《寶葫蘆的祕密》觀後感集合15篇

品味完一部作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《寶葫蘆的祕密》觀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《寶葫蘆的祕密》觀後感1

盈盈月光，最清澈的杯，餘暉；拿着一縷最温暖、燃燒的紅葉，拿起最熱的一片。長壽，挑最接近成功的。

——銘文

著名科學家愛迪生曾經説過，“自信是成功的第一祕訣”，但嘗試是自信的基礎，所以沒有起點。在人生的道路上，努力做點什麼是必修課，就像我們努力學物理，攻克數學難題，努力學習一樣.雖然不一定每次都成功，但至少會有收穫。至少我們努力過，奮鬥過，也會留下美好的回憶。就像《寶葫蘆的祕密》裏的英雄鮑曉。

鮑曉是個懶惰的孩子。有一天，他在釣魚的時候，幸運的得到了一個寶葫蘆。從那以後，他的生活發生了很大的變化。寶葫蘆幫他做作業，剪指甲，刷牙，洗臉.千方百計照顧他，滿足他所有的願望。然而，沒有頭腦的寶葫蘆也帶來了很多麻煩。最後，鮑曉下定決心，試圖離開寶葫蘆，他也試圖擺脱寶葫蘆的幫助，自己成功。最後，他贏得了游泳比賽。

他讓我知道了為成功而努力的必要性。對我們現在來説，我們太依賴老師、父母、朋友、親戚……但這些擔憂讓我們迷失在迷霧中。他們總是給我們結果，而我們卻樂於不斷接受，這讓我們失去了體驗美好過程，努力快樂的機會。擺脱他們的依賴！用自己的力量，努力的過程，我想，會比結果更有意義。

如果鮑曉不嘗試離開寶葫蘆，那麼也許他永遠也不會獲得真正的成功！嘗試真的是很重要的選擇。而盡力是一種心態，兩者完美結合，那麼成功就向你走來！

試試！努力！小溪努力漂流，終於得到了無邊無際的大海，流星努力飛翔，終於得到了轉瞬即逝的永恆。小鷹努力翱翔，終於獲得了搏擊天空的信心和勇氣。愛迪生經過幾萬次嘗試終於發明了電燈，居里夫人和錢學森……都創造了生命的價值。現在，在我們這個時代，努力成功吧！

漫漫人生，讓我們一起努力去嘗試，欣賞未來一路的旖旎風光吧!

《寶葫蘆的祕密》觀後感2

今天，我看了一部電影，名字叫《寶葫蘆的祕密》。這部電影十分地有趣。

這部電影的主人公是王葆和寶葫蘆，講述了他們之間發生的事。

王葆曾經是一個學習不上進、懶散的人。他喜歡釣魚，可他一條魚也釣不着，是因為他不聰明嗎？不，不是你所想象的那樣，王葆是一個非常聰明的人，只是他不用功而已。後來，王葆遇上了寶葫蘆，王葆也就順其自然地成為了寶葫蘆的主人，寶葫蘆答應滿足王葆任何的願望。

一次，王葆去借書室借《海洋生物學》這本書，雖然書還回來了，但是，卻人給別人。寶葫蘆就把書變進了王葆的書包裏，可王葆卻認為這是錯誤的行為，吩咐寶葫蘆把書還回去。寶葫蘆百思不得其解，為什麼？小主人不是要看這本書嗎？為什麼要我讓書飛回去？寶葫蘆不知道，其實它是在幫倒忙，要是讓同學們知道了同，肯定會説王葆是小偷。

接着，王葆要與別人下棋，寶葫蘆在樹上觀看，他們在説，吃什麼，吃什麼，旁邊的同學説吃“馬”，寶葫蘆就用魔法把棋子塞進了王葆的嘴裏，與他對戰的同學十他奇怪，説我的棋子呢？其實棋子被自認為聰明的寶葫蘆變進了小主人的嘴裏，旁邊的同學説明吃什麼，，寶葫蘆就給主人吃什麼。寶葫蘆看到主人那怪怪的表情，誤認為棋子十分好美味。後來棋子全都不見了，於是，王葆吐了出來，。後來，王葆什麼事都要寶葫蘆做。數學考試時，寶葫蘆又在為王葆尋找答案，可是，都要交試卷了，都沒找到，説時遲，那時快，寶葫蘆把班上好同學蘇明鳳的答案全變上王葆的試卷上，就連名字都變上去，讓王葆出醜。

