（精選）社團活動作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的社團活動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

社團活動作文 篇1

最近，我們學校舉辦了一個活動——由六年級同學自己創一個社團。我參加了小主持人社團，我們的指導老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數學老師朱老師。

我們的小主有趣的社團活動-東小麥兜-東小麥兜持人社團，我們自己班的社員一共有8個。我們8個人一起來到大操場，海報貼出不到10分鐘，就招了17個三，四年級的'小朋友來參加我們的小主持人社團了。我們算了一下。加上我們自己班的人，已經有26個人參加了。接着，馮老師帶領小朋友一起到了音樂教室，分了一下具體的工作。我們的社長是郭鑫楠，副社長是楊倩怡，我和楊韻秋是助理，其他的是社員，馮老師還逐一安排了工作。然後，馮老師讓我們一起觀看動畫片，讓我們都熟悉一下這些小朋友們！在觀看動畫片的時候，有一些小朋友在想我詢問我們班的同學和老師的一些情況，我都逐一回答了。我覺得這些小朋友十分可愛，但讓我有一種很奇怪的想法：這些小朋友有點像電視裏那種打探別人底細的小傢伙似地！

我覺得這個社團活動舉辦的很好，可以讓每個人都在這個活動中感受到快樂，更可以在活動中可以得到好的鍛鍊。

社團活動作文 篇2

星期五的下午，我們舉行了第一次社團活動。

進入社團的教室，首先映入眼簾的是牆上貼的“入室即靜，入座即學”八個大字。在教室後面還有一個書架，上面擺滿了書，還有幾盆植物，讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹後，老師給我們分了組，每組由一位老師帶領，去看別的社團，蒐集寫作素材。

1班，是口才辯論社團。只見一位男老師在講台上揮舞着雙手，滿懷激動地講授知識。台下的學生也都聚精會神地聽講着。

來到2班，就像來到一個拍攝場地，講台上站着幾位小演員，她們手拿“劇本”，表演着她們各自的角色，生動有趣，台下，兩位老師專心致志的.觀看着，好像並沒有注意到我們的到來。

接着，我們去了英語口語社團和奧數社團，他們都在看視頻，屋內燈光昏暗，鴉雀無聲，只有視頻的聲音迴盪在教室。

7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地，同學們8個人一組，圍坐在幾張桌子前，其樂融融地動手操作，教室裏充滿了歡聲笑語，多麼和諧的景象啊！

17班是合唱團，18班是吉他社團，從教室裏傳來了悦耳的旋律。

陽光普照，微風徐徐。操場上，有的在打排球，有的在打籃球，還有踢足球的。

瞧，還有一位老師在和學生打桌球呢，而最引人矚目的是足球場的舞蹈家們，她們的身姿隨着音樂舞動，歡快的舞蹈，優美的音樂，讓人樂在其中，情不自禁地跟着搖擺起來。

每一個社團都是一道靚麗的風景線，讓我感受到生活如此美好！

社團活動作文 篇3

令人期待的社團活動開始啦！在體育老師的選拔下，我們“被迫”進入了田徑社團。這真應了一段話：人生活就像一座“茶几”上面擺滿了“杯具”（悲劇）和“餐具”（慘劇）……

開始的時候，陳老師講了許多勵志的話。其中讓我印象最深刻的是：“在體育賽場上的那種令人震撼的`精神是繪畫、音樂……比賽中所不能感受到的，當你站在賽場上時，揮灑你的汗水，體驗這場比賽，你會覺得以前你做過所有的訓練都是值得的！”這句話深深地印在我的心裏！

接下來，我們逐個進行了自我介紹。我的自我介紹內容是：“大家好我是五（1）班的周靜。我最喜歡的運動是籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網球，各種球！初次見面，請大家多多關照！”

在這麼多人中令我印象最深刻的是陳忠賢的自我介紹。他是所有人中最有禮貌的了。説話雖然像一個女孩子，但最後也挺紳士的！好歹也鞠了個躬！

慢慢地我熟悉了田徑社團的一切，也沒有想象中那麼壞。我反而還開始喜歡上了田徑社團。而那些退隊的人也慢慢後悔了！這就是我的社團，“田徑社團”！

社團活動作文 篇4

星期三下午，社團活動如期進行。我們都坐在座位上，乖乖的等着老師的到來。

不一會兒，老師帶着嚴肅的表情走進教室，左手端着一杯水，右手拿着一本書，緩緩走進教室，與前幾次有着強烈的反差，一改“俏皮老師風”換“嚴肅老師風”。老師把手裏的書放在了桌子上，端着杯子站在了講台前，“同學們，你們的作業呢?”

