挑山工讀後感

當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的挑山工讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

挑山工讀後感1

這個假期，我看了文章《挑山工》。主要講的是採山人爬泰山，走的距離比遊客多，花的時間卻比遊客少。解釋為什麼只要堅持，腳踏實地，事情就能成功，就能贏。

這提醒我，科學家們已經花了很多寶貴的時間來研究一些東西。想想那些為了夢想不停奔跑的人；我想過自學舞蹈。

舞蹈是一門藝術，美麗的舞蹈，給人美麗的享受和迷戀。看着優雅的舞者，我不禁感到羨慕，開始學跳舞。

一來到明亮寬敞的舞蹈教室，我就興奮起來。我趕緊穿上舞衣，在教室裏跳了一會兒，然後爬上了杆子。過了一會兒，舞蹈老師來了，老師讓我們一個個躺在墊子上，雙腿張開，用盡全力讓臀部緊貼牆壁。作文貼不上去，老師會慢慢壓我們。看到老師壓別人的時候，被壓的人都在哭，都在叫，讓我不寒而慄。輪到我了。老師把腳放在我的雙腿兩側，動作緩慢而輕柔，我越來越痛苦。我忍不住哭了出來，眉毛好像被紮了一下。幾分鐘後，老師讓我們出來。我們的腿麻木了，不得不慢慢走出來。

一回到家，我就趕緊對媽媽説：我太累了，不想學舞蹈了，再也不想學了！我媽聽着，語重心長地對我説：孩子，你聽過那句老話“台上一分鐘，台下十年”？凡事都要持之以恆，就像拾山人一樣，才能站在舞台上。聽了媽媽的話，我堅定地點了點頭。這也讓我明白了凡事都要堅持不懈，腳踏實地，才能成功的道理。

類似的事情，不就是挑山人的寫照嗎？

挑山工讀後感2

當我讀完《挑山工》這篇課文後，我被挑山工那勇往直前、不斷攀登的精神所震撼。

這篇課文主要寫了作者在去泰山寫生的路上，提出了一個疑問：為什麼一身輕的遊人，反而落在了身負重擔的挑山工後面呢？作者作了仔細的觀察，以及對挑山工提出了問題。原來，遊人一會兒東望望、一會兒西看看、一會兒站站停停、一會兒坐坐歇歇；而挑山工雖身負重擔，卻一個勁地往前走，時間長了，就跑到遊人前面去了。

從挑山工身上，我領悟到：只要腳踏實地，不怕危險，勇往直前，就一定能達到自己的目的。想想那些不畏艱辛而有毅力的人，我不覺輕聲問自己：“我是一個腳踏實地、勇往直前的人嗎？”不，我不是。在挫折和困難面前，常常長噓短歎、精神不振。當看到別人用頑強的毅力換來閃光的成果時，我又會發出陣陣感歎，暗下決心，一定要努力學習，天天向上。然而，往往在激動過後，不是虎頭蛇尾，就是半途而廢。有時偶爾有些小成績，就不想在繼續努力，盲目驕傲起來。

每當遇到稍微難些的題目，我不是動腦筋去思考，而是把它擱在一邊，想：不懂就算，待老師寫出答案，我就照抄。哪像有些大傻瓜，遇到難題就知道冥思苦想，知難而進，也不會學學我！

現在我懂得了：我之前的做法是百分之一千錯誤的。“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟。”學習是無止境，我在學習裏一定要“明知山有虎，偏向虎山行”！

挑山工讀後感3

今天，閒來無事，我重新拜讀了《挑山工》這邊文章，本文通過描寫了泰山上的挑夫堅持不懈的去花費更多的時間和路程去完成每日的任務，讓我從中我又得到一些心得和啟發。説明了我們不管做什麼事情，只要肯花費時間和精力，腳踏實地、心無旁騖的去完成一件事情，我們就會更加接近成功的頂峯。

讀了這篇文章，我立馬想起了發明電燈的愛迪生，當看到他經歷了1600多次失敗才取得最後的實驗成功，我才會更深入的明白那種堅持不懈、不服輸的精神會給我們帶來意想不到的成功。

