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《小英雄雨來》讀後感

校園1.27W

當品味完一本著作後,相信大家一定領會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編整理的《小英雄雨來》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《小英雄雨來》讀後感

《小英雄雨來》讀後感1

這幾天,我學了《小英雄雨來》這篇課文,小英雄雨來的英雄事蹟深深的印在我的腦海中。雨來是我的同齡人,他機智勇敢地和鬼子鬥爭的故事感動了我,雨來太棒了,真了不起。

雨來生長在抗日戰爭時期,他美麗的家鄉被鬼子佔領了,鬼子在他的家鄉胡作非為,雨來恨透了日本鬼子。有一次,交通員大叔被鬼子追殺,逃到了雨來家中,藏在牆角早已挖好的洞裏。凶神惡煞的鬼子抓住雨來,對雨來進行拷問,一會兒給他糖吃,一會兒給他金戒指,一會兒擰他耳朵,雨來英勇面對,軟硬不吃。

通過學習小英雄雨來這課書後,我回想起點點往事,覺得特別可笑,記的剛買來《少年百科全書》的那時候,我一翻到《人類與社會》書中,看到了古人類化石,就會大呼小叫,心驚膽羶,甚至睡覺做惡夢。直到時現在,我還有意躲避這一章,心裏總是覺得太可怕,不能用眼去正視它。

我與小英雄雨來相比,真是一個英雄偉大,一個膽小如鼠,雨來在鬼子真刀真槍面前,都沒有膽怯,而我卻連書本上都無法面對,以後我要向雨來學習,做個真正的男子漢。

《小英雄雨來》讀後感2

在九月的一個星期天裏,我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書裏面的文章描述的是雨來和八路軍叔叔、小夥伴怎樣一次次打敗日本鬼子的事情,這本書是從第7頁開始講雨來的,一直到175頁才講完。

我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的名字是《再有二百個櫃子還不夠呢》,文章是這樣寫:夜晚,蘆花村就像沒有軍隊來過一樣,靜悄悄的。只有冷風掃過村子,呼呼地響,卷着沙土吹在窗紙上,沙———沙!雨來的爸爸來到東屋,燈影裏,八路軍叔叔都已經睡了。一連打了二個月的仗,都太累了。爸爸輕輕抱起雨來,回到西屋睡覺去了。可是,戰爭又開始了,雨來醒後屋裏只剩自己和媽媽了,八路軍因為敵人太多了打了一陣就轉移了。日本鬼子進雨來家了,把家裏的櫃子搬走後,又到別人家找去了。看來,這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重啊!

自從看過《小英雄雨來》以後,我發現每一個小英雄都有不怕死的精神,這是因為每一個小英雄、每一位八路軍叔叔和每一個人民都有一種神奇的力量,那就是都有信仰。我們身為中華人民的子女一定要為自己的國家獻出一份力量,讓我們這個國家更強大,讓外國不敢來侵略我們。

《小英雄雨來》讀後感3

這個假期我讀了好幾本書,其中影響深刻的就是《小英雄雨來》。這本書講的是雨來這個十三歲的少年,他住在蘆花村,他和鐵頭,二黑,三鑽兒這幾個小夥伴和小鬼子作鬥爭的事。

我最喜歡的地方就是雨來被鬼子抓住,他不怕犧牲,不向鬼子們服輸。他這種堅忍不拔的精神特別令我佩服。我在生活和學習上老是認輸認為自己不行,遇到困難就退縮。我一定要向雨來好好學習。

還有一次,八路軍埋了許多地雷,雨來和小夥伴也想埋地雷,但是八路軍叔叔不讓他們埋,怕他們有危險。雨來只好拿了一些小紙條,玩埋假雷遊戲。雨來剛把地雷埋好,就被小鬼子抓住了,鬼子為了躲開雷區就讓雨來給他們帶路,雨來就把假地雷當做真地雷繞着走,把敵人帶到了真雷區,然後對鬼子説已經繞過去,雨來趁機躲到旁邊的河裏去了。鬼子這才放心的向前走去,結果鬼子踩到雷區被地雷炸死了好多,剩下的鬼子也被趕來的八路消滅了。雨來真是太機智勇敢了。

