《伊索寓言》讀後感（通用30篇）

當品味完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀後感（通用30篇），希望能夠幫助到大家。

《伊索寓言》讀後感 篇1

我讀過很多的書，有《小故事大道理》《米小圈上學記》等書，其中我最喜歡的書是《伊索寓言》，我懂得的很多道理也是從這本書當中學會的。

這本書由很多個小故事合成，其中我最喜歡的故事是《揠苗助長》。從前有一位農夫，他種了一地的禾苗，才過了幾天的時間，他就開始不耐煩了。後來他想了一個辦法，於是他用手把禾苗拔高了一截，他認為拔高之後禾苗可以長得更快，所以拔完之後他就回家睡覺了。可是第二天他一來卻發現禾苗全都死了……

我認為這一位農夫他是一個非常貪婪的人，而曾經我也是這樣一個人，但跟他不同的是，我會立馬認識錯誤然後馬上改正。那一次，我放學回來做完作業後，還要進行英語拼讀，可是我不想自己完成，我想讓媽媽回來陪我，因為這樣子的話我會很舒服，也可以節省很多時間來看電視，但是從來沒有想到過媽媽忙完一天回來會很累。決定好之後，我就收拾書包，拿起手機看起了電視。不一會媽媽回來了，媽媽問我作業寫完了沒有，我説沒有，媽媽就罵了起來：“你明知道還有時間，為什麼不拼讀，想完成作業就不要看電視，你什麼都想要，是不是很貪心？”聽了媽媽的話，我後悔極了。我忙説：“對不起媽媽，我下次會改的。”説完之後我趕緊把拼圖拼完了。從那天開始，我就養成了這種隨時做、主動做好作業，並且不依賴任何人的習慣。

《伊索寓言》讀後感 篇2

我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理，比如《狼來了》讓我明白了一貫説謊的人，即使有時説了真話，也沒人信了。《狐狸和葡萄》讓我明白了有些人無能為力，做不成事，卻偏偏説時機還沒成熟。《蟬和狐狸》讓我明白了一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。

現在我給大家講一個故事吧！故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田裏不停地蒐集穀粒，貯存過冬的食物，屎殼郎看見了，嘲笑螞蟻這麼傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點也不理睬它。到了冬天，大地一片荒涼，什麼食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那裏討食，螞蟻對它説：“如果我勞動時，你不是笑話我，而是也去準備食物，現在就不會捱餓了。”讀了這個小故事，我的感受是即使在太平舒適的日子裏，人們也需要未雨綢繆，早作打算。這個故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。

在《伊索寓言》這本書裏，還有很多有趣的故事呢，如：《兩個揹包》、《農夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北風和太陽》、《蚊子和牛》……

《伊索寓言》讀後感 篇3

古希臘和我們中國一樣有着很悠久的歷史，這個國家給我們留下來一本神奇的書，就是《伊索寓言》，這本書是由很多個小故事組成的。我讀的《伊索寓言》是國小生語文新課標讀物，每個故事後面會有閲讀心得，每個小故事都很有趣，我非常喜歡，明白了很多道理。

講幾個我們熟悉的故事：

《龜兔賽跑》，這個故事我小時候就聽過好多次，講的是烏龜和兔子比賽，兔子由於自己的高傲自大，輸了比賽。而小烏龜通過自己的努力，取得了勝利。我們不要學習小兔子太過於自信，要像小烏龜一樣，雖然動作慢，但是它一刻不停地前進，竟然超過兔子奪得冠。只有持之以恆的人，才能取得最後的勝利。

《男孩兒和榛果》，小男孩得到滿滿一瓶的榛果，手伸到瓶子裏抓了一大把，因為抓的多，手卡在瓶口拿不出來，急的大哭。不放掉榛果，就拔不出手。我們看到任何好東西，都不能一次就想得到太多，要懂得捨棄。

還有很多的故事，每個故事都有一個道理，我們要讀懂這些道理，如果有一天遇到一些困難，想想書中的方法：要用怎樣的態度，怎樣的精神，怎樣的方法解決。我是學會了很多道理，相信你也會有收穫。

《伊索寓言》讀後感 篇4

如果讓我向同學們推薦一本書，我一定會推薦這本書——《伊索寓言》。

那麼，你一定會問了：“天下有許多好書，你為什麼推薦《伊索寓言》呢？”

