2022年幼兒園班級元旦活動方案(通用5篇)
為確保活動順利開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的2022年幼兒園班級元旦活動方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園班級元旦活動方案1為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案,請家長們積極參與,請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!
一、音樂遊戲表演(分男、女小朋友表演)
1、學做解放軍
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鴨
4、辦家家
5、摘果子
6、大馬告訴我
7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳、
8、找朋友
二、親子活動
體育遊戲:背娃娃取禮物家長分組參加
規則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,並摘取目的地準備好的禮物。
體育遊戲:揪尾巴
規則:幼兒將毛巾放在身後當尾巴,家長去捉小尾巴,捉住後為勝,可換角色遊戲。
趣味遊戲:袋鼠
規則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當“大灰狼”出現時趕快躲起,並開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設計活動
家長帶着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,摺紙等)共同佈置節日的環境
幼兒園班級元旦活動方案2一、活動主題:
“20xx,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”
二、活動宗旨:
慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞台,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣
大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
20xx年12月31日下午13:00——17:35
四、活動地點:
各班級教室
五、活動主要內容:
(1)13:00~13:50,各班級進行班級佈置,紮好綵帶、氣球,營造濃厚的節日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,佈置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;
(2)13:50~14:30,各班級安排同學坐好,班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14:00~14:10,校長髮表廣播講話《20xx年新年致辭和講話》;
(4)14:10~14:
幼兒園班級元旦活動方案3活動內容:
20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯歡活動
活動時間:
20xx年12月xx日(晚上)
活動地點:
xx幼兒園大二班教室
活動人員:
xx幼兒園大二班老師、孩子和家長
活動主題:
喜氣洋洋迎元旦
活動意圖:
為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動,激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的'節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。
活動目標:
1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒瞭解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。
活動準備:
1、提前與家長聯繫,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的佈置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
活動流程:共分四部分:
第一部分:開場(主持人)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!20xxx年在我們的成功和喜悦中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領來嶄新的20xx年。回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悦,欣慰孩子們的本領越來越高,欣慰孩子們的收穫越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶着新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看
第二部分:集體節目
主持人:為了迎接節日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀
我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悦耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!
xxx--電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx--電子琴獨奏(數鴨子)
xxx--蒙古族舞蹈
xxx--詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
幼兒園班級元旦活動方案4活動目標
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受温馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動過程:
一、大合唱《新年好》
開場白:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!
二、主題活動
(一)我愛我家幼兒園元旦節活動方案
1、詩歌:《別説我小》
新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再説我們小了。
2、遊戲:畫五官
準備:畫筆、手絹、黑板。
遊戲方法:爸爸用手絹矇住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。
3、英文歌表演:《xx》
4、遊戲:寶寶秀
準備:皺紋紙、膠帶紙、剪刀
遊戲方法:媽媽在起點處吹氣球,吹好後和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好後孩子走模特展示自己。
(二)幼兒園像我家
1、歌曲《我的老師像媽媽》
我有兩個媽媽:家裏的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。
2、遊戲:獻愛心
準備:書、鉛筆、球各若干。
遊戲方法:一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點)。要求不準用手,方法不準重複。
3、詩歌:《虎大王照相》《不不兔》
4、英語歌表演《xx》
5、遊戲:找寶寶
準備:花牀單4條,小獎品。
遊戲方法:請幼兒圍上花牀單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看錶演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發獎品。
規則:幼兒背向家長,不能出聲。
(三)我最棒
1、歌曲《小老鼠打電話》《理髮店》
會唱歌、會畫畫,我會的事情真不少,請聽小朋友表演的歌曲。
2、遊戲:吉利話接龍
遊戲方法:家長參加,輪流説帶有“豬”的吉利話(諧音也可),5秒鐘之內説不出的接受懲罰。
3、英語歌表演《ABC》
4、遊戲:摸箱子
準備:橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衞生紙、香蕉、橘子、書等,摸箱一個。
遊戲方法:家長在摸箱中摸一件物品,用動作表現出來,不能説,幼兒猜測是什麼,説對了就可以得到相應的物品。
三、結束活動:全家總動員
幼兒與家長共同製作新年賀卡,並互相贈送。
中二班新年活動方案
幼兒園班級元旦活動方案5活動目標:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,瞭解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣
1、教師引導幼兒説出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片,引導幼兒説出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元,七年級為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒説出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以製作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然後,引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗户上,送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人説祝福語,然後引導幼兒討論,慶祝元旦要説哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悦。
三、引導幼兒談談新一年的想法和願望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什麼,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能幹了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,製作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。
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