七年級上冊歷史必備知識歸納

要學好七年級的歷史，就要學會看書背書，熟悉課本內容，背熟重要的知識點。下面是本站小編為大家整理的七年級歷史知識歸納，希望對大家有用!

　　七年級上冊歷史必備知識

1、兩漢經濟的發展

一、治理黃河和農業進步

1.漢武帝時期，黃河下游決口，武帝下令治理黃河，有八十多年，黃河下游沒有發生水災。

2.西漢末年，黃河水患又嚴重起來，東漢明帝令水利專家王景主持修河。以後八百多年，黃河沒有改道。

二、絲織和冶煉技術的提高

1.漢代的絲織品，使用提花機，能織出精美的花紋，呈現出萬紫千紅的色彩。(如長沙馬王堆漢墓的素紗衣)

2.漢代冶鐵技術處於世界先列。東漢南陽太守杜詩，發明了水排，利用水力鼓風冶鐵。比歐洲早一千多年。漢代的鐵製兵器已逐步取代青銅兵器。

三、加強集權的經濟措施和商業的繁榮

1.漢武帝將地方鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一造五銖錢，實現了經濟上的大一統。

2.西漢的都城長安和東漢的都城洛陽，規模宏大，人稱東西二京，商業繁榮。

2、 匈奴的興起及與漢朝的和戰

一、冒頓統一蒙古草原

1.秦漢之際，匈奴的傑出首領冒頓單于第一次統一了蒙古草原，建立強大的國家。

2.匈奴族畜牧業興旺發達，冶鑄業也發展起來，學會了農耕。匈奴進入鼎盛時期。

二、衞青霍去病破匈奴

1.漢武帝時，開始對匈奴實行大規模反擊，奪取核桃和河西走廊地區。

2.公元前119年，漢武帝派衞青霍去病分別出擊匈奴。經過漠北大戰，匈奴無力與西漢對抗，部分匈奴開始西遷。

三、昭君出塞

1.公元前1世紀中期，匈奴分裂，其中一部的首領呼韓邪單于向漢朝求和，同西漢訂立和好盟約。

2.漢元帝時，呼韓邪單于入朝求親，宮女王昭君自請前往。此後，邊境安定了較長一段時間。

　　七年級歷史知識要點

1.中外的交往與衝突

一、鄭和七下西洋：

1、 概括：時間1405—1433，(明成祖時期)到達範圍：亞非30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

2、鄭和下西洋的條件：(1)明朝前期國力的強盛;(2)指南針的廣泛使用;(3)鄭和個人氣概和勇於探索的精神;(4)明朝造船技術的發達。

3、鄭和下西洋的意義：促進了中國和亞非各國的經濟交流和友好關係。

二、明族英雄戚繼光抗倭：

1、倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盜，經常騷擾我國沿海地區，沿海居民稱他們為“倭寇”。

2、明朝抗倭英雄戚繼光。

三、葡萄牙攫取在澳門的居住權：

1、1533年，(明朝時期)葡萄牙攫取在澳門的居住權;

2、1557年後，長期居住，但澳門主權屬中國;

3、1999年12月20日，中國政府恢復了對澳門行使主權。

2.君主集權的強化

一、滿洲的興起和清朝的建立：

1、滿洲的興起：(1)明朝前期，女真屬奴兒干都司管轄(2)努爾哈赤建立後金(1616年)

2、清朝的建立：1636年 開國皇帝：清太宗皇太極 都城：盛京(瀋陽)

二、滿洲發展的歷史：唐朝稱靺鞨族，建立渤海政權;1115年稱女真族，完顏阿骨打建立金;1616年，稱女真族，努爾哈赤建立後金;1636年，稱為滿洲族，皇太極建立清朝。

三、君主集權的強化：

1、雍正帝時設立軍機處，標誌封建君主專制達到鼎峯。

2、文字獄：康熙、雍正、乾隆三朝，從知識分子的詩詞文章中摘取隻言片語，加以歪曲解釋，再借題發揮，羅織罪狀，製造了大批冤獄。從而造成社會恐怖，摧殘了人才;使許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴重阻礙了中國社會的`發展。

　　七年級歷史知識

一、豐富多彩的社會生活

1、宋朝實行重文輕武的國策，士人受到社會的普遍尊重。相當部分官員來自科舉考試，宋朝規定商人及其子弟可以入學讀書，也可參加科舉考試;各級官員俸祿豐厚，生活十分優裕。原因：多數農民能夠維持温飽生活;雕版印刷的普及，書籍等文化用品逐漸在農村流行;城鎮大量湧現，南宋都城臨安等大都市人口超過百萬。

2、宋朝時，在士農工商四個階層中，社會地位發生了變化的是工、商。

3、宋代地主佔有大量田地，靠剝削佃户為生。大部分農民是擁有少量田產的自耕農和半自耕農，另一部分是租種他人土地的佃户。

4.宋政府將居住在城鎮的非農業户編定為坊郭户進行管理，依據擁有房屋等財產的多少分為十等，單獨管理。

5.宋代城市中出現固定的娛樂場所——瓦舍。瓦舍的出現，意味着都市的文化生活愈加豐富多彩，反映了市民階層的欣賞趣味。城市還風行“蹴鞠”遊戲，類似現在的足球。

6、宋代的三大節日是元旦、寒食、冬至。宋代統治階層包括皇室、官僚、地主。

7、南宋時最大的商業都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。

二、元帝國拓展統一多民族國家基業

1、1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領，尊稱為成吉思汗，建立蒙古政權,完成蒙古統一大業。

2、1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年改國號為元，建立元朝，第二年定都大都(今北京)。忽必烈就是元世祖。

3、忽必烈改制內容：(1)政治上：建立行省制度。中央設“中書省”，作為全國的最高行政機構;地方設“行中書省”，派遣官吏，徵收賦税，進行有效的統治。將西藏、雲南、遼陽、嶺北等邊陲地區都置於中央政府的管轄之下。

(2)經濟上：推行重農政策。①把許多牧場恢復為農田;②設立專門管理農業的機構“司農司”;③以“户口增”“田野闢”作為衡量管理政績好壞的標準;④編寫《農桑輯要》，指導農業生產。

(3)文化上：提倡儒學，在中央設立專門學習儒家經典的學校國子學。

4、忽必烈改制作用：忽必烈的改革有利於社會的進步和民族融合，鞏固和發展了我國統一的多民族國家.

5.元朝建立後，很快便出兵滅了南宋。南宋大臣文天祥堅持抗元，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

6.元朝實行人分民族歧視和壓迫政策，把各族人分為蒙古人、色目人、漢人和南人四等，目的是分而治之。

7、元朝時，各族人民長期雜居，互通婚姻，民族差異逐漸縮小。當時有許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，形成了一個新的民族——回族。