院長開學典禮致辭15篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到致辭吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點，要特別注意措辭得體。致辭的類型多樣，你所見過的致辭是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的院長開學典禮致辭，歡迎大家分享。

院長開學典禮致辭1

各位20xx級新同學：

大家上午好！

20xx年前的今天，我和你們一樣，帶着心中的夢想和希望進入xxxx學習。今天能夠在這隆重的開學典禮上作為教師代表發言，感到無上的榮幸。在這裏我謹代表xxxx全體教師，對你們成為xxxx的學子表示最熱烈的歡迎！

同學們，你們來自五湖四海，為了共同的目標走進了xxxx。那麼這個共同的目標是什麼呢？毋庸置疑，就是學習、學習、再學習！這是你們自身完善的需要，是人類進步和社會發展的需要，也是時代賦予你們的使命。為了把自己培養和鍛鍊成為當代社會需要的有用之才，為了擁有開創未來美好生活的能力，你們需要學習，學習探索自然的方法和技能，需要掌握尋求真理的思維和服務社會的創新能力；需要積累各方面科學知識，更需要提高自身的綜合素質。

我長期從事生命科學的教學和研究工作，深刻地體會到人生的短暫和時光的寶貴，深刻地體會到大學時光學習的重要。作為學長，殷切地希望你們利用一切可以利用的時間，利用一切可以利用的條件，努力學習，刻苦鑽研，積極向上；殷切地希望你們樹立熱愛祖國、熱愛人民、勇於奉獻的思想，能夠團結友愛，互相幫助，誠實做人，腳踏實地地前進在充滿希望的道路上。

20xx級的同學們，你們的成長需要你們自身的努力，也需要教師的培養。將你們培養成為德智體美全面發展的人才是我們全體教師義不容辭的責任。我們全體教師有信心，不僅為你們做好傳道授業，而且只要你們努力還要為你們插上翱翔藍天的翅膀。為了你們的.成長，我們甘當蠟燭；為了你們的收穫，我們不怕辛苦；為了你們能夠實現夢想，我們再苦再累也心甘情願！

同學們，你們帶着無限的渴望和炙熱的激情開始了新的生活，帶着夢想進入新的學習階段。大學的生活是美好的，可是在人生的道路上不僅只有甜，也有苦、辣和酸。面對困難，你們要學會勇於克服，面對挫折，你們要學會敢於挑戰。在這裏，雖然沒有親人的陪伴，但是有同學的幫助和老師的關愛。同學的親情、師生的友誼，會讓你們感到沒有戰勝不了的困難。

同學們，今天作為新的起點，你們從這裏起航，在xxxx的校園裏將度過你們一生中重要的時光。祝福你們，願你們在今後的學習生活中健康、快樂！願你們早日實現夢想！

謝謝！

院長開學典禮致辭2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

伴隨着春天的腳步，我們再次邁進了xx中學的大門，回到了自身瞭解的學習殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表全體學生在這兒講話，心情更是激動不已。在此我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師説一聲：老師，您辛苦了!謝謝您! 輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

今天的講話，我想對全校各年級的同學們送去不錯的祝願和建議。

七年級的同學們，也許，昨天你還是一個稚嫩的國小生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，我相信，在未來兩年多的日子裏，你們在xx中學揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應該説，你們是學校最為新鮮的血液。但，能否讓學校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在於每天、每月、每年的一步、一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

八年級的同學們，你們已跨進了八年級的大門。有人説，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學們，面臨這個學年，將何去何從呢?我認為首先要戰勝自身，把握好自身的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身於學習中，搶抓這個可以逆轉人生命運，走向輝煌的時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現自我的超越，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮鬥可以拯救未來! 時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。九年級的同學們，還記得兩年前，你們還是學校裏最天真的小弟弟、小妹妹，現在你們已經成為學校穩重的`大哥哥、大姐姐了。是啊!你們九年級了。作為九年級的同學，國中的旅途你們已走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感歎歲月如梭，在xx中學的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點。一屆屆九年級的學長為我們學校書寫了輝煌，奮鬥的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。衷心祝願所有九年級的同學在最後的四個月裏，共同奮鬥，一起拼搏，得到一個令自身滿意的成績，能自豪地為自身豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出了，努力了，才會有成功的收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學校，給老師，給家長，給自身一份滿意的答卷。

我的講話結束了。謝謝大家!

院長開學典禮致辭3

各位老師，同學們：

大家好！

今天我們在這裏舉行20xx級院研究生新同學開學典禮。在此我代表院黨委、院行政機關及全院幹部職工對20xx年新同學的到來表示最熱烈的歡迎。

昨晚我一直在思考這個問題，就是從社科院的角度今天要給大家講點什麼。就以三句話與大家共勉“希望大家在三年的學習生活中，快樂的學習、快樂的生活、快樂的度過三年研究生時光”。

熱愛專業快樂學習。曾經我的一個學生對我講：“我不喜歡法學。”我問：“不喜歡法學為什麼要費這麼大勁考研呢？”學生説：“是我爸爸讓我考的。”讀一個不願意讀的專業，做一件不願意做的事情。這樣怎麼會快樂學習呢。因此要快樂的學習，前提是要喜歡學習、要熱愛你的專業。孔子曰：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”要快樂的學習就要轉變學習的心態。人生苦短光陰似箭，如果把你寶貴的光陰浪費在一個你不喜歡的領域裏，是非常可惜的。所以這個事情大家要思考一下。只有喜歡自己的專業，熱愛自己的專業。才能做到快樂的學習。

調整心態快樂生活。有個學生，我約他討論論文開題報告的事情，他説：“我就週六、日有時間。”所以如果以這樣的心態讀書，怎能讀好，兼職比學習重要，老闆比導師重要，這種錯位的學習是不可取的。一個人一生能不能有所成就，能不能貢獻多一點，成就大一點。取決於每個人的資質。但每個人的時間、是一樣的，上天的安排很公平，如果你在正確的時間、正確的地點、做一件正確的事情。那你的生活是充滿光明的。如果是在錯誤的時間、錯誤的地點、做一件錯誤的事情。那你的生活是非常灰暗。做事情不要錯位。當今社會誘惑太多，人們也比較浮躁，因此我們要把心靜下來，首先你要明確我們的追求是什麼、自己的定位是什麼。自己的生活不要聽從別人的安排，不要看到大家去經商，我也去經商，大家做兼職，我也去做兼職。不要看到沒考研的同學一個月掙多少錢。所以大家一定要把心收回來、靜下來。用三年的時間好好讀書。使自己的生活充實起來。