我望着老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了，因為我最近一直沒有交作業。我和左邊的夏陝豫對視了一眼，轉頭看了看，班裏只有幾個三年級小孩寫了作業，我羞愧的低下了頭，一個六年的大姐姐，盡然還不如一個三年級孩子!

這時，劉昱杉從門外跑了進來，在老師身後做了一個鬼臉，便笑嘻嘻的坐回了座位。

老師生氣了。

老師問我們，還記得第一次上課時，老師教了什麼嗎?我身後的一個小男孩回答了老師:“多看書，多積累，多觀察，多練習。”老師點了點頭。我思索半天，也補充説：“作文要有鳳頭，豬肚，豹尾。”老師又點了點頭。

老師還説，我們不讀書，不積累，小作家之夢是不會實現的。是啊，儘管我的夢想不是當一名作家，但是，既然選擇了這條路，就應該走下去。看看現在的我，作業一拖再拖，一直不寫，現在的我不會堅持，這樣的我是失敗的'，這樣的做法是錯誤的，這樣的結果更是悲催的，所以無論我的夢想是什麼，現在我都要努力用功，努力學習，才有可能完成自己的夢想!

所以，為了夢想，努力吧!

社團活動作文 篇5

丁零零國小生作文，丁零零61588;上課鈴響起了，我興高彩烈地走進小荷文學社。因為，這是我參加社團活動的第一天，所以心裏充滿着許多的期待和好奇。

61472;61472;首先，沈老師讓我們做自我介紹，相互認識一下。先是五年級的哥哥，姐姐們做介紹。看着剩下的人越來越少了，馬上就要輪到我了，我別提有多緊張了，就像一隻小鹿在我心裏面亂撞似的。終於輪到我了：大家好！我是213班的張瑞元，今年9歲了，我有三顆心：分別是熱心，關心，和自信心。熱心地幫助他人是我的習慣，關心集體是我職責，我的愛好興趣廣泛。如：閲讀、鋼琴、舞蹈以及聲樂等。作文是我的最愛，每當老師佈置我們寫作文時，我就會充滿着信心，這樣才會使我的寫作水平不斷提高。同時我在班裏也結交了很多好朋友，我與同學們之間的關係都很好，老師也對我很好。今天在這裏我很高興能和你們認識，在今後的日子裏，希望我們能相處愉快。也希望你們能夠多多幫助我。謝謝大家！聽完了我的介紹，同學們報以熱烈的掌聲，原先我那顆忐忑不安的心，此刻總算平靜下來了。接下來其它同學也相繼做了自我介紹，

最後沈老師跟我們講了許多名人愛讀書的故事，讓我們明白了讀書的'重要性。據統計，當今我們中國：是全世界讀書情況最糟糕的一個國家。據瞭解，中國人均讀書4.3本，而法國人均為20本書，而且這個差距還在擴大。這時，我突然想起前段在新聞裏説：非洲有個國家由於電力短缺，很多學生為了學習看書，大家都利用路燈下的微光在讀書寫作，相比較我們遠遠不及那些國家學生們的刻苦，因此我們要做一個愛看書的孩子。不然，我們中國可就要掉隊了。

丁零零，丁零零不知不覺下課了，我戀戀不捨地離開了教室。期待下次活動早點到來。

社團活動作文 篇6

同學們，你們知道嗎？我有很多稱號，小組長呀，語文課代表呀，小班主任呀，還有一個稱號，你肯定想不到，我是書法社團的團長！

提起這個稱號，我就要和大家講一講我和書法的淵源了，我最喜愛的社團活動作文。從二年級開始，學校每週五下午後兩節課是社團活動課，我們學校的社團可多了，有鼓號、合唱、跳繩、舞蹈、摺紙、絹花、書法、小導遊等等。我性格內向，比較安靜，教我語文的郭老師寫得一手好字，我從一年級開始就模仿郭老師寫字，爭取有一天也像郭老師一樣寫一手好字。正好郭老師辦了書法社團，所以我選擇了書法社團。

郭老師告訴我們，練習書法可不是一件容易的事。首先，要學會寫字的姿勢，得掌握字型結構，看清字體在格里的位置，再一筆一畫地寫出筆鋒。俗話説：“萬事開頭難。”這話一點也不假。剛開始練書法的時候，我的手抖得厲害，老師手把手地教我。有時候回到家，我一個字總是寫不好，就把筆給摔了，這時媽媽鼓勵我：“做任何事情都要有耐心，練書法是要苦練五年、十年，只要有耐心一定能練好，”她還給我講了許多書法家勤學苦練的故事，使我增強了克服困難的信心。