讀完這本書的時候,我已經深深被小英雄雨來的機智和堅忍不拔的精神所折服。我要向雨來學習。做一個對社會有用的人。

《小英雄雨來》讀後感4

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事,

雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞裏,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃,鬼子又問雨來,但雨來仍然説沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一隻手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬着牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終説沒看見,氣得鬼子説::“拉出去,槍斃!”蘆花村裏的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河裏去了,鬼子慌忙向水裏打槍,可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。

自從看過《小英雄雨來》以後,我發現每一個小英雄都有不怕死的精神歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

《小英雄雨來》讀後感5

書中講的是小英雄雨來憑着自己的機智、勇敢,去打敗日本鬼子,幫助紅軍戰士度過盤查口……一次次勇敢機智的冒險,讓我意猶未盡。 其中,有一個故事讓我記憶猶新。有次小小年紀的雨來,不幸被鬼子特務捉去,要求給日軍帶出地雷陣。雨來靈機一動,想到:可以將他們帶出假地雷陣,將他們迷惑。

便假裝同意給日軍帶路,而暗暗地神不知鬼不覺的將他們帶到真的地雷陣前。看到這,我不禁由衷地敬佩起雨來:他用智慧,在不被敵人察覺的情況下,巧妙地將日本軍隊引入地雷陣,給敵人以最猛烈的還擊。 再讀的`同時,我不禁想到:這個雨來小英雄可了不得,而與他年齡相仿的我在面對危險時手足無措,不知如何是好。而他,辦事機敏,面對困難勇往直前,那種勇敢,那種在面對凶神惡煞的敵人面前表現的那麼堅強!對我來説是無法想象的,他那聰明和機智的頭腦深深地打動了我。 想想雨來生活的年代與我們現在生活的年代比起來,那簡直是天差地別!

因此,我們更應該珍惜這來之不易的幸福生活,努力認真學習知識,向小英雄雨來學習,學習他那機智勇敢,臨危不亂的精神!

《小英雄雨來》讀後感6

8月10日,我讀完了《小英雄雨來》。雨來不僅是一個正義的孩子,在我的心目中,他還是一個機靈,調皮,愛搞惡作劇,愛捉弄人的孩.

雨來小時候學習非常不好,有一次,雨來做錯了事情,老師罰他站着上課,並和他説:“雨來,只要你把黑板上的錯別字都改正過來,你就可以坐着上課。”可是,看着黑板上琳琅滿目的錯別字,他只改對了兩個。

一次,雨來捉了兩條魚送給老師,老師讓他放進廚房,可雨來還拿了幾隻癩蛤蟆放在鍋子裏,老師打開鍋子一看,嚇了一大跳,雨來卻在外面哈哈大笑。

好景不長,日本鬼子抓走了他們的老師雨來和他的小夥伴們設置了許許多多的惡作劇,又與老師密切配合,趕走了日本鬼子。

我十分喜歡而又佩服雨來。我佩服他的機靈,勇敢,正義。如果我們祖國的孩子都是雨來,都是那麼的善於思考,那我們的祖國一定會更加美好!讓我們攜起手來把雨來的精神一直髮揚,傳承下去!

《小英雄雨來》讀後感7

四年級學生《小英雄雨來》讀後感我讀完了《小英雄雨來》這本書之後,我覺得雨來是一個正義、聰明、調皮的孩子。有一次,敵人來掃蕩了,交通員李大叔躲進了雨來家的地洞裏,雨來剛準備逃跑,敵人就把雨來抓住了。一個扁鼻子軍官問雨來有沒有看見一個人跑進來,雨來説沒有,扁鼻子軍官又用糖來誘惑雨來,他還是沒有説。扁鼻子軍官生氣了,把雨來帶到還鄉河旁,因為雨來水性很好,跳進河裏逃走了。最讓我解氣的是:雖然雨來有一次被敵人抓住了,它卻把日本鬼子帶到了八路軍佈置好的地雷陣裏,假裝不小心掉到水裏,然後逃走。讓日本鬼子死傷大半。在抗戰時期,如果能多一點像雨來那樣愛國的少年;如果能少一點像孫大瘤子那樣幫助日本鬼子的漢奸那該多好。雨來非常愛惜自己的書本,用紅布包裹着,大聲朗讀:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”我想到了我們現在的學習環境,我們有明亮的教室,先進的學習設備,可是有的同學還不認真學習,不懂得愛惜書本,不珍惜現在美好的生活,我感到慚愧。

《小英雄雨來》讀後感8

讀完《小英雄雨來》這篇課文,在我心中始終帶着一個問號:課文中的雨來跟一般的小朋友並沒有很大的差別,有時候還有點頑皮,可到了關鍵時刻,他為什麼表現得如此機智、勇敢呢?