我們要善於調整自己的心情。生活裏，不要認為生活就是下過大雪的北方草原白茫茫的一片，了無生氣。生活是五彩繽紛的，自然也有陰晴圓缺。我們如何調整心態，要多看事情的積極面，多看樂觀的一面。社科院在辦學方面有自己不利的一面，也許我們校舍沒有其他學校寬敞、居住環境沒有其他學校舒適。這些硬件設施我們與其他學校存在差距。但我們社科院絕對有其他學校所不具備的對大家有利的一面。我們有一大批科研和教學經驗豐富的導師。有給每一位學生提供科研實踐的平台。有充足的.圖書資源和後勤保障。所以不利的一面會給大家帶來一些不便。而有利的一面會使你在最短的時間內成為一名真正的科研型人才。因此要求大家要調整自己的心態，就如對於同一半杯水，悲歡主義者説：“可惜，就剩下半杯了。”樂觀主義者則説：“太好了，還有這麼多水啊，”目前各大學都在爭取辦成“研究型大學”，他們的目標正是我們的初衷和現狀。研究生，你們是學生但是已是研究型人才了。所以大家要在最短的時間內，積極調整好自己的心態，融入社科院的氛圍。

另外，我們一直在不斷的加強、充實我們的圖書館、電子閲覽室、信息網等公共資源，並以各種可行的方式來滿足同學們對圖書資料的需求，儘可能為同學的學習提供最大的便利條件。

最後，希望大家在某省社會科學院過一個充實、快樂、留給人生美好記憶的三年。

謝謝大家！

院長開學典禮致辭4

各位老師、同學們：

上午好！新春伊始，萬象更新！寂靜了一個寒假的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學期開學典禮。值此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝願：祝願大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意！

老師們、同學們，我們已經踏着堅實的步伐走進了20xx年的春天。春天是耕耘的季節，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

教育家斯霞曾經説過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子説得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學生一生的禮物。在新學期伊始，我希望全體教職員工，要努力學習，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進取；要關心愛護並嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人；要學習先進的`科研理念，形成科學的工作方法，爭做創新性、發展性教師；要虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，注意傾聽同學們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學方法，努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學們也是一樣，要創新。成為優秀的創新者，要敢於質疑。北宋哲學家張載説過：“於無疑處有疑，方是進矣。”人類歷重大的學術進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優秀的創新者，要善於合作，在思想碰撞中激發創新火花，在交流合作中提升學術水平。當然，成為優秀的創新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。

質疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢於選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所説：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峯有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二台階”三大難關。真正的登山者更願意選擇北坡，在極限挑戰中錘鍊無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峯的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。

英國數學家懷爾斯從小喜歡數學，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為數論學家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作，全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑藉他過人的勇氣和執着努力，不僅登上了數學王國的高峯，更是收穫了非同尋常的人生體驗。他説：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時期實現我童年的夢想。”無論做什麼事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執着堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創新者！

同學們，未來屬於每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢於創新的人。你們是清華園的主人，你們將在這裏播種耕耘，並收穫屬於你們自己的創新成果。我相信，美麗的校園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為學校所銘記！

謝謝大家！

院長開學典禮致辭5

親愛的同學們、老師們，各位家長，朋友們：

大家上午好!

在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800餘名留學生。在此，我謹代表學校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學生軍訓團的全體參訓教官表示衷心的感謝!

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，我國於9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閲兵儀式。抗戰精神不僅是近現代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現中華民族偉大復興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣迴腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內外，為民族抗戰奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領袖惲代英誕辰120週年，國家有關部門和學校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現共產主義理想而奮鬥終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵着一代又一代華師人不斷進取，開拓創新，奮勇報國。

大學之美，美在風物，美在人文。華中師範大學作為一所擁有112年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數華師人在“三博”文化的薰陶和培育下，成長為祖國的棟樑和社會的傑出人才。作為華師人，我們應在信息化和國際化時代的語境中，正確把握“三博”文化的新內涵，以達到“以文促學、以文成才、以文養性”的目的。

一是博學篤志，做才識淵博之人。博學，不僅僅指一個人學識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味着，成長為一個博學的人，學習方式的變革，我們要主動適應這種變革。隨着互聯網與物聯網、雲計算、大數據等信息技術的融合創新發展，以“互聯網+”為核心的新一代信息技術，成為推動我國社會發展的加速器，我國步入了“大眾創業、萬眾創新”的“創新2.0”時代。創新創業教育已成為高校人才培養的新課題。在這個時代，我希望同學們認識到，到大學來，你不僅僅只是學點知識，而更重要的是通過學習，認識自我、發現自我，培養綜合能力，塑造獨立人格，提升創新意識，啟迪智慧之光。同學們要學會把握時代發展的脈搏，學會以創新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學習、終身學習。加強自身數字化學習技能和信息化能力的'培養，不斷更新和豐富自己的學識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學習、開放學習。培養自身合作交流學習的能力，以及國際化的視野和能力，做到博採眾長、學貫中西。第三，要創新學習，創造學習。培養批判性思維和創造性思維的能力，Hold住創意的牛鼻子，謀出創新的金點子，走出創業的好路子。

二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百餘年發展中，積澱了濃厚的愛心文化氛圍，培養了聖兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續下去;每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師範大學的學生，同學們一定要記住：沒有愛就沒有教育。互聯網改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學們要學會利用網絡傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，並懷揣一顆厚恩之心，學會人與人之間的理解與尊重，學會對他人的關心和愛護，學會對世人的關愛和關懷，不斷強化社會責任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。

三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅緻的品格，講究博通古今中外，雅緻科學人文，強調身正為範、行為世範和知行合一。學校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創新，立德樹人”的華師校訓，依靠各學科的著名教授建設了一批跨越人文、社會科學、自然科學、教育等領域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，湧現了我國著名古文學家錢基博、歷史學家章開沅、語言學家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學家、中科院院士應崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批傑出人才。同學們要嚴於律己，勤於修身，樂於向榜樣學習，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養優雅的氣質和風範。第二，要舉止優雅。有禮有節，落落大方，舉手投足間，引領文明新風尚，彰顯民族大氣節。第三，要情趣高雅。培養良好的興趣和愛好，與聖賢為友，擺脱庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領袖公民。第四，要指尖儒雅。在數字時代，要自覺加強網絡道德規範，做虛擬空間裏文明與秩序的堅定維護者。

我相信，只要同學們能夠一以貫之地堅持博學篤志、博愛厚恩和博雅修身，學會生存、熱愛生活、珍愛生命，着力培養批判性思維能力、創新創業能力、溝通與合作能力，學會自主學習、自助服務和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。

最後，在中秋節和教師節來臨之際，請允許我代表學校祝大家節日快樂!

謝謝!

院長開學典禮致辭6

敬愛的老師們、親愛的同學們：

上午好!

