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有關《窮人》讀後感

校園2.7W

當仔細品讀一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編收集整理的有關《窮人》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關《窮人》讀後感

有關《窮人》讀後感1

《窮人》這篇文章是俄國作家,令我印象最深的是描述桑娜的一句話:“它的心跳得很厲害,自我也不明白為什麼要這樣做,可是覺得非這樣做不可。”桑娜看到兩個可憐的小孩沒有母親的撫養時,寧願自我捱苦捱餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那麼堅定,雖然漁夫研究過自我的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢於應對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。

窮人擁有無私的愛,温暖的家,善良的心,我們應當像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫忙別人,讓世界更完美!

有關《窮人》讀後感2

剛學過《窮人》這篇文章,讀後很是感動,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子過得緊巴巴的,當她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個熟睡的孩子時,就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意,他們打算把這兩個孩子撫養成人。

課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:"那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!"桑娜寧可自己捱揍,也不願讓西蒙的兩個孩子餓死,充分地表現了她善良的'心靈。漁夫説的一句話也使我感動:"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這幾句話是那麼堅定,也表現了漁夫助人為樂的品質。雖然這些話都很樸素,但能體現他們的善良和偉大。

漁夫一家的生活那麼困難,還去幫忙那些更需要幫忙的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人着想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動着我。

我們的生活富裕了,但還是有許多失學兒童上不了學,我們就應像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學到知識、文化,期望所有的人都充滿愛心,去幫忙他們,讓世界更完美!

有關《窮人》讀後感3

今日我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個孩子,過着艱難的日子,每一天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子,西蒙臨走前並沒有把孩子託付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自我的貧窮,堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子!

這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自我生活困難,主動收養兩個孤兒。儘管生活不富裕,可是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。

我們無需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們應當從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!

比如,我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富,一個人的優秀品質。

我想,每一個人只要去做都能做到這一點,並且會對窮人夫婦產生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經開始綻放了!

願每個人都能綻放自我的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!

有關《窮人》讀後感4

漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經過一系列心理鬥爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。

令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時,寧願自己捱苦捱餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這句話是那麼堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢於面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現他們的。

善良本性窮人擁有無私的愛,温暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

有關《窮人》讀後感5

今日,我還在書本上讀過《窮人》一課,我覺得這篇課文幫我的啟迪非常大。

這篇課文關鍵講了:漁夫的老婆桑娜,去隔壁鄰居看望西蒙,結果發覺西蒙去世了,她在自身家中早已有五個孩子的狀況下,還是把西蒙的兩個孩子抱到自身家中來的小故事。

我覺得,桑娜是一個善解人意、頑強,助人為樂的人。我在這句話能看出去:自身也不知道為何要那樣做,可是感覺非那樣做不能。一開始我也想搞不懂她為何這樣做,可是如今我想懂了,那是由於桑娜有一顆助人為樂的慈母之心,雖然她們家早已有五個孩子,雖然她們家很窮,她必須那麼做,在她的內心感覺不可以讓那2個可憐的孩子沒有人照料。

想起助人為樂,我想起一件事,令我迄今難以忘懷:有一次,我樓底下玩,看到一個小孩子摔倒了,我看看四周沒有一個人去扶起他來,我想,還是別扶了,萬一被他們家大人看到認為是我將他推翻的。突然,大家二樓的一個弱智小孩子慢悠悠的以往把他扶了起來,我十分愧疚,感覺自身連一個弱智小孩子也比不上。

《窮人》這一課給了我非常大的啟迪,我想向桑娜學習培訓,做一個助人為樂、善解人意英勇的好青少年。

有關《窮人》讀後感6

前些天我們學習了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫。託而斯泰,他的這篇文章,讓我倍受感動。

這篇課文的主要資料是:桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時,去拜訪鄰居西蒙,結果發現西蒙已經去世了,然後領養了她的兩個孩子,把他們抱回了自我家,可是,桑娜很害怕丈夫會不一樣意,因為自我家裏很窮,她害怕丈夫回家的時候揍她,但她寧願捱揍,也不願意把孩子放回去,丈夫回來時,桑娜給丈夫説西蒙死了,於是丈夫便主動提出收養兩個孩子,他們兩人都是善良的人。

桑娜家已經有五個孩子了,我沒想到她還會再收養兩個孩子,從中我體會到了桑娜一家十分善良,並且,桑娜寧願自我捱揍,也要幫忙別人,這一點也讓我很受感動。

如果我是桑娜,我就會想:我自我已經有五個孩子了,我為什麼還要再收養別人家的兩個孩子啊?所以,我是不會這樣做,可是,我沒有想到,桑娜家那麼窮,竟然會願意收養兩個孩子,兩個孩子就是兩張嘴啊,我不禁有點羞愧,心想:看來,桑娜一家人雖然很窮,但人家的志不窮、心不窮,正所謂人窮,志不窮。

以後,我要學習桑娜一家人的品質:寧願自我吃苦,也要幫忙別人!

有關《窮人》讀後感7

讀了《窮人》這篇課文,我思潮起伏,這個窮得不能再窮的家庭競然這麼樂於助人?《窮人》這篇課文主要講:一個窮人家庭漁夫和妻子桑娜生活艱難卻把死去鄰居西蒙的.孩子收養下來。桑娜,這個心地善良的女人。她明白自己處境艱難,但是還是把鄰居的孩子收養下來,這是一股什麼勁兒使她這麼做?難道她不知道自己這樣做給自己家庭雪上加霜嗎?不,她是知道的!漁夫,這個魁梧善良的男人。他與妻子一樣,出於善良,他還是把鄰居孩子接了回來。為什麼呢?是善良,是愛心!這一對夫婦,擁有多麼大的愛心啊!人間處處充滿愛。

窮人把孩子接了回來,這件事使我想起了另一件事情。一位穿着黑色衣服長者,競然在傾盆大雨之中去捐血,這是為什麼?我問他,他對我説,我的孩子被白血病奪去了生命,現在,我也要為世界獻出一份愛啊!即使我死了,我的血液也會在別人身上流淌。

啊,是愛,是愛心,使窮人夫婦和長者做出如此大的行動。只要人人心中有愛,有愛心,那我們這個世界就是幸福世界,就是和諧社會!

有關《窮人》讀後感8

《窮人》是俄國著名作家列夫托爾斯泰的短篇小説,主人公桑娜夫婦生活不富裕,甚至可以説是衣不裹體,食不飽腹。但當知道鄰居西蒙死後,依然抱回她的倆個孩子。這會讓他們的生活雪上加霜。但是桑娜寧可自己吃苦,也要撫養這倆個孩子。

桑娜的同情心使我敬佩,桑娜用頭巾裹住熟睡的倆個孩子,把他們抱回家。她的心跳的厲害,他不知道自己為什麼要這樣做,但他知道一定要這樣做不可,桑娜一家五口,只靠丈夫一人打魚為生,生計本已艱難,現在又多了倆個嗷嗷待哺的孩子,丈夫會不會不堪重負責備自己,他很擔心。

桑娜的善良,富有同情心讓我看到窮人精神的可貴。

在我身邊也有很多富有高貴品質的窮人,他是一名清潔工,每天天不亮,他就揮着掃帚,把我們的世界打掃的乾乾淨淨,他起早貪黑,無論嚴寒酷暑。要論金錢他是窮人,在我眼裏她也是高貴的。

讀了《窮人》這一課,我知道了窮人的善良,富有愛心,富有同情心,他們是世界上最富有的人。就像列夫托爾斯泰説過的一樣,“一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悦。”

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