對此，我的回答是：因為《伊索寓言》篇幅較短，意義深遠，還帶點兒幽默。不僅豐富了我的生活，還使我明白了許多道理。不信？我給你們舉個例子，《一條麻袋》：從前有一條麻袋，原先放在門口給人蹭腳泥，後來這家主人暴富，以至於把那條麻袋洗了洗，用來裝金幣。於是，麻袋便自高自大起來，説它是多麼地富有，誰都比不上！這些話被老鼠們聽見了，老鼠們不服氣，便成羣結隊來到麻袋腳下，使勁地咬呀咬，把麻袋咬了個大洞，金幣都散落在地，主人看見了，把金幣裝進大鐵箱裏。而麻袋呢？又變回原來的位置，給人蹭泥用了。

讀《一條麻袋》這個故事時，正好我第一單元考了個好成績，於是，我便告誡自己不能驕傲，要謙虛，果然，我的第二單元又考了一個好成績。要知道，我能當上好學生，取得好成績，有一部分的功勞還歸功於《伊索寓言》這本書呢。

這本書還有《公雞與珍珠》，告訴我們要看實際情況，不能盲目地下結論；《新老馬過河》告訴我們要善於聽取別人正確的意見；《一棵小草》告訴我們要頑強向上，不退縮……

因此，我才向大家推薦這本書，也希望大家能喜歡這本書。

《伊索寓言》讀後感 篇5

這學期，我讀了《伊索寓言》，我對這本書愛不釋手，有了許多感想，書裏面的人物時時浮現在我眼前。

你們聽説過龜兔賽跑的故事吧?為什麼烏龜能先到終點?因為它慢而不停，堅持不懈;而兔子為什麼輸了?因為它跑跑停停，沒有耐力，這個故事告訴我們：穩步向前者，往往能取得最終的勝利。

讀了《伊索寓言》這本書，我知道了：在求學的道路上是沒有平坦的路可以走的，只有在崎嶇的山路上勇於攀登、不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。學習也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恆，一步一個腳印，就一定能取得好成績。儘管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無關，但有些時候，你卻是書中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面，《伊索寓言》以各種各樣的動物角色，以一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的道理。

二年級的時候，我自以為學習成績很好，每天寫完作業就開始玩了，既不復習也不預習。久而久之，我的成績慢慢下降了，而有些原來成績中等的同學慢慢超過了我。我終於明白了!原來，我就像《伊索寓言》裏的兔子，走走停停，而有些同學就像烏龜穩步前進着。我終於意識到了這個問題，從此以後，我每天都做好複習和預習，我的成績終於慢慢上來了。

寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事，雖然短小，卻能告訴我們一個個大道理。

《伊索寓言》讀後感 篇6

《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用以動物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到了世界各個角落。

令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭、唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去，可是不小心撞到了蜘蛛網，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲歎自己已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。

這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，卻也會被自己弱小的人擊敗。

讀了寓言大師尹索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力、理解能力，更能讓我瞭解人生的真諦、領略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，就好像又積累了不少生活經驗，對人生也看得更加透徹了。

《伊索寓言》讀後感 篇7

書，是我的良師益友。讀書使我歡樂，讀書使我提高，讀書伴我成長。

從我“吖吖”學語開始，爸爸就給我買小人書，上幼兒園時，圖文小書陪伴着我，如今我已經是五年級的國小生了。我家的小書櫃裏的書也由拼音註文添加成白話文。

這麼多書中，有很多資料彷彿已經淡忘，也有很多書給了我歡樂，永存記憶。最讓我喜歡的是那本厚厚的《伊索寓言》：書中三百多小故事，大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，通常在結尾以一句話畫龍點睛地揭示藴含的道理，它們篇幅小而寓意深刻，趣味的故事讓人愛不釋手，深刻的寓意卻值得回味。《龜兔賽跑》的故事時刻告誡我“驕傲自大，註定失敗”；《狼來了》的故事告訴我“千萬不要説謊”；《農夫和蛇》的故事中那條可惡的蛇恩將仇報；《龜和老鷹》中烏龜異想天開讓老鷹帶飛，結果被摔死;......