滿載着假期喜悦的收穫，我們共同迎來了新的學年，校園操場披上了鮮豔的新裝，歡迎師生回到我們這個温暖的大家庭。

新學期，一年級xx位新同學加入到我們這個温馨的大家庭，現在請伸出你熱情的雙手，用熱烈的掌聲歡迎新同學!請從現在起，為新同學樹立榜樣! 秋天是一個瓜果飄香收穫的季節，付出才會有收穫啊!電影《中國合夥人》大家看過嗎?新東方老總俞敏洪上了大學之後，宿舍裏的四個人各人一個水瓶，打熱水很遠，需要二十分鐘的時間，一開始，各人各打各的`水，俞敏洪想：打一瓶水也是打，幹嘛不一下打四瓶水呢?於是，他就每天打四瓶水，同學們一開始很感謝他，時間長了，他偶爾沒按時打水，其他同學會很有意見，他也不在乎，就這樣，他為同學們打了四年的水。俞敏洪的事業其實是從一個小小的英語培訓班做起的，因為市場的需求，因經營的對路，發展迅速壯大，此時他需要高層次的合夥人，他到美國求助於昔日的同學，希望他們成為他的合夥人，然而他的同學在美國已經發展的很好，經慎重考慮，終於答應了，理由竟是：不是因為你的公司多麼的有錢，不是因為你的公司有多麼好的前景，是因為，在大學的時候，你給我們打過四年的水，因此我認定，有你俞敏洪吃的，決不會餓着我們!

再來分享一個真實的故事，去年在北師大學習一個月，着名教授錢志亮在課中講到他的兒子從國小到國中，再到高中12年堅持擦黑板的故事，擦黑板擦出他的責任，擦出他的人緣，擦出他的能力，擦黑板讓他立志成為一名醫科大學的學生。

聽了這兩個真實的故事，你想到了什麼?新學期來臨，你想為同學、老師、班級、學校、父母、家庭做什麼?

例如認真做好值日生，每個同學都有做值日生的機會，怎樣才能認真做呢? 認真撿起身邊的一片小碎紙或雜物扔進垃圾桶。

認真完成寫字，按時完成作業……

認真做好力所能及的家務活……

贈人玫瑰，留有餘香，當我們願意付出，堅持付出，真情付出時，我們會收穫很多意想不到的驚喜!那你就是一個幸福的人! 新學期迎來三大校園文化節：九月體育節，十月科技節，十二月藝術節，每個文化節都是師生共享的文化盛宴，新學期向大家徵集文化節創意策劃方案，只要你有想法，請一定要告訴體育郝老師，科學王琳老師，音樂李濤老師，我們一起策劃，一起組織，一起過屬於我們大唐實驗你國小全體師生專享的文化節! 新學期，願全體師生腳踏實地走好人生的每一步，快樂地踏上智慧人生的旅程，開啟新學年的征程!

謝謝!

院長開學典禮致辭7

老師們、同學們:

早上好!

首先，謹讓我代表校行政領導真誠地向全校的師生員工道一聲:新學期好!祝願大家在新的一學期中不斷進步，勇創佳績，努力實現自己人生的價值。面對新學校，新學期，對於每一位沙溪第一中學的學生，我們是否也應有自己20__年的新計劃和新打算。

上學期，我校把學校的校訓初定為“放眼讀書，立根做人”。教導處馮豔芳老師在國旗下講話時已經作了簡要的解讀，對此，我想結合本學期一些工作安排與要求，對同學們提出以下幾方面的要求: 1、放眼讀書。指放開眼界，從多方面讀書，讀多方面的書。本學期，按照__市教育局的.總體部署，我校將舉辦第一中學讀書節活動，當然，教材是最好的讀物，教材凝聚着幾代教育專家的智慧與精華，讀懂教材，讀好教材，是作為一名學生職責與義務。配合讀書節活動，我校將舉辦首屆印溪杯作文競賽，希望同學們積極參加，並以此為契機，培養學生多讀書，讀好書的好習慣。同時，我也希望教師們踴躍參與，讓校園內瀰漫着濃濃的書香味。

2、立根做人。指在社會的交往中，在為人處事的時候，能時刻堅守自己心中的信念之根，堅持原則，站穩立場，做一個有理想志向的人，做一個有道德修養的人，做一個文明守法的人。上學期，在全體師生的共同努力下，總體上，我們創設了一個和諧文明校園。但是，也有許多不盡人意之處，比如:愛護公物做得並不理想，嶄新的校園，卻是傷痕累累，教室、廁所的門窗，消防玻璃安全出口、課桌椅講台等損害率極為嚴重，還有衞生環境總體有進步，但吃遊食，亂扔垃圾的現象還比較嚴重，以下這些現象，説明我們學生在行為養成方面還有待於改善，希望我們班主任經常加強教育，並經常檢查與督促。本學期，學校對後勤人員進行了調整，每幢樓都有一名後勤人員具體負責，他們負責整幢樓的衞生，安全檢查，報修公共設施，督促學生行為養成教育等，他們課間巡視，發現有損害公物，行為習慣不良的現象，配合德育辦做好班級的常規考核。當然做一個文明的學生，關鍵還是靠我們自己。做一個文明學生，我想再重申一下以前講過的幾點，不損害公物，不説粗話髒話，看見老師主動打招呼，不吃遊食，不亂扔垃圾等。

最後，希望全校師生共同努力，牢記“放眼讀書，立根做人”，儘自己所能，為一中文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。

謝謝大家!

院長開學典禮致辭8

親愛的同學們：

今天，你們實現了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人，首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時也向精心培養你們的老師和家長致以誠摯的感謝！

大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什麼樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所説的，不只是男女生比例的不同，也不只是髮型的改變。愛因斯坦曾經説過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之後剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以後，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。

同學們，xx年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的`象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此後，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這裏，我也想談談如何成為一個真正的清華人。

做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自於獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這並不意味着你們所熟知的知識和認知都是對的。

從現在起，你們要學會質疑，要善於質疑，要勇於挑戰。“破山中賊易，破心中賊難”。敢於質疑和挑戰，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真偽問題，一位學生提出“河南話裏沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質疑精神。在大學裏什麼是“好學生”？好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟於心，而是能夠獨立思考、敢於質疑，能夠自己去發現問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今後進入了社會，在面對他人的質疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰，始終把命運掌握在自己的手裏。

院長開學典禮致辭9

親愛的同學們、老師們：

上午好！

又一年的開學季，我們迎來了20xx級新的盟（萌）友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。祝賀你們“雛鳥離巢初展翅，今朝破繭終成蝶”。今天，學校正以煥然一新的面貌迎接你們的到來：新的圖書館、新的空調、新的飯堂、新的大會堂就像你們的專屬，還有新近開通的通往國際會展的黃埔湧橋，好像已然為你們備好展翅高飛的軌道。同學們，大學校園自由的空氣正在天空飄揚，知識的海洋將任你們徜徉，廣州國際大都市的心肺將與你們同呼吸，你們是時代的驕子！不知你們離巢的這一刻是什麼感受？是在為初來咋到的.陌生感到迷茫？還是為自由的空氣感到新鮮？也許還有些同學正在為飛得不夠遠而長吁短歎？不管如何，來了已經來了，自由天空、學海、無限虛擬空間已交匯成你們的世界，四年後能否羽翼豐滿、展翅高飛，就要看你們是否“心中有明燈”。

