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會考化學必背的知識點

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上學的時候,是不是經常追着老師要知識點?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。為了幫助大家更高效的學習,下面是小編為大家整理的會考化學必背的知識點,希望能夠幫助到大家。

會考化學必背的知識點

會考化學必背的知識點 1

一、化學式的意義

①宏觀意義

a.表示一種物質;

b.表示該物質的元素組成;

②微觀意義

a.表示該物質的一個分子;

b.表示該物質的分子構成;

③量的意義

a.表示物質的一個分子中各原子個數比;

b.表示組成物質的各元素質量比。

二、單質化學式的.讀寫

①直接用元素符號表示的:

a.金屬單質。如:鉀K 、銅Cu、 銀Ag等;

b.固態非金屬。如:碳C、 硫S 、磷P等

c.稀有氣體。如:氦(氣)、He 氖(氣)、Ne 氬(氣)、Ar等

②多原子構成分子的單質:其分子由幾個同種原子構成的就在元素符號右下角寫幾。

如:每個氧氣分子是由2個氧原子構成,則氧氣的化學式為O2

雙原子分子單質化學式:O2(氧氣)、N2(氮氣) 、H2(氫氣) F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態溴)

多原子分子單質化學式:臭氧O3等

三、化合物化學式的讀寫:先讀的後寫,後寫的先讀

①兩種元素組成的化合物:讀成“某化某”,如:MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉)

②酸根與金屬元素組成的化合物:讀成“某酸某”,如:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀) MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣)

四、根據化學式判斷元素化合價,根據元素化合價寫出化合物的化學式:

①判斷元素化合價的依據是:化合物中正負化合價代數和為零。

②根據元素化合價寫化學式的步驟:

a.按元素化合價正左負右寫出元素符號並標出化合價;

b.看元素化合價是否有約數,並約成最簡比;

c.交叉對調把已約成最簡比的化合價寫在元素符號的右下角。

會考化學必背的知識點 2

1.澄清石灰水中通入二氧化碳氣體(複分解反應)

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

現象:石灰水由澄清變渾濁。

相關知識點:這個反應可用來檢驗二氧化碳氣體的存在。

最好不用它檢驗,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉澱消失,可用Ba(OH)2溶液

2.鎂帶在空氣中燃燒(化合反應)

2Mg+O2=2MgO

現象:鎂在空氣中劇烈燃燒,放熱,發出耀眼的白光,生成白色粉末。

相關知識點:

(1)這個反應中,鎂元素從遊離態轉變成化合態;

(2)物質的顏色由銀白色轉變成白色。

(3)鎂可做照明彈;

(4)鎂條的着火點高,火柴放熱少,不能達到鎂的着火點,不能用火柴點燃;

(5)鎂很活潑,為了保護鎂,在鎂表面塗上一層黑色保護膜,點燃前要用砂紙打磨乾淨。

3.水通電分解(分解反應)

2H2O=2H2↑+O2↑

現象:通電後,電極上出現氣泡,氣體體積比約為1:2

相關知識點:

(1)正極產生氧氣,負極產生氫氣;

(2)氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比為1:8;

(3)電解水時,在水中預先加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,增強水的導電性;

(4)電源為直流電

4.生石灰和水反應(化合反應)

CaO+H2O=Ca(OH)2

現象:白色粉末溶解

相關知識點:

(1)最終所獲得的溶液名稱為氫氧化鈣溶液,俗稱澄清石灰水;

(2)在其中滴入無色酚酞,酚酞會變成紅色;

(3)生石灰是氧化鈣,熟石灰是氫氧化鈣。

(4)發出大量的熱

5.實驗室製取氧氣

①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物製氧氣(分解反應)

2KClO3=MnO2(作催化劑)=2KCl+3O2↑

相關知識點:

(1)二氧化錳在其中作為催化劑,加快氯酸鉀的分解速度或氧氣的生成速度;

(2)二氧化錳的質量和化學性質在化學反應前後沒有改變;

(3)反應完全後,試管中的殘餘固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,進行分離的方法是:洗淨、乾燥、稱量。

②加熱高錳酸鉀製氧氣(分解反應)

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

相關知識點:在試管口要堵上棉花,避免高錳酸鉀粉末滑落堵塞導管。

③過氧化氫和二氧化錳製氧氣(分解反應)

2H2O2=MnO2(作催化劑)=2H2O+O2↑

共同知識點:

(1)向上排空氣法收集時導管要伸到集氣瓶下方,收集好後要正放在桌面上;

(2)實驗結束要先撤導管,後撤酒精燈,避免水槽中水倒流炸裂試管;

(3)加熱時試管要略向下傾斜,避免冷凝水迴流炸裂試管;

(4)用排水集氣法收集氧氣要等到氣泡連續均勻地冒出再收集;

(5)用帶火星的小木條放在瓶口驗滿,伸入瓶中檢驗是否是氧氣。

6.木炭在空氣中燃燒(化合反應)

充分燃燒:C+O2=CO2

不充分燃燒:2C+O2=2CO

現象:在空氣中發出紅光;在氧氣中發出白光,放熱,生成一種使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。

相關知識點:反應後的`產物可用澄清的石灰水來進行檢驗。

7.硫在空氣(或氧氣)中燃燒(化合反應)

S+O2=SO2

現象:在空氣中是發出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中是發出明亮的藍紫色火焰,生成無色有刺激性氣體。

相關知識點:

(1)應後的產物可用紫色的石蕊來檢驗(紫色變成紅色);

