高二英語記筆記的方法
英語的學習方法很多種,學會怎樣記筆記也是至關重要的。下面請欣賞小編帶來的高中英語記筆記的方法。
作為一個優秀的英語教師,應該學會把英語學習策略的指導與培養滲透到教學之中,因為學習策略是學生提高學習效率,發展自主學習能力的前提,所謂學習,就是學習方法,學會用自己的思維去解決問題才是最重要的。
現在學生很少接受這方面的指導,學生學習方法單一,習慣較差,甚至因為某些教師填鴨式的教學而對英語學習產生了排斥,他們認為學英語就是多背多記多練,反映在筆記方面,許多學生只是對教師上課的板書進行全盤拷貝。實際上,把學習策略,特別是筆記策略的培養滲透到教學之中,可以大大改善在智力、潛力方面需要幫助的學生的學習。
高中英語筆記策略:
俗話説:“好記性不如爛筆頭”,學生的聽課過程是接受知識的過程,為避免遺忘,學生理應記筆記,而教師也應在這一過程中讓學生通過感知——概括——應用的思維過程去發現真理,掌握規律。課後學生應該整理分析,使之形成網絡,成為自己的創作。
筆記本的選擇與使用:
活頁夾
使用活頁夾,留目錄頁,計劃筆記類別及內容,把上端帶分類標籤的'活頁放入活頁夾,貼標籤的位置要相互錯開,以便今後翻閲。
使用多本筆記本
隨堂筆記
教師在授課過程中,應該充分注重課堂效率,所以板書要清楚,易懂,並且便於記憶。
筆記本B
除了隨堂筆記本A外,學生還應另外準備一本筆記本,記錄異國文化知識,名言習語,閲讀理解中的生詞等等,確切一點來説,這是為學生高三複習準備的,同時,它也是學生的百寶箱。例如:每天還會給學生補充5個句子,他們都由所挑選的大學聯考單選題轉變而來,難點作上標記,讓學生有思考的空間,注意的焦點,第2天再聽老師作難點講解,鞏固知識。
錯題本
學生在完成一次練習後,可以把錯題集中在一本本子上。要求題目上不做標記,不記錄提示,答案寫在折邊上,解釋用另色的筆寫在題目下面,那麼,學生在記錄錯題時,對於考點,有了一個思考,體會的過程,在複習時,也可以有重點,有目標,方便自己查漏補缺。
巧記憶
1.英語語法複雜,學生普遍反映枯燥難記,教師要儘可能簡化板書,用各種方法,方便學生記憶。
2.畫時間軸,辨別時態,學生在學習時態時,總是暈忽忽的,一副似懂非懂的樣子,可以讓學生每次遇到時態題,就畫時間軸,這樣,一目瞭然,做題方便多了。
需要注意的問題:
留空
筆記使學生對所學的內容有一個客觀的瞭解,有助於他們發現知識之間的內在聯繫,隨着知識的深化,學生對筆記的內容要進行補充或修改,因此,要提醒學生常常翻看筆記進行鞏固,留出的空會提醒學生對於知識點認識的不足,時時注意補充。
-
觀看《新時代好少年》觀後感(精選10篇)
在觀看完一部作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎?下面是小編為大家收集的觀看《新時代好少年》觀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。觀看《新時代好少年》觀後感1星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻...
-
八年級英語教學工作計劃(通用14篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,又將開始安排今後的教學工作了,讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的八年級英語教學工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。八年級英語教學工作計劃篇1一、本學期的指導思想...
-
《麥肯錫方法》優秀讀後感(精選7篇)
當賞讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《麥肯錫方法》優秀讀後感,希望對大家有所幫助。《麥肯錫方法》優秀讀後感篇1最近,因為工作不是很忙,抽空讀了一遍《麥肯錫方法》。...
-
八年級的英語月考反思(精選5篇)
在現實社會中,課堂教學是我們的任務之一,反思過去,是為了以後。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的八年級的英語月考反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。八年級的英語月考反思1這次月考結束了,成績很不理想。面對成績,談幾點自己的反思。1.學生的基礎...