同學們，雛鳥離巢多愁結，邁進了大學自由殿堂，你們在享受自由時間、自由思想、自由生活的同時，必定面臨很多“何去何從”的困惑，甚至會迷失方向。因此，今天我想針對“自由”帶來的“迷茫”，給大家做一個“心中若有燈，道路必光明”的主題分享。

“心中若有燈，道路必光明”，主題來自明代思想家、哲學家、教育家王陽明先生，先生“知行合一”的心學，像明燈一樣指引歷代後輩明德修行。今天，我想跟大家聊聊，外語專業大學生心中的那盞“燈”是如何鑄成。

首先，燈是操行、品德和修養。

我們是社會人，社會的一角是我們的站位，我們既是中國的公民，學校的學子，也是父母的兒女，我們有國有家還有校，我們的黨、老師和家長是指引我們航行的舵手，國法校規家規是航線，明德修德守德是照耀我們的航行燈。

第二，燈是理想、目標和信念。

理想是基於對自我個性、興趣、環境以及社會認知、對未來規劃的超現實的藍圖。目標是通往理想的一道道台階，信念是一種堅持。只有認識自我，樹立遠大理想，為了理想，確定大學每個階段的目標，並堅持力行，才能到達理想的彼岸。此刻，請以簡單的方式問問自己，我們要做什麼人？我們廣財大的下個落腳點將會在哪裏？我將從業、從政抑或深造？如何還沒答案，請在一年的探索中找到答案。

第三，燈是情懷、視野和通達。

“明德古今，篤行中外”是我們外院的院訓，意為：通古今，曉中外；修德敬業，篤行實踐。我們的名號是“外語”，請記住，語言只是我們的外殼，我們名號的全稱是“外國語言文學”，我們的靈魂在於博雅通識，上至天文地理，下至古今中外。要博覽羣書，學而思，思而行。外語作為語言，已不是外語專業學生的專屬，翻譯也已經我們獨能，也許，人工智能翻譯剝奪我們專屬的工種。博雅人文知識培養我們的情懷，情懷增添思想的厚度；視野定格我們的高度、通達提升我們的温度。因此，我們時刻要記住：讀而思，思而寫，“博雅、能寫、善談”才是外語人才的標籤，只有情懷、視野、通達才是我們有“高度”和“温度”的那盞燈。

第四，燈是學識、學能和學力。

雛鳥初飛，終要獨行。只有學會獨立思考、自主學習，堅持知行合一，才能不斷增長學識，增強學力。在人工智能時代，“善待自己”，別讓自己成為智能手機的“寵物”，要讓手機成為自己的“玩物”，讓手機為你學習賦能，讓手機“縫補”你們時間和知識的碎片。唯有學識、學能和學力才是那盞動力永不枯竭的燈。

同學們，世界像一條大河，每個人都是一艘船。不管海浪如何翻湧，別忘了保留一盞燈，照亮航行的方向。燈是德行、情操、情懷、學識交織的智慧，博雅、通達、能寫、善談是外語人具有高度和温度的那盞燈，祝願大家“心中有燈，道路光明”。

院長開學典禮致辭10

各位同學、各位老師，大家好！

昨天晚上我在寫講話稿的時候想，該以怎樣的祝願給同學們呢？想到了語文書伴着你們日日成長，何不將這些課題串成真誠的祝願呢，於是就有了靈感。

青春是一種無限的可能。在新的學期，有未選擇的路讓我們選擇，因為山的那邊有風景，理想在呼喚着我們，生命、生命在為我們吶喊，我們要走一步再走一步，很多的第一次真好。

老師是再塑我們生命的人，我們的學校有很多像王幾何、韓麥爾、藤野先生一樣好的老師。先生的説和做，啟發我們一次次飛渡。一次次的飛渡，都留下我們青春的足跡。雖然在別人看來只是小小的一步，但對於我們的.人生來説是重大的跨越。

老師點亮的是精神的蠟燭，蘆花蕩吹來的是自由長風。老師引導我們開始長長的精神之旅，我們懂得了，事物的正確答案不止一個，應有格物致知精神，我們有這樣的自信力。

外國語學校是我們敬學與樂學之地，我們愛這土地。我們做到了今日事今日畢了嗎？我們懂得向父母告別了嗎？我們問完問題離開老師説了道謝了嗎？大的理想與小的實踐永遠形影相隨，高的道德與實的行動永遠結伴而行。

我們敬畏自然，敬畏生命。羅布泊的消逝，引發我們穹頂之下的深思；那樹與地下森林狂想，談得都是生命。學了知識，有朝一日，我們要像柴進那樣勇敢地向霧霾詢問真相。

我們尊重歷史，是為了開拓未來。陳涉世家寧有種乎的錚錚迴響，唐雎不辱使命的忠誠與智慧讓我們感動；還有茅屋為秋風所破歌的悲憫與博愛，山坡羊·潼關懷古的歷史拷問，過零丁洋的浩然正氣，讓我們敬佩。這些都是我們取之不盡的精神源泉。當我們成人之時，應有直面現實的勇氣。

我們放眼世界，與貝多芬談心靈的音樂，重新經歷一次斯科特的悲壯之旅，感受醜小鴨的人生蜕變，在心中登上地球之巔，向最後一課的小弗朗士敬禮。讓我們在增長知識的同時，增長我們的心靈的温度與力度。

這精彩的課本之旅，也是我們的青春之旅。青春之旅上，我寫下校歌伴着你們前行。日後，每當響起這熟悉的旋律，就會記起這段刻骨銘心的外國語生涯。

謹以此歌，獻給學校的每一位師生，尤其是即將畢業的高三、九年級學生。

we can

——温州外國語學校校歌

作詞：金戈 作曲：金承志

菁菁校園 惠風和暢

東西文化 薈萃一堂

潤澤教育 蜿蜒滋長

春風化雨 其樂未央

以日以月 啟蒙學子

質文競進 如苗茁壯

智慧流成湯湯河江

薪火相傳殷殷希望

we can,we can

中國心，世界眼

we can,we can

放眼寰宇 做華夏的棟樑

童稚歌聲 依稀迴盪

青春年少 風華正茂

潤澤教育 蜿蜒滋長

沐浴春風 欣欣向陽

修德求真 博學尚美

立此天地 君子堂堂

智慧流成湯湯河江

薪火相傳殷殷希望

we can,we can

中國心，世界眼

we can,we can

放fang眼寰宇 做華夏的棟樑

謝謝各位老師，謝謝各位同學，耐心聽完我的祝願。

院長開學典禮致辭11

老師們，20xx級的新同學們：

首先，我代表中國美術學院歡迎新同學們，歡迎你們進入這個山水校園，歡迎你們進入這個光榮的、至今延綿發展了87個年頭的藝術譜系。

大家努力地考進美術學院是來幹什麼的呢？簡言之，是要通過技藝的學習訓練，來成長為藝術的創造者。

請大家伸出你們的手掌，這是智慧的雙手。動物的掌骨是蹄狀的。在智人進化的漫長過程中，拇指慢慢地從其它指頭中分離出來，並與之相對。正由於這種手指的相對，開發了一系列手的智能的方式，為人類的探索作好了準備：比如拇指和食指的“捏”，比如拇指對掌心的“摸”，比如拇指與其它手指形成的環狀，我們稱之為“握”。這之後，偉大的文化的演進開始了。