(2)在集氣瓶底部事先放少量水或鹼溶液(NaOH)以吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣

會考化學必背的知識點 3

1.檢驗→吸收→檢驗裝置

這是由三個連接的洗氣瓶組成,第一個洗氣瓶用於檢驗某種氣體的存在,第二個洗氣瓶用於完全吸收這種氣體,第三個洗氣瓶用於檢驗這種氣體是否完全除去,以免對後續實驗造成影響。

用於檢驗的試劑,實驗現象明顯即可,用於吸收的試劑,需要吸收能力較強。

舉例:二氧化碳氣體,第一個和第三個洗氣瓶中盛放澄清的石灰水,可以產生白色沉澱,現象十分明顯,第二個洗氣瓶中的試劑盛放濃氫氧化鈉,吸收能力很強。

2.吸收→檢驗→吸收裝置

這個實驗裝置主要檢驗反應中是否有水或二氧化碳生成。在吸收和檢驗裝置中間往往有一個主反應儀器,最常見的是直玻璃管中盛放金屬氧化物。

檢驗水時,第一個吸收裝置中盛放濃硫酸,用於將氣體中水蒸氣除去,防止影響後續實驗。經過主反應裝置後,後面檢驗裝置一般為乾燥管,盛放無水硫酸銅,可以容易檢驗是否有水蒸汽生成。最後一個吸收裝置,防止空氣中水蒸氣進入裝置中,影響檢驗。

檢驗二氧化碳時,第一個吸收裝置中盛放澄清石灰水或氫氧化鈉(或與上面裝置1結合),用於將氣體中二氧化碳除去。經過主反應裝置後,後面檢驗裝置盛放澄清的'石灰水,可以容易檢驗是否有二氧化碳生成。最後一個吸收裝置,防止空氣中二氧化碳進入裝置中,影響檢驗。

最後的吸收裝置是為了防止空氣中的成分倒流進裝置中,有時候為了簡便,該吸收裝置也可略去。

3.氣液兩進裝置

這類裝置屬於固液反應生成氣體裝置,在反應器中有一長一短兩根導管,同時兩根導管上均有止水夾。打開短導管止水夾,關閉長導管止水夾時,反應發生後,生成的氣體通過短導管進入其他裝置;打開長導管止水夾,關閉短導管止水夾時,由於氣壓關係,液體由長短管進入其他裝置。

這一裝置在會考化學中出現頻率很高。

4.簡易啟普發生器

固液不加熱反應,塊狀固體不溶於水,可以用啟普發生器,能夠隨時停止反應的發生。簡易啟普發生器可以有試管,長頸漏斗,多孔隔板,導管和止水夾組成。多孔隔板在試管中間位置,塊狀固體在隔板上,需要反應時,由長頸漏斗加液,需要停止反應時,只需將止水夾關閉,生成的氣體不能排出,會把液體壓入長頸漏斗中,固液分離,反應停止。

5.測定氣體體積:萬能瓶量筒組合

這個裝置主要用於測量氣體體積,萬能瓶中裝滿水,氣體從短管進,水從長管出去,進入量筒中,從而計算氣體體積。

6.尾氣吸收:燒杯漏斗組合

這是導管連接一個漏斗,漏斗倒扣在裝有水的燒杯中。利用這一裝置可以吸收易溶於水的尾氣,同時可以避免倒吸。

與此類似的尾氣吸收,可以將長導管懸於吸收液上方一小段距離,這樣容易溶於液體的氣體可以被吸收,同時也能避免倒吸。

會考化學必背的知識點 4

一、燃燒和滅

1、燃燒的條件:(缺一不可)

(1)可燃物

(2)氧氣(或空氣)

(3)温度達到着火點

2、滅火的原理:(只要消除燃燒條件的任意一個即可)

(1)消除可燃物

(2)隔絕氧氣(或空氣)

(3)降温到着火點以下

3、影響燃燒現象的因素:可燃物的性質、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積

使燃料充分燃燒的兩個條件:

(1)要有足夠多的空氣

(2)燃料與空氣有足夠大的接觸面積。

4、爆炸:可燃物在有限的空間內急速燃燒,氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。

一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣(或氧氣)的混合物遇火種均有可能發生爆炸。

二、燃料和能量

1、三大化石燃料:煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)

(1)煤:“工業的糧食”(主要含碳元素);

煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等

(2)石油:“工業的血液”(主要含碳、氫元素);

汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的'碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵

(3)天然氣是氣體礦物燃料(主要成分:甲烷),是較清潔的能源。

2、兩種綠色能源:沼氣、乙醇

(1)沼氣的主要成分:甲烷

甲烷的化學式:CH4(最簡單的有機物,相對分子質量最小的有機物)

理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣小,極難溶於水。

化學性質:可燃性CH4+2O2點燃CO2+2H2O(發出藍色火焰)

(2)乙醇(俗稱:酒精,化學式:C2H5OH)

化學性質:可燃性C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O

工業酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工業酒精配製酒!

乙醇汽油:優點

(1)節約石油資源

(2)減少汽車尾氣

(3)促進農業發展

(4)乙醇可以再生

3、化學反應中的能量變化

(1)放熱反應:如所有的燃燒

(2)吸熱反應:如C+CO2高温2CO

4、新能源:氫能源、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能

氫氣是最理想的燃料:

(1)優點:資源豐富,放熱量多,無污染。

(2)需解決問題:①如何大量廉價的製取氫氣?②如何安全地運輸、貯存氫氣。