,一般來説80-100分都是可以的。

GRE:280-310;申請名校最好310分以上。

GMAT:550-650分以上;名校一般要求680-710以上。

(加分項)

1、批判性思維:作為物流專業人才,需要具備開發、調整、實施物流計劃的能力,並找到最大化地降低成本和提高效率的有效方法。

2、溝通能力:同事之間的溝通協作,還有和供應商、客户之間的溝通談判,都需要良好的溝通表達能力。

3、計算機操作能力:一定的計算機能力是必須的,要熟悉物流相關的軟件,如MRP、ERP等。

4、組織能力:需要同時承擔多項任務,詳細記錄物流活動中的各個環節,能在快節奏的工作環境中冷靜管理多個項目,保證供應鏈的暢通。

5、問題解決能力:物流過程中會出現很多突發狀況,需要管理人員具備靈活機智處理突發情況的能力,實現風險的最小化和物流成本的最小化。

物流管理專業介紹7

一、美國物流管理專業概況

整體的供應鏈物流管理(Supply Chain&Logistics Management,簡稱SCLM),是指以供應鏈核心產品或者核心業務為中心的物流管理體系。前者主要是指以核心產品的製造、分銷和原材料供應為體系而組織起來的供應鏈的物流管理,例如汽車製造、分銷和原材料的供應鏈的物流管理,就是以汽車產品為中心的物流管理體系。後者主要是指以核心物流業務為體系而組織起來的供應鏈的物流管理,例如第三方物流、或者配送、或者倉儲、或者運輸供應鏈的物流管理。這兩類供應鏈的物流管理既有相同點,又有區別。

從整體物流行業的發展情況而言,美國的物流行業的發展已經非常成熟,物流專業已經設計到美國的本科和研究生教育板塊;國內引入現代物流的概念比較晚,所以發展速度非常緩慢,而涉及生產製造業、倉儲採購業、零售業、諮詢業等各行各業都同供應鏈物流息息相關。從這個角度來説,中國的物流人才也是非常稀缺的,這是一個日漸凸顯的潛在就業市場。

著名經濟學家郎鹹平曾經很形象地描述“供應鏈大物流體系運作”,他以美國的“芭比娃娃”為例:“一個在中國製造的芭比娃娃出廠價是1美元,但是到了最後出現在沃爾瑪櫃枱的零售價是9.99美金。整個產業鏈,我們只創造了1美元價值,而美國創造了9美元,這9美金來源我們應該歸功於供應鏈大物流體系。”

以快速時尚品牌Zara和Forever 21的案例來分析,這兩個品牌的成功,從某種程度上而言,靠的就是用較短的運輸週期來保障倉儲,同時更加重視數據分析,從而提升運營效率。

二、美國物流管理專業課程

我們迴歸到美國的物流供應鏈管理專業的高等教育上來。美國的供應鏈物流管理專業多設置為兩種類別,一是單獨的物流供應鏈管理專業碩士,一般設置在商學院或者工程學院,一種是設置在商學研究生院MBA下面的物流供應鏈方向。該專業具體的課程包括運輸、採購、庫存、財務、市場營銷和人力資源管理等層面。

從課程設置中我們也可以看出,物流管理專業培養的是有一定數據分析和資源配置等方面相應能力的綜合型人才,尤其針對工程學院的物流管理專業,對申請者有更高的數理背景甚至計算機編程能力的要求。

三、美國物流管理專業就業前景

正如前文所説,物流供應鏈管理在美國是發展非常成熟的領域,從就業的領域是供不應求的。以德勤公司(Deloitte LLP)為例,德勤於20xx年啟動了針對供應鏈管理專業學生的試點項目,以滿足其快速增長的供應鏈和製造業諮詢業務。這一項目每年招募15至20名MBA學生,這些學生分別來自包括賓夕法尼亞州立大學(Pennsylvania State University商學院全美第3位)和亞利桑那州立大學(ArizonaState University,商學院全美第30位)在內的幾所學校。

