幼兒園籃球親子運動會方案

為了確保事情或工作紮實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園籃球親子運動會方案，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園籃球親子運動會方案1

　　活動目標：

1、進一步豐富拍球、拋球、傳球、投籃等動作技能，提高玩球的多樣性。

2、能用動作表演多種玩球方法，提高肢體運動的表現能力。

3、能參與小組成員的商量，共同合作表演，體驗合作的快樂。

4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。

5、鍛鍊幼兒的`團結協作能力。

　　活動準備：

1、小籃球人手1個，兒童籃球架若干。

2、障礙物、彩色布條、塑料圈、飲料瓶、標誌物等輔助材料若干。

3、場地上設置4個圈（或方形場地）為表演區。

　　活動過程：

1、熟練玩球技能。

☆教師：今天我們要舉行一個小籃球表演會，把自己學會的籃球本領表演出來。先看看你們都掌握了哪些打籃球的本領，籃球表演可以是一個人玩，也可以是與好朋友玩；可以用其他小器材配合玩，也可以就用小籃球來玩，你們願意將本領表演給我看嗎？

☆幼兒自主結伴現球，教師觀察指導，重點關注幼兒是否分散玩了、是否結伴了以及用了哪些玩法。

☆教師根據幼兒的練習情況，引導幼兒動腦筋想出更多的玩法。如兩人胸前傳接球、拋球擊掌、行進間拍球過障礙、拍球進綵帶、拍球投籃等。

2、“小小表演賽”。

☆教師講解方法與要求：這裏有四個表演區，按1～4組每組一個表演區，你們自己選一個組長，聽從組長安排，可以先商量輪流表演的內容，然後再輪流演練。練習完後，我們要各組輪流表演！比哪組表演得精彩，動作多，方法多，失誤少，每個人都可以表演。

☆各組在表演區商量和預演，教師巡迴觀察、指導。

3、欣賞“小籃球表演賽”。

☆教師組織幼兒按1～4組的順序在表演區表演小籃球動作，引導幼兒觀摩並鼓掌喝彩。根據時間，可以表演多次。

☆教師加入表演一個小籃球動作，引發幼兒表演的熱情。

☆教師講評“小籃球表演賽”，對動作多、方法多、動作難、失誤少的`小組和個人予以表揚，請大家拍手鼓勵。

4、放鬆活動。

☆師幼用球做放鬆活動。

☆引導幼兒擦汗後回活動室。

　　幼兒園籃球親子運動會方案2

　　一、設計意圖：

大班幼兒已經能夠自主的跑，跳，並能參加一些基本的體育活動，傳球這個遊戲很受幼兒的喜愛，幼兒在遊戲中能夠手腳並用，達到全身的協調運動。在遊戲中能獲得很大的`樂趣，它既增強了幼兒的體質，又強化幼兒的競爭意識和動作的協作能力。

　　二、活動目標

1、鍛鍊幼兒的快速反映能力，鍛鍊幼兒手的敏捷度。

2、增強了幼兒的合作意識，培養了幼兒的集體主義感。

　　三、活動準備：

籃球若干

　　四、活動過程：

教師帶幼兒到户外操場，帶領幼兒慢跑一圈，做簡單的熱身動作。

1、導入遊戲老師今天和大家一起來做個傳球遊戲，好不好？(幼兒回答，好)看老師怎麼傳，教師和一名幼兒做示範，其他幼兒觀看。

教師首先説明遊戲的規則和過程，第一種玩法把幼兒分成兩隊站好不動，兩隊的排頭各拿一個球，當老師發出命令後，拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒，(可以從頭上傳，腿下傳或者側身傳)，以此類推，看哪一個隊最先傳完為勝。

第二種玩法把幼兒分成兩隊站在起點站立，教師發出口令後有每對的排頭將球傳給下一名幼兒，自己快速的站到隊尾，以此類推，按照一定的路線移動，看哪一個隊最先傳完為勝。

注意事項在傳球的過程中，幼兒的間隔距離要適當，相鄰幼兒要互相配合，避免落地，幼兒要注意安全。

2、遊戲分組將全班幼兒分成兩個小組，站成兩隊四排，每組的第一個幼兒發一籃球。

3、開始遊戲幼兒準備好以後，哨聲一響，遊戲就開始。

4、活動結束，對錶現好的小組成員給予表揚鼓勵，教師做及時總結活動反思傳球給幼兒帶來了快樂，鍛鍊了幼兒的身體機能，幼兒都能積極主動的參與到遊戲中去，在配合中增長了知識，鍛鍊了身體，養成了守規則好習慣，更進一步感受了集體的合作意識的重要性。