安全教育主題班會教案(集錦15篇)

在平凡的學習生活中，説到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利於班級集體的建設。一個好的主題班會是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的安全教育主題班會教案，歡迎大家分享。

安全教育主題班會教案1

教育目的：提高學生遵紀守法和自我防範的觀念，增強學生的安全意識，讓學生生活在危險中，防患於未然，過一個安全快樂的春假和寒假。

教育重點：讓學生知道假期不能做什麼，不能去哪裏，牢固樹立“安全第一”的理念。

課前準備：

1、收集以往春假寒假期間的不安全案例。

2、擬定節日安全要點。

教育過程：

首先説明安全守法的重要性，讓學生牢固樹立“安全第一”的理念。

1、對話介紹：緊張忙碌的一學期即將結束，同學們期待的寒假即將到來。在假期裏，你不僅會有更多的空間和時間放鬆，而且會有一個快樂的春節。可以走親訪友，可以穿新衣服，可以放鞭炮……總之這段時間是一年中最輕鬆最快樂的一天。但這期間最容易發生一些不安全事故。

2、展示過去寒假和春節發生的不安全案例，並通過畫學生介紹案例。

圖一：幾個少年在遊戲廳玩的時候被打死了，因為遊戲廳裏沒有辦法逃出火海。

圖二：幾個少年放鞭炮時，一個男孩眼睛受傷。

圖三：幾個少年在河上滑冰，但一個孩子淹死了。

圖四：一個小孩在過馬路時被車撞傷。

圖五：一個小孩在家看電視，不幸插上電源觸電身亡。

3、總結：從上面的例子中，我們應該深刻認識到，如果我們在寒假和春節期間放鬆警惕，如果我們不知道如何保護自己，就會導致巨大的災難，讓自己和父母后悔一輩子。因此，無論是在家還是外出，學生都不應該做不安全的事情或去不安全的地方。

第二，希望同學們在假期中注意以下幾點：

（一）、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候，關好門窗。陌生人敲門，千萬不要開門，千萬不要輕易相信陌生人的話。注意室內電器、燃氣等的安全。，不要隨便觸摸和使用不熟悉的家用電器，以防觸電、火災和煤氣中毒。

（二）、加強自我管理。不看不健康的電影、視頻、書刊；不得進入遊戲室、網吧等限制未成年人進入的場所；在家上網，也要注意網絡安全。在互聯網上，我們不應該輕易給出可以識別我們身份的.信息，比如家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等等。

（3）防止交通事故和綁架。寒假期間，春運高峯期，車水馬龍，人流量大。因此，學生外出時，應儘可能結伴同行，嚴格遵守交通規則，未經交通部門檢查，不要乘坐無證、無照、超載車輛，以免造成人身和財產的意外損失。家裏有車的同學要提醒父母開車不要超速，不要超載，不要疲勞，文明駕駛。不要輕易和陌生人聊天，更不要吃或喝陌生人給的東西。遇到困難，直接找警察叔叔幫忙。

（4）春節期間，有很多探親訪友的聚餐。學生不要暴飲暴食，更不要酒後過度飲酒，注意身體健康。另外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成“崇尚科學，遠離科學”的好習慣。

（五）、不放煙花爆竹，防止傷人、燒傷和火災。特殊情況下，注意安全，在長輩的陪伴下出發。出發時首先要注意的是選擇在開闊的地方出發，防止火災，避免傷害行人；第二：購買煙花爆竹，一定要選擇正規的認可店購買，保證質量可靠，減少燃放時的事故；三、燃放時一定要按説明書使用，千萬不要燃放人或物。

第三，介紹安全知識。

1、瞭解消防、電力、交通標誌。

2、記住特殊的電話號碼，如119、110和120。

3、記住家裏、父母、老師的電話號碼，遇到危險儘快聯繫。

4、無論在家還是在外面，你都不允許和陌生人説話。

四、教師總結：

同學們，安全問題涉及方方面面。只要我們時刻關注，時刻警惕，平安一定會來到我們身邊，健康一定會一直陪伴着我們。同學們，希望大家從現在開始樹立安全意識。另外要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充足的精力投入下學期的學習！最後祝同學們春節寒假平安快樂！