而在中國,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有紮實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才。物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達60餘萬。全球50大零售商業跨國採購集團中,有75%已進入我國,採購金額高達200多億美元。

四、美國物流管理專業畢業薪酬

如果選擇在美國就讀物流供應鏈管理專業,那麼建議同學們在畢業後,最好能夠抓住在當地實習或面試的機會,為在將來成為國際化的管理人才做好工作經驗的積累。在美國,以亞利桑那州立大學為例,該校20xx年供應鏈專業本科畢業生的平均起薪為56,410美元,而商科本科畢業生的平均薪資為50,098美元。至於MBA的水平,負責運營或是供應鏈工作的學生起薪為97,481美元,而MBA的平均薪資為92,556美元。

物流管理專業介紹8

介紹

本專業旨在培養具備良好的專業修養、專業知識和專業能力,突顯物流管理的現實需求與特色,能夠勝任物流專業相關的企業運作和經濟管理等方面工作的實用型人才,適應從事物流實務操作及基礎管理工作的高等技術應用性專門人才。

課程設置

管理學原理、基礎會計學、經濟法、現代物流概論、物流設施與設備、採購與供應管理、物流信息系統、運輸管理、倉儲與配送管理、商品與包裝、物流電子商務、物流中心運作、採購項目管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、運輸實務、國際物流實務等。

就業方向

物流是物品從供應地到接收地的實體流動過程,需要運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能的有機結合。任何工業產品的價值實現都離不開物流環節的科學支撐。

隨着中國社會主義市場經濟體系建立、世界經濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發展,物流產業作為國民經濟中的一個新興的產業部門,將成為本世紀重要產業和國民經濟新的增長點。物流作為新興行業備受國家和企業重視,我國已將物流行業納入十大振興產業,國家的相關輔助政策也已出台。“十二五”期間,國內每年物流人才需求量高達160萬,具有專業證書的物流管理者正馳騁在公務員、研究生、物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等各個行業,扮演着重要的社會角色且越來越受重視,物流管理專業學生的就業前景越來越好。本專業畢業生主要面向各類交通貨運基地、港口、物流企業、電子商務企業、貨物集散中心等單位,可從事運輸調度、倉儲管理、貨物運輸與報關、物流技術管理等相關工作。

專業特色

現代物流的發展趨勢呈現出全球化、多功能化、系統化、信息化和標準化的特徵,其中信息化是現代物流的核心。本專業緊密跟蹤世界物流發展動態,結合學生的特點,強化教學實踐和能力培養,每個學年都安排有專業實踐,鼓勵學

生走出校園走進公司,通過實踐提升自己的專業能力和就業能力,並且鼓勵學生利用課餘時間考取相關專業證書(如物流師)。

就業前進

物流管理專業就業前景 物流管理(Logistics Management)是指在社會在生產過程中,根據物質資料實體流動的規律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,使各項物流活動實現最佳的協調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。

物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一,而各類大專院校物流專業年培養規模遠遠達不到市場的需求,特別是物流規劃諮詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業內最為缺乏。物流工程專業畢業生可進入製造、商貿、物流企業從事物流系統分析設計、物流系統運營管理、物流項目規劃建設等相關技術及管理工作,也可以在專業諮詢公司、教育培訓機構、相關政府部門、以及其他社會團體從事物流相關工作。

什麼是現代物流:現代物流指的是將信息、運輸、倉儲、庫存、裝卸盤運以及包裝等物流勾當綜合起來的一種新型的集成式辦理,物流管理專業就業前景即在傳統物流的基礎上,引入高科技手段,運用計較機進行信息聯網,並對物流信息進行科學辦理,從而使物流速度加快,準確率提高,庫存減少,成本降低,提高質量,為主顧提供最好的服務。