第一學期下來，我練習了基本筆畫，並學寫了簡單的漢字，我一練就是兩節課，甚至課間休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了，我依然報的是書法，“功夫不負有心人。”我寫的毛筆字越來越好，每次都被作為好作品進行展覽。上學期我和幾名同學還代表學參加了區組織的社團展演，並取得了優異的成績。因此我也當上了書法社團的團長，每學期我們都要吸收不同年級的新團員，就像本學期我們收到了一些五年級的大姐姐和一些三年級的小妹妹。他們根本沒有接觸過書法，作為老學員，更是作為團長，老師把一些簡單的任務交給了我，在老師講解後，我和老師會一起檢查他們的握筆姿勢，指導他們寫字。一到學期末，我作為團長，還要向評委老師和同學介紹我們書法社團。大家都在認真寫着毛筆字，四周貼滿了同學們的'優秀作品，使評委老師都感到驚歎。每學期的社團評比，我們書法社團都被評為學校優秀社團。大家請看，這些就是我們書法社團在接待外來客人蔘觀。

書法是中國特有的一種民族傳統文化及藝術。被譽為：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。

我覺得書法不僅能使人練一手好字，更能鍛鍊人的意志，培養人的耐心。

我的演講完畢，謝謝大家。

社團活動作文 篇7

午間閲讀課時，我正徜徉在書的海洋裏，突然，教室裏的廣播響了起來：“請三至六年級參加足球社團的同學到大操場集合。”我一聽，立即扔下書，直奔大操場。

一開始，教練先帶着我們做了一些準備活動，然後就開始玩起了遊戲。遊戲的`規則是，將我們分為攻方和守方兩隊，攻方要想辦法突破對方的防禦，守方一定要堅守住自己的陣地。

比賽開始了，我和張小飛是對手。只見他擺出了“大猩猩”的防守姿勢，還不停地上躥下跳，我忍不住哈哈大笑起來。沒料，他一個箭步衝過來，我趕緊向左一閃，趁其不備，瞄準他的球門，衝了過去，他也毫不示弱，飛快地追了上來。我一看，突然停下，急向右轉，又急向左轉，想來個“聲東擊西”，可繞了好幾個來回都被他成功地防守住了。我又趁他放鬆警惕時，朝着他的球門衝過去，結果，我還是失敗了，這傢伙真是人如其名，反應太靈敏了！

中場休息了，有些人坐在綠茵地上，有些人還在玩足球。教練看見了説：“不許玩足球了，把球傳給我！”

只聽張小飛大喊一聲：“教練，接好了！”他猛地飛起一腳，只見足球在空中翻轉了360度，又向下45度直衝過來，最後準確無誤地擊中了高年級同學的腿，疼得那位同學嗷嗷直叫，全場隊員卻笑得人仰馬翻。

最後，教練宣佈：“下面進行一場模擬賽。”教練挑選了十名反應力較好的隊員，分成兩隊。教練將足球放在中間，隨着教練一聲令下，比賽開始了。雙方隊員們猶如一羣餓了很久的獅子看到了一隻活蹦亂跳的小鹿，奔跑着，呼嘯着，猛撲了過去。這時，我隊的“大高個”把球踢飛，足球朝着對方的球門飛去，其他隊員都爭奪着，傳送着，眼看球就要進門了，在這千鈞一髮之際，對方出現一個“小矮個”一腳把球掃飛了，遠離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”？就在大家驚呼不已的時候，教練叫停了比賽，大家意猶未盡地回了教室。

好期待下次的足球社團課呀！

社團活動作文 篇8

星期六早晨，晴空萬里，我盼望已久的魅力運動社第一次拉開了幕布。

9點的時候，我和爸爸媽媽一起進了學校的'後門。到了操場上，我換好球服，開始了足球練習。我們練了運球，繞杆和射門，準備比賽的時候，爸爸(他是我們的足球教練)帶我們慢跑了2圈，熱了熱身。

比賽開始了！足球在我們腳下快樂的傳遞，大家都往對方球門進攻，好幾次都差點要進球了，但是都被對方守門員撲了出來。在防守的時候，嚴子傑哥哥一腳解圍，球踢在我的肩膀上，我突然感到一陣劇痛，差點兒哭了出來，其他隊員紛紛上來安慰我，鼓勵我。我忍住眼淚，繼續參加比賽。我們你一腳，我一腳，互相配合，把球傳給了我的爸爸。他突然帶球一個轉身，猛地一腳射進了對方的球門。我們興奮地抱住了他，歡呼雀躍：“我們進球了！進球了！”對方守門員只能呆呆地望着自己的球門。沒過多久，汪老師也進了一個球，最後一比一打平了。比賽轉眼就結束了，我們都捨不得離開球場，好希望天天都能踢足球。

足球是世界上最受歡迎的球類運動，我們班有很多人都喜歡這項運動，讓我們加倍努力，把身體練得棒棒的，爭取成為全年級的足球冠軍。