讀完這篇文章，我又聯想到自己的一個事情。那是一個夏天，我去河邊戲水。看見有一個同學在水裏放着自己做好的船隻模型，這隻船模因為還按有馬達，所以行動輕快靈活，能夠順暢自在的在河裏航行。我十分羨慕，自己也想着做一架這樣的船模，但我以前從來沒有做過這一類的東西，但我還是嘗試了去做了一下。剛開始還好，興致勃勃的。但經過一番折騰以後，船模的影子都還沒出現，更別説能在小河裏自由的航行了，於是我就把這些東西丟在一旁，再也不管了。當時正好在學習這篇文章，當我看到書中這些挑山工堅持不懈的完成挑山任務時，深深的被他們的精神所感染，決定克服自己這種做事沒有耐心的毛病，接下來，我通過自己的不斷摸索和虛心請教他人終於做好了一所船模。這時，我明白了凡事我們都要堅持最初的動力和夢想，只有這樣，我們才能做好我們心中想做的事情。

挑山工讀後感4

昨天，我們學了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見所聞所感，回來以後畫了一幅“挑山工”的畫。它一直掛在我的書桌前，激勵着我。

這幅畫畫的是：在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔，他是一個腳踏實地、堅持不懈、勇往直前的英雄。

仙人掌有一個花語叫“堅強”！仙人掌生長在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶，可它卻能頑強的生存下去；雖然，它長得沒有玫瑰那樣美麗，沒有牡丹那樣富貴，沒有其它一些花兒那樣小巧可愛，可它卻有梅花一樣的堅強！這不正像我們的挑山工叔叔嗎？他們也許沒有英俊的外表，沒有淵博的知識，可他們有堅定的信心！他們相信，路有多長都可以走完，因為路是自己走出來的！

生活中常常也有這樣的事：20xx年的暑假，我去學游泳，那天下着小雨，天氣比較涼，教練卻已經開始遊了，我不想讓教練白白來一次，便一個人跑下去了，也許是我帶來的動力，許多同學都來了。在雨中，我們學着教練教的每一個動作，在水中練習。回到家，我感冒了，可我知道，我終於學到老師教的每一個游泳動作了，終於不會像小時侯那樣成為爸爸的笑柄，我戰勝了自己對寒冷的恐懼！

人生就像一條很長的河，可只有撞到石頭時，才會濺起美麗的浪花！

挑山工讀後感5

窗外，春風吹拂着柳樹，調皮的春風鑽進教室，在我臉上拂過，很是舒服，我正在教室裏認真地讀書。“在似乎沒有盡頭的陡直的山道上，一位挑山工正艱難地向上登攀。”讀到這裏，我的心頭一顫，好似水面激起的浪花。那一個個肩負重擔，一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐漸清晰。

在並不引人注意的挑山工身上，我們可以找到值得我們學習的精神——持之以恆。他們將重物挑上山去，一步一個腳印，踏踏實實，無怨無悔，收穫了自己的人生精彩，收穫了別人對他們的喝彩。

相信大家都知道《龜兔賽跑》的故事吧!在兔子停下，背靠大樹呼呼大睡的時候，烏龜已悄無聲息地超越兔子了。生活中，不也是這樣嗎?很多人十分勤奮，願意比別人多花一倍的時間，日復一日，他們真的提前到達了終點，贏得了屬於自己的喝彩聲。

我的夢想是做一名外交官，每當聽到外交官那口若懸河、能言善辯的演講，看到他們那威風凜凜又幽默風趣的演講，真讓我羨慕不已。今天讀了《挑山工》一文，我明白了，要實現人生目標，就必須腳踏實地，一步一步地向前走，上好每一節課，完成每一次作業……只有持之以恆地努力，才能讓夢想成為現實，才能收穫精彩。

每當我遇到困難時，我就會想想挑山工;每當我想停下前進的腳步時，我就會想想挑山工……一想到他們，我就充滿了信心與力量，我就會挺直腰板向前走去。

挑山工讀後感6

“挑山工”這個在泰山上再平凡不過的普通人羣，卻在我的心裏烙下了深深的印記。

今天我翻開課本，帶着對挑山工的崇敬又一次閲讀這篇課文，對挑山工又有了新的認識。

“我們哪裏有近道，還不和你們是一條道？你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理？”這幾句簡短樸實的話藴含着深長的哲理，是啊在我們的生活中確實沒有近道可走，只有不斷得攀登、一心向上才能到達終點。