《伊索寓言》小故事，初讀令人發笑，再讀又覺傷感，細品其中寓意讓我感受頗深，受益匪淺。既提高了我的閲讀理解本事，又讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

同學們，讀《伊索寓言》會讓你很快地成長！

《伊索寓言》讀後感 篇8

暑假裏，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，資料十分趣味，讓我懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。

其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事説的是一隻燕子媽媽帶着小燕子從南方飛回來，在一個庭院安了家，燕子媽媽十分愛自已的孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自已的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰明白危險不久將發生。有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險當前，儘管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來後，後悔不已。

我認為燕子媽媽太疼愛自已的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應當早點學會逃生和獨立的本領，以致於在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我明白了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。

《伊索寓言》讀後感 篇9

堅信大家都看過或聽過《伊索寓言》裏的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是説：一位農夫發現1條快凍死的蛇，於是他就想救它。蛇在農夫的懷抱裏甦醒後，反而把農夫咬死了。這個故事説明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會改變的。

由此記起以前一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推後擠。我心想：他必須是扒手。於是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線裏消失了。不久，到了一個站台，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙湧了上來之後車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了！我的錢包不見了！”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農夫》一事是多麼的相似、雷同啊！從這兩件事裏使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。

《伊索寓言》讀後感 篇10

在暑假裏我無意間的發現了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，並且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個十分簡單又很短的故事，講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。對這本書就是《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一隻公雞在田野裏四處尋覓，後來，它找到了一塊寶石，便對寶石説：“如果是你的主人撿到了你，他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存；但是在我看來，你一無是處。因為對於我來説，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們，對於我們來説，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過於自己真正需要的東西。在現實生活中，大多數人都覺得金錢最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什麼。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事，爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候，我們會對這件事、這段歷史心生出一種温情和感動。我們在生活中，不會有人一一指導你做什麼事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。

《伊索寓言》讀後感 篇11

在我眼中，經典是一條河，動人的故事是這條河上一朵朵美麗的浪花；經典是一首歌，優美的傳説是這首歌裏跳動的音符。讓我的成長與經典相伴，就是將快樂閲讀的種子播撒在我的心田。

《伊索寓言》這本書雖然語言淺顯、短小精悍，但是它的內容雋永，含義深刻，用一個小故事説明一個大道理，十分耐人尋味。其中很多內容大多以動物喻人，通常在結尾以一句話揭曉藴含的道理，《龜兔賽跑》和《拔苗助長》等故事早已成為世界家喻户曉的寓言故事。

這本書如同一位良師益友，用一個個簡潔的故事讓我懂得了許多做人和學習的道理。《馬和驢》這個故事讓我印象最深刻，它讓我懂得了人本該互相幫助，否則夥伴倒地身亡，擔子就會加在自己身上。就像在學習當中的學霸和學渣，兩者應該互相幫助，才能共同進步，取得理想的成績為班集體爭光；還有《農夫與他的兒子》讓我懂得了勞動是最光榮，最珍貴的。俗話説：“勞動最光榮，躺着真沒用”，只要你付出勞動，就一定會有收穫。就像人們經常所説的：一分耕耘，一分收穫。

寓言是一盞明燈，照亮我們成長的道路。《伊索寓言》就像一個魔法袋，裏面裝着許許多多的道理，需要你耐心地細細思考、領悟。希望有更多人去閲讀這本好書，讓裏面的道理流傳下去！

《伊索寓言》讀後感 篇12

最近，我讀了《伊索寓言》這本書，其中有許多故事富有哲理。

如《梭子魚和貓》講的是生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣，上岸去吃它認為好吃的鼠肉，結果差點缺水而死。令我印象很深，如果脱離實際，自已不能做到的事就不要去做，不要為了一時的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒險，這注定是要失敗的。讀了《伊索寓言》，我知道了不管做什麼事情都要有個尺度才好。即使是好事也是如此，過分熱情反而會使人厭煩。其中，我印象最深刻的就是《驕傲的蚊子》和《龜兔賽跑》這兩篇寓言。它們使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的深刻含義。容易驕傲總會讓我們與失敗更近一步。

《伊索寓言》故事雖短小，可十分有道理，有的揭露了強者欺凌懦弱的故事，有的描寫勞動人民的優秀品質，有的反映窮苦人民的悲慘命運，它寫出了人們生活的內容，寫出了許多哲理，它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多，不斷進步。

讀《伊索寓言》，讓我更加懂得我們每個人的成功都是來之不易的，人的一生會有各種機遇，我們不要放棄，更不要害怕困難，要具有和困難鬥爭的勇氣和信心！

《伊索寓言》讀後感 篇13

《伊索寓言》通過簡單的寓言故事來體現日常生活中一些不為我們察覺的真理。這些小故事各具魅力，短小精悍，通俗易懂：狐狸和烏鴉、狐狸和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等，可以説是家喻户曉。每個故事後面附有簡短的良言告誡，寓意深刻，使讀者在會心一笑中領略其中深刻的道理，使讀者終生受益，受益匪淺。《伊索寓言》是一部在全世界範圍內流傳最廣的寓言集，被譽為西方寓言的始祖。我也從中學到了很多道理。

