最新社團活動策劃方案（通用6篇）

為確保活動高質量高水平開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是小編幫大家整理的最新社團活動策劃方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　社團活動策劃方案1

一、活動目的

通過手工製作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解手工操作的基本技巧和方法，鍛鍊學生的動手能力，陶冶情操，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動主題：手工製作

三、組委會：

組長：趙傑

副組長：段明哲

成員：

四、社團成員：

一至六年級學生

五、活動安排

活動時間：xx年12月12日（週四）下午課外活動

活動地點：三一班三二班

六、活動內容

1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工製作。

3、學折小兔子。

七、活動步驟：

1、組織健全的手工製作興趣小組。

活動固定，通常每週四進行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自願報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學生手工作品展覽。

舉辦手工製作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞台能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心製作，多出佳作，在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

3、舉行手工製作比賽。

手工製作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工製作能力。

八、採取措施：

1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活動開展的重要前提。

2、生動、活潑、豐富。

3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。

5、學生分批進行活動。

　　社團活動策劃方案2

一、活動目的

藉助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過製作英語賀卡，英語小遊戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽説能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

三、指導思想

快樂英語，快樂生活。

四、活動地點

校園活動角和課餘時間

五、具體安排

1、每月的四個星期內容交替進行。週三或週四下午課外活動時間。

2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

3、活動內容：

第一期主題

以My School為主。（介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）

第二期主題

製作手工表，並能用所學句型訓練時間的問法，並能向別人詢問時間以及在某個時間該幹什麼，重點訓練孩子動手能力。

第三期主題

畫圖標單詞，根據中央電視台天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，並能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，並能聯繫生活實際，把英語知識生活化。

第四期主題

英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類彙總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞彙量。

第五期主題

英語表達，此部分是理論聯繫實際，讓孩子們用自己平時的着裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題

以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

　　社團活動策劃方案3

一、指導思想：

為了豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生的各種能力，培養學生的動手實踐意識。

二、總體目標：

完善社團的開展，在上學期的`基礎上保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

三、活動計劃

1、活動內容安排科學、有系統性。每次活動目標明確，活動過程材料齊全，教室應做好充分的活動前準備。全學期要有一次以上的小組活動展示。

2、活動時間安排如下

①週五：由指導老師培訓社員，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護，在計算機室。

3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大影響力。

四、活動對象

3到6年級

五、活動時間

週五下午

六、活動地點

學校計算機室

七、活動內容和流程：

（1）：活動前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準備完全；

（2）：活動中工作分配到位、合理，各個方面的負責人都做好自己領域的工作，工作協調配合較好；

（3）：活動後及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋，方便我們瞭解一下維修電腦的情況。

八、活動宣傳：

第一階段為宣傳發動階段：

主要任務是建立本次活動的組織機構、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節情況考慮清楚。

第二階段為活動的開展階段：

主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進，加強了學校內科技信息技術的宣傳與發展。

九、費用預算：見經費預算表

十、工作人員安排

第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件

第二：現場負責

現場負責要分配到個人，以免那到時候人員混亂。

　　社團活動策劃方案4

一、活動宗旨

為了增強學校教職工體質，激發教職工活力，展示教職工魅力，豐富教職工精神生活，讓每一位教師擁有幸福時刻，力求把系列活動與晴暖教育融合在一起，真正彰顯學校特色，提升文化品位。為此，學校工會積極創設有利條件，推行“活潑温馨健康自由”的工作、生活、健身理念，提升教師生活質量、職業幸福度。

二、活動目的

通過社團活動讓教工們豐富生活，放鬆心情，釋放壓力;讓教工們增強身體素質，增強團隊凝聚力，營造温馨暖心的氛圍齊心協力共譜學校工作新篇章。

三、招收對象範圍:

本校在職教職工，人人蔘與。

四、社團制度:

(1)按時參加活動，並且以積極的態度投入到活動當中。

(2)身體不適、有事不能參加活動者必須提前向團長請假。

(3)社團成員必須服從團長的安排、訓練時務必注意安全。

(4)工會將定期對各社團活動進行檢查反饋，年末根據各社團開展的情況、以及參與度進行評選工會優秀個人，推出一位報送鹿城區工會先進評選。

五、活動須知:

老師(教練)須知:

(1)社團老師(教練)要事先做好上課的內容及計劃。

(2)提早告知團長所需的材料、各組自行購買。

團長須知:

(1)社團團長做好活動點名、簡單記錄。

(2)一學期上傳校園網1篇報道、拍攝照片(優質5張)上傳ftp工會文件夾。

(3)社團活動材料、設備等經費按實際申報後購置使用。

團友須知:

(1)每位教師選擇社團進行報名，組建後固定學員、不走班。

(2)本着放鬆心情、健身養性的原則，每位教師積極參加社團活動。

(3)服從老師(教練)與團長的工作安排。

　　社團活動策劃方案5

一、活動宗旨:

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我係在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：樑主任

副策劃：陳建劉益軍孫勇

審核人：李智輝

負責人：數字自動化系學生會

三、活動方式：

1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為國中生全部課程。

2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍佈社會，愛心温暖人間。

4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1.本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）

2.9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4.11月17日截止家教。

5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排：

1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動策劃由主席團和學習部負責。

3.活動審核由團總之負責。

4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.家教情況由生活部和體育部負責。

9.家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動經費預算：

七、活動總結：

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

　　社團活動策劃方案6

一、指導思想

為了豐富學生的課餘生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每週一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。

二、活動宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。

2.學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3.發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4.培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

三、活動對象

我校學生可自願報名，通過考核擇優錄取。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內容

1.教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3.隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前後橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

六、活動措施

1.在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導並採取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知慾和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。

3.凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。