後來，作者回家畫了一副畫，挑山工挑着重擔、沿着摺尺形路線不斷地向上邁步。作者一直把這副畫掛在自己的書桌前，因為作者需要他，需要挑山工那一心向上、不斷攀登的精神。

其實，需要挑山工這種精神的何止馮驥才老先生一個人呀！在我們平時的生活和學習，不也應該像挑山工一樣嗎？無論做什麼，都應該給自己定一個目標，並腳踏實地、堅持不懈地去做。今後的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的`，我們只要能堅持，再崎嶇的路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你可能也會一事無成。

挑山工讀後感7

世界上有很多偉大的職業，如：保衞祖國的軍人、救死扶傷的醫生、還有遇到險情第一時間趕到的消防員……今天暑假裏，有這麼一個職業吸引了我的注意，他就是平凡而又偉大的挑山工。

挑山工，你們是多麼高尚，為了讓遊客吃上鮮美的水果，喝上美味的飲料，你們挑着百斤重的擔子，走着幾百裏的山路，不辭勞苦地上下攀登……儘管這活很苦很累，可是你們仍這麼拼命地堅持着，為遊人提供必需品。

如果沒有親眼所見，單憑一篇課文是永遠無法體會到挑山工的偉大，我在武夷山爬天遊峯的時候，就有親眼見過挑山工，才明白他們的偉大。他們都赤着膀子，脖子上掛着一條擦汗用的毛巾，肩上挑着一根長長的扁擔，扁擔上頭繫着兩根繩子，上面綁着一箱一箱的水和各種食物，他們的年齡看起來也應該有六十多歲了，更別説山路又是如此的陡峭，可是他們卻任憑汗水一顆接一顆落下，卻沒有絲毫停止的念頭……

想到我們平時的生活和學習，不也應該像挑山工一樣嗎?無論做什麼，都應該給自己定一個目標，並堅持不懈地去做。今後的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，但是我們只要堅持下來，再崎嶇的路也能走到盡頭。相反，即使平坦的路就在你腳下，如果沒有堅持走下去，終究會一事無成。

讀完課文的那一刻，挑山工的身影，深刻地印在我的腦海中，挑山工的精神，將會一直激勵着我不斷前進。

挑山工讀後感8

這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。小房間的中間放着我的小牀，牀上整齊地疊放着兩牀小被子，顯得格外舒服。時間過的可真快呀；但又來了一隻火狗，後面還跟着幾隻小狗。”説完拿起一個雲吞皮，放上餡，用食指和拇指把包皮對摺，然後捏兩邊，媽媽邊示範邊講解，我邊領會邊實踐，按照媽媽教我的方法包好了第一個雲吞，驕傲地往桌子上一放，媽媽、爸爸看了不約而同地笑道：“簡直是醜小鴨。

《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山，雖然身擔重物，走的路程比遊人多一倍，但速度不比遊人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什麼事，只要堅持不懈地朝着一個目標，腳踏實地做下去，就一定能達到目的。

昨天，做作業時，我做不好就扔下去了，爸爸見我愁眉苦臉的樣子，説：“爸爸以前還很小的時候，也遇到過難題，可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉，是滿心歡喜的想問題。”我聽了，心裏一下子放鬆多了，我不禁想起今天早上學的《挑山工》這篇課文，不要被困難所下倒，一定會戰勝自己的，我又拿起筆仔細思考，終於把難題做出來了,我想做任何事情只要目標專一，腳踏實地，堅持不懈就會取得成功。

《挑山工》這篇作文讓我學會了堅持不懈。

挑山工讀後感9

今天，我讀了挑山工這篇文章。初讀課文，我便被深深吸引住了。閉上眼睛，回想回想，文中的情節便會一一出現在眼前，我彷彿看到一個穿着紅背心的挑山工揹着重物在陡直的似乎沒有盡頭的山道上登攀。我又彷彿聽到了挑山工一句句樸實的而又意味深長的話語。這時，我的頭腦裏就浮現出一個問題：為什麼挑山工常常能超過本在他前面的遊人呢？

細讀後，我才漸漸的解開了這個腦中的不解之謎。原來挑山工和遊人相比，登山的目的和走法有着天壤之別：遊人們登山，不過是一時高興，遊山玩水罷了，他們東走走，西看看，自然花費了許多時間；而挑山工卻是為了生存，一步步踏踏實實，一個勁兒地走着。