所有的“握”代表了一種抓住，一種決斷，所以我們生活中常説“把握”。國美的傳統是一年級開始學習書法，你們剛剛收到學院的第一份禮物，一對毛筆和智永的真草千字文。毛筆的使用是一種東方神奇的“握”。它讓拇指與其它手指形成一種虛實相生的夾勢，以確保一杆長筆的垂直向下，無論如何使轉撇捺，筆鋒總要回到核心。這個“握”法中隱匿着中國古代做人的諸多規訓。我們握鉛筆，握畫筆，握刻刀，所有的這些手法都悄然地向着我們的內心傳遞靈通的感覺，我們稱之為“肉身之感”。當我們摸索某物時，我們正在揣摩；當我們把抓某物時，我們已然決斷；當雙手配合時，我們較弱的一手用以固定某物，較強的一手進行更復雜的操作。無論切菜洗碗，還是拉弦張弓，生命的分工已然傳遞某種智性。

這智性的手通過手臂與身體相連，這手臂越貼近身軀，就獲得越大的穩定性。握刀執筆是這樣，製陶揉土是這樣，打球投籃也是這樣。據説，所有技藝的規範都要通過一萬小時的訓練才能得心應手，而真正的得心應手卻是要讓手進入一種忘境。正如莊子所言的庖丁解牛那般，不以目視，而以神遇，不以官止，而以神行。這樣，我們就達到了技藝的高境。

這樣，我們就成為了真正意義上的藝術的匠人。同學們，我們在學校裏走一圈，會看到什麼呢？會看到陶瓷工坊中的老師，正俯身拉坯，他幾乎是用耳朵貼着坯體的旋轉，一遍遍地傾聽陶泥的聲響；你會看到書法系的老師每一天都要掌筆書寫，他的日課是每日臨寫千字文一遍；你還會看到那些畫室裏，繪畫的老師孜孜不倦地工作，他們可能經年累月畫一個東西，一遍遍地抹去重來，一遍遍地衝上去、退下來，他們倚立畫架，卻行走天涯。同學們，這就是匠人，別無他求，只想着把活兒做得更好的匠人。

當代的匠人，應當是在貼近日常的生活中，關注和闡發生命的文化意義的人。我們喝茶，可曾真正品評茶的滋味，瞭解茶的自然環境？可曾通過這一杯人情，感懷它的百代茶典，在茶飲中覺知人生的禮儀，領會東方的美學，進而對茶藝所包藴的生命意義和生命信仰有所體察？我們坐椅，可曾知道中國椅的'歷史和它的內涵？可曾用心體察過南官帽椅的端莊和風雅，而不至於在沙發的迷軟和一般人體工學的似是而非的寬泛説教中，喪失了中國椅的倚坐者們曾有過的詩意和擔當？今天的藝者匠人，必須具有感知生命意義的激情。如果我們面對本土的生活世界缺少這種激情，而一味看重功能化的器用標準，我們將失去這些傳統技藝的本色，進而失去我們賴以生存的家園。這種失去的方式不是不存，而是心靈儀式的淡化，而是生命內涵的缺席。某種滿足於表面繁華、滿足於技術化指標、漠視心靈儀典的習性，正從根本上毒害着中國文化的內涵。在紀念抗戰勝利70週年的今天，這種對生命文化的漠視，亦當令我們警醒。

當代的匠人，還應當是在技藝的訓練中，養成價值品味和公共意識的人。匠人代表了一種特殊人羣的狀況——專注。這是一類專注於實踐技藝的人。正如《莊子》中評説“痀僂者承蜩”所言：用志不分，乃凝於神。把自己當成匠人的現代勞作者專注於勞作本身，從勞作中得到滿足感，這本身成為一種回報。他們未必懷着工具理性的動機，但他們靈巧的手卻要求自己的所為滿足心目的需求。勞動的技能由此得以提升，勞動的細節不斷得以進化，勞動中的各種方法得以實驗，到最後，藝匠勞作的這種內在滿足感以及由此所藴藏着的人性感受，變成了衡量家庭、共同體和社會的價值標準。從這個意義上説，物是人性的容器，多少人性的東西貫注其中。其中最基本的內涵是“誠實”。誠實的陶器是有温情的陶器，誠實的木工活是值得依靠的座椅，誠實的造物是有人性的造物，誠實的設計是傳遞心靈關懷的設計。誠實催生了包豪斯與喬布斯的一系列革命，讓我們從心裏擁有了變革與堅守的力量；誠實還讓我們親近自然，尊重生態，更多地相信和重視自然材料；誠實讓我們始終懷揣一顆東方之心，緩慢而堅定地涵養起中國文化的品味，並由此來驅動我們的手和持續的創造。

當代的匠人，又應當是在原創和自主的養成中，不斷鑄造新的高峯意識和技藝之手的人。傳統的作坊是匠人之家。家庭的作坊在非物質文化遺產保護的光環下被想象成浪漫之所，一個勞動與生活相連的地方。這種作坊展現了一個讓人們組織起來、世代傳習的祕方。這個祕方曾經的重要支撐是家族與儀式，今天，這兩個支撐換作了原創和自主。如今的美院式的小班教學、工作室教學，就是建構在自主性的建立與原創性的培養之上。在這裏，某種傳統作坊的個人化的、面對面的知識經驗的權威性和學生主體的開啟與激活是並行不悖、相輔相成的。權威代表高度，正是不斷的權威的積累，壘成高峯；原創代表生機，正是一代代的自主與原創的開啟，不斷地添加高度。但自主性與權威性之間的那種現代的、結構性的糾結與衝突，仍然將不斷地在工作室的教學模式中重演。這就要求今天的學校，比以往任何時候的工坊，都要更加地重視新一代的原創性開啟、自主性建立，又要重視教學的權威、感受力培養的權威。

同學們，藝術的使命即是練手。這個手與心相連，讓我們的感覺相通，形成觸覺般的視覺、觸覺般的聽覺，由此獲得某種質感的力量。這種感受力的質感轉換和凝聚，幾乎是古往今來所有藝術的核心追求。大師的精彩之處，就在於舉手之間已將諸多內涵凝在手的運行中，讓我們通過它的痕跡，感動心神。今天，我們處在一個疾速變遷的網絡化時代，數字圖像系統將視覺生命簡化成一個純粹視覺化的空間，那曾經的眼、手、心的塑造與糾結變為圖像的拼貼與轉挪。這種圖像技術和所謂3D打印技術，將曾經決定視覺形式的手的運動，內化到純然圖像的變化中，似乎不再需要傳統技藝中那個緩慢的卻是親在的生命內涵。一種編碼代替了肉身之感，手被減縮為手指，一個按在鍵盤上的手指，一個彷彿世界開關一般的手指。在這樣的手指必然或已然到來的時刻，匠人的技藝之手將維繫我們的真正肉身，維繫着我們的真實生命，維繫着我們刻骨銘心的感受力。我們賴此以擔當使命，光大傳統，迎接新的變革與創造。