於是，王葆下定決心要離開寶葫蘆，再也不需要寶葫蘆麻魔法的幫助。從此，王葆做什麼事都認真、努力。到了游泳比賽的時候，寶葫蘆沒幫王葆，他自己贏得了比賽，知道了自己沒靠外來的力量而贏時，王葆高興地一蹦三尺高。

看完電影，讓我懂得，靠，別人的幫助而獲得的榮譽，自己並不快樂也不真實，而靠自己的努力獲得了成功那很真實，自己心裏邊也快樂。

《寶葫蘆的祕密》觀後感3

今天，我把《寶葫蘆的祕密》看完了。電影中的主人公是一位叫王葆的學生。他很活潑，喜歡幻想，每當遇到麻煩時他老是幻想一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地完成任務。

有一次，他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，被一羣燕子帶到一個景色優美的地方開始釣魚。無意間釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，他還瞪着眼睛看着王葆呢!

葫蘆突然開口説話了：“我可以幫你實現任何願望。”王葆隨意説了個想要魚的願望，沒想到真有各種各樣的魚從水裏“飛”了出來，王葆高興地從中選了一些金魚，第二天給同學們看，同學們很驚奇:“為什麼河裏有金魚？”從此以後，寶葫蘆經常幫王葆實現願望，做電磁起重機、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心，並幫助他在游泳中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。當我在看到這一段時，我多想擁有這樣的寶葫蘆，可以幫助我做我想做，卻做不到的事情呀!

但當我看到後面時，便不這麼想了，因為寶葫蘆也惹了很多的禍，讓王葆在老師和同學面前出了醜。特別是一次數學考試時，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了後，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嘛？”“是的。”“那為什麼會有蘇鳴鳳的名字？”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊，在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原來不分是非對錯，只懂盲目服從，王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。

通過這部電影，我明白了許多，我知道了世界上沒有那麼多會符合你心意、可以去改變的事情，從王葆身上，我學到了世上沒有不勞而獲就可以成功的事情，只有靠自己的努力才能創造出自己想要的東西。

《寶葫蘆的祕密》觀後感4

要看電影了，這次我們看的電影名字叫《寶葫蘆的祕密》。聽説這部電影很好看，我都有些迫不及待了，終於熬到看電影的時候了，大家看得非常入迷，誰都不説話。

《寶葫蘆的祕密》講了一個上六年級的小男孩，他叫王葆，一次聽奶奶給妹妹講寶葫蘆的故事之後着了迷，總想得到一個寶葫蘆。一天，他在夢裏得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆讓王葆乘坐飛機，圓了他想飛的夢；給王葆喜歡的魚，讓別人對王葆刮目相看；寶葫蘆讓王葆吃了一頓美味，王葆心裏樂滋滋的；寶葫蘆還給他做了一個機器狗，讓他在同學面前揚眉吐氣；還幫他加入了校游泳隊……總之，寶葫蘆讓王葆出盡了風頭。

可寶葫蘆也給王葆幫了許多的倒忙。比如説，王葆和別人下棋時，説了一聲“吃！”寶葫蘆就把棋子變到了王葆的嘴裏，讓他恨不得鑽到地縫裏；在數學考試時，寶葫蘆施展魔法，把別人的答案複製到他的卷子上，誰知把名字也複製了過來，王葆就被老師叫進了辦公室，和他進行了一場意味深長的談話……最後，王葆又把寶葫蘆扔回了河裏。因為他發現，要什麼就有什麼，是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是很多的無奈和煩惱。

看完這部電影之後，我在想：如果我有了寶葫蘆會怎麼樣？會像王葆一樣嗎？或許我再沒看完電影之前會和王葆一樣，總想着無憂無慮、快快樂樂的玩。後來，我打消了這個念頭。因為有