帶着這個疑問,我又從網上搜索了很多有關雨來的故事。這麼多的事蹟表明,這的確不是偶然的,更不是與生俱來的。後來,我終於注意到了這麼一個細節:那是在夜校上課時,小雨來跟着老師大聲朗讀:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”這讓我頓時領悟過來,我明白了,那是一種信念,是小雨來在父母教育下,在老師的教導下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念,就有了勇氣,就無所畏懼。

我還記得自己曾經在一篇作文中這樣寫道:堅強就是跌倒時站起來的勇氣。而現在,我更懂得信念就是經歷千百次的跌倒後,還能千百次地站起來的勇氣。在平時的學習生活中,我經常會碰到這樣那樣的困難。有時候,我挺了過去;但也有時候,我卻退縮了。因為我缺少的不僅是勇氣和堅持,最主要的是缺少堅定的信念。

英雄是怎樣煉成的?英雄的心中始終保持着堅定的信念。他可以經歷失敗,但他永遠不會失去信念,即使失去生命也在所不惜。所以,哪怕是再多的艱難困苦,他也能披荊斬棘,走向最終的勝利。

《小英雄雨來》讀後感9

今天,我們學了《小英雄雨來》。我學完之後,深有感觸

這篇課文主要寫了:在抗戰時期,晉察冀邊區的雨來為了掩護交通員李大叔,勇鬥鬼子,最後用自己的游泳本領死裏逃生。

我真佩服雨來,竟然能在殘暴的敵人面前,顯得非常冷靜。而且他在勇鬥敵人的時候,還受了傷流了血,居然還能擺出一副不屈不撓的架勢。由此,我被感動了,是啊,鬼子逼迫雨來交出李大叔時,用盡了各種手段,可憐的雨來被折磨的受不了,但他仍然咬着牙,堅決不説出李大叔藏在那裏,直到鬼子要槍斃他的時候,也沒有告訴鬼子。多麼堅強的孩子呀!

和小雨來相比我們幸運多了:我們沒有生活在戰亂時代,我們有可口的食物,還有美麗的玩具,更重要的是,我們有父母的關心與愛護。

小英雄雨來讓我明白了許多道理:今天的幸福是許多革命戰士用鮮血換來的,所以我們要懂得珍惜,更要繼承烈士們的優秀品質,刻苦學習,把對英雄烈士們的崇敬轉變為對學習的強大動力,力爭把祖國建設成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。

《小英雄雨來》讀後感10

雨來扒開蘆葦和鐵頭、三鑽兒幾個人一起玩耍玩着玩着雨來的媽媽從雨來姥姥家回來,雨來也從河裏玩回來,雨來的媽媽看見雨來身上光溜溜的,雨來的媽媽正拿着掃帚雨來不慌不忙地向媽媽解釋原因,事情是這樣的:

你走了以後李大叔到我們家逃難,鬼子問我:“有沒有看見李大叔?”我沒有回答,鬼子把糖果和金戎子給我,我沒有要,於是鬼子打了我兩巴掌,鼻子被打得出血,一滴一滴的血流下來,濺在課本上那幾行字:“我們

是中國人,我們愛自己的祖國。”鬼子打累了,我説:“沒看見!”扁鼻子的軍官説:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”

我乘機逃到河裏,鬼子對河沿響了幾聲槍,鬼子以為我死了,就走了,我等鬼子走了,從河裏鑽出來就回家去了,媽媽對我説:“你真棒,不僅躲過了鬼子還幫了李大叔。”

我讀了這篇課文知道雨來是一個聰明,勇敢的小孩子。讀了這本書,我深深地懂得了:我們應該好好學習,天天向上。努力成為祖國的棟樑,為祖國的繁榮做出貢獻。

同時也學會了:面對困難,要臨危不懼,要冷靜地面對問題,尋找解決問題的方法。