同學們，今天的匠人，不同於往昔，必須是具有生命文化意識的人，具有公共價值意識的人，具有新的高峯意識和技藝之手的人。在這樣的心手開發的藝匠體系中，我們提出“勞作上手，讀書養心”。用不斷的勞作訓練培養靈巧的技藝，養成技藝的品味與思考，並讓這種品味與思考融在手上的技藝中，舉手留香，揮灑精彩。與此同時，用大量的閲讀來豐滿我們的知識，潤澤我們的技藝，養育我們的心性，提升我們的心靈。今天，是你們進校最初的日子，也是我身為學校的代表，給你們講授關於“勞作上手，讀書養心”的第一課。希望你們在未來的四年中，當每次用手去學習、創造的時候，會想起我今天的講話。

院長開學典禮致辭12

同學們，同志們：

又是花團錦簇、碩果飄香的金秋九月，又是英才雲集、生機勃發的迎新時節。新的面孔，新的力量，新的企盼，新的希望，綻放在新醫校園，裝點着知識殿堂。

今天，我們懷着喜悦的心情，在這裏隆重聚會，舉行20xx級新生開學典禮。我代表醫學院黨政領導和全校師生員工，向20xx級全體新同學表示熱烈的歡迎和美好的祝願!並藉此機會，向辛勤培養你們的父母和中學老師們致以衷心的感謝和誠摯的敬意!

近年來，我校生源質量持續提升，高分段優質生源大批量向這裏匯聚。我校20xx級新生是x省實行知分報志願後第一批選擇新醫的學生，也是歷年來入學成績最好的一屆新生，不僅為我校的發展注入了新的活力，也為我校人才培養質量的持續提高奠定了良好基礎，預示着學校的美好未來。

入學以來，同學們滿懷激情地參加了為期兩週的軍事訓練。剛剛進行的'軍訓彙報表演，亮點紛呈，十分精彩。同學們整齊的步伐、劃一的動作、嘹亮的口號、雄壯的軍威，較好地展示了軍訓成果，充分地展現了青春活力。人民解放軍嚴明紀律觀念、吃苦耐勞品質、堅韌不拔毅力和連續作戰作風，既在同學們心裏留下了極其深刻的情感印記，也將轉化為大家終身受用的精神力量。學校對本次軍訓成果十分滿意。我代表學校黨政領導和全校師生，向為本次軍訓工作付出辛苦勞動的作訓大隊全體教官，向所有為本次軍訓工作成功開展做出積極努力的同志們，表示誠摯的感謝和崇高的敬意!

為便於同學們儘快融入新醫，適應大學學習生活，我向大家介紹一下學校的基本情況。

醫學院歷史悠久，積澱深厚，是x省目前唯一一所獨立建制的省屬西醫本科院校。學校始創於19世紀末，20世紀20年代創建的x醫院護士學校，是醫學院教育教學史的正式開端。經過歷代新醫人的不懈努力，醫學院已經發展成為以醫學為主體、相關學科協調發展，辦學特色鮮明、極具現代氣息的新型醫科大學。

學校現有各類在校生3萬餘人，教職工4000餘人;擁有6大學科門類，14個教學院(系、部)，16個本科專業，20個學術型碩士學位授權點以及臨牀醫學碩士專業學位授權點;已經初步構築了醫學、理學、工學、文學、管理學、教育學等多學科相融互補，文化素質教育貫穿始終的較為完備的人才培養體系。近年來，學校各項事業蒸蒸日上，教學科研實力日益雄厚，教學、科研儀器設備總值超億元。擁有1個博士後工作站，2個省級重點實驗室，1個省高校重點實驗室培育基地，3個省級實驗教學示範中心，4個國家級特色專業，10個省級重點學科;學校佔地面積1737畝，建築面積近80萬平方米，建有現代化的圖書館，創辦有4種國內外公開發行的刊物;建有3所附屬醫院，11所非直屬附屬醫院，擁有80餘個教學實習基地。

院長開學典禮致辭13

尊敬的老師們，親愛的同學們:

大家好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開始又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天是開學的第一天，我們在這裏隆重舉行20xx年春學段開學典禮，我謹代表學校向全校師生致以春天最美好的祝願:祝願同學們新的學期生活快樂，學習進步，健康成長;祝願老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!

春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，才會換來秋天豐碩的成果。同學們經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。

新的.學期要有新的規劃，新的目標。在此，我向大家提出以下希望和要求:

希望老師們做到:

第一，開學第一天，學校各項工作都要正常化、規範化。各位教師心思要迅速集中，狀態要迅速調整，工作秩序要迅速恢復，實現良好開端。從今天開始，要迅速形成一股緊張快乾、馬不停蹄、提速爭先的濃厚氛圍，為迎接今年縣、市、省、國家義務教育均衡發展驗收工作目標奠定良好基礎。

第二，要增強立德樹人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識，不斷加強師德修養，對學生的養成教育，全員參與，齊抓共管。

第三，要牢記樹立安全意識。認真落實校園安全工作管理制度，加強對學生的安全管理，履職盡責，確保學生安全。希望同學們做到:

一、取人之長，補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發揚刻苦鑽研精神，與同伴們互相幫助，共同進步，爭做"最美少年"。

二、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學們要嚴格遵守《國小生學習生活一日常規》，爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全方面，同學們要牢固樹立安全意識，要聽從老師的教導，上下樓梯、課間活動及上下學時，要有規則意識，遵守秩序。如發生意外，一定要及時向老師和家長報告。

三、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛鍊自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。

四、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩同學的關心合作，感恩社會的美好和諧。

特別是六年級的同學，你們是學校明天的未來，希望你們懷着一顆感恩之心，以良好的作風和習慣，爭做合格、優秀的畢業生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願老師們、同學們在自己新的起點上，鼓足力量，再創佳績!謝謝大家!

