2016年國小語文三年級下冊期末測試題(人教版)
一、本冊書的詞語掌握得怎麼樣,現在考考你。
1、看拼音寫詞語。
dīnɡ zhǔ jiào huì hòu huǐ
pí láo huó pō fán nǎo
mù bù zhuǎn jīnɡ qínɡ bù zì jīn
2.積累詞語是為了運用。請從上面詞語中隨意選擇一個詞語寫一句話吧。
二、這些字長得相同或相似,你能區分麼?考考自己的眼力吧。
1、比一比不同,再分別組詞語。繼( )異( )諒( )斷( )導( )驚( )
2、這些字是多音字,請在正確的讀音上打上“√”
(1)神州6號飛船勝利降(jiáng jiàng)落到地面,全中國人民都歡呼起來。
(2)我們家附近有個超市,買東西很方便(pián biàn),東西也很便宜(pián biàn)。
三、課內、課外的好詞佳句你積累下來了麼?請按要求填空,考考自己。
1、當你看到温暖的春風讓春天變得百花盛開的時候,你會吟誦這句詩:
2、當看到“歷歷在目”這樣的成語形式時,你一定也能照着它的樣子寫出幾個: 、 、 、
3、當你看到一個人做錯事是因為選錯了方向,無論怎樣也不能達到目標時, 一定會用“ ”這個成語來勸阻他。
4、你積累的關於珍惜時間的格言是:
四、良好的閲讀能力將使你終身受益。
讀懂文章的關鍵是反覆讀,認真思考。請你先把這篇文章讀三遍,然後按要求作答。相信你一定有所收穫的!
螞 蟻
同學們,你們瞭解螞蟻嗎?
螞蟻吃大青蟲才有趣呢!一羣螞蟻拖來了一條大青蟲,到了洞口,怎麼也拖不進去。於是,他們就在洞口集合在一起會餐了。他們不咬青蟲的.皮,卻專啃青蟲的嘴, 有的還從青蟲的嘴裏鑽進去。第二天再看,洞口的大青蟲就只剩一張皮了。
有的螞蟻還不怕死呢!有一次,在非洲一個旅遊景點的山坡上,突然燃起了大火,把一大片螞蟻團團圍住了。人們都替它們惋惜,一個人歎了一口氣説 火這麼大 這羣螞蟻必死無疑了
沒想到,頃刻間,這羣螞蟻就像訓練有素的士兵一樣迅速圍攏在一起,很快地形成了一個圓球,並迅速地向大火外圍滾去。此時,火勢越來越猛。火舌把蟻球的外圍燒得啪啪作響,一股螞蟻被燒焦的濃重的糊味隨風飄來。但是,令人驚奇的是,蟻團外圍那些已被燒焦的螞蟻們,並沒有散開,脱離球體,還是緊緊地聚集在一起,自始至終是一個整體,它們在用自己的身體掩護着球裏的同伴,以避免烈火燒到它們的身上。
就這樣,螞蟻球不停地從熊熊烈火中滾過,最後,終於掉進了一個小河裏,騰起了一股巨大的煙霧。
結果,蟻團外圈的螞蟻被燒得體無完膚,但是裏圈的螞蟻們卻由於外圈螞蟻的掩護安然無恙,從而保住了性命。1、第三自然段中,作者忘記點標點了,請你把它點上,好嗎?
2、你能寫出兩個“聚集”的近義詞,一個反義詞嗎?
聚集(近義詞)—— 、
聚集(反義詞)——
3、第三自然段是圍繞着哪句話的意思寫的?請在句子下面畫“﹋”。
4、如果文章中有不認識或不理解的字,使用字典,你該怎樣去查。
生字:( ) 應查( )部,再查( )畫。
5、從文章中找出四個你喜歡的四字成語抄下來做積累吧。
6、找出文章中的一個打比方的句子摘抄下來吧。(2分)
五、用我手寫我心。
如果你當時在現場,親眼看到了這令人感動的情景,相信你一定會有不少的感受。你想對這些勇敢的小螞蟻説些什麼呢?請把自己真實的想法結合你的生活實際,寫成一段話。也可以把自己讀後的感受寫下來。希望你能寫得語句通順,有真情實感。
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