安全教育主題班會教案2

3月24日上午，全市學校安全管理暨預防溺水工作推進會在重慶市第三十七中召開，全市各區縣(自治縣)教委(教育局)分管安全工作領導、安全穩定辦公室負責人蔘會。會議確定6月為防溺水主題宣傳月，為切實做好本次宣傳教育活動，構建防溺水“五個一”長效教育機制。根據我校實際特制定以下“防溺水專題家長會”宣傳教育方案：

一、時間安排

3月31日(星期四)下午1—2節課。

二、活動方式

幼兒園、國小部由班主任分班組織召開家長會。

三、家長會主題

預防溺水從我做起

四、活動安排

1、家長簽到。各班在召開家長會前組織學生家長簽到，確保所在班級每位家長準時參加，家長會結束後將簽到冊交安穩辦存檔。

2、組織學生及家長觀看《20xx年全國中國小生(幼兒)預防溺水專題教育片》。

3、班主任帶領學生及家長共同學習“七不、三要”安全制度，學習方式可多樣化。

4、宣傳學校常規安全管理工作。

(1)護學崗制度。每天上放學接送方式，午間安全管理，晨午檢，空閒時段安全監管，校園x防暴隊及護校隊等相關工作。

(2)學校營養改善計劃及食品安全管理。包括學校食堂的採購渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關安全工作。

(3)學生請假離校制度。上課期間學生管理、請假制度、校園門衞管理等。

(4)校園周邊巡查制度及信息員制度。強調學生及家長信息員隊伍的建設和落實情況，宣傳學校的`相關政策獎勵及要求，做好家校共育工作。

(5)1530安全教育模式。每天放學前1分鐘安全教育，每週放學前5分鐘安全教育，假期放假前30分鐘安全教育。

(6)宣傳“重慶市安全教育平台”對學生的安全教育作用，要求學生及家長配合學校積極完成相關學習。

5、班主任強調常規安全教育。包括交通、消防、食品、自然災害、法制、校園欺凌等。

6、發放《防溺水專題倡議書》及信息員聯繫卡，倡議書籤字並回收。

五、注意事項

1、家長會前提前通知各班學生家長準時參加。

2、提前寫好家長會講稿，結束後與簽到冊一併上交安穩辦存檔。

3、家長會結束後強調放假前的安全，組織學生在家長帶領下平安離校。

安全教育主題班會教案3

教學目的

通過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視、

掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全、

通過交通安全知識有獎競答等互動，激發學生的學習興趣、

教學重點：

重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識、教學難點：關於走路、乘車、騎車等交通安全知識、

班會程序

(一)、課題導入

播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇、

1、教師講述：隨着經濟的日益發展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見、然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇、

2、當你看到一個個鮮活的生命消息於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，同學們你想説什麼呢?

3、教師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”、生命在你手中，交通安全不容忽視、所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識，要求同學們養成自覺遵守交通規則的好習慣、

(二)、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規

安全乘車

乘坐車輛的選擇、

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經過嚴格培訓、考核並且駕齡都在三年以上，有從業資格證的、千萬不可乘坐違規經營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急於掙錢，他們一無從業資格證，二無經過系統的交通安全

培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題、更不能乘坐三卡、改裝後的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等於是坐在炸彈上、其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家儘可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車、另外，如果你的父母會開車，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒後駕車、

乘車途中的安全、

乘坐汽車後不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發生危險、不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閒談，不要在車上嬉笑打鬧、在大人後面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎裏面伸，以防跌落或軋傷、安全騎車

騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道、因為法律規定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”、你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內的通行權，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導致交通事故發生、

騎自行車不要逆向行駛、因為法律規定：“機動車、非機動車實行右側通行”、你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發生碰撞、