院長開學典禮致辭14

親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們在這裏舉行_____級新生開學典禮。首先，我代表信息工程學院全體師生，向來自全國各地的491名新生表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開始，你們就正式加入了西安文理學院——信息工程學院這個大家庭，在這裏度過4年的大學生活。這裏是你們人生新的旅程、新的起點，也將成為你人生中最為重要的驛站，祝願你們在這裏實現自己的人生理想！

同學們，面對你們，我想起了我剛剛進入大學校門的情景。進入大學的心情，除了喜悦，總還是滿懷理想，對未來充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因為如此，我也感受到那份責任和壓力。開學這幾天，我一直在思考，作為院長，在第一次與你們面對面交流的時候，應該給你們聊些什麼。我想聊聊我們共同的家——信息工程學院，探討一下怎麼度過4年的大學生活，我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點！

一、我們的家——信息工程學院

信息工程學院是一所年輕而充滿活力的學院，組建於_____年3月，由原軟件學院與數學與計算機學院合併而成。我們堅持"立足地方、理工結合、校企合作、突出應用"的辦學定位，立志培養既有公德，又有能力，德才兼備，為地方經濟的現代化建設和基礎教育發展服務的高級應用型人才。

學院下設計算機科學系、數學系、電子工程系3個系和計算機科學與技術、軟件工程、數學與應用數學、信息與計算科學、電子信息工程及物聯網工程6個本科專業，在新生入學報道的時候，每個專業的同學，應該都拿到了一份自己專業的人才培養方案，希望你們抽出來時間認真看一看。

我院現有全日制本科生1994人，教職工105人。其中：教授12人、副教授31人；博士16人、碩士47人。學院已建專業實驗室16個，實習實訓室4個，主要包括：物聯網工程、軟件技術、電子技術、嵌入式技術及應用、通信原理、電磁場與電磁波實驗室及數學建模實訓室等。

學院注重校企合作，目前已與中興通訊、北京宇信、慧點科技、中軟國際、神州數碼等近20家企業建立了產學研及實習實訓基地，實行"3+1"人才培養模式，採取課程置換、訂單式培養及頂崗實習等方式，解決學生的就業問題。每年有近百名學生在大三暑期就能通過筆試、機試和麪試進入企業進行定製實習。

建院以來，學院深化本科人才培養模式改革，創新人才培養機制，突出學生實踐能力和創新能力的培養，人才培養質量不斷提升。年均總就業率均在94%左右，考研學生人數也在逐年增加。今年6月剛剛畢業的_____屆畢業生中，共有44名同學成功考取了西安交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學等眾多985、211院校的碩士研究生。_____屆還曾湧現出了學校考研史上少有的"考研五劍客",同宿舍的五名女同學同時考上了研究生，一時傳為佳話。

學院學科競賽成果豐碩。近年來，各類專業學科競賽中都有你們學長學姐的身影，全國大學生數學建模競賽、高數競賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽、全國大學生計算機設計大賽等等。他們先後獲得了省部級及以上獎勵159項，發表論文10餘篇，申報獲批國家級大學生創新創業項目4項，省級大學生創新創業項目19項。未來，這個榜單將由在座的各位去豐富、去充實。而作為院長，我將與全體教師共同努力，致力於為大家提供更多、更好的`學習機會和資源。

二、你的大學——讓夢想啟程的地方

有人説，大學只是為她的學生提供一種條件、創造一種可能，讓每一個學生都能夠發現自己的潛能，從而去挖掘、實現它。一所大學，她還是一片潛心求學的園地，是青春超越夢想的舞台，是創新大學文化的場所，她時刻傳遞着每一位思想者的智慧。當你跨進校園，不管你是否樂意，你都會感受到，你的整個靈魂都與這所學校緊密聯繫在了一起。作為院長，此時此刻，我很想與你們分享一些人生體會，希望對你們未來的大學生活有所幫助。

第一，學會控制自己的時間。

對於一個普通人來講，時間管理的痛有兩種：一種是沒有目標；一種是想法太多卻沒有時間去做。很多時候，不是沒有目標，而是我們制定了目標，但沒有行動，這樣的目標最後大都很快就被自己遺忘了。從教以來，我遇到很多同學用盡"洪荒之力"考入大學，以"學習的名義"買了高配置的電腦，卻被"英雄聯盟"等等拉下了水，甚至無法完成學業而被退學。每當這時，我都會感覺非常痛心。

本科階段是你們求學的黃金時期，是為未來事業發展奠基的重要階段。本科四年，看似很長，其實很短，除去寒暑假、就業準備等時間，用於專業學習的時間其實不足千日。我希望你們學會控制自己的時間，不要做這個時代的"懶癌"患者，不要過度沉浸於網絡世界，不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的時光，不要做"低頭族".要想在未來的職場和生活中成為真正的"實力玩家",就要成為時間的有效管理者，要秉承"重德、篤學、躬行、崇高"的校訓，"抬頭看路、埋頭讀書",多讀書，讀好書，要積極參加校園各類實踐活動，全面提升自身綜合素質。

第二，掌握三種學習方式。

一是自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這裏所強調的是"我要學",而不是"要我學".同學們要從被動學習轉變為自主學習；要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場".

二是合作學習。"獨學而無友，則孤陋而寡聞。"今天，單打獨鬥已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有着不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式，這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發掘和利用這一資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養合作共事的能力。這個過程中，請一定要交幾個要好的朋友。大學的友情不容易變質，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，互相分享喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂加倍。

三是體驗學習。實踐出真知。以計算機專業為例，實踐經驗對於軟件開發來説是必不可少的。微軟希望應聘程序員的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單：實踐性的技術要在實踐中提高。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養動手能力和創新能力的一個不可或缺的環節。做科學實驗、參加專業社團活動、參加社會實踐活動、專業實習等，都是體驗學習。

以上三種學習方式，彙總起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。

第三、沒有思路就從模仿開始。

當前，社會上有幾個熱詞："互聯網+""大眾創業、萬眾創新"、"DT時代"等，這從一個側面説明，我們所處的是一個崇尚創新的時代。我們學院的專業方向正處於當下最繁榮的領域之內，而創新並沒有想象中那麼容易。我的建議是，對於找不到思路和方法的人，就是模仿。模仿的關鍵在於三點。第一，自己動手，不能直接把別人的內容拿過來改改就變成自己的，那是完全抄襲；第二，選擇恰當的對象模仿，比如想學羽毛球，你可以先模仿入門的動作，再模仿高級的動作，不能企圖走捷徑；第三，雖然是模仿，但一定要模仿到位，不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過程中，你會逐漸找到微創新的感覺，可以讓你在很短的時間內取得突破，待這種在模仿中思考和動手的行為模式成為你習慣中的一部分時，你會發現，你將比更多的人都出色。其實，普通人和高手之間的距離只差一個行動。

第四、讓奮鬥成就有夢想的明天。

就在你們入學報道的當天，人民日報發表了一篇這樣的文章"不奮鬥，你的才華如何配上你的任性；不奮鬥，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。每個人心裏都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農民劉遠華，回憶自己年少求學的歲月，又想念家中讀國中的兒子，有感而發而抄下的一段話，立即引發了社會的共鳴。

未來學家托夫勒曾經指出："沒有什麼比昨天的成功更加危險",企業家們信奉"世界屬於不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善於忘掉"過去",面向未來，勇於變革。比爾？蓋茨反覆警示自己的員工："微軟離破產永遠只有18個月",意在使員工保持創新的緊迫感。英特爾公司"讓對手永遠跟着我們"的危機理念得以使他們公司始終保持着旺盛的創新能力。

我相信，你們記憶中留下了大學聯考的磨難且並未退卻，但我更希望你們進入大學不再迷茫並勇於做時代的強者。你們懷揣着夢想來到這裏，那就珍惜大學這一段人生學習的黃金時期，願你的付出和努力都能得到回報，不忘初心，努力奮鬥。