寶葫蘆並沒有什麼好處，只能在同學面前炫耀一下，還是虛假的東西。這個故事使我懂得:有付出才會有回報，就算得到的回報很小很小也值得珍惜；也就是一分耕耘一分收穫，世界上沒有不勞而獲的事情，只有靠自己的努力才能取得成功。否則只會讓我們離自己的目標越來越遠。這就是我最大的感受。同學們，你們的感受也是如此嗎？

《寶葫蘆的祕密》觀後感5

今天，我們觀看了一部電影——《寶葫蘆的祕密》。這是一部寓意深刻的動漫片，看完這部影片，我心潮澎湃，思緒萬千。

這部影片的主人公叫王葆，是個聰明但不求上進的小男孩。他依靠神奇的寶葫蘆獲得了很多不需要任何付出就能輕而易舉成功的榮譽，但他最終徹底醒悟，最後依靠自己的努力獲得了成功，成了人見人愛的好孩子。

另我記憶深刻的是王葆數學考試時想讓寶葫蘆幫助他，使他成為全班第一名的場景。考試收卷時，寶葫蘆匆匆忙忙把蘇鳴鳳的答案“複印”到了王葆的試卷上，要命的是，寶葫蘆把答案連同蘇鳴鳳的名字一齊“複印”了上去，結果可想而知，王葆受到了處分，他生氣地把寶葫蘆丟進了河裏。

這使我想起《守株待兔》這個故事。正如那老農、王葆，好運氣曾經眷顧他們，但是，好運不代表成功。老農為了再等到兔子，王葆為了考試得第一，都沒有如願以償，所以得不償失是愚蠢的。

起初，我看到王葆有個全能的寶葫蘆，十分羨慕。我想，如果我也有一個寶葫蘆，那該多好啊!我每次考試都能得第一;每次國際象棋比賽都能拿冠軍，得金牌;鋼琴不用練，照樣能彈好;書法不練習，也能寫得漂亮，得到大大的“優”……但是看到王葆受到處分後，我徹底斷絕了這個危險的念頭，因為假如我也這樣，那麼就會像那老農和王葆一樣，得不償失。

當然，我也要向王葆學習。當他意識到自己得到了寶葫蘆反而失敗後，能夠毫不猶豫放棄，並且從此發奮起來，最終獲得成功。

看完這部電影，讓我真正明白了“一份耕耘一份收穫的道理”。我將永遠銘記在心。

《寶葫蘆的祕密》觀後感6

看了《寶葫蘆的祕密》後，我心中湧起千思萬緒。

這部電影講了王葆放學後，來到了小溪邊唉聲歎氣地釣魚。王葆夢想能不勞而獲，就釣上了一個"寶葫蘆"，寶葫蘆能讓他想要什麼就有什麼，王葆聽完很高興，就和寶葫蘆成為了朋友。

有一次，王葆在考試中，數學全不會，所以一道題也沒有做。寶葫蘆找來了成績最好的同學做的卷子，把同學的答案"偷"到了王葆的試卷上，包括那位同學的名字。最後被老師發現，批評教育。

從這裏的王葆讓我明白了：成績是自己爭取的，而不是別人給我們的，學習要靠自己的努力，才有收穫。"莫等閒，白了少年頭，空悲切"。

在生活中，我也曾經經歷過一件努力的事情。在一次競賽前，我除了上學吃飯，其他時間都一直埋頭在學習桌前，上次考了個不及格，這一次我一定要充分上場。暗下決心的我，連續幾天"夜燈挑戰"，終於迎來了競賽這一天。我提筆"沙沙沙"地在試卷上填寫，每一道題都會，感覺這次很簡單，但我知道，這不是題簡單，而是這次我努力了許久，收穫了自信。果然，發成績那天，我考了"99"分，看着試卷上鮮紅的"贊"，我感動得紅了眼眶，為自己的努力而感動：苦心人天不負，有志者事竟成！陽光燦爛地照在我的身上，為我灑上一片金光，旁邊的花叢裏蝴蝶翩翩飛舞，無不為我喝彩！所以説："世界上沒有不勞而獲的道理！"我做到了！

