與愛同行讀後感15篇

當細細地品讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的與愛同行讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

與愛同行讀後感1

山上村莊裏的人們心裏恨死女巫了，可又拿女巫沒辦法。吃了中午飯就打電腦。一天一天的過去了，小狗也一天一天的長大了，對我們也熟悉了,它的性格也越來越好，那天我帶着小狗出來大門口散散步，讓小狗呼吸一下清晰的空氣，突然那隻狗像發了狂一樣直往前衝，像火箭一般,為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的力氣把它拉回家，一羣學生從我們家門口經過時，這隻狗就發起狂，他一直向前衝連那堅硬的所臉都敗在那衝擊之下，那隻狗馬上衝去，緊緊地咬住了一個人，我連忙跑去叫爸媽，由於鄰居的幫助終於把那隻兇惡的狗給鏈了回去，我真沒想到我們家那隻狗竟然會變成這樣，從前那可愛的小狗到哪裏去了，那真的是它嗎？

最美媽媽吳菊萍不顧自身安危，為了救一個與自己從不相識的孩子，把自己的左臂都摔斷了，儘管左臂粉碎性骨折，她醒來後第一句話，就是問那個孩子怎麼樣了。吳媽媽這種捨身救己的精神值得我們學習。在生活當中，也有像這樣的例子，比如説我家鄰居，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家，我想下樓玩，可是走的時候腳不小心踩空了，一下子從二樓掉下來，在下面晾衣服鄰居阿姨看見了，連忙放下衣服，並喊人過來，她看時間不夠了，就趕緊跑到樓梯下面接我，我重重地摔了下來，砸到了阿姨的右臂，造成嚴重性骨折，阿姨醒來了，爸爸媽媽連忙至謝，道歉。我有一個同學叫梅，英語期末考試的時候，老師再三強調要帶尺子，偏偏我就忘記帶尺子了。梅跟我説她自己新買的尺子，我摸了摸袋子，摸到了筆，橡皮，就是沒有尺子，梅看出來了，就把自己新買的尺子掰斷了，在掰的同時我看到了她眼睛中流露出一絲的不捨與心疼，她把斷尺塞到我手中，想要跑開來，我知道她不想讓我看到她哭，但我還是拉住了她，並遞給了她一張餐巾紙。後來，英語期末大考，我取得了不錯好的成績，當然這一切都少不了這把斷尺的功勞。鄰里情，同學情，牽着你我他，好好珍惜，手拉手，與愛同行！

與愛同行讀後感2

在這個週末我把《與愛同行》看完了，這本書講述了許多感人的故事。

這本書共有八章故事。這些故事有些讓我眉開眼笑，有些讓我淚如雨下，而有些卻讓我愁眉苦臉……有幾篇反覆看了好幾遍，但還是覺得意猶未盡。其中最吸引我的是第三章，寫的是社會温暖的。

這一章節的“愛”寫的不是母愛，而是社會的温暖和關心，是最讓我感動的部分。其中印象最深的是《大愛托起生命》和《一個都不能少》這兩個小故事。

在《大愛托起生命》這段小故事中，有個叫吳菊萍的年輕媽媽，在看到小孩掉下來的時候毫不猶豫地伸出了她的雙手。有人計算過這樣的高度和重量，接住的是相當於300多公斤的重物，如果砸到頭上或胸部，很可能會造成吳菊萍高位癱瘓或死亡，但是愛的世界裏是沒有力學的，吳媽媽勇敢地伸出了雙手。我讚揚這位美麗而慈祥的母親。

在《一個都不能少》這段小故事中寫了幾位老師在“晨檢”時發現翁進城和翁明衝的位子空着，而沒有一個人知道是怎麼回事時感覺有事。在聯繫不上家長時，果斷地趕到學生的家，意外地發現他們一家煤氣中毒了。因為老師的責任心、愛心和奉獻精神，使得翁進城一家得救了。