聯想到我們平時的生活和學習，不也應該像挑山工一樣嗎？無論做什麼，都應該給自己定一個目標，並腳踏實地、堅持不懈地去做。今後的道路或許

是平坦的，或許是崎嶇的，我們只要能這樣去做，再崎嶇的路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你也會舉棋不定，一事無成。

挑山工的身影，挑山工的話語，激勵我克服學習上的種種困難，取得好成績。

挑山工讀後感10

今天，我們學習了《挑山工》這一課，它給了我深刻的啟示，並且時刻激勵我在困難面前永不退縮，勇往直前。

這篇課文裏，挑山工面臨着許多困難，可困難在挑山工的聰明智慧下迎刃而解。在挑貨上山時，如果像一般遊人那樣直上直下，不但扁擔前頭的東西會碰在台階上，而且膝頭也會受不住，挑山工們卻運用技巧將這個問題輕而易舉地解開了：他們的路線是摺尺形的——先從台階的左側起步，斜行向上，到台階的右側後反方向斜行，每轉一次身換一次肩。雖然這樣會挑山工路線加長，可他們的速度並不比遊人慢，想知道為什麼嗎？因為遊人總愛停下來嬉戲，觀賞，而挑山工卻一步不停，俗話説“不怕慢，單怕站”，可想而知，他們的速度自然就不比遊人慢了。

讀了這篇課文，我不由地臉紅了：三年級的時候，我曾經在張老師舉辦的電子琴班學習，一個多月時，我們考入了一級。可後來我覺得電子琴枯燥無味，便放棄了這門學業，現在回想，我真是羞愧極了，羞愧自己知難而退，辜負了老師和家長的一片期望。

生活中，我們也會遇到許多挫折和磨難，可我們呢？總是半途而廢，不思進取。我想，我們應該向挑山工學習，學習他們那種腳踏實地，勇往直前。堅持不懈的精神。

挑山工讀後感11

這個週末我讀了一篇文章——《挑山工》，文章的作者是馮驥才。這篇文章在五年級語文上冊書中學過的只是節選部分，這次我讀了完整版的《挑山工》。只需看文章便可遊覽五嶽之首的泰山了，作者彷彿把我帶上煙雲繚繞的山頂了。但是隻要我一想起挑山工那種朝着認定的目標，一個勁往前走，步步踩實，堅忍不拔，奮力攀登的精神。想到挑山工肩上挑着重物，走着曲折的路，仍然一個勁往前走的精神。我從內心敬佩他們，可是和挑山工比比有一件事卻讓我慚愧。

算算我從五歲半起開始學鋼琴，到現在已有七年了，最近彈鋼琴總提不起興趣，其實就是偷懶，總以作業多功課重為理由不想練琴。媽媽總説：“不要半途而廢，會彈鋼琴多好啊！”可是我總以各種藉口彈個十分鐘二十分鐘的敷衍了事。讀完這篇文章後，我被挑山工的精神感染了，挑山工做什麼事都不半途而廢，是多麼堅持啊！而我，這麼好的條件卻不知道珍惜。

讀完我掩卷沉思，我想無論做什麼事都要朝着目標，努力奔向它，做什麼事才能成功。挑山精神將會激勵我奮發向上。

挑山工讀後感12

今天下午，老師給我們讀了一篇藴含着哲理的文章，題目是《挑山工》。

這篇文章主要講述了：在泰山腳下住着一位挑山工，他每天都要挑着滿擔重重物品，沿着曲折的山路向上走。我和幾個朋友去泰山時遇了了這位挑山工。我們有雅興和他比一比誰上山的速度快。起初我們興高采烈，一路輕快向前走，把挑山工撇了很遠，周圍迷人的風景和那兩條發酸的腿，摧我們停下來看看畫畫，就這樣我們走走停停終於到了山頂。而那位挑山工早已在哪裏等候。他告訴我：“你們走得比我快，不怕慢就怕站，我就先到這裏了。”

我被挑山工那種堅持不懈的精神深深打動了。他們身挑重物，可步子依就很輕快，在我人欣賞風景的間隙，他從我們身邊悄悄走過。他們只是一個勁地向前衝，無瑕顧及身邊迷人的風景，似乎沒有什麼東西能阻擋他們的腳步。這就如同學習不進則退，有些人會像挑山工一樣奮力向前，而有的同學則站立不動，等海水將他們沖走。逆水行舟不進則退，只有奮鬥了才會在逆水中找到前方，只有堅持才會取得成功。

