八年級暑假隨筆（通用31篇）

在日常學習和工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。想要更多的瞭解隨筆嗎？下面是小編收集整理的八年級暑假隨筆，僅供參考，歡迎大家閲讀。

八年級暑假隨筆 篇1

“鋼琴啊，一共88個琴鍵，31個黑鍵，57個白鍵，記住了嗎？”“記住了。”這一簡潔的對話在我的記憶裏怎麼也抹不掉，這是幼兒園第一節鋼琴課啟蒙老師與我的一段開場白。當時的我不僅矮小，而且調皮，或許媽媽想讓我變得沉穩內斂，才讓我練鋼琴吧。從此，鋼琴就似一座高山突兀地橫亙在我的生命裏，見證我一把鼻涕一把眼淚的童年，註定着我漸入佳境的往事。

黑鍵。我不記得恨了它多久。當時的我手指又短又小，根本夠不着琴鍵，一不小心就會發出沒有規律、不太和諧，但十分響亮的聲音，為此我不知道捱了多少罵。尤其害怕琴鍵邊的戒尺，一不小心就會被它“鞭打”。那時，我很喜歡鋼琴，優雅而莊重。

白鍵，我又一次忘記自己是從什麼時候開始喜歡，或許是剛練琴的兩年。那時我已能奏出和諧、流暢、優雅的鋼琴曲。那些練琴苦兮兮的日子早已過去。如今的我以優異的成績通過鋼琴十級，苦日子云淡風輕。如今我的學業愈來愈重，一個星期也很難摸摸琴鍵。上音樂課時聽老師彈奏，我下意識地用手比劃幾招。白鍵，用指尖觸碰上去的力度教我安靜、從容。

黑白鍵，我再一次失憶於我怎樣痴迷它們。隨着指尖的飛舞，我能看見兩隻舞鞋在琴鍵上旋轉，它們每一次富有韌性的彈跳都能蕩起曼妙的漣漪，我按下的不是琴鍵，而是與藝術大師的靈魂交流。莫扎特的小步舞曲是對生活的熱愛，斯特勞斯的踱步是對月夜的沉思；《獻給愛麗絲》的柔情似水，《彩雲追月》的寧靜和諧……讓鋼琴成為我生命中不可分割的一部分。

琴聲，讓我沉靜，讓我廣博，讓我漸入佳境。萬事總是開頭難，然隨着時間的沖刷與自身的堅韌，都會漸入佳境。

八年級暑假隨筆 篇2

明月山以“步步拾錦繡，一里不同天”而享譽盛名，再加上相傳此處可是當年嫦娥奔月之地，憑着這些，我對明月山可是充滿了幻想，帶着滿心的期待，我們一行人説説笑笑，來到明月山下。抬頭向上望，大大小小的山峯直聳雲霄，遠遠望去，山峯更是掩映在雲霧裏，朦朦朧朧就像仙境，我想天宮就一定藏在那上面吧。

沿着彎彎曲曲的山路往上爬，我們費了九牛二虎之力，終於登上了山頂。山頂上有一個滑索道，從下往上看真像是等待人們躍過去的大跳繩。走近一看，繩索在兩座山峯之間隨風顫動，看上去搖搖欲墜，導遊問我們誰想通過這條滑索滑到對面去，大家有的躍躍欲試，有的連連搖頭，有的驚呼“太高了！”，有的更是白着臉不住往後退。我按耐不住內心的激動，迫不及待地想要去試試，於是壯着膽往前走了幾步，來到滑索道旁，偷偷往下一望：哇，好高呀！書本上描述的萬丈深淵，也不過如此。一陣風吹過，我覺得自己好像輕了許多，似乎要被風吹走了。嚇得我緊緊地抓住了旁邊的欄杆，心砰砰直跳。我開始猶豫：坐不坐這個滑索呢？