《寶葫蘆的祕密》告訴我：人一生要去爭取，去努力，才會有收穫，不要總想着自己會像守株待兔這個故事一樣，不勞而獲。

《寶葫蘆的祕密》觀後感7

自從那天看了《寶的祕密》這個之後，我明白了不論做什麼事情都要自力更生，別人的幫助只能是暫時的。

這部影片的主人公叫王葆，是國小五年級的學生。他最大的愛好是睡覺做夢，這不，影片一開始，王葆又在做夢了。他夢見成了一個宇航員，在太空找到了水源，勝利返航，他正得意洋洋，在人羣中拍照時，突然一個巴掌“唰”飛了過來，他猛然驚醒了，原來是妹妹在叫他起牀，該上學了！在接下來的敍述中，一個偶然的機會，他河邊釣魚，結果魚沒釣到，卻釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆好像是專門為他而降臨的，它無所不能，可以為他做任何事情。從此，他便利用寶葫蘆做很多事情，為他捉魚、借書、剪指甲，甚至幫他考試作弊。寶葫蘆給小主人帶來了一時的，也讓他在同學們面前炫耀了一番，可慢慢的，小主人快樂不起來了，因為這一切都是不勞而獲，在給他帶來榮耀的同時也給他惹了不少麻煩，讓他在老師和同學們面前時失去了信譽，丟盡了臉面。有一次，他和同學下棋，在走棋時，他説：“我要吃馬！”寶葫蘆不理解他的意思，立刻把“馬”送到了他的嘴裏，他又説：“吃兵！”“兵”又送到了他的嘴裏。最可笑的是一次單元測試，寶葫蘆幫他作弊，竟然把別人的名字也抄到了他的卷子上……最終，他拋棄了寶葫蘆，以自己的努力，博得了老師和同學們的讚美。

其實，寶葫蘆就是願望的化身。它雖然能給你所想要的東西，但是卻又剝奪了你因努力後成功而獲得的快樂的權利，它只不過就是一個吞噬你勤奮的機器，縱容你好逸惡勞的惡魔。

對照小主人公的經歷，我發現我的處境也許更糟糕，因為我有時也會偷懶，也想不勞而獲。為此，在今後的學習中，我要通過自己的努力，相信自己的力量，做好每一件事。

親愛的同學，電影是心靈的旅程，長久的夢幻，讓我們熱愛電影，觀看電影，並與之共進吧！

《寶葫蘆的祕密》觀後感8

寒假中，我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影，現在我就來説説這部電影的內容和我的感受。

這部電影主要講的是：王葆的奶奶經常給王葆講寶葫蘆的故事：只要聽話的孩子，就會得到一個寶葫蘆，有了寶葫蘆想要什麼就會有什麼。王葆的成績在班裏一直是倒數第一，連老師都拿他沒有辦法。有一次，王葆去釣魚，釣着釣着就睡着了。一隻寶葫蘆從水裏跳出來，對王葆説：“我可以讓你做什麼事都不費力氣，你想要什麼我就可以給你什麼。王葆有了寶葫蘆，發生了很多奇怪而有趣的故事：一次在跟同學下棋的時候，王葆想把對方的“馬”吃掉，寶葫蘆知道了小主人的意思，真的把“馬”棋子放到了王葆的嘴裏；王葆去玩具店，看到了許多玩具，他都想要，結果寶葫蘆把這些玩具都變到了小主人的家裏；數學考試到了，王葆想讓寶葫蘆替他作弊，結果寶葫蘆把對方的名字也“搬”到了王葆的卷子上。這些事情讓王葆在老師、同學面前鬧了很多笑話，丟了很多面子。讓王葆知道什麼事情都要自己努力付出才能得到收穫，天上是不會掉餡餅的。他把寶葫蘆扔到了河裏。在一次游泳比賽中，王葆靠自己的努力拿到了第一名，他開心的笑了。原來，這是一個夢。

這部電影讓我明白了：不勞而獲是不可能會的，只有靠自己的努力才能換取成功！學習也是如此，遇到困難，不能只指望別人，要靠自己的努力去解決，這樣才會記得更牢，印象更深。不僅是學習，生活中的事情也是同樣的道理，能做的事情都要自己學着去做，比如刷碗、疊被子、洗水果，不能依賴