同學們，信息工程學院的發展離不開每一屆新生的加入，希望你們在這裏開啟自己的夢想之旅，從自我做起，清晰規劃成長，勇於挑戰自我，爭取以全新的姿態、飽滿的精神為信工院注入新活力！

謝謝大家！

院長開學典禮致辭15

新生同學們：

你們好！今天我們在這裏歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮，以熱烈的歡迎致辭和精彩的文藝演出，歡迎來自全國31個省市自治區的5028位新同學。我們如此隆重而熱烈的歡迎你們，因為你們是遼大的小蘋果，怎麼愛你們都不嫌多。我也為你們的眼光和智慧點贊，你們選擇了遼大，相信你們將來一定會為此生成為遼大人而倍感驕傲，我出去開會和訪問時，常常聽到你們的師哥師姐們非常自豪的對我説，“校長，我是遼大的。”那時，我心裏真是美翻了。我更感謝你們對遼大的選擇，是你們讓我們學校在省內的招生分數再創新高，甚至，我們亞澳商學院的二本招生分數線，都達到和超過了一本分數線，真是碉堡啊。所以，向你們的父母家人轉達我們以及全校師生對你們的衷心感謝。

看見你們年輕活力的笑臉，和充滿智慧的眼神，我對你們滿懷期望，相信你們必定會對學校的未來注入新的正能量。1994年，是中國互聯網的元年，經過20xx年的發展，互聯網已經和將要更加殘酷的顛覆世界的秩序，開啟一個全新的時代。馬雲、馬化騰、李彥宏，三位來自互聯網的大佬，雄踞今年財富榜的前三甲。B2B、O2O等電驢電商迅速崛起，將傳統商業打入冰雪世界，連馬雲的父親都不會打的了，而你們是自小將互聯網玩弄於股掌中的新一代，與我們這些人需要學習，適應互聯網不同，與互聯網共同成長起來的你們血液中就有互聯網基因，具備互聯網思維，因此也一定能夠玩轉這個全新的互聯網時代。從這個意義上説，我們這些大叔，該給你們讓路。

你們是幸運的一代，更是面臨打擊的一代，我想告訴你們，通過在遼大四年的學習，你們將成為更有實力的玩家，成為中國好青年。因為遼大是一個育人的神聖殿堂，你們的師哥師姐們，無論從學、從商、還是從政，都從這裏開始成長成中國的傑出人物。如：北京大學校長王恩哥院士，去年的中國首富、全國的著名企業家王健林，全國政協副主席王文元教授，還有全國道德模範、中國大學生自強不息、教育部創業大賽冠軍等等若干稱號。據20xx年中國造富大學排行榜顯示，我校排名第31位；20xx中國大學傑出政要排行榜顯示，我校排名第34位；20xx中國大學傑出校友排行榜顯示，我校排名第四十位。在全國1000多所全日制本科大學中，我們遼大絕對數得上“高大上”。我相信，你們中間未來一定能湧現出一批傑出的科學家、政治家和企業家。今天，我在這裏算是對你們開光了，黃大叔為你們開光，一定是靈驗的。古人云，信則有，信則靈。你們的大學生活已經開始，但這對你們來説是一個全新的世界，全新的平台。如何度過、度好大學時光，就需要你們真真切切的瞭解何為大學。原清華大學校長梅貽琦先生曾經説過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，但無論是大師還是大樓，都是用來培養人的，所以，大學的本質是培養人。但培養什麼樣的人?即何為人?中國字説的很清楚，人，一撇，一捺。表明人之所以成為人就需要具備兩個要素，一是精神，二是物質。人首先物質，所以要有強壯的身體健康的心靈。考我的博士生，我通常首先要問他們一個問題就是“能吃嗎?能睡嗎?”，因為能吃能睡，才能把握節奏，才能做好功課。所以同學們，在校四年，一定要鍛鍊好身體，堅持出早操，上好體育課，愛上做運動，堅持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。

全國著名英語教學和管理專家、新東方集團董事長俞敏洪就曾經在大學時學習成績追不上他的同學們，他在畢業時對他的同學講：“這輩子如果我追不上你們，我就會保持心情愉悦，身體健康，到了80歲之後把你們一個一個都送走，我再走。”這也是一種勝利。但是，人要成為人，還必須要有點精神，這就是做人的根本，正所謂“先做人，後做事。”作為底線，至少是邊做人，邊做事，只有精神不倒，人就永遠不倒。精神有四。一是明德，就是要常懷大愛之心、常懷感恩之心、常懷包容之心；二是精學，就是要讀萬卷書行萬里路，經萬件事處萬般人；三是篤行，就是戰略決定一切、執行決定一切、細節決定一切；四是致強，大有大強、小有小強，弱可以變強。所以同學們，我常説一句話就是，牢記和踐行遼大校訓的人，必定會有好的前程。我們不是生活在孤島上，所以人都是社會的，因而能夠在羣體團隊中找到自己的'位置。梅貽琦先生講，文明人類的生活不過兩大方面，曰己，曰羣，或曰個人，曰社會。教育是最大目的，不外使每個人在團隊中各得其安，且能相偎相遇，相方相苞。這是例無中外，史無古今的一般規律。所以中國字，一個“人”，是人，兩個“人”是從，三個“人”是眾。一個眾字，揭示了團隊全部要義：一人在上，要有領導力，一人在前，要有引導力，一人在後，要有服從力。每個人，在團隊中都擁有自己的位置，和與之相匹配的能力。也因只有不同的能力，才能組合成一個合力；具有不同能力的人，才能組成團隊。正如孔子所言：君子，和而不同。所以，同學們在四年的學習中，要練就自己的必殺技，唯有如此，才有實力，要麼第一，要麼唯一。

唐代大文豪韓愈説過：“業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。”所以，同學們不能人云亦云，隨波逐流，要突出和堅守自己的特色，並將其發揮到極致。環球時報20xx年8月29日發表了一篇《網絡化90後帶來鮎魚效應》的文章。該文提出了於60後尊崇權威，70後懷疑權威，80後挑戰權威，90後正在解構權威。他們認為，沒有人可以主宰自己生活，別人只能給與建議，而不能幫他們決定。我贊同這一看法，所以，以上所言，不是居高臨下的説教，更沒有給你們做出決定，而是作為一名大叔，從過來人的身份，給你們的建議。你們的人生之道，是你們自己悟出來的。中國字“道”，首先辶，就是路，路上面那個字是首，首就是腦袋，所謂道，就是用腦袋想出來的路。中國人講道，是悟道，所謂悟，這邊是心，這邊是吾，所以，用自己的心去想。悟道，正迎合了你們90後的價值觀。

最後，衷心希望你們，在擁有了倡導獨立、自由、平等的大學精神家園裏有所聽，有所學，有所悟，有所行，讓世界因有你，每天更新鮮，陽光更燦爛!謝謝大家!