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨後被自動消毒水機淋過才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速衝向池子。水池裏人山人海，有的潛水，有的休息。我走到池旁，帶好防水鏡，向水裏一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩個夠。看招！”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀！”他突然叫起來。“哈哈！你這隻汗鴨子，中計了！”我暗暗的想着。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，鬆開了手。“呀，不好！他趁機逃走了。”我追過來，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不僅不聽還衝我怪笑，反而越遊越快，把我甩掉了。

我在水中快活的遊着，剛準備上岸就被一隻大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細一看是帶防水鏡的哥哥，我想：“呀！早不來晚不來，三十六計走為上計吧”“撲通！”我潛入水中“逃命”去了。“站住！別跑！”哥哥窮追不捨。

“哈哈！混在潛水區裏不出去，看你怎麼找我。”潛水區裏的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。

最後哥哥還是找到了我，猛的來個“快水連環拳”打的我直冒泡泡，“糟了！這傢伙打歪了我的防水鏡！”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳，再給你致命一擊！直拳！”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時間不早了回家吧！”哥哥乾脆的説。“好吧！”我們齊答。

八年級暑假隨筆 篇3

最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣，一路下跌。

現在已是暑假，可也許這個時候，比快期末是更難熬。

沒有了同學們的友情，反而多了一些對生活的怨恨；沒有了暑假本應有的輕鬆快樂，反而多了一些繁忙。突然很懷念上學期間的那段日子，雖然辛苦，卻很充實。不像現在，儘管很悠閒，卻很乏味，很空虛，沒有了對暑假的憧憬，有的只是對上學期間的留念。

突然就對休息沒有了興趣，對於不補課這件事已沒有了一開始的興趣，反而開始期望着補課。

不知道是什麼讓我這樣低落，這樣低沉，低到了對玩沒有任何興趣。總以為自己患上了抑鬱+自閉症，可真正快樂時又是那麼的開朗。

經常站在窗台邊聽着歌，發着呆，看着窗外的風景，想着和同學們在一起的快樂日子。

我覺得自己自從進入國中後就變了，不知道是因為國小生活的逝去，還是對中學的敏感，或是長大了就必須經歷。我很苦惱，為什麼？

不再像國小時那般認真，不再像國小時那般天真，也不再像國小時與同學們（包括男生女生）快樂。到了國中，覺得自己變得疏懶，變得成熟，與男同學相處也有了距離，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一種對於我們這個年齡最忌諱的感情所牽制，連打籃球時也沒有了真正的快樂。特別是5月份發生的一件事更讓我迷濛、混亂，整天都很鬱悶。

對於女生，也沒有的國小的真誠。總認為她們心計太重，現在才發現是自己顧慮太多。可是，女生之間還是有隔閡，除了幾個玩得特別好的以外，覺得大家都不能交心。

大家都認為我是一個很好相處的人，認為我人緣很好，不管男生女生都和我玩得好，可在這眾多的朋友之間，又有誰能真正讀懂我的心。

陰雨連綿，在這個夏天，一切都變了......

下雨了，天哭了，我也哭了......

八年級暑假隨筆 篇4

時間過的好快，一轉眼，暑假又來了。那麼你們的暑假過的快樂嗎？我過的很快樂。我相信同學們在假期裏一定發生了許多趣事吧！我的暑假裏有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱着歡欣愉悦的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來説一説。

記得一個假日的中午，太陽公公灸烤着大地。瞧！知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊着：“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲歎氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎着腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”！空氣中瀰漫着熱浪，使人們都快喘不過氣來。

我和姐姐她們在屋子裏一邊吃着雪糕一邊扇着電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。於是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭髮，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。

遊戲開始了，我們先石頭剪刀布，結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然後她們都一次上來玩遊戲。先蒙上眼睛，轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開懷大笑。最後還有一個蒙上了眼睛，她還沒到台上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最後一貼，貼中了，屋子裏的這一場遊戲就在歡聲笑語中結束了。