爸爸媽媽，爸爸媽媽是不可能養我們一輩子的。

今後，我決心什麼事情都要學着自己去做，能做的事情不再依賴爸爸媽媽，要靠自己的努力去解決，當一個自立、自強的人！

《寶葫蘆的祕密》觀後感9

在閔行區三天的社會實踐活動的第二天晚上，我們觀看了一部電影，名叫——《寶葫蘆的祕密》。它使我受到了很大的啟發。

這部電影講述了：一個正在上國小的男孩子王葆，不是很喜愛學習，特別是在數學方面，他上數學課也心不在焉，為小隊抹黑，星星榜上也只有一顆星。但一件奇怪又幸運的就此發生了。有一次，他在釣魚時偶然驚動了河中的寶葫蘆，那寶葫蘆樣樣能幹，王葆高興極了，做了寶葫蘆的主人。寶葫蘆令王葆高興的事有很多：使他早睡早起，參加校游泳接力隊，星星榜也多了幾顆星。

但寶葫蘆也經常使王葆吃虧，王葆不能再忍受了，就此趕走了寶葫蘆。從今以後，他也開始努力了，在全國國小學校游泳接力中，他竭盡全力，在沒有寶葫蘆的幫助下，竟得了第一名，為學校爭得了榮譽。寶葫蘆見主人改過自新、奮發圖強後，也安心地和他永久地告別了。

看了這部電影，我的感觸很大：電影中的王葆，一開始是奢求寶葫蘆為他做事，在同學和老師面前有顏面。但寶葫蘆也經常幫倒忙，而也就是其中的'一個倒忙，王葆受到了教訓，也使他從此之後趕走了寶葫蘆，更使他每天能自覺地做應該做的事，讓他從新做人。他們之間的最後一次對話——深情地告別，使我感動得眼睛都濕潤了。其實他們倆誰都捨不得誰，但他們倆必須分開。

想到這兒，我也想到了自己：我是不是曾有過奢求別人謀取利益的想法呢？這個想法是完全錯誤的，它會使我們產生依賴性，久而久之使我們逐漸變懶，而拯救我們的是自己，首先自己的思路不能想歪，其實只要自己努力了，就一定能達到自己的目標，我們的任何一樣器官都是我們自己的，我們要合理地運用自己的東西，而不是別人的東西。

啊！這次的電影《寶葫蘆的祕密》，使我們都有了較大的感觸，我們都懂得了：凡事都要靠自己。

《寶葫蘆的祕密》觀後感10

今天我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影后，深有感觸。

電影中的主人公叫王葆，是一名國小六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。

有了寶葫蘆後，王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什麼問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來，然後告訴他答案。

可最後王葆意識到，什麼事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。

那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他説：“放學後去教務處等我。”

老師剛説完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠着自己的努力來獲得成功。

一個月之後，王葆靠着自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學兼優，游泳錦標賽中獲得第一名。

看着電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績。可是漸漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。