物流專業現狀:目前現代物流理論和技術已在發達國家得到空前的應用和成長,併產生了巨大的經濟效益和社會效益。跟着我國物流快速度完成長及插手 wto 後所面臨的機緣與挑戰,引進和成長現代物流理論和技術,造就現代物流謀劃辦理的高級人材,已成為燃眉之急。現在就來看一下物流管理專業就業前景。

物流管理專業就業方向

一般本專業畢業生主要面向實業、物流企、運輸倉儲服務企業,從事物流系兼顧劃、運作、辦理品級一線的辦理工作。如:

1、第三方物流企業的業務人員

2、從事物流業務處置懲罰的客户服務人員

3、從事物流業務處置懲罰中的制單、審單等工作的表單作業人員

4、現代物流企業中進行商品配送、運輸調度的規劃調度人員

5、從事商品資料、配送客户資料等工作的檔案辦理人員

6、從事商品暢通加工辦理與操作的辦理人員

7、從事進貨、理貨、發貨等工作的辦理人員

8、從事儲位、庫存辦理工作的辦理人員

9、現代物流企業的報關人員

10、 電子數據交換系統的操作人員

物流管理專業現狀分析

現代物流產業近幾年在我國迅速發展,且是具有巨大發展潛力的產業之一,物流人才難覓。近幾年來,物流人才走俏成為人才市場的一大景觀。據調查,物流人才是全國12種緊缺人才之一,物流規劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區對物流從業人員的總需求量就達2萬人以上,其中對物流高級人才的需求約佔總需求量的5%至10%,對一般物流管理人員的需求比例為30%至45%。

物流管理專業介紹9

學校名稱:澳洲皇家墨爾本理工大學 RMIT University

所在位置:澳洲,Melbourne

學校設置類型:綜合性大學

創建時間:1887年

學歷:預科 專科 本科 研究生 網絡課程

學校性質:公立

學生人數:49476人

院校地址:RMIT University, GPO Box 2476V, Melbourne, Victoria, 3001 AUSTRALIA

學校中文網址:/school/5534

皇家墨爾本理工大學是澳大利亞最大最成功的教育機構之一,提供創新性教育與國際認可的資格證明,同時與工業界保持着密切聯繫。皇家墨爾本理工大學的畢業生受到國內外用人單位的高度評價,並在各自相關領域從事重要職位工作。皇家墨爾本理工大學不斷地根據業界的需求定製、優化課程設置。

RMIT課程的高度實用性吸引了大量的學生,因為這種學習模式使RMIT的學生有大量的機會在實踐中學習,並且能很快適應各種工作環境,畢業時成為優秀的職業人。RMIT課程設計的基本理念,就是為學生打造全球性的職業通行證,以確保他們具備必要的技能和視野,在世界舞台上展示亮麗的'風采。

商務碩士:物流管理方向專業描述:

澳大利亞皇家墨爾本理工大學在商務和管理領域的教育,建立了很高的威望,該專業為學生提供了高質量的,與國際和國內市場緊密相關的項目研究機會。該專業通過開展商務相關的研究,和提供綜合的學習,使學生能夠成為有技能的,在商務、本地和國際範圍內專業工作者。該專業為學生提供給了實踐和理論常識,使學生能夠理解物流和供應鏈管理的功能等。

就業方向:

該商務碩士:物流管理方向專業的畢業生,可以在很多領域,包括有政府部門、商務公司、物流管理企業、國際組織等,從事相關的工作。

學術要求:

本科畢業,獲得本科學位證;

語言要求:

1、雅思6.5分,且單項不低於6.0分;

2、或託福筆試580分,且TWE4.5分;或託福機考237分,且TWE4.5分;或託福網考92分,且單項不低於20分;

3、有雙錄取。

物流管理專業介紹10

我叫*** 是**技術師範學院物流管理專業應屆畢業生,我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。在三年的大學期間,我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。在校期間於**年通過專業培訓和國家正規機關考核後獲得中國勞動和社會保障部頒發的助理物流師職業資格從業證書。畢業之際,我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創造力賦之於實踐,最重要的是在實踐中不斷地學習,鍛鍊和壯大自己,從而實現自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創造夢想的舞台,我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