騎自行車不要直穿十字路口、需要穿過十字路口，應該根據道路標線，按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行、還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應該下車推行、騎自行車不要成羣結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把、自行車轉彎時，儘可能伸出你的左、右手，示意你要轉彎的方向、因為現在道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痺、特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應當在道路兩側通行，更要注意騎車安全、在現在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成羣結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔後果、經常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好、上學、放學騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己、

安全走路

分道行走，自覺靠右、所謂右側通行，是指在道路上行進方向的右側通行、在城區或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內，因為這是法律賦予行人絕對通行權的.地方，一定要充分利用，並按照紅燈停、綠燈行

的規則通行、如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決、

不盲目橫穿、橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發生的碰撞事故，極大多數是在行人橫穿公路時發生的、我們知道，汽車不是説停就停得下來的，所以我們可要特別小心、我們可以學習借鑑香港人的走法，採取“先望左、後望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過後半條，這與我們平常所説的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留、公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身、人常説：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災難，這就需要我們取其利，避其害、只要我們用心掌握車輛運動規律，學會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上、

(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?

紅燈亮時行人該怎樣?

黃燈亮時還可以過馬路嗎?

什麼燈亮時才可以走?

行走時怎樣注意交通安全?

騎自行車要怎樣注意交通安全?

行走時怎樣注意交通安全?

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走、

集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走、

在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行、穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”、

騎自行車要怎樣注意交通安全?

安全教育主題班會教案4

作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患於未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕鬆、愉快。

關於安全教育，在今後的日常工作中我要這樣做：

安全無小事，必須放在首要地位。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：

校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

3、打掃衞生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然後報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育並彌補管理上的漏洞。

校外安全：

1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇裏躥出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長説一聲。

3、網吧、遊戲廳不能去，裏面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學有學生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

飲食安全：

1、提醒學生早餐儘量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的'。

節假日安全：

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。

暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通。

2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便於家長監管孩子按時上學，按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯繫，告知家長。

4、如果發現有孩子上網吧或遊戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，並讓孩子填好離校請假條。

安全教育主題班會教案5

教學目標：

1、瞭解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的 意識。

教學過程：

一、導語：

同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水 靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快 樂，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高於天，父母給你的生 命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們 大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的`安全。

二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項 ：

1、上下樓梯、課間活動應當注意什麼？ 學生討論、交流後，教師總結。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守 秩序，語言文明。

三、學生飲食安全注意事項：

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在 安全的地方。 禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品 衞生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項：

行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅 燈停，綠燈行，遵守交通規則。

五、溺水

學生討論：溺水原因主要有以下幾種： 不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟 病；盲目遊入深水漩渦。 在游泳時要注意哪些問題？ 學生分組討論 。

教師小結：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同 不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，要在急救的同時，要迅速打急救 電話，或攔車送醫院。

六、安全小常識

臨危逃生的基本原則： 保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求 救；記住電話，隨時求救： “119”----火警 “120”----急救 “110”----報警 “122”----交通事故報警

打電話時要説清地點、相關情況、顯著特徵。

七、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！

安全教育主題班會教案6

活動目的：

通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力、

活動形式：

小品、模擬、演示、拍手遊戲、

活動過程：

一、用親情激發學生“我要安全”的意識、

師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血?把你印象最深的事情説給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛説起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情、説到動情處，有的學生掉了眼淚、)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血、你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛、所以我們應該珍惜這來之不易的生命、我們是父母的.心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害、要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命、因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心、同學們，那你們説他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義、

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈、小孩臉上露初痛苦的表情、路人見狀，連忙撥打“120”急救、另一人連忙通知小孩的家長、小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上、過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院、醫生説，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保、好在只撞斷了腳、

師：同學們，看了這個小品，你想説什麼?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍、這樣很危險、

生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊、

生3:急救要撥打“120”報警、

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人、既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失、

生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面、

生6：我們每個人都不會每次都這麼幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命、 ??