愛無時無刻不在我們身邊。

記得小時候有一次我去爬玲瓏山，在下山的時候由於跑得過快加上腿腳發軟，我的膝蓋狠狠地跟地面輕吻了，血一下子就冒出來了，而且有越流越多的趨勢。媽媽還在後面，由於疼和害怕，我哇得哭起來，這時候邊上有位大姐姐看見了，馬上走過來，一邊安慰我一邊檢查我的傷口，還問我媽媽的電話，把我受傷的情況告訴了媽媽，在媽媽趕到後還幫媽媽一起把我抬上車。媽媽感激地問她叫什麼名字時，大姐姐只是微笑着説了聲：“沒事，小事一樁!”就離開了。從此我知道：社會很温暖。

我想等我長大了，我也要像他們一樣助人為樂，把温暖送給身邊的每一個人。所以我現在要好好讀書，長大以後可以回報社會。

與愛同行讀後感3

在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生？同一個書香門第的。孟姜女的情懷哭倒了長城，樑三伯的淚水感動了天地，董永與七仙女的故事成為人間美麗的傳説。老師説：“現在同學們等父母來接你們？那些開放的花瓣像害羞的姑娘，嬌豔欲滴。什麼時候我還能再見一見我的蔡老師呢。

老師和母親的相同點太多了。母親是清貧的，老師也是清貧的。母親是富有的，老師也是富有的。他的學生可説是“桃李滿天下”。母愛是無私的，老師也是無私的，他為社會培育了一批又一批人才，而向社會索取的又極少極少！這一切，怎麼不叫我感慨萬千呢！

這篇文章中多是説：“我們在愛中成長，在愛中生活着。”愛是一本豐富多彩的書，當我仔細閲讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一個指南針，當我陷入迷茫時，它會為我們指明方向。有一種愛，我們會享用一生，温暖一生；有一種愛，讓我們成長，學會堅強。這就是偉大無私，不求回報的父母之愛！在我們的生活中，父母的愛無處不在，在生活中，我們離不開同伴、朋友，他們給我們人生帶來快樂，他們引領我們成長，幫助我渡過困境、難關。對於同伴的關愛，我們要懂得感恩，懂得回報。我們漸漸長大後，也能為社會做些事，像雷鋒叔叔一樣，幫助需要幫助的人；像“最美媽媽”吳菊萍一樣，用雙手托起人生的真善美，去温暖這個社會最需要温暖的地方，用團結的力量傳遞幸福。我們有責任和義務學會感恩，關愛社會，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛心去温暖更多的人。

現在我們行動起來吧！我特別喜歡雷鋒叔叔，因為他做了一輩子的好事，他是我學習的榜樣！昨日的雷鋒，就是今天的你和我，我是千萬個小雷鋒中的一員，我要從身邊的小事做起，只有人人都獻出一點愛，我們的社會就會變得更加温暖、和諧。

與愛同行讀後感4

有一種愛，讓我們温暖一生，享用一生；有一種愛，讓我們茁壯成長，學會堅強。這就是偉大無私、不求回報的父母之愛！

我讀着《與愛同行》，書中的一個個故事，深深地感動着我！

《媽媽揹我上大學》中的金媽媽，十二年如一日，天天揹着癱瘓的兒子上學；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什麼叫“堅持”；生活中，我也有一個愛我的媽媽，她像一束陽光，照亮我的天空。

小時候，媽媽的愛，是雨天遞過來的傘；是吃飯時夾來的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。

記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進家門，媽媽已經盛好了一碗子排蘿蔔，笑眯眯地遞給我。我接過碗，發現媽媽的整個左手臂腫得像一個法棍麪包。“媽媽，你怎麼了？”我着急地問。“沒事，被不知名的小蟲咬了一口。”媽媽輕描淡寫地説。都腫得這麼厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫院，我哪裏還吃得下。“媽媽，你先去醫院吧！”媽媽拗不過我，只好答應了。

我寫完了作業，媽媽沒回來；我看完了一本故事書，媽媽還沒回來。那碗子排蘿蔔都已經涼透了。平時愛看的故事書，愛玩的遊戲，都懶懶地躺在桌子一角，無聲無息，只有牆上的鐘聲滴答滴答……