作為一名***年物流管理專業的大學畢業生,我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味着缺乏經驗,但是年輕也意味着熱情與活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。 用心的自薦,只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”,自身的“品質”和“功能”期待你通過使用來“驗證”,如果我不是你們所要配的“貨”,請勿“退貨”,因為你只需把這份“廣告”作“廢棄處理”,它的確不需要任何的“庫存成本”。

物流管理專業介紹11

從20xx年教育部批准北京物資學院第一家高校開設物流管理專業算起,到目前為止,教育部已經批准75所高校開設了這項專業,那麼,全國物流管理專業大學排名如何?

1、北京科技大學

【專業特色】1985年組建了物流工程教研室,當年開始招收物流工程研究方向的碩士研究生。北科大擁有全國第一所專門從事物流教育和研究的學術機構,承擔過多項國家“七五”、“八五”和“十五”重點科技攻關課題項目,曾獲多項國家和部級科技進步獎。為數家國家特大型企業、公司及政府部門、軍工單位等進行物流系統診斷、物流發展規劃、方案設計、物流計算機系統設計和諮詢服務。

【畢業生去向】到目前為止,北科大已培養物流博士、碩士畢業生100餘名,本科生300餘名。就業率基本達到100%,學生在畢業前已被“預訂”。畢業生分佈在全國各地,如聯想、神州數碼、華為、海爾等著名企業以及一般企業從事物流技術與管理工作,也有一部分在大專院校和科研院所從事物流教學及研究工作。

2、大連海事大學

【專業特色】主要培養具有物流企業經營管理、物流系統規劃與設計及相關學科基礎理論和技能的高級物流經營管理人才。1994年該校開始以交通運輸(國際多式聯運)的名稱招生。20xx年,成為教育部首批允許招收物流工程專業的八所院校之一。

【畢業生去向】該專業畢業生就業率達到98%以上。主要流向國家和地方政府行政部門、物流企業、運輸企業、生產企業、港口企業、高等院校和科研院所等地方。

3、北京交通大學

【專業特色】北京交大在物流管理專業方面,創立了國內許多個第一:第一個獲得“物資流通工程”碩士學位授予權;第一個獲得“物資流通工程”博士學位授予權;第一批獲得“管理學科與工程”博士學位物流管理授予權。

【畢業生去向】該專業本科生就業一直處於供不應求狀態。除繼續深造外,就業去向一般為在大型企業現機構中從事管理工作。碩士研究生與博士研究生可以師從著名物流專家,就業方向一般為各大型企業、大型機構的高級管理工作。

4、對外經濟貿易大學

【專業特色】該校國際經濟貿易學院下設國際運輸與物流系,優勢主要是國際物流操作。學生精通海、陸、空運和多式聯運等具體操作環節,加上外經貿的特殊背景,外語、經濟學和管理學基礎都比較好。本科生從二年級開始有專業課。

【畢業生去向】該專業一直保持100%的就業率,畢業前經常被中外運、中化等國內外物流大公司“搶購”一空,去向主要是北京、上海和深圳,甚至國外。

物流管理專業介紹12

物流管理本科專業介紹

據瞭解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有紮實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才。

物流管理本科就業前景

本專業畢業生主要面向港口物流中心、港口企業、貨運企業和第三方專業化物流企業從事港口物流系統規劃與管理、海上貨物運輸業務、集裝箱業務、保險與報關等工作。

物流管理本科學習課程

物流概論、物流規劃與設計、採購與供應管理、採購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務等。

物流管理本科培養目標與要求

本專業培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力,能在經濟管理部門,貿易公司,物流企業從事政策制定、物流業運作管理應用型、複合型、國際化的物流管理人才。

本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,受到物流管理方面的基本訓練,具有處理物流管理方面的能力。

