社會實踐部策劃書

時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。那麼你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的社會實踐部策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會實踐部策劃書 篇1

一、活動名稱

做一回交警，宣傳一次道交法——我也當一回交警

二、活動背景

伴隨着《浙江省志願服務條例》的出台，浙江省志願者活動也將進入規範化、法規化軌道。浙江工業大學（註冊）志願者協會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志願服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施，帶給交通系統一些變化，有待我們大學生去學習。

三、活動主題

同在一片藍天下，志願者在行動——“我也當一回交警”活動

四、活動意義（目的）

法學院（註冊）志願者協會致力於以自身所能服務社會，提高綜合素質，增強團隊意識，培養大學生的責任意識和奉獻精神，本着自願的原則，積極投身於社會公益事業，展現大學生的風采，以實際行動落實科學發展觀，為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。

本次活動以此為主旨，組織大家做好的活動，充分展現大學生的無私奉獻精神，展現法科生活力新青年的形象。同時志願者們也可以利用本次機會鍛鍊自身能力，在活動中充實自己，使得活動得以有效地展開，提升本協會的影響力和聲譽。

五、活動時間與地點

活動時間：10月2日至6日

8：00 ----9：00

16: 00 ----17：00

活動地點：留下鎮十字路口（具體由留下交警中隊指定）

六、活動對象

浙江工業大學法學院志願者

七、主辦單位（組織機構）

浙江工業大學（註冊）志願者協會法學院分會

八、活動流程

（一）、活動準備階段：

1、法學院（註冊）志願者協會將進行宣傳工作，倡導法學院各志願者積極參與此次系列活動

2、聯繫留下交警中隊，洽談合作等相關事宜

3、由協會內部人員聯繫各志願者，讓其自主報名，並做好統計工作，同時做一份宣傳單，介紹本次活動並招募志願者

4、確定志願者名單，並確定安排時間，將每個志願者的工作時間通知本人並進行確認

5、充分準備好此次活動所需的物品工具，確定保管物品人員，並將志願者服及時進行交接

6、活動當天由負責人統一發放志願者帽和志願者服裝並對志願者的'活動進行監督

（二）、活動舉辦階段：

1、每個活動時段，將安排10位左右的志願者，坐193路車前往留下，在交警指揮下協助進行交通疏導工作。

（三）、活動後續階段：

1、活動後清點物品工具（包括志願者服裝、橫幅和宣傳板）

2、進行工作總結，針對活動中出現的問題進行研究討論，制定更好的方案

3、與留下中隊取得聯繫，聽取他們的意見，及時改進

4、徵集志願者的感想，積極聽取志願者的建議

社會實踐部策劃書 篇2

一、活動意義

通過這次活動提高我校學生的環保意識和社會責任心,增強學生意識，把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，同時也培養大家的主人翁意識，明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園，攜手保護我們的家園，共享碧水藍天。並且校園環境衞生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作和生活時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操。

