柳林風聲優秀讀後感400字左右

《柳林風聲》這本書，講述了一個林間河邊的故事。《柳林風聲》講的是一個個小故事串聯起來的關係網，值得探討。現在就跟着小編一起來了解一下柳林風聲讀書筆記400字吧。

　　柳林風聲讀後感400字篇1

你一定看過《柳林風聲》吧，這本書裏有許多有趣的小動物：有偉大的蛤蟆先生，有英俊而又勇敢的河鼠大俠，有著名的鼴鼠先生，還有體型高大，脾氣有時好有時壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠，它遇到困難時，都會想出許多辦法，來救大家。我不喜歡蛤蟆先生，因為它十分驕傲自大。

故事也十分有趣。有一次，鼴鼠連爬帶鑽地從地洞裏出來了，它跑到一條奔流不息的小河邊，看見一個黑洞，鼴鼠心想：黑洞裏面有什麼呢?忽然，有一隻河鼠漸漸出現了，它們互相打招呼、問好，結成了好朋友。讀到這裏，我明白了原來成為好朋友只要一個温暖的微笑，一個友好的招呼。

當它們相遇後，河鼠就帶着鼴鼠去野炊，教鼴鼠划船、游泳。

有一次吃午飯時，河鼠提起了住在可怕的野樹林裏的獾，鼴鼠沒有見過獾，就趁河鼠在睡覺的時候，鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門，來到了野樹林裏。鼴鼠走進野樹林後，就看見了一張張可怕的臉，鼴鼠就提醒自己不要害怕，勇敢一點。後來，鼴鼠就走到了野樹林裏的中間，這時，鬼臉越來越多，鼴鼠就在想：這樣才能走出野樹林呢?這時，河鼠醒了，它看見鼴鼠不在，心想：鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好手槍、子彈，出發了。到了野樹林，河鼠就憑着自己的智慧去救鼴鼠了。走進野樹林後，河鼠怕驚動了一些蛇之類的動物，就躡手躡腳地走到了野樹林中間，它聽到了鼴鼠的聲音，就問：“鼠兒，是你嗎?”“是的。”後來，河鼠就見到了鼴鼠，它們就一起回家了。

這本書還有許多生動而有趣的故事：有去蛤蟆家做客、結伴出遊、雪地探險······

讀完整本書後，我佩服河鼠的智慧，喜歡鼴鼠的勇敢，喜愛獾的熱心腸，不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個聽話的好孩子，不做愚蠢的壞孩子。

《柳林風聲》給我帶來了許多快樂!

　　柳林風聲讀後感400字篇2

今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》。現在我就來給大家介紹一下。

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。

故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四隻小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰爭中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起划船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。後來他們又遇到了外表醜陋但樂於助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有説有笑，當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個夥伴非常憤怒，他們團結起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。

作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又温馨，讓我們在營造的.家的氛圍裏再次感受到了細小温馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非常可愛、善良、樂於助人，勇敢，還很團結友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四隻可愛的小動物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團結，和同學、朋友友愛，互相幫助，這樣才能趕一件大事!

　　柳林風聲讀後感400字篇3

在沒有看到《柳林風聲》裏面的內容時，我相信誰也不會想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一隻蟾蜍!

作者能這麼巧妙的把“柳林風聲”這四個字，跟河鼠這三個在人們視野裏頻繁出現的小動物，和他們那不為人知的互相幫助、共同成長的小故事串連在一起，真是非常非常的不容易的!而且，作者形象的刻畫了每一個角色，有的勇敢堅定，有的膽小怕事，有的魯莽熱情，各個都惟妙惟肖。通過他們的成長故事，也讓我們明白了很多道理。

其中有一段，是這樣寫的：河鼠遇見了一隻航海鼠，航海鼠給河鼠講他在碼頭過的那豐富、飽滿，每天吃着鮮美的蛤蜊肉，就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他夢寐以求的南方去了。河鼠非常羨慕航海鼠，他想：航海鼠都可以去他想去的地方了，為什麼我就不能去碼頭看看呢?這個時候的河鼠已經不是以前的那個河鼠了!他已經開始迷失自我了，他原來那雙清澈的眼睛沒了，取而代之的是似航海鼠那般的有着憂鬱，有些黯淡，有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個慾望，而且非常強烈：那就是，我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我，他是不是就會一直迷失下去呢?我想，會的。

轉過頭來再説説我們，我們是不是也會迷失自我呢?會不會也像河鼠那樣呢?如果，有一天，我們迷茫了。我們迷失自我了，如果我們身邊沒有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一直迷茫下去嗎?不，朋友，如果你此刻不想再這樣下去了，不想再迷失自己了，站起來吧!朋友!靠着自己堅定的意志，站起來吧!找回你自己吧!

　　柳林風聲讀後感400字篇4

友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，它們友好團結，樂於助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三隻柳林裏的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和温馨。

這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包紮傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。

讀《柳林風聲》彷彿作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的温暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩着眼：“這兒真美!”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”

　　柳林風聲讀後感400字篇5

《柳林風聲》這本書，講述了林間河邊的故事。

當鼴鼠第一次坐上船，被流水、波濤和淡淡的青草味吸引;當蟾蜍那嶄新漂亮的馬車一頭栽進路邊的泥潭，稀里嘩啦的砸了個粉碎;當憂傷的老水獺整夜蹲在渡口邊，尋找失去的孩子;當小田鼠們站成半圓形，齊聲唱着聖誕歌······你的心，會隨着這《柳林風聲》飛到那奇異的夢境之中。這本曲折離奇、充滿了非凡想象力，同時也富含深刻的人生哲理的《柳林風聲》，就是英國著名童話作家——肯尼斯·格雷厄姆所著。格雷厄姆生於1859年，逝於1932年，活了73年。他出生與蘇格蘭的愛丁堡，5歲時，父母相繼去世，因此他比其他的孩子經歷了更多的艱難;20歲時，他幸運的進入了銀行工作，這才結束了他那動盪的生活。除了《柳林風聲》外，他還發表了《黃金時代》和續篇《做夢的日子》。他的書對英國的兒童文學產生了巨大的影響。這本書就像一本幽雅的散文，細膩的描繪了四季變換的迷人景色;生動的展現了這些動物在不同的季節發生的故事，刻化了他們之間深刻的友誼!

這本書也同樣告訴了我們，要珍惜友情，不能輕易放棄!

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