物流管理本科必備能力

1.掌握物流管理的基本理論;

2.具備物流管理的應用程序操作能力;

3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力;

4. 能進行物流系統分析、設計和規劃,具有物流管理的基本能力;

5.瞭解物流管理髮展的最新動態;

6.具有較強的外語綜合應用能力。

物流管理專業介紹13

就業前景:

現代物流產業近幾年在我國迅速發展,且是具有巨大發展潛力的產業之一,物流人才難覓。近幾年來,物流人才走俏成為人才市場的一大景觀。據調查,物流人才是全國12種緊缺人才之一,物流規劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區對物流從業人員的總需求量就達2萬人以上,其中對物流高級人才的需求約佔總需求量的5%至10%,對一般物流管理人員的需求比例為30%至45%。據初步預測,到20xx年我國大專以上物流人才的需求量約為260-300萬人,物流人才難覓的原因有多種,其一便是缺乏具有現代物流管理知識和物流管理專業技能的人才。比較於物流熱,我國的物流教育又相對滯後,造成了物流管理人才供應的斷層。我國長江三角洲地區、沿海地區有眾多的天然良港,境內高速公路、鐵路和航空運輸便利,國有、民營經濟高速發展,這些都促進了物流產業的興起和壯大。特別是天津濱海新區建設,將成為我國北方物流產業的重要基地,物流業的興起與發展為現代物流專業的畢業生提供了施展才能的廣闊天地。

就業方向

現代物流專業的學生畢業後主要在大型企業的物資供應部門從事物資計劃、採購、調度工作;貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務公司和航運、鐵路、公路等部門從事物流管理和物流各環節的管理工作。

辦學優勢

學院物流管理教研室現有專業教師15人,副教授6人,講師6人,助教3人。15名教師中具有物流師職業資格3人,助理物流師7人。天津工程職業技術學院坐落在濱海新區,與多家大型物流公司有着穩定的協作關係,

我院有功能齊全的綜合性物流實訓基地,包括配備有現代物流管理軟件機房作一座和300平米物流模擬訓練車間,滿足學生專業訓練需要。我院的電子商務模擬訓練基地,財會手工訓練基地,會計電算化訓練基地滿足該專業學生相關課程的訓練需要。另外,我院還與大港油田物資供銷公司、大港油田銷售公司、蘇寧電器、天津亞南運輸公司等有着比較穩定的協作關係,滿足了學生校外實習就業的需要。

產教結合形式

根據專業培養目標和所學專業理論,有計劃、有步驟地安排實習訓練,我院實訓基地設備齊全,院外基地穩定,採取產教結合形式有利於突出職業教育的特點,有利於學生能力培養,具體形式是:

1、以課堂教學為中心,注意基礎知識學習並與技能培養相結合的辦學形式。

2、定期召開專家委員會議,研究教學方案及實習工作,定期聽取用人單位對教學的要求和建議,協調單位與學院在實習中的各種關係。

3、通過訓練基地進行各種技能訓練,使學生在畢業前獲得物流師職業資格證書。

專業培養目標:培養掌握現代物流經營管理理論,具有較強物流經營

管理實踐能力,在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。

專業核心課程:經濟學基礎、管理學基礎、經濟法、現代物流管理、電子商務、配送與配送中心管理、採購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統、商品學概論、電子商務、社會調查、課程設計、畢業實習、畢業論文等。

物流管理專業介紹14

物流管理專業介紹

物流管理(Logistics Management)是指在社會再生產過程中,根據物質資料實體流動的規律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,使各項物流活動實現最佳的協調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。

現代物流管理是大學開設的一門專業課程。 物流管理專業為適應社會主義市場經濟需要,培養學生具有紮實的管理學基礎、經濟學和信息技術基礎知識,較高的英語水平和計算機基礎技能,具有在掌握工科基礎知識的前提下,熟悉法規,掌握現代物流管理理論、信息系統的手段、方法,具備物流管理、規劃、設計等較強實務運作能力,成為高級現代物流管理人才。本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力,能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定,物流業運作管理應用型、複合型、國際化的物流管理人才。