二、活動部門

主辦方：臨牀醫學院社會實踐部

承辦方：基礎醫學院五官醫學院護理學院經濟與管理學院醫學生物工程學院資源與環境學院計算機科學與技術學院等七個院社會實踐部

三、活動成員

臨牀醫學院基礎醫學院五官醫學院護理學院經濟與管理學院醫學生物工程學院

資源與環境學院計算機科學與技術學院等八個院的志願者

四、活動主題

臨牀:同建綠色校園，共享碧水藍天

基礎：爭做綠色志願者，校園環保靠你我

五官：共建綠色環保校園

護理：愛護校園、從我做起

經管和醫工：清除校園黑廣告，爭創文明學校

計科：舉一手之勞，淨四方水土

五、活動任務及時間

臨牀醫學院：清掃圖書館門口到學校正門街道及其周邊草坪花壇

五官醫學院：清掃圖書館門口到東門街道及其周邊草坪花壇

基礎醫學院：清掃西區以及西區草坪

護理學院：清掃西區體育場

計算機科學與技術學院和資源與環境學院：食堂，宿舍，教學樓，圖書館等處回收廢舊電池

經濟與管理學院和醫學生物工程學院：清除全校的'廣告

六、活動計劃

（1）由各院社會實踐部的相關負責人寫好策劃書，並進行審批

（2）各院宣傳部畫好相應海報和宣傳板，並制好橫幅來宣傳環保的重要性

（3）各院召集志願者，並準備相應的工具

（4）3月17日8:30志願者在各院的指定位置集合點名，9:00活動正式開始

（5）活動期間由各院的宣傳部人員督促和拍照記錄

（6）活動結束後，各院召集志願者，清查志願者人數後方可離開

（7）活動後由各院宣傳部成員以及相關負責人做好活動圖片的收集，剪切，整理

（8）各院相關負責人寫好活動總結

七、注意事項

（1）若活動當天下雨，則延遲活動時間，具體時間另行通知

（2）注意志願者的安全

（3）活動過程中要注意維持活動秩序，不得追跑逐打，保管好各院的清理工具

社會實踐部策劃書 篇3

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛鍊環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨着人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸減弱, 而發展方向也更加撲朔迷離。 因此大學生要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 更需要具備一定的綜合素質，而大學生社會實踐就越發的重要。

第一章 前言

在社會實踐中，大學生能更加明白自己的職業喜好，更好的把握專業知識，同時提高自己的綜合競爭力。所以，製造學院本着“自主創新”的宗旨，推動製造學院社會實踐內容形式多樣化、實踐項目的'“品牌化”、“創新化”、和“持續化”。製造學院設置的各專業學科是與製造業密切相關，所以製造學院實踐部會積極的引導同學們向着社會實踐與專業相結合的方向發展，並推動同學把社會實踐與“服務社會”相結合的方向發展。

第二章 社會實踐活動

(一) 社會實踐定義

社會是另一個重要的學校和課堂，生活是另一種重要的課程和教材，而實踐是另一種重要的學習方式和途徑。大學生社會實踐活動是大學生在課餘時間裏走出學校、融入社會、在社會活動的廣泛參與中成長鍛鍊自己。大學生參加社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的知識，更重要的是可以把課堂上學到的理論知識與社會實踐聯繫起來，從而加深對課堂學習內容的理解。更重要的是，大學生參與社會實踐，既可以很好的培養和鍛鍊實踐能力，又可以加深對社會的瞭解，培養社會責任感。

(二) 社會實踐類別

製造學院的社會實踐分為兩個方面，一是在校期間的社會實踐，二是寒暑假的社會實踐。在校期間的社會實踐，主要以班級、團隊的形式開展；寒暑假的社會實踐根據同學們自己選擇方式開展，可以是團隊實踐也可以是個人實踐的形式。製造學院社會實踐主要分為專業特色類、科研競技類、志願支教類、兼職體驗類、社會調研類、紅色砥礪類、文化服務類等。

(三) 社會實踐管理部門

西南科技大學制造科學與工程學院社會實踐工作由製造科學與工程學院團委實踐部統一負責。

(四) 社會實踐面向人羣

製造學院社會實踐面向我院全體在校學生。在實踐活動中，鼓勵同學們跨專業、跨學科的開展活動，活動的地點不受限制，同學們可以根據自己活動的需要，合理設定活動具體細則。

(五) 社會實踐參考項目

社會實踐是同學們利用課餘時間，參與到各種力所能及的實踐活動中，去豐富自己的課餘生活，增加自己的生活閲歷，積累社會經驗的一種活動。製造學院社會實踐主要以專業實踐為主，以志願服務等其他形式為輔。

1. 專業特色實踐

專業實習是製造學院最具特色的社會實踐活動，是製造學院社會實踐與專業實習、創新創業相結合的代表。製造學院現有機械工程系和工業工程與設計系兩大學科學系，下屬“機械設計製造及其自動化”、“過程裝備與控制工程”、“材料成型與控制工程”、“工業設計”、“工業工程”五個本科專業。目前製造學院實踐基地主要包括：江蘇