“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎麼辦啊，爸爸出差還沒回來……”我開始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終於回來了。我急忙迎上去問：“媽媽，要不要緊”。媽媽説：“沒事，就是掛了一瓶鹽水，明天覆查一下就好了。”其實，我知道，媽媽是怕我擔心，才這麼説的。媽媽熱好了子排蘿蔔，我們一起吃着晚餐，那味道真好啊！

母愛如水，潤物無聲；母愛似海，遼闊無邊。媽媽愛我，我愛媽媽。我和媽媽就這樣相互關愛着，牽掛着，直到永遠！

與愛同行讀後感5

當我再一次翻開《與愛同行》，再一次細細品味書中每一個動人的故事，驀然驚覺：愛一個人，不一定要每天對他（她）説“我愛你”，很多時候，用行動證明，往往比嘴上説説來得更加深刻。

合上書，腦海中不禁浮現出一個畫面，那是一個老師，用自己的愛，來感化那些問題學生，他的不離不棄，使我忍不住感歎：這些行動裏，隱藏的，是多麼深沉的愛啊！他將自己的愛，化作了一個個行動，夢想着有一天，他可以走進學生們的心裏，瞭解他們。

我沒有這種經歷，無法想象面對這些無聲的愛，他們是怎麼想的，但我卻深知：終有一天，他們會被這種愛感化，終有一天，那位老師可以實現願望，那時，他們就會迎來屬於自己的，真正的春天。

書中的每一個人物，何嘗不是這樣？默默送女兒上學的父親，換種方法給予孩子幫助的老師，用自己的鮮血換取女兒生存的母親?

當那些人的舉動，觸動了心底最柔軟的地方時，我也終於懂得：即使無形，也會有愛。

是的，有時候，愛，無需太多的言辭，也無需太多的寒暄，幾個字，幾句話，亦或是一個眼神，都可以讓人滋生出無數的精彩和感動。真正愛一個人，是要用行動，用心，而非是言語，但是有時候的一句話，勝過千言萬語，也足矣温暖內心所有的蒼涼和冷漠。

不管是父母對孩子，還是老師對學生，那份無言的掛記和依託，最終都會化做一個個細小的感動，化作心頭的豐盈和充實。

而愛，也絕非那麼簡單，愛是理解，愛是責任，愛是分享，愛是力量。我看見過一篇小短文，文中説：當你抱着你自己10公斤重的孩子是，你會不覺得累，是因為你愛自己的孩子；而當你抱着10公斤重的石頭時，你卻堅持不了多久，因為你對石頭沒有深厚的感情。我認為，這一篇短文，恰到好處的詮釋了——愛是力量。

其實，世界並不缺少愛，只是因為我們認為愛是有聲的，而忽視了那些隱藏的愛。或許，囈語背後有着寧靜，行動背後有着關愛。而寧靜的愛，也許比轟轟烈烈的愛更能感動人。希望，你能付出這樣的愛，為他人帶來一份幸福；更希望，你能用心感受這樣的愛，讓自己成為一個幸福的人！

與愛同行讀後感6

我讀了《與愛同行》一書後讓我明白在我們身邊到處洋溢着愛。在眾多美好的感人事件中，無疑讓我感受最深的是我們的最美司機---吳斌叔叔。

20xx年5月29日中午11時40分，杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，忍着人生的十級痛，用76秒的標準停車動作，完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速的大巴車穩穩停下，並掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命······6月1日凌晨，吳斌叔叔經搶救無效而死亡，年僅48歲。

時間過去好幾個月，每當我想起這件事，心情久久不能平靜，吳斌叔叔的事蹟深深感動了我。這樣一個平凡的人面對車上24位素不相識的乘客，他用自己寶貴而年青的生命去換取一車人的生命，這叫真正的大愛無私。

吳斌叔叔在生命身受致命打擊的危急關頭，行為英勇，絕不是偶然的，而是他長期品德修養鑄就的。在短短76秒時間裏，凝聚了他對人民的熱愛和對事業的忠誠，充分體現了捨己為人，無私奉獻的精神。