物流管理專業所需能力

1.掌握物流管理的基本理論;

2.具備物流管理的應用程序操作能力;

3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力;

4. 能進行物流系統分析、設計和規劃,具有物流管理的基本能力;

5.瞭解物流管理髮展的最新動態;

6.具有較強的外語綜合應用能力。

 物流管理專業就業前景

隨着中國社會主義市場經濟體系建立、世界經濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發展,物流產業作為國民經濟中的一個新興的產業部門,將成為本世紀重要產業和國民經濟新的增長點。目前,從中央到地方以及許多市場意識敏鋭的企業,已把物流作為提高市場競爭力和提升企業核心競爭力的重要手段,把現代物流理念、先進的物流技術和現代物流模式引入國家、地方經濟建設和企業經營和管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯後,造成了現代物流綜合性人才、企業尤其是流通企業改造傳統物流與加強物流管理、城市規劃物流系統運籌、第三方物流企業的運作技術操作等現代物流人才嚴重匱乏,阻礙了經濟的發展和經濟效益的提高。

在校時如果想走物流行業一定要記得把英語學好,因為隨着物流的國際化和供應鏈的更加完善,英語將成了一個非常重要的力量,何況物流類的大公司基本都是外企,所以學好英語將成了眾多學子們的當務之急。

作為物流管理專業的畢業生可在物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等就業,就業前景良好。今後一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外,相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金週轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達60餘萬。

據瞭解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有紮實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,他們的年薪最高可達100萬元。

物流管理專業在專業學科中屬於管理學類中的工商管理類,其中工商管理類共17個專業,物流管理專業在工商管理類專業中排名第8,在整個管理學大類中排名第12位。截止到 20xx年12月24日,143079位物流管理專業畢業生的平均薪資為 3664 元,其中0-2年工資3131元,應屆畢業生工資3757元,3-5年工資4291元,6-7年工資6586元,8-10年工資7966元。就業前景比較好的城市有:上海、廣州、深圳、北京、杭州、武漢、廈門、東莞、成都、鄭州。

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培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有鐵路物流管理專業領域必備的基礎理論知識和專門知識,具備從事鐵路交通運輸企業物流相關工作崗位的實際工作的基本能力和基本技能,具有創新和實踐精神、良好的職業道德和健全體魄的高素質技術技能型人才。

主要課程

《鐵路物流概論》、《鐵路機車車輛》、《鐵路線路與站場》、《鐵路通信信號》、《貨運規章綜合理解與應用》、《倉儲與配送管理》、《道路運輸管理》、《物流運輸地理》、《鐵路物流設備》、《鐵路物流市場營銷》、《鐵路普通貨物運輸》、《鐵路特殊貨物運輸》、《鐵路集裝運輸與多式聯運》等

就業方向

中國鐵路總公司下屬的十八個集團公司(北京局、武漢局、鄭州局、廣州局等)和三大運輸企業(中鐵特貨、中鐵集裝箱、中鐵快運)的物流相關崗位,例如貨運員、貨運安全員、貨運檢查員、貨運調度員、貨運值班員等崗位。