讓我影響最深刻，從中學會最多的是《池塘裏的青蛙》這個故事，這個故事主要講的是一羣青蛙一直住在一個池塘裏，但是有一天，池塘裏的水都乾涸了，它們便四處尋找有水的地方。終於，一隻青蛙發現了井中有水，便興高采烈地想跳下去，不料被另一隻青蛙看見了便立即阻止了它，説：“如果井裏的水也幹了，我們該如何再爬上來呢？”

這個故事告訴了我們做任何事都要三思而後行，切不可輕率從事，不然一定不會有好結果的。

這則故事讓我回想起了我過去，我原來非常愛吃冷的東西，如雪糕、冷飲等等，沒想到後來我生病了，又要吃藥，又要打針。從那以後我很少吃冰的東西，做任何事或吃任何東西之前，我都會想有什麼後果，以防又發一像上次那樣，回吃冰的東西而生病。

我讀的書雖多，但很少有能把書上所學到的道理用到生活中，但這本書讓我受益匪淺，讀完這本書後，我做事比原來更加細心，認真了，也減少了一些不該發生的事情。

《伊索寓言》讀後感 篇14

早就聽説一本書叫《伊索寓言》，它寓教於樂，是影響孩子一生的世界十大名著之一，我看了這本書後，真的愛不釋手。

這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法，借動物的形態、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃現出智慧的火花，藴涵着深刻的寓意，是一本生活的教科書。

在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐狸和鶴》，故事是這樣的：一天狐狸請鶴到他家吃飯，狐狸用盤子裝湯給鶴喝，鶴他怎麼喝也喝不到，而狐狸卻喝的津津有味。後來，鶴請狐狸吃飯，他用瓶子裝的食物，狐狸老是吃不到，急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己，自己首先要尊重對方。對於那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事，我不禁想起自己身上發生的事，有一次，我對媽媽講話不禮貌，媽媽氣的不跟我説話了，我説了好多好多的好話，媽媽就是不理睬我，直到我主動向她承認錯誤，以後要尊重別人，她才跟我説話。

這本書篇篇故事寓意深刻，深深地吸引着我，成為了我生活中最好的朋友。

《伊索寓言》讀後感 篇15

《伊索寓言》這本書非常好看，我讀了之後有了很多感想，下面説説我的感想吧：

第一篇是《狼和小羊》，那隻貪婪而兇惡的狼總是找些藉口為自己辯護，比如説有隻小羊在喝水，狼想要吃掉小羊，就説：“這兒的水是我的，你把我的水弄髒了，我必須把你吃了。”小羊説：“這是大家喝的水。”狼才不管呢，只想着吃掉小羊。這篇文章告訴我們，要像小羊們動腦筋去思考，遇到困難，一定不能退縮，要勇敢去面對。

第二篇《獅子和蚊子》中的蚊子很堅強地向獅子挑戰，蚊子贏了，可是蚊子飛來飛去，粘到蜘蛛網上了，讓蜘蛛給吃了。這篇文章告訴我們，做人要虛心，不要驕傲，因為人外有人，山外有山。《農夫和蛇》中的農夫好心救了蛇，沒想到被農夫救活的蛇竟然恩將仇報，那條蛇咬了農夫一口，農夫中了劇毒，奄奄一息了。這篇文章告訴我們對壞人是不可以又憐憫之心。《狐狸和葡萄》中的烏鴉真聰明、真機靈、真能，只要平時多動腦筋、思考問題，就沒有辦不到的事。《小偷和他的母親》又一個小男孩在放學的時候偷了一個畫板，媽媽沒有説他，長大被判了死刑。

我希望大家都做一個正直的人。

《伊索寓言》讀後感 篇16

《伊索寓言》是古希臘作家作的一本寓言故事。

這本書裏面有很多好看的故事，比如：《狼來了》、《擠牛奶的姑娘》、《農夫和蛇》，這些都是很有趣的寓言故事。

其中，我最喜歡的是《龜兔賽跑》的故事。故事是這樣寫的：兔子以為自己是世界上跑得最快的動物，於是在和小烏龜比賽的時候，驕傲自滿，以為自己一定會贏的，居然在中途睡着了。而小烏龜因為自己爬得慢，但它不氣餒、不放棄，始終堅持自己的目標，一直往前，最終贏得了勝利。這個故事告訴我們：不要因為先天的優勢就驕傲自滿，也不要因為先天的劣勢就放棄自己，只要有目標，並堅持不懈的努力，就一定會取得勝利的。