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的、人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命、所以我們要保護好自己、要有自我保護的意識、那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法、

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概、我將學生分成6個組，每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個、人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學生彙報，教師再做適當的講解、)

師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下、公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場、如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關着，將水潑在地上和門上、然後用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援、如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住、

(接着我又給學生講解了對觸電者，落水後的人的急救方法，學生邊聽老師説，邊演練、)

四、教師總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺、

師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些、在以後的班會中，我們將陸續瞭解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧、

安全教育主題班會教案7

同學們在暑假裏過得怎麼樣?近期暑期雨水很多，有部分地區發生了自然災害，安全故事頻發。根據上級要求，我們需要召開暑期安全教育班隊會。

一、珍愛生命：

1、出示圖片。

多彩的生命構成了繽紛的世界。

生命是地球上最珍貴的財富。

當我們看見小草翠綠，樹影婆娑(pó suō)，聽到蟲鳴鳥叫，人羣喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香，都能感受到萬物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。

2、企鵝的故事

3、人類孕育的艱辛

聽了以上的故事，你想到了什麼?

4、學會珍惜生命，因為生命的誕生是艱辛的。

二、交通安全。

交通運輸是現代生活必不可缺少的組成部分，為現代人的生活提供了極大的方便，同時由於一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發揮交通運輸好的`方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們瞭解一下交通安全知識。

介紹乘車、乘船的有關知識。

行走時應怎樣注意交通安全，並聯系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。

不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

小結：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應該遵守交通規則，時刻重視交通安全。

三、夏季防溺水

1、複習“六不一要”。

齊背。

2、英雄沈星

出示圖片。

這就是沈星的家人，這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”。可如今橋在，沈星卻永遠離開了我們。為什麼會發生這樣的悲劇呢?

學生交流。

為什麼會發生溺水事件呢?

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

3、準備不充分，急於下水;或水中逞強，過度疲勞。

4、突然嗆水，不會調整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

四、居家安全

A消防安全

㈠ 話導入：

同學們有一個幸福温暖的家，受到父母和家人的關心.愛護.似乎並不存在什麼危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發生危險.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什麼：(師生共同)

㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

1室外火災關門求生的方法：

①測試門的温度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗户。

2安全出口火災逃生。

㈢教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.

2、火災地址要報火情發生詳細地點：

------市------村------路------號.如：(什麼東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是------)

㈣小結：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑

B、科學用電

隨着生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

播放動畫：

C、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)飲食安全

1、飯前飯後多補水

2、有節制地吃點零食

3、生吃蔬菜水果要洗淨

4、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質的食品。

E、當有陌生人跟你説話時，怎麼辦?

五、暢談心得

安全教育主題班會教案8

教學目的：

“安全第一”、“安全無小事”，為了使學生能過上一個平安、快樂的學園生活，圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅遊”等易發的安全問題對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

教學過程：

一、導入：同學們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的`温暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請聽故事《踢球》

老師小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

學生説説家裏有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

(二)防火安全

1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見，説做法，對正確的肯定。)寒假安全教育主題班會2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

安全教育主題班會教案9

教學內容：

冬季常見安全知識

教學目標：

1、通過本次主題班會，學習和掌握一些冬季安全常識，增強學生的安全意識，提高學生的基本素質和抵抗能力。

2、讓學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學過程：

一、導入

在我國，每年會發生重大安全導致的傷亡事故，在這些傷亡的人羣當中，國小生佔了一定的比例。你們是祖國的花朵、祖國的未來，老師真的很不希望這些不幸的是發生在你們的身邊，所以，在這個寒冷的冬天，我們有必要來學習冬季安全知識。

二、冬季安全知識學習

1、交通安全

行走時怎樣注意交通安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

穿越馬路時，要遵守交通規則，若要橫穿公路，需上下看看，無車輛通行時，才能快速通過。

2、用電安全

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

3、安全使用煤氣、煤爐。

燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

4、防滑、防凍

冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，不能騎車上學，要結伴而行，過馬路要走人行道，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。遇到温差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。

5、防火災

冬季氣候較乾燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發生。易燃物一點即着，防火尤為重要，強調以下幾點：

任何同學不準攜帶火柴火機等火種，不得燃放煙花爆竹，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯繫。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