中國鐵建下屬的各個工程局等大型施工企業的物流相關崗位,例如物資採購員、材料管理員、現場物資管理員、物資主管等崗位。

知名的第三方物流企業(中通、圓通、申通、韻達等)、商業企業、製造企業、外貿公司的物流相關崗位,例如採購員、運輸調度員、倉管員、物流信息統計分析員、物流客服等崗位

實踐環節

設有鐵路運輸設備認知實習、貨運站CAD實訓、接發列車實訓、貨代軟件實訓、物流運輸軟件實訓、貨運制票實訓、倉儲配送軟件實訓、鐵路運輸基本技能訓練。

招生要求

矯正視力5.0及以上,無色盲、色弱,男生身高1.70m以上,女生身高在1.60m以上,形象氣質較好。

開設背景

隨着全國鐵路全面深化貨運改革 ,加快向現代物流轉型發展,鐵路運輸企業貨運組織機構和人員隊伍發生很大變化,技術技能入才緊缺。在國家教育部的批准下,高職鐵路物流管理專業已於20xx年成功開辦並順利招生。招生院校緊隨鐵路貨運改革和鐵路物流發展的步伐,快速調整人才培養模式,重構課程體系和教學內容,以適應鐵路物流崗位技術技能人才需求的新變化

物流業的不足

現代物流業作為支撐經濟發展的一個重要產業,是經濟發展到一定歷史階段的必然產物。 由於信息技術和經濟全球化的廣泛應用,被譽為“ 第三利潤源” 的現代物流在我國迅速發展起來並受到各界極大的關注。 使現代物流成為重要經濟增長點的是物流業的快速發展與崛起,因此對物流人才的需求也快速提升。

就目前而言,我國物流學科體系已初具規模,相關學科專業的引導與設置也漸趨完善,已形成比較完整的層次體系,包括博士、碩士、本科、高職高專、中職等,也培養了一大批不同層次的專業物流人才。 但是,這也存在着一些不同的問題:這些院校所設置的相關物流專業大多是粗放型的,在精細化、專業化方面並未得到足夠的重視。 而且,大部分院校的物流專業設置與研究方向幾近相似,教學計劃、培養目標、課程設置等方面大同小異,缺乏獨特性。

但直接導致供需的結構性矛盾突出的是在培養物流人才的“ 質”和“量”上,並不能滿足經濟增長與物流業發展的需要。 這一矛盾突出表現在:一方面,現代企業與社會發展缺乏大量的高級物流人才;另一方面,擁有相關物流專業背景的畢業生就業並不很樂觀。

鐵路貨運發展

隨着信息技術的迅猛發展與全球經濟一體化的推動,傳統的物流經營模式顯然已經不能適應市場競爭的要求,那麼目前最迫切的要求就是將原有的物流活動從整體物流活動中剝離出來,把低效益的物流活動交給專業物流服務提供商,為我國許多製造、流通企業解了燃眉之急。中國鐵路總公司擁有近13 萬公里營業線路,這些營業線路連接各主要水、陸口岸,點多、線長、面廣、基本覆蓋全國的鐵路運輸網絡是其主要特徵;鐵路不僅僅擁有貨運站、貨場及倉庫,而且其數量非常龐大,尤其體現在港口和陸路口岸及大城市的貨運樞紐站場的設置等方面,現在已經有能力實現包裝檢索、倉儲管理、裝卸搬運、中轉經停、配卸送貨等現代物流服務的基本職能,為發展成現代化物流中心和配送中心打下了堅實的基礎。

就業前景良好

伴隨着我國國民經濟的持續發展,同時,鐵路生產經營系統吸引了國民經濟涉及的各個行業中各個不同層次、不同種類的生產企業以及個人,在國內外保持着與成千上萬的廠礦和各層次用户的長期合作關係,擁有穩定性最高、程度更廣泛的客户羣體和較高的鐵路品牌價值。 為了適應海內外鐵路物流的飛速發展,需要大批高素質技能型人才為開展物資配送作業、流通加工作業等物流中增值性程度較強的服務業務奠定良好的發展前景。

中國目前有很多物流及相關專業的院校,但是沒有注重鐵路物流人才的培養計劃,導致鐵路物流管理人才極度缺乏。 鐵路院校為了順應時代潮流和社會發展的需要,在考慮多方因素的基礎上努力開設鐵路物流管理專業,為鐵路貨運部門、工程局物資管理部門、普通物流企業輸送合格一線人才。 所以本專業學生就業待遇豐厚,前景廣闊。

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