還有一個故事，叫《樵夫與赫爾墨作文斯》。寫的是：樵夫上山砍柴，不小心把斧頭掉到了水塘裏，神仙赫爾墨斯幫他撈起斧子，故意先給了金斧子和銀斧子，但樵夫都説不是，最後給了他木斧子，他才説就是這把。他的善良誠實感動了赫爾墨斯，於是赫爾墨斯把金斧子和銀斧子也一起送給了他，另一個樵夫知道了，他覺得這個樵夫太笨了，於是他故意來到了樵夫丟斧子的地方，也把斧子丟到了水裏，等待赫爾墨斯幫他撈斧子，只是當赫爾墨斯也給他金斧子和銀斧子時，他都説是他的，最後赫爾墨斯消失了，金斧子和銀斧子連同他的木斧子也消失了。這個故事告訴了我們：不能説謊，不是自己的東西不能要，貪小便宜的人可能會失去更多的東西。

我喜歡讀書，書讓我懂得了很多道理。

《伊索寓言》讀後感 篇17

我讀了交換來的書—《伊索寓言》。

這本書裏有一個寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個寓言講的是有一個小孩從學校裏偷了同學的寫字板，把它交給母親。母親不但不責備，反爾誇獎了他。第二次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加誇獎了他。過了幾年，孩子長大了，他開始偷一些貴重的東西。有一回，他被當場捉住，被綁雙手，押送到劊子手那裏去。他的母親跟在後面，捶胸痛哭。小偷想和母親説幾句話，母親走上前去，小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對母親：“當初我偷寫字板的時候，如果你打我一頓，我現在就不會落到這個地步了。”説完他被人押去處死了。

通過這個寓言故事讓我明白了，小錯當初不懲戒，必然犯大罪。有錯誤並不可怕，但必須馬上改正它，不然會引發更大的錯誤。

《伊索寓言》讀後感 篇18

暑假裏，我讀了許多書，比如《海底兩萬裏》、《原來我這麼棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書，因為通過一個個十分簡單又很短的小故事。講述了一個個深入人心的大道理。

書中有一個故事給我的印象很深，那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事，講的是一隻兔子以為自己很厲害，於是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂的直蹦跳，還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣，就對兔子説：“兔子，你別瞧不起我，咱們現在就來比比！”兔子一聽，差點笑破肚子，“那好！咱們就來比比，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下，預備！……”兔子説完，撒開腿就跑，一會兒就跑得很遠了。

兔子回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：“我先睡一覺，即使他爬到前面去，我也能追的上！”想到這裏，兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快，但他堅信：“堅持就是勝利！”於是他爬呀爬，終於爬到了終點，可兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來後往後一看，咦？烏龜怎麼不見了？再往前一看，哎呀！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去，可是已經晚了，烏龜已經贏了。

這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。我們每個人都有自己的長處和短處，我們不能用自己的短處跟別人的長處比，這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長處跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿。

《伊索寓言》讀後感 篇19

最近，我讀了古希臘伊索寫的《伊索寓言》後，懂得了許多道理。

黃鼠狼進了一家鐵匠鋪。那裏放着一把鋒利的銼刀，黃鼠狼很好奇，於是就用舌頭添。結果他的舌頭被舔破了，流了許多血，黃鼠狼卻很高興，以為他添出了鐵中的什麼東西，就繼續添，結果把整個舌頭都添沒了。

這則故事説的是那些喜歡爭吵，結果卻害了自己的人。看上去這隻黃鼠狼很愚昧，以為是一件好事，最後害了自己。但是換一個角度想，在第一次，第二次受傷時，及時發現，及時改正，最多也就是受傷，起碼不會把整個舌頭都添沒。

在我們的日常生活中，也有這樣的事例。

當你看中一款遊戲時，你每天放學一有空就不停的玩，玩到一定強度後，你會認為很有趣，當你整天沉迷於遊戲中時，你認為很好玩，可是，你的學習，你的成績將會荒廢。

在這本《伊索寓言》中，還有許許多多這樣的小故事，看看他們很簡單，但是他能告訴我們各式各樣的道理。當你讀完這本書後，你會發現，其實你的一個舉動，做的一件事，講的一句話不注意，往往會造成一些可笑的事。