這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創造美好的明天。

《寶葫蘆的祕密》觀後感11

今天看完電影《葫蘆的祕密》，我和媽媽冒着大雨去看電影《葫蘆的祕密》。電影的主人公是一個名叫“王寶”的學生。他天真活潑，喜歡幻想。每當他在學習中遇到困難，或者在課餘生活中遇到麻煩時，他就想象着一個神奇的寶寶能出現，幫助他輕鬆實現目標。有一次，他受不了別人的嘲笑，一怒之下跑出學校，跟着一隻青蛙來到一個風景優美的地方的一條河邊，釣魚的時候不小心釣到了一個葫蘆。他驚奇地發現葫蘆是活的，它盯着王寶。突然葫蘆説話了:“我可以幫你實現任何願望。”王寶隨口説要魚。沒想到，各種魚“飛”出了水面。王寶高興地在其中挑選了許多金魚。第二天，我拿給同學看。他們驚訝又詫異:河裏怎麼會有金魚？從那以後，寶葫蘆經常幫王寶實現願望，做先進模型，完成作業，變身各種形狀逗他開心。並幫助他在泳池裏大顯身手，輕鬆獲得了加入校隊的機會。但是，這也造成了很多麻煩，使他在老師和同學面前很難看...尤其是一次數學考試，他擔心自己會不及格，就找寶葫蘆幫忙，寶葫蘆欣然同意。它神奇地把王寶同學蘇明峯試卷上的所有答案和名字都轉移到了王寶的空白色試卷上。當王寶把試卷遞給老師時，老師立刻皺起眉頭，問:“王寶，這是你做的嗎？”“我做到了。”“這怎麼是蘇明峯的名字？”王寶一看，心虛的嚇跑了。他跑到河邊。在與寶葫蘆的爭論中，王寶發現寶葫蘆不分青紅皂白，只知道盲從...王保義很生氣，把寶葫蘆扔回湖裏。之後王寶什麼都是自己做，在游泳池裏苦練。最後，他在區游泳比賽中獲獎。最後寶葫蘆也走上了求知之路，他們分開了。

通過這部電影，我明白了，世界上沒有不勞而獲的事情，只有靠自己的努力才能得到好的結果。沒有掉餡餅這回事。凡事都要靠自己。我會牢記在心，做一個努力學習的好學生，為自己的未來打下堅實的基礎。

《寶葫蘆的祕密》觀後感12

今天，媽媽和我冒着大雨去看電影《寶葫蘆的祕密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學生。他天真活潑、喜歡幻想，每當在學習上碰到困難，或在課餘生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能出現來幫他輕鬆地實現目標。有一次他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，在一個風景優美的地方，跟着一隻青蛙來到一條河邊，無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，它還瞪着眼睛看着王葆呢。葫蘆突然開口説話了：“我可以幫你實現任何願望。”王葆隨意説了個想要魚的願望，沒想到真有各種各樣的魚從水裏“飛”了出來，王葆高興地從中選了許多金魚。第二天給同學們看，同學們又驚奇又奇怪：為什麼河裏有金魚？從此以後，寶葫蘆經常幫王葆實現願望，做高級模型、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心。並幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜……特別是一次數學考試時，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了後，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嗎？”“是我做的。”“那怎麼是蘇鳴鳳的名字？”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從……王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。以後王葆什麼事都自己做，並認真刻苦地在游泳池中練習，終於在區游泳比賽中獲得了獎。最後，寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路，他們分開了。

通過這部電影，我認識到了世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能取得好的收穫。天下沒有掉餡餅的事，什麼事都得靠自己。我會把它記在心裏，做一個努力學習的好學生，為自己的將來打下堅實的基礎。

湖南長沙雨花區德馨園國小27班二年級:陽弢穎

《寶葫蘆的祕密》觀後感13

今天下午，我們觀看了電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影，主要講述了這樣一個故事：一個叫王葆的學生在各方面表現都不好，在同學之間沒有信譽和真正的友誼，他希望不勞而獲，只去幹有趣的事情。一天，他做了個神奇的夢。在夢中，他到湖邊釣魚，得到了一個萬能的寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆所想要的一切。但是寶葫蘆卻總是幫忙幫不到點子上，弄得連老師都不信任王葆了，這時，王葆才明白不經歷風雨，不會見彩虹的道理，他發憤圖強，終於依靠自己的努力換取了成功。

看完這部電影，我不禁想：或許每個人都有過這樣的想象，希望自己有某種特殊能力，並且從中得到好處。可是，畢竟這只是想象，即使像電影中的王葆一樣，得到什麼“寶貝”，或者未來科技發達了，有能力了，但無論如何人類是不可能不勞而獲的。雖然有可能嚐到甜頭，但是緊接而來的就是後悔與痛苦。