作為5600萬浙江人中的一員，我為我省有這樣一位英雄而感到自豪。為表彰吳斌叔叔的先進事蹟，杭州市政府決定授予吳斌叔叔“杭州市道德模範（平民英雄）”稱號；交通運輸部授予吳斌叔叔“愛崗敬業駕駛員楷模”；中華全國總工會追授吳斌叔叔“全國五一勞動獎章”；浙江省人民政府追授吳斌叔叔“省勞動模範”；浙江省總工會追授“省五一勞動獎章”；杭州市總工會追授吳斌叔叔為“市傑出職工”。

作為全國國小生的一員，我們從小要樹立愛的意識，這個社會需要愛的渲染。問問自己"愛"是什麼？我相信每個人回答的答案都是不一樣的。“愛是什麼,”真的沒什麼標準答案，但重要的是：我認為愛就是付出，不求回報的付出。

作為少年先鋒隊大隊委的一員，我們要珍惜現在所擁有的一切，讓我們團結一致，共同努力，學習英雄的偉大精神，提高自身的素質覺悟，努力學習文化知識。從自我做起，從現在做起，熱愛生活，熱愛社會，熱愛同學做一個真摯的共產主義接班人。

與愛同行讀後感7

在這本書裏我感受最深的是一篇名叫《大愛托起生命》的文章。它主要講述的是：吳菊萍挺身而出地救了一名跟他毫不相干的女孩——妞妞。她的勇敢打開了通往人們心靈深處的一扇門，是社會上真善美的愛心之花瞬間綻放。吳菊萍的行為像一面鏡子，折射出平凡人的善良與美好。

吳菊萍在接受記者採訪時説：“出於一個母親的本能，事情發生後，很多人跟我説這樣做其實很危險的，我後來自己想想，也挺後怕的。我覺得，作為一個母親，有時候為了孩子，可能會做出一些比較令人驚訝的事情，我覺得這是很多母親都能體會到的。因為孩子，生下來不是一件很不容易的事情。我覺得這就是一種本能，是一個母親應該做的事情。”

她托起的不僅是一個幼小的生命，更是托起了偉大的母愛、偉大的品格。網友送給她“最美媽媽”的稱號。

由此我想起了幾個故事。

20xx年11月30日上午，駐金解放軍某部機要科副連職參謀孟祥斌，帶着從老家剛來的妻子和女兒去市區，給女兒買鞋子。當他們路過城南橋時，聽到有一名女青年跳入了婺江，孟祥斌迅速準備救人。妻子勸他繞江堤下去救人，旁邊人也提醒他太危險。可他説：“來不及了，救人要緊！”説着就從10米高的橋上縱身跳入江中。在冰冷的江水中，他掙扎着，拉着女青年向岸邊靠攏。當他用盡最後一絲力氣將女青年托出水面，自己卻獻出了年僅28歲的生命。追到會那天，三萬金華市民自發組織為孟祥斌送行。一個普通的解放軍中尉，他就這樣感動着中國。

還有客車司機吳斌。20xx年5月29日，吳斌駕駛着大巴車從無錫返回杭州，被一塊飛鐵砸中了腹部。在他受傷的短短一分多中時間裏，他臨危不懼，沉着穩定，先將大巴車緩緩停靠好，然後打開車門，安全疏散旅客，用盡了最後一絲力氣，他癱坐在座位上了。強烈的責任心，使他在危急時刻，保全了車上所有乘客的安全，而他自己卻獻出了年輕的生命。

與愛同行讀後感8

愛是一首歌，聽久了也不願刪；愛是一把傘，撐破了也不願扔；愛是一本書，翻爛了也不願丟；愛是一支筆，寫完了也不願棄；愛是一幅畫，弄髒了也不願撕……愛是那麼那麼的渺小卻有着巨大的力量。我最近看了一本書——《與愛同行》，裏面講述了很多的故事，有親情，有友情等等，還有很多很多，他們來自真實的社會，這都是一個個真實的例子，在例子中我們看到了人性的偉大，父母的偉大，朋友的偉大，社會的偉大，國家的偉大，世界的偉大……