6、防食物中毒

養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這幹那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗淨雙手，才能減少“病從口入”的可能。

生吃瓜果要洗淨。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗乾淨，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。

不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦;散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衞生質量不合格，食用、飲用會危害健康。

不喝生水。水是否乾淨，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全

7、防意外傷害

防盜：保管好個人財務，鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。

防暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向老師反映情況，尋求學校的幫助

8、防季節傳染病傷害

科學穿衣。遵循傳統的“春捂秋凍“的規律，初春不要急着脱去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據天氣變化和體質情況，適時增減衣服。這樣有利於調節人體的恆定温度，更好地抵禦風寒，適應春季多變的氣候。

經常開窗：保持室內空氣新鮮，讓室內的空氣流動起來，驅散病毒，以減少患病的機會；家裏如果有人生病了，每天用食醋在室內燻蒸15－20分鐘，可起到消毒預防的作用。減少到空氣流通不良的公共場所。

勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衞生。

多喝水：有利於體內毒素排泄，淨化體內環境。

適當鍛鍊：鍛鍊身體可增加血液循環，提高皮膚調節温度的`能力，維護淋巴系統的功能，從而增強身體的抗病能力

平衡營養：偏食挑食的人最容易發生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養非常重要。可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆製品，適當增加優質蛋白質，注意蔬菜水果的攝取，適當搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。

保證睡眠：晚間要保證充足的睡眠，不使過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應。

免疫預防：免疫接種（打預防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。

對危險人羣進行密切的監測，彩集血清進行檢測，大力普及艾滋病及傳染病的知識，做好宣傳工作。

減少自己與家禽、家畜的直接接觸。不買、不吃腐敗變質的食品和街邊小店“三無”或過期食品。

在流行期間，不去人羣集中場所，不去醫院探望病人。

三、課堂小結

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

安全教育主題班會教案10

一、教育的主要目的

對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

二、談話導入

同學們，我們現在已經是八年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。

三、用電安全

1、學生説説家裏有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、用電過程中需要注意哪些安全？

3、不當的使用會導致什麼後果？

教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

四、防範措施

1、家裏的插座、插頭不能亂動。

2、全家外出時要切斷家裏的總電源。

3、不私自拆卸、維修電器。

4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、一旦出現電器故障，立即截斷電源。

五、注意防火

過渡：生活中，有哪些環境中，用到火？

1、出現過的一些火災是怎樣引起的？（不小心留下了火種）

2、提出問題討論：如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，説做法，對正確的肯定。）

3、小結：萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到：要説出哪裏着火了，火勢怎樣，是如何着火的，還要説出自己的姓名和地址。如果你置身於火場，必須沉着、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿着安全通道按次序逃離現場，不然就會踩死很多人！”同學們，如果學校真的發生了火災，千萬不能慌，要齊心協力，共同渡過難關，保住生命財產，大家都知道--生命比金子更保貴。”

六、小心使用燃氣

故事導入：20xx年x月x日晚，xx像平常一樣在家裏寫作業，xx的媽媽攙扶着腳部受傷的爸爸走進浴室，xx寫完作業後出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答，她來到浴室門口，聽見裏面傳來“嘩嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景，xx並沒有慌亂，她想起課堂上所學的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關上煤氣閥門，打開門窗，由於現場殘存煤氣，她擔心打電話可能引起爆炸，於是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110、120報警後，還撥通了幾個親戚的`電話求救。由於搶救及時，xx的父母終於從死亡線上被拉了回來。

這個故事警示我們，生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險，快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。

討論：生活中我們應該如何使用燃氣呢？

1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。

2、白天家裏有人時，保持廚房窗户打開，使空氣流通，預防煤氣中毒。

3、使用燃氣熱水器時，要保持室內空氣流通，打開廚房窗户，關門廚房的房門，預防煤氣中毒。

4、發生燃氣中毒後應該迅速關上煤氣閥門，打開門窗，（在泄漏的房間內不能開燈、打電話）走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