景德鎮、河南洛陽一拖機械廠、湖北十堰、長虹、富士康等。同學在專業老師的帶領下進行專業實習，將理論聯繫實際，學習相關專業的經驗知識。同學們可根據自己的實際情況開展以下活動：

（1） 跟隨學院組織的實習團隊進行實習；

（2） 自己尋找崗位進行實習；

（3） 跟隨導師做相關項目；

（4） 參與各種創新、挑戰比賽；

（5） 利用專業特長進行工業設計等。

2. 志願服務

同學們懷着一顆“奉獻、友愛、互助、進步”的心，加入各類愛心團體或自發組織，參與志願者活動並奉獻自己的愛心。引導大學生面向社會，開展志願服務等公益活動，拓展社會服務的新領域、新載體、新形式，體現出專項性、長期性，並建立有長期固定的服務聯繫點的實踐項目，鼓勵大學生參加志願服務西部計劃、貧困地區支教計劃、志願行動等。活動志願者服務可以包括以下方面:

（1） 加入各愛心團隊，進行支教等志願服務；

（2） 進行義務環境清潔；

（3） 進行各種知識的宣傳與普及（包括節日或其他的知識）；

（4） 到社會福利機構或者社區進行義務勞動；

（5） 科技、文化、衞生“三下鄉”活動等。

3. 兼職體驗

同學們利用自己的空餘時間，通過付出體力或腦力勞動取得一定的報酬，並從中獲取一定的相關社會工作經驗。同學在與社會的接觸中，發現自己在哪方面知識的欠缺，並在以後的學習生活中做出相應的調整。兼職體驗可以是以下情況：

社會實踐部策劃書 篇4

一、活動主辦單位

xxxxx

二、指導單位

xxxxx

三、實踐活動目標

1、豐富當地村民的文化生活，提高當地羣眾的參與熱情。

2、開拓當地學生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，培養積極向上的生活態度。

4、使參與的大學生能夠了解我國農村的現狀，收集真實的農村資料,並通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責任感。

5、通過此次活動是隊員們能夠對“自我認知”方面有較大的收穫

6、在實踐中不短探索，不斷總結，併為以後工作的更好的開展打好基礎。

四、活動人員

活動總策劃指導：xxx（紀檢部部長）

隊員組成：副部長xxx

副部長xxx

副部長xxx

幹事xxx

幹事xxx

幹事xxx

幹事xxx

幹事xxx

五．活動基本類容

（1）關注留守兒童的問題，培訓成員瞭解現在社會留守兒童的生活、心理等各方面的情況，以便更好地與他們交流。

（2）開展相關法律普及活動，着重宣傳《消費者權益保護法》和《勞動法》

（3）開展農民面對面交流活動，瞭解農民生活狀況以及他們對現行政策的看法

（4）豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課餘生活。

六具體活動安排

活動一

由部的成員與留守兒童面對面聊天瞭解他們的具體生活狀況，收集到信息反映給村委會，組織兒童給父母寫信，並幫助寄出

活動二

（1）通過村委會組織村民在露天場地

（2）第一環節

首先進行法律知識我只多少可以由成員製作有關法律題目，由成員拿着箱子流動抽，答對者可以給與適當的獎勵。

第二環節

由副部們進行《消費者權益保護法》和《勞動法》的'講解使大家能夠在較開心的環境下學習到法律知識。

第三環節

由村委會成員進行總結，成員進行總結。

（3）由成員進百姓家面對面交流，並由成員進行記錄，可以將其反映給村委

（4）在國小裏向校長説明情況並且徵得老師的允許組織同學進行拔河比賽展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽。