説完了別人，我也想到了自己在遇到攔路虎時，有時就缺少堅持，比如數學我沿着思路解題，經過幾次驗算還是不正確，我就沒有興趣了，不堅持了。和這位挑山工比起來，我真是差遠了。

挑山工沒有華麗的外衣，但他們有一顆堅持不懈的心。他使用我懂得了做什麼事情都要堅持，只有堅持，才會有勝利。

挑山工讀後感13

學習了一篇課文，題目是《挑山工》。 這一課主要寫我登泰山時，看到挑山工肩挑重擔，走的路程比遊人多一倍，卻不比遊人慢的事，和挑山工交談，我懂得了一個道理，做什麼事，都要認準目標，腳踏實地，堅持不懈，勇於攀登，才能成功。 《挑山工》裏，一個挑山工説的話“我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便。

高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。”讓我受益匪淺，從中我知道挑山工認準目標、腳踏實地、堅持不懈、勇於攀登的精神。這幾句樸素的話中，包含着意味深長的哲理。在學習中，有很多同學認為自己很聰明，比別人學習好，就不努力，成天貪玩，當時間從他身邊溜走時，其他同學正在努力奮鬥，慢慢的就超過了他們。我的目標是考上清華大學，，我要朝着這個目標前進，努力奮鬥，在實現目標的過程中，還會有很多很多挫折困難，但我一定要像挑山工一樣，堅持不懈勇往直前。媽媽給我説過，上國小要自覺學，國中要勤學，高中要苦學，到了大學，不要以為可以輕輕鬆鬆，還要比以前更加努力，才能學到真本領，找一份好工作。 學了這一課，我要學習挑山工這種精神，把這種精神銘記於心。

挑山工讀後感14

“我們哪裏有近道，還不和你走的一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走的快，可是一路上東看西看，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踏不實不行，更不能耽誤工夫。我得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個理兒？”挑山工的話説明：只要認定目標，步步踏實，一個勁往前走，走長了就跑前頭；如果像遊人那樣東看西看，走走停停，看起來走得快，結果反而比挑山工慢。

課文揭示了一個意味深長的哲理：無論什麼事，只要堅持不懈地朝着一個目標，腳踏實地坐下去就一定能達到目的。在學習上也是這個道理，我以前學習吃不了苦，沒有明確的目標，想學好功課，卻朝三暮四，又改不掉貪玩的毛病。經過老師和家長的教育，我終於明白了學習應當吃苦耐勞的道理。現在我放棄了許多玩耍，抓時間努力學習，掌握了更多、更紮實的知識，終於嚐到學習的甜頭。

讀了《挑山工》這篇課文，我深深地認識了挑山工腳踏實地、堅持不懈的精神，但我不認同國家的貧窮落後，為什麼不用纜車和直升飛機把貨物運上去呢？我們要努力學好本領，共同改變這種面貌。

挑山工讀後感15

讀了《挑山工》這篇文章，我首先感受到的是挑山工勇往直前的精神是多麼值得我們學習，無論是在生活中.學習上都應該堅持不懈地朝着一個目標去努力，去追求，去感受，只有這樣才能獲得成功的微笑！

《挑山工》這篇文章主要記敍的是作者去泰山寫生時，碰到一位挑山工，這位挑山工教給了我們一個道理：無論做什麼事，只要堅持不懈地朝着一個目標，腳踏實地地做下去，就一定能達到目的。

這個觀點很對，生活中也有很多這樣的例子，比如我在書上看到的一則文章：在一個小村莊裏，有一家人特別窮，總共資金只有300元。家裏有3個孩子，一位老母和一對夫婦。丈夫為了拯救全家，決定把家鄉的特產運到外地去掙錢。到了外地，光是地租就不止300元，更不談別的開銷了。這位丈夫很聰明，他先用250元去幹其他各種事情，到後來終於發了財，成了大富翁。這件事充分地説明，堅持，就是勝利！

我也有親身經歷的事實：一次，我期中沒考好，但後來我很努力，最後在期末終於取得了好成績。這也説明，只要既有信心和決心，又有不懈努力的恆心，就一定能取得好成績。

總之，讀了《挑山工》這篇課文，我懂得了一個道理：我們對生活要充滿信心。首先，要確定一個目標。然後，就朝着這個目標，去做艱苦不懈的努力。我的結論是：有志者，事竟成！有恆心者，事必成！