《伊索寓言》讀後感 篇20

今天，我看了一本書叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐狸和鶴》。具體的內容是説狐狸請鶴來家裏吃飯，狐狸端出一個很平很平的盤子來，裏面盛了一些湯，鶴的嘴巴很長，每喝一口都會流出來，所以它根本喝不到。

鶴非常生氣，狐狸卻很開心立即張開嘴將湯喝光了。狐狸得意的説：“看我把湯全部都喝光了，你卻沒這本事”。

過些日子，鶴請狐狸到家裏做客，它把飯菜全都裝進一個長頸小口的瓶子裏。狐狸伸長脖子卻怎麼也吃不到，而鶴把尖尖的嘴伸到瓶子裏，很容易就吃到了。鶴吃完了對狐狸説：“你怎麼一口都不吃啊”。狐狸此時紅着臉低下了頭。

這個故事告訴我們，只要你能夠真誠的對待他人，他人也同樣會真誠的待你。

《伊索寓言》讀後感 篇21

高爾基爺爺説過：“讀書是人類成長的階梯。”讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，啟發我們的智慧，薰陶我們的`情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵我多讀書。我讀過童話書，讀過繪本閲讀書，讀過幽默漫畫書，也讀過有關恐龍、地球演化等內容的科普知識書。而此時此刻，當我拿起筆要寫讀書感想時，最想寫的卻是讀《伊索寓言》的感想！

小朋友們，你們知道嗎？《伊索寓言》這本書是一個幾千年前的古人寫的。我覺得這個人太“牛”了！他寫的這些故事雖然很短卻很有意思，每個故事我都能講給大家聽。告訴你喔，我很小的時候就能講了。爸爸説這是因為它的語言通俗易懂，即使小孩子也能讀懂。我很喜歡這些故事，故事中的主人公讓我印象深刻，《狐狸和烏鴉》中狡猾的狐狸，《狼來了》中説謊的孩子，《獅子和蚊子》中的蚊子等等，它們在我的腦海中活靈活現。媽媽説這是因為書中的語言文字生動有趣。一個很久很久以前的人寫的故事，讓許多年之後的我們還這麼喜歡，你是不是也覺得他很“牛”？

我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事，而且從這些小故事中還能懂得許多道理。《狼來了》中的説謊孩子的結果讓我懂得：做人要誠實，不能説謊，因為説謊之後，別人就不會把我的話當真了，以後就算是説真話，別人也不會相信我了！再比如《烏鴉和水罐》的故事讓我明白，小烏鴉那麼聰明，遇到困難要勤於動腦，相辦法。我也會是一隻聰明會動腦的“小烏鴉”！書中的很多故事都讓我受到了啟迪，也有些故事我不明白它講了什麼道理，但我非常喜歡這本書，會經常讀。現在不明白，以後一定能明白。媽媽告訴我，連作家、詩人、哲學家、政治家都讀這本書，從書中得到很大的啟迪。“我讀懂了書中的故事後，是不是也像他們一樣聰明？”我問媽媽。媽媽告訴我，我懂得越多，就會從中得到越多的智慧。

我以後還會讀這些小故事，讓自己越來越智慧。

《伊索寓言》讀後感 篇22

我很喜歡《伊索寓言》這本書，其中，我覺得斷尾巴的狐狸這一篇最好看。他講了一隻狐狸，被捕獸器夾斷了尾巴，遭受到這次恥辱後，它覺得臉上無光，因此決定勸説其他的狐狸也割去尾巴。

於是，它召集了所有的狐狸，説：“聰明的動物是沒有尾巴的，你們看，人來就沒有尾巴的，人類多聰明呀！所有這條尾巴是多餘的，它又長又笨重，是我們多麼沉重的負擔呀！“

有一隻狐狸站起來説：“喂，這要是對你有好處，不然你也不會這麼説吧。”斷尾巴的狐狸見其他狐狸不上當，只好跑開。

從這個故事中，我懂得了有些人不是出於好意，而是為了自己的利益才去勸告別人。像那隻斷尾巴的狐狸只是想別人跟它一樣斷尾巴，那自己就不會臉上無光了。所以我們以後不能隨意相信別人的勸告，要自己先想對自己有沒有益，再去做。

《伊索寓言》讀後感 篇23

我讀《伊索寓言》這本書，從中受到了很多的啟發。書中有三百多個小故事，故事雖然短少，但是藴含着大道理，教育我們學會如何做事和如何做人的道理。特別是《農夫與蛇》這個小故事給我留下了深刻的印象。

