高一上學期物理教師的教學計劃

指導思想

全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,依據學生現狀和部頒教學計劃,狠抓課堂教學效果,不斷搞好基礎知識,基本物理思想和方法的教學,面向全體學生,以人為本,開發學生的智力,培養學生分析問題,解決問題的能力,以學生為中心,因材施教,分層教學,使學生具備良好的素質,大力提高學生的思維能力.

教學目標

通過教學,達到學生"三基"過關,能力增強的目的',學生能獨立完成教材上的習題,能在老師的指導下完成《創新作業》上的習題,能做其他參考書上的部分練習,逐步培養學生熱愛物理,用物理知識去解決實際問題的習慣,達到提高學生的綜合素質的目的.

教學方法

課堂教學於課後輔導相結合,集體講授與個別輔導相結合,堅持每次課後有一定量的作業,並全批全改(部分面改),將"創新"上部分習題和參考書中的有典型性的例,習題融入課堂教學中,以拓寬學生的視野.

後進生的轉化

1,培養基礎較差學生學習物理的興趣,使學生逐步養成多讀,多想,多動筆(特別是教材,教材中的例,習題)良好的學習習慣.

2,要求每位學生認真作好課本上的每一道題,督促學生更正錯題,及時輔導作業有困難者,杜絕抄襲作業的現象.

3,瞭解學生學習的實際困難,幫助其解決困難並給以學法上的指導.設立進步目標,鼓勵,表揚進步者.

4,結合學生的實際情況實行分層教學,對不同層次的學生加強教學的力度.