令我印象最深刻的是《最好的一課》。陸媽媽出於好玩學起了十字繡，無意間提起了最難繡的《清明上河圖》，這幅圖是最考驗耐心和毅力的。一旁的兒子聽到了，滿是驚訝的表情。陸媽媽看着兒子的成績上不去，有點着急，就對兒子説：“學習要有毅力，不能貪玩。”不了兒子反駁道：“媽，你總説做人要有毅力，那你‘毅力’一次給我看，繡幅《清明上河圖》？”陸媽媽立刻接招：“如果我繡出來，你就考上重點大學！”“”行！兒子滿口答應。陸媽媽盤算着每天的安排，計劃每天做三小時的刺繡，雙休日時，一天繡十幾個小時內。

繡了一年多了，兒子見媽媽每天如此勞累，還要做三小時的刺繡，很是心疼，便勸媽媽別做了，陸媽媽不肯放棄，兒子的眼淚忍不住流下來。連續修了40多個月後，作品完成了。，兒子也在母親的幫助與教導下改掉了許多壞習慣，並且養成了做事有始有終的習慣。

父母是我們的第一位老師，他們的一言一行我們都看在眼裏，我們會去學習。陸媽媽用實際行動向兒子展示了自己的毅力，40個月，1200多天，這是一個多麼漫長的入組，但是陸媽媽做到了，他教會了兒子一個會影響他一生的道理：做人要有毅力，做事，要有始有終，不能半途而廢。他用自己的雙手，用自己的一針一線，給孩子上了最寶貴的一堂課。

與愛同行讀後感9

什麼是孝心？有人説，孝心是子女對父母的感恩之心；有人説，孝心是晚輩對長輩孝敬；有人説，孝心是下輩對上輩的敬重。可我不這麼認為，我認為孝心是不辜負父母的期望，做個有出息的人，天下所有的父母都望子成龍，望女成鳳，有哪個父母不希望自己的子女出人頭地呢？所以説，只有做個有所作為的人，才算是真正的對父母孝順。假若你辜負了父母的期望，沒有出息，你再怎麼孝順父母也是徒勞無功，父母也會感到失落。

什麼是愛心？有人説，愛心是幫助不認識的人；有人説，愛心是樂於助人；有人説，愛心是給予他人。那就大錯特錯了，我認為愛心是在別人危難時助他一臂之力。一次，鄰居家的小孩不慎從二樓上摔了下來，大人發現以後，急忙把他送到醫院，醫生説必須花15萬做個大手術。這下他們傻眼了，一家人湊來湊去也只有3萬，還差１２萬。這時，房東把１２萬借給了他們，他們對房東千恩萬謝。房東損是失了１２萬，但換來了一個無價之寶－－－愛心。

什麼是善心？有人説，善心就是愛心；有人説，善心是路見不平，拔刀相助；有人説，善心是樂善好施。但是我認為善心是幫助任何有困難的人，讓他們渡過難關，這樣做不僅可以得到一個人情，而且還可以擁有一顆善良的心，真是一舉兩得。一天，我無意中發現，奶奶是從事慈善事業的。每次一有錢就給那些貧困山區的孩子寄去。這時，我不禁對奶奶肅然起敬，她像一盞明燈，温暖着貧困孩子的心窩。

什們是愛心？有人説，責任心是做事負責；有人説，責任心是自願承擔責任；有人説，責任心是彌補過失。但我有自己獨特的見解，我認為責任心是勇於承認錯誤，並且彌補過錯。大家肯定都做過錯事，但只要誠心悔過，就行了。

我們要學習這些美德！

與愛同行讀後感10

寒假期間，我讀了《一年級大個子二年級小個子》這本書，這本書的作者是日本的古田足日，這本書主要是寫了這麼一個故事：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子，但很堅強、勇敢。他們之間發生了很多好玩的故事。為了尋找美麗的紫斑風鈴，正也一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他很害怕、猶豫、甚至想哭，但他堅持走下去，終於走進樹林，摘到了美麗的紫斑風鈴花。秋代帶着正也的媽媽四處尋找，幾經周折，他們找到了正也。正也和秋代感覺到自己一下子長大了許多。我讀完這本後，我很感動。感到秋代雖然個子很小，但是她是那麼關心別人，那麼勇敢，同時我也感到正也成長的過程，從上學的那麼膽小，到通過自己的努力，克服那麼多的困難找到自己心愛的紫斑風鈴花。

