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國小三年級上學期體育教學工作總結

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,為此要我們寫一份總結。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的國小三年級上學期體育教學工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小三年級上學期體育教學工作總結

國小三年級上學期體育教學工作總結1

一、基本情況分析:

體育活動是國小生日常生活中不可缺少的部分,也是國小生素質教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛鍊學生的身體,發展學生的智力,為了提高國小生的身體素質,促進他們的身體健康發展,為他們的學習提供健康的體魄,根據國小生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質有了提高,但仍有部分學生的身體素質相對較差,有待於進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發展,特對上學期的體活情況作如下總結:

二、主要成績及經驗

本學期我針對學生不同的身體素質和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,採取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。

1、培養學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質,養成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的遊戲,激發了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎。

2、通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養了的學生的民族榮譽感和為祖國勇於拼搏的精神。

3、通過教師的示範動作進行教學的同時,還充分運用現代化的教學手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學生的視野,提高他們學習的興趣。

4、通過校園集體舞、遊戲和拔河、接力等活動,對學生採取體育運動和思想教育相結合的方法,使學生認識到了運動的重要性,在增強學生身體素質的同時,鍛鍊了學生的心理素質和紀律觀念,促進其心理的健康發展。

5、根據不同學生的不同情況因材施教,特別是對基礎比較差的學生進行了重點的輔導,對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發了他們參加運動的積極性。

6、培養了學生的跳躍能力和勇敢品質。訓練了學生的注意力和節奏感。

7、鍛鍊了身體,培養了學生的反映能力、敏捷性,培養了學生的韌性,進一步發展了學生的跳躍能力及協調性。

8、通過一學期的訓練,大部分學生激發了活動興趣,增強學生的活動意識,身體素質有了較大提高,並對學生進行了愛國教育。

三、不足及補救措施

(一)不足之處

1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在着懶活動現象。

2、學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。

3、有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。

4、與家長聯繫不夠,是的學校體育教育與家庭體育教育脱節,影響了學生身體素質的提高。

5、學校活動場地不足,有些活動無法開展。

(二)措施

1、培養學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。

2、培養學生的吃苦耐勞的基精神與適應環境的能力。

3、加強學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統一。

4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優秀學生,使他們起模範帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。

5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質。教師參與學生的運動,保持良好的師生關係,培養學生動作的協調能力。

6、定期評比出好學生,給他們光榮花,提高他們參加活動的`積極性。

7、經常向他們講述關於為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛鍊身體的積極性,

8、培養學生的拼搏精神和愛國情感。

國小三年級上學期體育教學工作總結2

本學期即將結束,通過一個學期的教學工作,發現了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今後的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:

1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智三年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求

5、通過不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

6、本學年本人訓練校定向隊,訓練認真,比賽成績優異,湖州市七運會定向比賽獲得團體金牌和個人金牌,湖州市第十一屆定向定向運動比賽團體第四名。

本人在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以後的日子裏,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。