七相關安全措施

活動整個過程中我們將設立醫療小組並邀請村醫陪同，以確保在活動過程中出現任何情況都可及時作出補救措施。同時設立紀律人員，確保活動中的紀律問題和安全問題。

在第一個活動中需瞭解社區內的留守兒童，有社區管理員的協助，安全性高,所以我們將專門安排紀律負責人員，負責孩子們的秩序和教育過程中的安全問題。

在第二個活動紀律小組組織會場紀律。

在第三個活動中最需要注意安全問題，故邀請專業醫療人員在場以避免出現嚴重問題及時救助。每組參加健身競賽的人員旁都有活動人員協助。在活動前檢查健身器械的安全性，以確保無誤。

八．活動預算

1下鄉期間醫藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元

2通訊費(電話費)50元

3社區文化活動所需物品費（氣球、綵帶、花環等）100元

4給國小生開展活動贈送獎品及與村民聯誼活動獎品（鉛筆、筆記本,生活日用品等）100.00

5不可預知費用100

6合計400

九總結

活動預期效果

活動中我們將邀請宣傳編輯部的小記者進行拍照，活動結束後，我們將形成圖文材料，配備圖片，相信一定有預期的效果。

社會實踐部策劃書 篇5

一、活動背景

為加強xx大學對外的宣傳力度，建立與外界交流的平台，擴大學校對外的影響力，樹立學校形象，展示邑大學子風貌。既加強邑大學子對本校的瞭解，提高學生的歸屬感和使命感；亦讓更多考生、家長和社會人士瞭解xx大學，拓寬招生渠道。現以學生為主力軍，在老師的指導下，利用寒假開展“走進高中-寒假宣傳員”的社會實踐活動。

二、活動組織主辦單位：xx大學招生辦公室

承辦單位：xx大學招宣拓展協會

三、活動時間網上報名時間：XX年12月02日至07日

方案提交時間：待定

活動開展時間：XX年寒假

報告提交時間：XX年3月7日至10日

四、活動對象

xx大學全體在校學生

五、活動主題

鍛鍊自我，宣邑大精神；走進高中，展學子風采。

六、報名條件

1、熱愛xx大學，具有宣傳學校和招生工作的工作積極性；遵紀守法，具有良好道德品質；有較好的表達能力及溝通能力，文明禮貌，個人形象良好；具備團隊意識，服從團隊安排；有責任感，具備吃苦耐勞的服務精神。

2、認真參與活動組織方安排的`各項培訓。

3、自覺遵守招生工作紀律和相關規定及行為準則，積極完成招生辦在活動中分配的相關工作，扮演好我校對外形象宣傳的角色。

4、符合以下條件者優先錄取：各類獎學金獲得者、各類賽事獲獎者、優秀學生幹部及“校園之星”獲獎者等。

5、服從活動組織方的統一安排。

七、報名方式在招生辦XX下載報名表，填寫後於XX年12月07日20時前將電子版報名表發至聯繫郵箱，並於XX年12月08日09時至17時提交紙質版報名表到南主樓345室。面試時間另行通知。