通過他們，我想到了我自己，不是也很像正也剛上學的時候一樣嗎，課堂上老師提問，不敢舉手回答問題，怕答錯了老師同學們笑話我，其實現在想想真的沒必要，應該向正也學習，自己一定要勇敢，即使自己回答錯了，也明白錯在什麼地方，舉手回答老師的問題，也使自己能集中精神聽講，跟上老師的思路，使自己能在學習上更上一層樓。同時以後我也要在其他方面改進自己，遵守學校的各項紀律，按時完成作業，做好預習，養成良好的學習習慣，把他們都想象成正也如何面對困難，如何去克服他，我一定學習他的那種精神;

再一個就是秋代，她個子雖然小，但她是那樣勇敢，熱情的去幫助別人，在以後我也要學習她的這種精神，在學校裏，我要積極參加學校組織的各種活動，從走好路隊，到打掃好教室衞生，更要做好學校衞生的維持，監督其他小朋友，幫助他們改正不良的習慣，我們大家一起提高。

寒假中我讀了這本書，收穫真多，老師經常跟我們講要多讀書，養成讀書的好習慣，通過這次讀書，我真的體會到讀書的作用，以後我一定多讀書，多讀好書。

與愛同行讀後感11

在我剛上三年級的時候，學校裏發了本有關愛國主義讀書教育的書籍《與愛同行》，每當我輕輕地打開，彷彿它是一塊寶貝，如飢似渴地閲讀起來，書中有着千千萬萬表達愛與感恩的小故事，它讓我感動，讓我沉思。讀了這本書以後，我真的是受益良多。

愛能創造奇蹟，這在吳菊萍勇救妞妞的故事中，得到了證明。在我記憶中最深的一篇文章事情是這樣的：兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿掛住，隨時都有墜落的可能，這可是在10樓，樓下的鄰居都驚呆了，堅持了一分鐘左右，妞妞還是掉了下來。説時遲那時快，剛好路過這裏的吳菊萍踢去高跟鞋，張開雙臂，衝過去接住了妞妞。送往醫院後，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折。逃過一劫的妞妞在10天后甦醒過來，開口叫了“爸爸、媽媽”。吳菊萍阿姨因為一種力量——母愛，成為了“最美媽媽”，她值得我們學習。

由此我想到了鄰里情，我的鄰居李爺爺是個很慈祥的爺爺，他非常熱情，見到我經常樂呵呵地叫我寶寶，還經常給我水果吃。因為爸爸媽媽下班都晚，爺爺見我一個人在家，心疼地説：“寶寶，爸爸媽媽還沒回來啊，肚子餓了吧，快到爺爺家吃晚飯吧。”我們一家人都很感激李爺爺。

愛在生活中無處不在，我們常常能記得那些驚天動地的大事，卻經常忽略了身邊的親人，當我們欣賞着中秋節的明月，當我們看着滿天燦爛的焰火，當我們走上領獎台接受雷鳴般的`掌聲，當我們成功的時候，內心是否會湧動起感恩的淚水？讓我們擁有一個感恩的心，學會感恩身邊的每一個人吧！

《與愛同行》這本書不僅介紹了這一個小故事，還有許多讓人感動的故事，個個都感人至深……這些故事讓我明天了一個道理：只要有愛，天天精彩。因此我們可以説是在愛中長大的，愛在與我們同行！

與愛同行讀後感12

輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是無私奉獻的雷鋒精神。

在離開雷鋒的幾十個春秋裏，我們這個國家、我們這個民族並沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反，雷鋒精神處處綻放光芒。

在偏僻山村漏雨的教師室，一位女教師正在給學生上課，整個學校一共十二名學生，全都在一個教室上課，一到六年級全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長，又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級的十二個學生燒飯。遇到下雨的日子，學校門前的一條小河的河水就暴漲。這條小河是學生們上學、放學的必經之路。這位老師又多了一個任務，背學生們過河。夏天還好一點，到了冬天，刺骨的河水冰得她幾乎站不穩腳，就這樣幾十年來她患上了嚴重的風濕病。一到病痛復發的日子，她疼得站不起來，可她還是堅持着不落下一天的課。家裏人實在看不過去，讓她放棄這份工作。可她卻説：“我放不下這些孩子們呀！”