總結：時代代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，成為生活中的強者。

（友情提醒：家中客人來去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機、摩絲等。）

安全教育主題班會教案11

一、教學目的：

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，是同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的`新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些基本的交通規則。

5、瞭解一些常見的標誌。

三、活動過程：

（一）、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什麼感想？

3、同學們各抒己見。

4、主持：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學習交通安全，時時刻刻注意安全，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）、知識競賽（搶答形式）

略

（三）、看小品，議一議。

1、小品內容：一名國小生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、小品內容：兩名國小生在馬路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。

3、議一議。

（1） 這幾個小朋友 違反了哪些交通規則？

（2） 我們應如何遵守交通安全？

4、把小朋友的錯誤糾正過來。

5、由小品、談體會。

（四）、輕鬆一笑。

小合唱《祖國、祖國我愛你》

（五）、闆闆。

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；

F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

E：別拿拉炮對着人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

合：來執行！

（六）、必答題。

略

四、。

1、同學們：通過這次活動，你懂得了什麼？

2、班主任：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望

同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

安全教育主題班會教案12

教學目的：

1、初步認識各種交通信號、標誌和標線的作用。

2、懂得應當自覺遵守交通法規。

教學過程：

一、導入

隨着交通事業的發展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。

二、新課

1、認識交通警察。

（1）學生自讀書。

（2）出示圖片。

（3）學生看圖説説：誰是交通安全的維護者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

教師補充：

交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮着來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

2、認識交通標誌。

（1）課前，教師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標誌，能説説你們觀察到了什麼嗎？

（2）出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標誌、標線，並説出它的作用。

（3）在我們日常的.出行中，當看到這些交通信號、標誌和標線時，應當怎樣做？

（4）教師歸納

其實，國家有關部門規定的交通標誌和標線共有100多種，今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標誌。

3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

（1）出示圖片

説出圖片上行為的對與錯，為什麼？

（2）説説你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規的？

（用具體事例、自畫畫或圖片説明，能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）

（3）請你對着圖上的資料，説一句讚揚或警示的話。

（4）怎樣把我們今日認識的交通標誌和交通法規讓更多的人都明白？

教師提意：用我們蒐集的材料製作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的教師和同學宣傳有關交通安全的知識。

三、課堂小結

1、説説你記住了哪幾種交通信號、標誌和標線？

2、學習了交通法規和各種交通信號、標誌後，檢查自我，並寫一條警示句。

第二課時乘車的安全

教學目的：

1、經過對乘車知識的瞭解，提高學生的陸地交通安全意識。

2、經過對交通安全應急常識知識的學習，掌握一些基本的自救方法，學會自救、互救，以及應對事故發生的應急措施。

教學過程：

一、談話導入：

師：同學們，各種各樣的車輛已經越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問，下頭我們就一齊來討論有關這方面的交通安全知識。

二、騎自行車應當遵守的規定

1、請有騎自行車經驗的學生交流。

2、看書上的插圖，確定對錯。

3、教師小結：

（1）未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。

（2）自行車的鈴、閘齊全並有效。

（3）騎車時應靠右邊慢行道行駛，人行道上不準騎自行車。

（4）不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準雙手離把，不準追逐打鬧。

三、乘汽車的安全

學生各自談談乘公共汽車、打的車、摩托車時的安全做法。

生：上下車要有秩序；上車後要抓牢、扶穩；乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩，不急於跳車；要到站時，提前到車門旁邊等候；不能和司機説話，不隨意在車內説話、打鬧；不乘坐酒後駕駛司機的車輛。

生：下車後，如果想到馬路對面去，不要在車前、車後突然橫穿馬路，車子開走以後，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要繫好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。

師：同學們概括的比較全面，此刻自我再結合課本，看看課本上還有什麼補充。

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站台，慌忙上車，容易乘錯車。

（2）待車子停穩後再上車或下車，上車時將書包置於胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

（3）上車後不要擠在車門邊，往裏邊走，見空處站穩，並抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

四、遇到交通事故時怎樣辦

1、觀看相關的錄象，學習正確及時的處理方式。

2、佈置場景，讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。

五、小結：

1、總結騎車、乘車是的交通規則。

2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學到的自救和互救本領。

安全教育主題班會教案13

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。

(二)活動地點： 教室

(三)教育重點：學習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識，培養有關防範力。

　(四)班會流程：

主持人：同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的'葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣佈二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現在開始。

1、首先，請第一組同學上台為我們表演吧。

第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景。甲生獨白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業吧。(這時門外有人敲門)。甲生：誰啊?乙生：我是你王叔叔啊快開門。甲生：王叔叔我怎麼沒見過你呢?乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。甲生：我到底給不給他開門呢?