《農夫與蛇》這個小故事講述的是一位農夫在寒風呼嘯的嚴冬看見路邊有一條凍僵的蛇，農夫很可憐它，就把它放在自己的懷裏温暖，蛇受了暖氣，甦醒後，便本性暴露，將自己的救命恩人——農夫咬死了。農夫在臨死前説道：“我可憐惡人，就應該受到惡報！”

我看完這則寓言後，真的為農夫感到憤憤不平。農夫對蛇有救命之恩，可蛇恩將仇報，真是豈有此理！

這個故事告訴我們：惡人的邪惡本性是難以改變的，對惡人的盲目憐憫，到頭來會害了自己的。所以我們在社會生活中，一定要分清善惡，愛憎分明，幫助好人，痛恨惡人。

《伊索寓言》讀後感 篇24

在寒假裏我讀了中國許多書，像《海底兩萬裏》、《城南歷史舊事》、《白洋澱紀事》等。但唯獨一個令我自己喜歡的書就是《伊索寓言》了，因為我們通過它我知道了我國許多學生道理。

“伊索寓言”中的我感觸最深的故事是“農夫與蛇”。

《農夫與蛇》講的是中國這樣我們一個歷史故事：在一個比較寒冷的冬天，農夫看到了作為一條凍僵的蛇。出於一種憐憫之心，農於把蛇放進了學生自己的衣服裏。過了他們一會兒，蛇在温暖中慢慢開始甦醒時間過來。蛇咬了農夫一口，不一會兒，農夫就死了。

讀完這個故事後，我為農夫的死而悲傷，為蛇的兇猛而憤怒。農夫顯然是蛇的救世主，但作為一個文人，蛇為什麼要咬自己的救恩呢？我又仔細想了想，終於想通了，蛇咬那是它的本能啊！農夫有愛，蛇無情！如果我是一個農民，我不會拯救蛇，因為會有潛在的危險；如果我是一條蛇，我會報答我的好意，感謝那些幫助我的人。我們生活中有很多人喜歡蛇，他們的本性是無法改變的，我們必須有一雙眼睛，我們可以有一顆善良的心來幫助別人，但我們必須看看他是朋友還是敵人。同時，我們要學會回報那些幫助過我們的人。

《伊索寓言》讀後感 篇25

温暖的陽光灑進了窗台。我坐在桌上，打開《伊索寓言》，翻到了《徒勞的烏鴉》，看了起來。

這個故事主要講了上帝要在眾鳥之中選出最美麗的鳥兒做為鳥王。於是，烏鴉便把孔雀褪下的羽毛中選出好的羽毛一片片細心地粘在身上，去參加上帝的競選。沒想到真的被選中了。此時，其它的鳥十分生氣，憤怒地扯下了烏鴉身上的羽毛。

很多人認為這是烏鴉的錯，因為他們覺得烏鴉粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝，從而成為鳥王。可我覺得，這並不是烏鴉的錯，而是烏鴉的美引來了其它鳥兒的妒忌。烏鴉身上的羽毛不是偷的，也不是搶的，而是孔雀褪去的。它這樣做並沒有傷害任何鳥兒，它只是用一種方式獲取到上帝的認可罷了。可是卻引來了其它鳥兒的妒忌。

現實生活中也是如此。

生活中有些人善於發現自己的短處且改正，讓自己更接近完美一些，讓自己更接近成功一些。可是，另外有些人，不僅自己不思進取，而且還“眼紅”那些進步的人，妒忌那些進步的人。他們想給那些進步的人一些負面的影響，從而滿足自己。這就是一種畸形的心理。

如果你想和別人一樣進步，那就必須去發現自己的短處！但是，千萬不能得“紅眼病”！

《伊索寓言》讀後感 篇26

這個暑假，我讀了一本使我懂得很多道理的好書：《伊索寓言》。

這本書有很多很多的故事。比如：《狼與馬》告訴我們：那些本性惡劣的人，儘管向人報告美好的消息，也是別有用心的，千萬不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了：有的人言行不一，表裏不一。説的是一套，做的是另一套;《鹿和海》告訴我們：世界上事情是複雜多變的，看上去是禍，可能是福;看上去是福，説不定是禍。

在這本書中，令我印象最深的一則寓言是《母猴與小猴》。寓言講了母猴生下了兩隻小猴。可母猴只疼愛弟弟，整天把他抱在懷裏，不讓他爬樹，怕樹枝刺傷她;也不讓他上山，生怕兇猛的野獸傷害她。最，猴弟弟因為得不到運動而死了。

另外，《紅牛、黑牛和黃牛》也令我明白：只要團結一致，再大的困難也會被打敗!