還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動為三百個學生捐出了他畢生的積蓄。人們如此評論：“一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活；三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國。”白芳禮老人有穩定退休金，過着極端清貧樸素的生活，常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣苦力掙錢。他把自己省吃儉用，靠賣苦力掙的錢全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀，驚天動地的壯舉，激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人，我知道了什麼叫“積小善成大善”，什麼叫“大愛無言”。白芳禮老人讓我還明白了一個道理，無論你從事的職業多麼卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻，你都會變得高貴，受人愛戴。”

讓我們在雷鋒精神的指引下，與愛同行，學會生活，學會奉獻。

與愛同行讀後感13

母愛無私，能夠超越血緣的母愛則更令人難以置信。羅雪華——一個普通的老闆娘，在20xx年的4月，一個棄嬰打破了她原本美滿的生活。有人説她痴、有人笑她傻，她為了一個不相干的女兒傾家蕩產，為了一個不相干的女兒奔波勞累，她失去了財富，花光了心血，荒廢了十年的時光，竟為了這個女兒親手放棄了在肚裏的小生命。她既不奢望奇蹟的發生，也不乞求幻想成真，只為看見她依戀的眼神，聽見她純真地叫一聲媽媽。她用財富、心血和時光書寫着博大的母愛，讓人類相信有超越血緣的母愛。她的愛不僅無私，更無價！

愛能創造奇蹟。在我們身邊，真善美盛開出一朵絢爛的花，這朵花，它種在我們心中。吳菊萍，這個普通母親，花在她的靈魂中欣然怒放，勇氣的鑰匙幫她打開心中的大門。那一瞬，她證明了奇蹟——愛創出的奇蹟。在那一刻，她不僅接住了一個生命，更接住了奇蹟。

她們不曾悲傷，她們不曾哭泣，儘管她們為此付出了沉重的代價，但她們讓我們見證了奇蹟，共同回憶了傳奇。它讓我們依然相信，雷鋒，不是一朵凋零的花，它總是可以傲然挺立。

在我們身邊，隱藏着許多默默無聞的好心人。他們就是新世紀的雷鋒。在公交車上，一位老人家丫在車廂中左搖右晃，躊躇不前時，你總能發現在一兩個年青人或小孩子主動讓開位置。在車站時，一個易拉鑵是很不錯的足球，寬敞的地面更是現代戰爭無可挑剔的球場，大家把足球你傳我，我傳你，這時，你總會發現有個人挺身而出，將鑵子扔進走着垃圾桶。學雷鋒，做好事，就是這麼簡單。

《與愛同行》，是你告訴了我生命的意義，是你告訴了我呼吸的節奏。我心中的火焰已讓其中真摯的微笑所拂平。或許，我們做不到不曾悲傷，也做不到不曾哭泣。但是，我們所付出的努力不會化為灰燼，所流出的汗水不會揮之而去。

愛，是一句温暖的話，在你失落時賜予你力量；愛，是一塊指路牌，在你迷路時指引你正確的方向；但愛，更是一顆赤熱的心，在你無助時給你心跳的動力，讓你充滿信心地望着這個美麗的世界。

與愛同行讀後感14

那一天，是我人生中最重要的一天。

就在那一天，我們學校來了一位名人一一甦醒老師，甦醒老師是新時代著名的青年愛國主義演説家、暢銷家、作家等等，他曾經去過清華大學和北京大學演講，而且還是特邀！對於他這次來我們學校演獎，我倍感榮幸。

他演講的主題是《夢想與愛同行》。演講開始了，當他給我們講到老師的不易、老師的辛苦時，我感覺鼻子酸酸的 ，心裏塞塞的 ，因為我知道老師辛勤為我們傳授知識，每天早起貪黑，只是為我們的未來奠定基礎，使我們的未來更加美好！想想在寒冷冬天夜裏，老師為我們改作業，不時跺腳和摩擦手掌取暖，是多麼可憐！我多想抱抱老師，對他們表示感謝感激之情！甦醒老師好像看出了什麼，讓我們擁抱老師，抱老師時當從老師口中聽到一聲加油時，眼淚情不自禁的落了下來。