主持人：同學們，你們幫他出出主意，到底應不應該給他開門，為什麼呢。(學生髮表意見)

第一組接着表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。”乙：現在的人們防範意識真強，我連小孩也騙不了了。

主持人：同學們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你説話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。

2、請第二組為我們表演。

甲生：今天老師和同學們都去站隊了，就我自己在屋裏值日，正好我對這台電腦很感興趣，趁着沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。

乙生：我回來取紅領巾。他在幹什麼?睡着了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。

主持人：同學們，學生甲的做法對嗎，學生乙的做法呢?我們接着向下看。 學生丙：(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根乾燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心國小，我們班的二個同學觸電了，快來救命啊。

主持人：同學們，當有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用乾燥的木棒將電源打落，在打急救電話120求救，你們都記住了嗎?

3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)

一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：

紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。

二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;

見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。

三、橫過公路莫慌張，留心左右細張望;

先看左方後看右，確保安全再通行。

四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;

玩球類，做遊戲，千萬別佔車行道。

五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;

拋物擊車無道德，強行攔車更不當。

六、乘公汽，守秩序，先下後上別擁擠;

頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。

七、上下學，要站隊，右側通行莫忘記;

一路縱隊保持好，到家門口再離去。

八、愛生命，遵交規，平安上學平安回;

安全教育主題班會教案14

教學目的:

1、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預防溺水時間的發生。初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的.不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學過程:

一、談話引入課題

引入課題並板書：預防溺水

二、新授

1、游泳中要注意的問題。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題？

總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、組織學生分析事故的原因，教師作總結。

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目遊入深水漩渦。

三、教育學生如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。

3、要清楚自己的身體健康狀況。

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。

四、教育學生掌握遇險後基本的自救處理常識

1、及時呼救

2、爭取時間

3、靠岸意識

五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，儘量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便於開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

六、課堂總結

生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

安全教育主題班會教案15

（一）班會目的：

1。使學生明白一些簡單的安全常識。

2。使學生掌握一些在家遇到火災，觸電，食物中毒，遇到壞人對付處理方法，有必須應變本事。

（二）教育重點：

學習防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。

（三）班會流程：

1、第一組代表表演防火一人讀情節過程，三人表演）

2、大家認真觀察表演後討論：

（1）發生了什麼事他們是怎樣處理的`發生火情應當怎樣與消防隊取得聯繫（打火警119，講清出事地點詳細地址，火勢情景）

（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情景可能發生火災發生火災怎樣辦怎樣防火打什麼電話求救。

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演後討論：

a。提問：發生了什麼事他們是怎樣做的？

b。總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什麼情景可能發生觸電危險發生觸電應怎樣辦怎樣防止觸電事情發生出了事打什麼電話求救。

4、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演後討論：

（a）發生什麼事了他們怎樣做的小英的説法對嗎生吃瓜果不洗乾淨，容易造成不良後果應當怎樣做？

（b）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什麼情景可能發生食物中毒發生了食物中毒怎樣辦怎樣防止中毒出了事自我處理不了了打什麼電話求救？

學習防壞人破壞知識的情景表演：

1、第四組代表：

2、大家認真觀察表演後討論：

（1）剛才發生一件什麼事小紅這樣做好不好會發生什麼危險如果你遇到這種情景辦應當怎樣做？

（2）總結：情景表演告訴了我們什麼問題怎樣防止此類事情發生出了事自我處理不了應打什麼點火求救？