聯繫郵箱：

八、組織培訓通過面試的學生需參加活動組織方安排的各項培訓，培訓期間進行考核，考核合格者正式被錄用為宣傳員。

1、培訓內容

①學校的校規、校紀、校史；

②學校招生政策及信息；

③學校畢業生就業及考研情況；

④表達能力提高培訓；

⑤個人形象提升培訓。

2、培訓規定

①積極參加培訓，培訓缺席過半以上者取消宣傳員資格；

②準時出席培訓，若有特殊情況需遲到應至少提前6小時請假並説明；

③若有特殊情況需請假則應至少提前一天請假並講明；

④應及時領取相關培訓材料及瞭解培訓內容；

⑤在培訓期間獲得的資料應妥當保存避免遺失；

⑥應認真聽講，做好筆記。如有疑問，可在提問時間提出，不得隨意打斷培訓老師的授課或起鬨；

⑦培訓期間應保持較好的精神面貌；

⑧培訓中如非休息時間或討論時間，不得隨意交談討論，如必須進行交談或討論的，應注意控制音量；

⑨不得攜帶食物到培訓場所；

⑩不得擅自帶與宣傳員活動無關的人員到培訓現場。

九、工作內容及要求策劃活動將分為“目標高中宣傳團隊”和“生源地宣傳團隊”兩種方式同時進行，本方案主要針對“生源地宣傳團隊”的招募。

1、自行組成3-5人的宣傳團隊，團隊全體成員需來自同一生源地區；

2、提前提交活動宣傳方案（每個團隊最少選擇3所高中），宣傳方案通過後需提前與高中相關負責人溝通聯繫；

3、主要面向高一、高二的學生進行宣傳交流；

4、可參加生源地教育局組織的校園諮詢會；

5、與高中相關負責教師宣傳交流，可採用海報宣傳、視頻介紹、進教室宣講等形式與高中學生進行招生宣傳及經驗交流；

6、結合切身經驗及體會介紹學校的基本情況、辦學特色、綜合實力及解答考生所關心的熱點問題；

7、兼顧網絡宣傳，可在個人微信、微博平台進行宣傳；

社會實踐部策劃書 篇6

一、指導思想

根據市教育局關於暑期活動相關文件指示精神，結合學校實際，特開展形式多樣的社會實踐活動。通過“認識新學校”新生觀校園活動、“迎接60華誕，弘揚愛國主義”影視觀看活動、“做一個有道德的人”的主題實踐活動、“親情假日，回報父母”體驗活動、“品名著經典、談心得體會”讀書徵文活動、“九年級畢業生回校日活動”等六項社會實踐活動，培養學生的情商，提高學生的文明素質，豐富學生的'暑假活動。

二、組織機構

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容

1、“認識新學校”新生觀校園活動。利用暑期組織七年級新生看校園活動並進行入學教育，讓新生對國中生活有個初步的瞭解，以便開學後能夠更好的適應新學校的生活和學習。

2、“迎接XX華誕，弘揚愛國主義”影視觀看活動。利用回校日通過組織學生觀看愛國主義教育影片，瞭解共和國的歷程及建國65年來得鉅變，培養學生的愛國主義情感。

3、“做一個有道德的人”的主題實踐活動。引導每位學生首先從清潔家庭做起，並且通過學生來影響和督促他們的父母與親友，主動投入到清潔家園活動中。用“小手牽大手”的方式，共同培養生態道德意識和良好的維護生態的好習慣；團支部組織學生志願者積極投身社區公益活動，在活動中，增強學生的道德意識和社會責任感，用社會實踐作為載體，引導學生做一個有道德的人。

4、組織學生參加“親情假日，回報父母”系列感恩活動。鼓勵學生熱愛勞動、主動分擔家務、孝順父母、尊敬長輩，學會感恩；鼓勵學生髮現、講述身邊令人感動的人和温暖人心的故事，以徵文的形式記錄下來。通過推薦感動人物，培養“感恩”情懷；講述感動故事，記錄美麗心靈；解讀感動理念，教育學生學會感恩，共同營造和諧社會。

5、組織開展“品名著經典、談心得體會”讀書徵文活動。

6、“九年級畢業生回校日活動”，九年級畢業生回校彙報錄取學校，領取畢業證書。

四、活動要求

1、加強領導。要把暑期社會實踐活動作為一項事關全面推進素質教育、事關我校學生健康成長的大事來抓落實。各活動小組要主動與有關部門聯繫，營造良好的社會環境，確保活動落在實處，取得實效。

2、精心組織。暑假期間，各活動小組要組織好學生參加社會實踐。並將各種社會實踐活動作為學生假期作業內容之一來安排。

3、確保活動安全。建立學生暑假活動安全工作責任制。加強學生的安全教育和自我保護教育，防止意外事故發生，確保活動期間學生的安全。

①各班要認真組織，精心策劃，按照相關要求進行假期社會實踐活動；以就近就便原則，在組織活動中嚴防意外，確保在安全的情況下組織活動。

②各班班長對本班的寒假社會實踐活動認真進行總結，收齊各類表格與相關活動資料，評選出寒假社會實踐活動先進個人與先進集體，於開學第一週上報校團委，評選結果記入班級考核。