當甦醒老師説到家長時，我更是淚流滿面，淚如雨下。“家長為孩子一共有三個境界，一是要肯為孩子花時間！”同時，甦醒老師又問了家長們：“在場的家長能在三分鐘之類説出孩子的十個優點嗎？我相信，能説出來的不到三十個！不信，你們來試試，現在開始計時！媽媽立刻轉過頭來説我的優點，説到第三個時就淡淡一笑停了下來，因為她實在想不出來我有什麼優點了，甦醒老師説的對：“我知道，有很多家長説到孩子的三個優點之後就停下了，然後在假裝抱抱孩子…”緊接着甦醒老師説了一聲安靜，然後全場掌聲沸騰。甦醒老師又説：很多家長，包括老師都覺得孩子的成績差，不好管！你們都錯了，孩子成績差是代表進步空間很大，你們説是不是？”……還有兩個境界是“肯為孩子投資”和“肯為孩子改變”。所謂的“投資”是投資孩子的精神和大腦 ，所謂的“改變”是為孩子做出貢獻。

甦醒老師使我真正甦醒的是一一我們為家長做的一切。甦醒老師給了我們很長的時間，讓我們閉上眼睛，握緊家長的手，靜下心來，回想自己從小時候到現在的自己。“啊！我變化真大，從小時候的調皮無知變成了現在的優秀，我鼻子又酸了起來，因為使我變優秀的不是我自己，而是我的父母！當我不會説話時是他們教我；當我不會寫字時也是他們教我；當我不懂禮儀時還是他們教我！儘管捱打捱罵的多，但是卻成就了現在優秀的我！想起那時和父母頂嘴，還嫌他們麻煩囉嗦，心裏便下起了傾盆大雨。

在這次甦醒老師演講之後，不管是老師還是家長，或者是和我有關係的人 ，都成了我生命中最重要的人物。

與愛同行讀後感15

我閲讀了《與愛同行》一書，深深感到愛在我們一生中的重要：父母之愛、同伴之愛、社會之愛、大自然之愛，所有這些愛一直存在我們每個人的身邊，讓我們健康快樂地體會成長。

《與愛同行》中“黃香温席”的故事，讓我一下子想到了《三字經》教導我們尊老愛幼的典故：“香九齡，能温席。融四歲，能讓梨。”這些故事早就深深地印在我的腦海中。黃香九歲就知道爸爸勞動辛苦，為他打扇暖被窩，盡孝道感恩；孔融才四歲就明白尊老愛幼，把最小的梨留給自己吃。他們正是有了中華傳統美德的思想才成為流芳百世的榜樣。

記得有一次我考試沒考好，自己感到有些沮喪和失落，回到家一聲不吭。爸爸注意到我的神情後和顏悦色地安慰道：“分數並不代表全部，重要的是要掌握學到的知識。不能因為偶爾的一次失敗就喪失自己的信心，關鍵是引以為戒，要克服粗心大意的壞習慣。”聽了爸爸推心置腹的談話，我覺得很有道理，心情也舒暢了許多，學習的信心又恢復了。這件事讓我深深感受到父母對於子女的關愛和貼心，我的一舉一動都牽動着他們的心，正是他們的愛才讓我在遇到挫折的時候不被困難擊倒。爸爸媽媽傾注了他們全部的愛，培養哺育我茁壯成長，我應該更加珍惜這樣的生活。

古語説：“百善孝為先。”要像《弟子規》所説的那樣：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”假如能做到這些，我想就是對爸爸媽媽的回報。

愛讓我們的世界豐富多彩，它能接近人與人之間的距離，也讓每個人感受到生活的美好。愛就像炎炎夏天裏涼爽的飲料，寒冷冬天裏温暖的火爐，無時無刻地給我們信心和感激。讓我們大家手牽手，肩並肩，在收穫愛的同時也付出對別人的愛，就像歌中唱的那樣：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”