這部電影使我聯想到現實生活中的一個鮮活的例子：有一次我和媽媽到商場購物。在大門口有個看上去挺壯實的年輕人，他竟然不顧臉面地在門口等待人施捨。我想，他年輕力壯，又沒有疾病，完全可以依靠自己的能力賺錢啊，而且還大概能夠找到一份相當不錯的工作，自己照顧自己，可照他現在這樣做，不僅丟盡了臉，還給商場本來愉悦的氣氛加了幾分“冷氣”，更重要的是，他完全可以給親人、周圍人、城市甚至國家作出自己的貢獻。這樣等待他人施捨，每天能拿到多少錢？少則幾角錢，多也不過幾元，完全不到一份他能勝任的工作達到的錢多，如果遇到惡劣天氣，那他這一天不就基本沒有收穫了？

所以，唯一能夠使自己的目標實現的方法，就是依靠辛勤工作和努力學習去實現。我想，這大概就是這部電影所要表達的意思吧。最後祝願所有有夢想的人夢想成真！！！

《寶葫蘆的祕密》觀後感14

今天，我要去湖南大劇院看電影，好興奮啊!

伴隨着一聲：“小葆，起牀啦!。” “讓我再睡會兒嘛!” “快起牀，上學要遲到了。“哦。”——真人動畫片《寶葫蘆的祕密》開播啦!”

片中主人公王葆的媽媽出差了，家裏只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。

有一天王葆放學回家後，他做了一個很奇怪的夢他夢見了：他自己拿着魚杆，拎着水桶，來到了小河邊。他把魚杆架好後就躺下仰望着天空大喊：“我要做什麼事情都不費力氣!”這時，他的魚竿動了一下，於是，他使勁力氣把魚杆拔起來。一看，魚鈎上掛着一隻寶葫蘆。這隻萬能的寶葫蘆決定認王葆為它的主人。

自從這以後，王葆就遇到了很多很奇怪的事。

王葆奶奶經常給他和妹妹説關於寶葫蘆的故事,所以他一直想擁有一個有魔力的寶葫蘆。而這次他正好得到了一個寶葫蘆!

王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業，在以後的日子裏，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，不用天天學習也可以考高分了但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜，最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。這部電影有一個情節讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛鍊，最後取得了好成績。

這部電影讓我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績才是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這部電影還是我懂得了，：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏着對人不利的東西。”

《寶葫蘆的祕密》觀後感15

今天，我們看了一部電影《寶葫蘆的祕密》，儘管階梯教室裏不時傳出一陣陣的笑聲，但笑過之後，我還是得靜下心來想想這裏面所藴涵的道理。

電影的主人公王葆是個差生，常被別人笑話。他事事不順心，學習跟不上，所以常會做白日夢。奶奶常給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》，他就幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那麼就可以讓寶葫蘆幫助學習了。有一天，王葆在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。寶葫蘆幫他實現了好多願望，叫他起牀、準備早餐，完成作業、考試等，可是也幫他搗了不少亂。終於有一天，王葆想在數學考試中得高分，寶葫蘆幫他作弊，把別人的姓名和答案全都移到了王葆的試卷上，結果被老師、同學發現了。王葆頓時羞愧得無地自容，臉上火辣辣的，真想找個地洞鑽進去。他一氣之下，與寶葫蘆分開了。王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的。於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。他每天堅持鍛鍊，終於在游泳比賽中靠自己的努力為學校爭得了榮譽。這對王葆來説是一個美好的起點，他從此擁有了一顆蹋實勤奮的心。

在我看來，寶葫蘆就是滿足人們的慾望的工具，人的慾望是無法滿足的。人有時是最貪婪的動物，人的慾望是個無底洞。如果讓不勞而獲這種思想肆意滋長，任其蔓延開去，那就真正可怕而無可救藥了，他會侵蝕你的思想，消磨你的意志，讓你碌碌無為度過每一天。還好，王葆最終放棄了寶葫蘆，這是明智的選擇。他放棄的不僅是一個寶葫蘆，而是不勞而獲的思想。

同學們，你們一定都想取得好成績吧，可是，為什麼有的人成績穩穩上升，有的人卻總是下降呢?因為一分耕耘才有一分收穫，只有把努力付諸行動的人才會不斷進步，那些空想着不勞而獲的人是永遠也不會實現目標的。要記住，不勞而獲是個可怕的東西，千萬別想天上掉餡餅的事，那會讓你悔恨一生!