2022年幼兒園元旦迎新年文藝匯演活動方案
為了確保活動安全順利進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的2022年幼兒園元旦迎新年文藝匯演活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
幼兒園元旦迎新年文藝匯演活動方案1
一、設計思路:
20xx年元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標:
1、讓幼兒通過遊戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過遊藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
三、活動組織者:
幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
定於20xx年12月31日上午9:00開始入園參與遊藝活動,11:30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動地點:
幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構:
組長:園長
組員:全體教師
九、有關具體準備工作:
1、準備工作:
(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)
(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
(4)歌曲音樂:磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)遊藝活動分為5個大區域:遊藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閲覽區、商品交易區。
①圖書閲覽區:託班(一層)負責人:李東穎
②遊藝區:
小二班(一層)遊藝項目:貼鼻子、釣魚、套圈。
主要負責人:賈倩楠分項負責人:劉亞勤、侯紅俠
小一班(二層)遊藝項目:拼圖、找不同、五子棋、跳棋。
主要負責人:白茹雪分項負責人:孟巖、劉立平
中二班(二層)遊藝項目:飛鏢、投綵球、吸球、夾彈球。
主要負責人:陳潤瑩分項負責人:段麗蓉、袁小麗、羅秀雲。
③音樂表演區:
中一班(二層)遊藝項目:卡拉OK
主要負責人:樑志輝、龐義珍
親子教室(一層)遊藝項目:童話劇(模特表演)
主要負責人:趙楠分項負責人:胡陽、張鳳莉
④手工DIY:
大一班(三層)遊藝項目:手工製作
主要負責人:劉穎冀路霞
大二班(三層)遊藝項目:手工製作
主要負責人:趙春紅康旭莉馬新鮮
⑤物品交易區(一層舞蹈房)
主要負責人:韓亞娟古文娟
(2)活動主要負責人由李園長負責,照相由吳老師、周老師負責。
(3)門口扮演聖誕老人人員:張邵偉(發放賀卡)。
(4)大門口安全負責人:周師傅
十、活動辦法:
1、活動區域向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區域,8個活動教室,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十二:活動流程:
1、李園長送上新年祝福。
2、9:00鍾開始,扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心願祝福卡。
3、幼兒和家長將填好的心願祝福卡掛到聖誕樹上。
4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。
5、11:30新年遊藝活動結束。
幼兒園元旦迎新年文藝匯演活動方案2
當新年的腳步悄悄地走進我們的時候,在這個喜氣洋洋、激動人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,讓喜悦洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,温暖在家長的心坎裏,特舉辦大班年級組集體迎新年活動。
一、活動主題:
20xx年賀福喜迎新年
二、活動時間:
20xx年12月29日上午
三、活動地點:
幼兒園多功能廳二樓
四、活動準備:
水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品:小玩具(大班幼兒人數);遊戲名稱:水果蹲、踩氣球。
五、活動過程:
1.主持人宣佈活動開始,並説祝詞。
2.觀看各班小朋友節目表演。
3.遊戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節目。
5.遊戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,説一説祝福的話。
7.主持人宣佈活動結束,祝福幼兒“新年快樂“!
六、活動目標:
1、感受新年帶來的喜悦,知道自己長大了;
2、願意表現自己這一年的收穫,讓家長同伴為自己喝彩
3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識
七活動形式:
奪取智慧數果實,智力遊戲
八、活動準備:
1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。並練習説自己隊的口號。
九、活動步驟:
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座,教師宣佈遊戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之後增加一個遊戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。
4、家長參與的遊戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。
十、活動內容:
有六輪必答題,包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉彎。
遊戲內容:
1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子説出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動結束:給得分最高隊的小朋友發獎。
幼兒園元旦迎新年文藝匯演活動方案3
光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的瞭解幼兒生活,從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在元旦。
一、活動主題:
開闊視野、增進親情,熱情洋溢、愛在元旦。
二、活動目標:
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更瞭解和支持幼兒園的`工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動準備:
1.場地佈置
2.節目排練
3.活動邀請
四、活動內容及程序安排:
1.開場舞《讓愛住我家》
家是一束温暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個温馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日曆,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲:袋鼠跳
看過了小朋友那麼多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!
規則:家長和小朋友腳套入袋子裏,跳着從起點到終點,用時最短的獲勝。此遊戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。
4.親子游戲:真心話
規則:主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分數最高者獲勝,一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》
在過去的半年裏,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。
6.手指遊戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》
我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。
7.舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽,是雨後的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》
8.音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。
9.親子游戲:搶椅子
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《拍手歌》
我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結束語:
歡樂的時光總是這麼短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最後,衷心的祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友健康快樂,祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園2019年元旦親子聯歡到此結束!
幼兒園元旦迎新年文藝匯演活動方案4
活動時間:
20xx年12月31日上午9:30——10:45
活動地點:
xx幼兒園各班教室
活動形式:
製作新年禮物,相互贈送禮物並説祝福的話
活動目標:
1、初步瞭解元旦節的含義,知道它是新一年的開始,學説祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悦,同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備:
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。
活動流程:
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒,説説“元旦”的含義。
教師:元旦節馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的製作
1、教師展示新年禮物,引發幼兒的製作願望。
2、教師指導幼兒製作新年禮物
3、各班的禮物內容是:
大一:新年賀卡
材料:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:
1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內畫出台頭以及祝福語。
5、完成製作後在賀卡內簽名。
大二:美麗的窗花
材料:彩色手工紙、剪刀
玩法:
1、把手工紙按三角形對摺三次,變成小三角形。
2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,儘量多剪幾個洞洞。
3、小心地打開手工紙,變成美麗的窗花。
中一:彩色花籃
材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊
玩法:
1、把手工紙對摺成長方形
2、利用鉛筆捲成細筒狀
3、用漿糊將兩邊粘合
4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷
5、粘上紙條做把手。
中二:賀年片
材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
玩法:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對摺變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
中三:燈籠
材料:各色手工紙、剪刀、固體膠
玩法:
1、將手工紙對摺,從不開口處往上剪,剪刀離開口處還有一段。
2、剪好後打開,再用固體膠將兩側圍起,粘上。
3、剪一長條,作為燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側上方,做成了燈籠。
小一:愛心卡
材料:各色心形心願卡,做心願卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
玩法:
1、欣賞、重現
1)出示新年心願卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什麼?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心願卡,它能在新年裏把我們的心願告訴新年老人,幫助我們實現心願。老師在新的一年有幾個的心願想要實現,做成了心願卡,你們想知道我有一些什麼心願嗎?
引入:引導幼兒觀察心願卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。
2)幼兒和同伴討論:引導幼兒説説自己在新的一年裏有什麼心願。
引導:表揚幼兒不僅想到自己的心願,還想到為家人,夥伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。
2、聯想、創作
1)導入:師;“老師為你們準備了一些心願卡,下面就把你們的心願畫出來吧!”
2)自由選擇製作心願卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心願卡
3、展示、交流
1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心願卡放在新年祝福的心願信箱裏,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些願望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心願卡上的心願。
小二:新年帽
材料:畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機
玩法:
1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。
2、在畫好的圖形中塗上各種顏色。
3、由老師協助將畫紙捲成帽子的形狀用訂書機固定,並修剪邊緣。
小三:新年樹
材料:各色蠟筆、新年樹紙質、範例若干
玩法:
1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。
2、嘗試用各色蠟筆排序塗色的方式裝飾新年樹。
3、學説一句新年祝福的話。
三、贈送禮物、祝福新年
1、結交新朋友:
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友説説新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
3、班級結交安排:
大一和中一;中二和小二;大二和小一;中三和小三。
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