啊!這真是一本好書!

《伊索寓言》讀後感 篇27

最近，我拜讀了寓言大師伊索的《伊索寓言》，我發現這本書中有許許多多的道理，耐人尋味。其中讓我印象最深刻的是——《獅子和老鼠》。

這個故事是這樣的：有一天，一隻老鼠把一隻正在呼呼大睡的獅子吵醒了，獅子一生氣，撲了過去，準備把它吃掉，老鼠哀求道：“哦，先生，千萬別吃我，也許有一天我會幫到您的！”獅子哈哈大笑，心想：小小的老鼠怎麼能幫我呀？但它那天心情很好，就把老鼠給放了。

故事的結尾是我們所熟悉的：獅子被一張大網網住了，就在它絕望的時候，小老鼠出現了！它二話不説就用鋒利的小牙齒，把網咬出了一個大洞，獅子爬出來，逃走了。

讀了這則寓言，我明白了兩個道理：一是：所有的人都有自己的長處和短處，不能嘲笑別人，説不一定他的長處正好彌補自己的短處。二是：在別人有困難時，盡其所能施予幫助，這也許只是一個舉手之勞，但説不定，在自己處於絕境時，會得到他的回報，解救自己的困境。在這則寓言中，我十分欣賞小老鼠的知恩圖報。

《伊索寓言》讀後感 篇28

今天我看了伊索寓言的《農夫與爭吵的兒子》這個故事，這個故事講了：有一個農夫有好幾個兒子，隨着兒子們年紀的增長，他們總會有不同的意見，每當他們吵架，農夫總會苦口婆心的勸説。

有一次，兒子們越吵越激烈怎麼勸説也沒有用，農夫認為應該用事實來教育兒子們，讓兒子們深刻認識到團結的重要性！

於是農夫拿來一捆木棒交給兒子折斷，可沒有一個兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開，一根一根分給兒子，兒子們卻很輕易就將木棒折斷了！

這個故事告訴了我們：團結就是不可征服的力量，而內訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個人都不能只為個人的意見和利益而相互爭鬥，只有團結一致、共同努力，才能更好地解決難題，幫助別人。

在我們的周圍也有許多類似的事情，比如螞蟻雖小，但非常團結，因為只要有一隻螞蟻發現食物，那隻螞蟻便用觸角找來小夥伴將食物搬進洞裏，一起分享美食，而且每當他們遇到敵人便會團結一致，一起打敗敵人！

《伊索寓言》讀後感 篇29

寓言就像一個小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。

在《伊索寓言》這本書中，讓我印象最深刻的一則寓言是《農夫與蛇》——在一個冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個農夫剛出門不久，便看見了一條小蛇躺在寒冷的雪地上，像凍僵了一樣不動一動。農夫，不忍心讓這樣一條蛇在這裏挨凍，於是他把蛇抱起來，用自己的衣服來為小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農夫温暖的懷抱中漸漸恢復了意識。可是畢竟蛇的本性是壞的呀——蛇一下子向農夫撲去，迅速地把農夫“送走”了……

有些人也是這樣，自己十分危險時，討好、拍馬屁……等等都不在話下。而一到自己脱離了危險後就不再獻殷勤了，甚至還忘恩負義（做一些傷害“救命恩人”的行為）。

這個寓言故事告訴了我們兩個大道理：一、不能忘恩負義，需要學會感恩、報答他人。二、不要輕信壞人，因為他們不管怎樣，本性總都是壞的。

《伊索寓言》讀後感 篇30

早上，我讀了一則有趣的故事，那個故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的媽媽》。

這個故事説，小偷小時候，就跟他的媽媽在一起生活。有一次，小偷看上了一個同學的文具，於是就把文具偷走了，結果，他的媽媽竟説小偷可以用這個文具。就這樣，小偷養成了偷東西這個習慣，越偷膽越大，最後偷了國家級寶物，被判死刑。死之前，小偷才明白，偷東西是不對的，他恨媽媽沒教好他。

我小時候玩手機，不知充值是啥，就亂點充值，後來被爸爸發現，我就被打了一頓，也就是這事，讓我知道不能亂點不知道的按鈕或文件。後來我再也沒有犯過這個錯。

這個故事告訴我們，發現錯誤就要改！我有一個好爸爸，他糾正我的錯，小偷有個壞媽媽，他縱容了小偷的錯。

小孩子一定要知道什麼事是自己能做的，大人也一定要把自己的孩子引上正道。