八年級暑假隨筆 篇5

我誕生於夢幻的紫色世界裏，雖常會孤獨、憂鬱、流淚，但我認為我是最幸福的，因為我有一個和別人不一樣的青春，別人的青春總是活力四射的翠綠色；單純無暇天藍色；或動人心絃的橙色；亦或是肆意渲染的紅色。

我卻慶幸存活於一個別具特色的春天，別人沒有的獨特；温柔的覆蓋在我細弱的肉體上，我愛紫色中一切的一切，冷色調的紫色予以我暖色調的華美和氣質。春天中的夢幻像維納斯一樣紫色絲綢上垂着長長流蘇而素淨淡雅的長袍，纖細修長的玉指上戴着一枚紫鑽戒指，淡紫色的眼影延長到她微卷的劉海，以襯托她的高貴、雅緻。黑紫色的晚上，並無絲毫恐懼；白亮得耀眼的星星靜默的微笑；總讓人略感神祕；星星多得照亮了夢幻的紫空。淺紫色的眼球上彎了密集的睫毛，閃動的星星在裏邊盪漾，波動的水給星穿上了透明的睡袍。

紫色的春天雖好卻是易碎的玻璃，一旦清雪昇華為輕盈的冰水融入薰衣草的柔瓣，花會更加冷豔，散發出冰氣，冰潔了世界的動脈；不敢用冰透的手指去撫摸水晶球的玻璃，它已經只留一層淺紫色的泡泡膜了。懼怕在哪一天，當睜開朦朧淚眼，已一無所有，只看見微藍的天空若隱若現的紫色碎末，那將是空中最美的部分。

回憶清澈而透明的玻璃體，紫色的流年，薰衣草花田，悠哉遊哉的浮雲，如今、很快就會隨着清脆的音符擊碎水晶球的玻璃，綿柔的瓣託着不知是淚，還是熒光粉的閃爍，融去的雪，香噴噴的雨，玻璃的花季。慢慢埋沒紫色的玻璃春天，卻依舊愛戀紫色

八年級暑假隨筆 篇6

下午，尤其是休息日的下午，能做什麼呢？

寫寫日記，懶得動似已生疏的筆頭。

玩玩魔方，無奈整理半天的一面又打亂。

聽音樂吧，播來放去的仍舊那幾首。

向天空望呆吧，説不出顏色的天空映襯着各種下午。

——日記

面對着亂糟糟的作業，無奈搖頭。抓着筆，啃了半天指甲，也不知要寫什麼。

抬起頭散亂亂的太陽，輕聲歎息。盯着它，看了一會天空，終發現要找什麼。

天空擁有的是無垠的藍，而此時卻為何發白。即使用再濃的藍，此時也不恰當，因為有夕陽——一天收尾的橙黃色。不，也不是橙黃，是映在對面牆上的微紅色，還是映入視野中的濃黃？

下午？傍晚更加確切。而下午時，太陽怎會如此萎靡不振？在那時，那可是十分活躍的顏色啊！天空怎麼能撐得住如此分量的顏色？但現在，它逐漸滑落圓拱形的天空，但天空中依然殘存着它留戀的身影，依然依依不捨，掛念着高處，掛念着。

白色不理睬夕陽，黃紅感染着天空。天空與夕陽在面前爭來爭去，白色與黃紅在上頭混來混去。就望着它們這場亂戰，不覺有些好玩，笑從嘴角流出。

逐漸地，黃紅勢力似乎強了，周圍的天空的白也退讓了。但那紅色的圓卻緩緩地下降了。

天空的那一邊是越發的紅，紅得徹底，紅得淋漓。

為那最後的殘餘的顏色説告別，也是在為更紅火的明天作準備。

天空説不出顏色，夕陽映襯的不是一下午，而是各種的下午。而各種的下午都有各種的顏色，各種的顏色有着各種的滋味和心情。

夕陽，殘陽，落日，都在天空的盡頭，也都在下午的盡頭。

下午的顏色不只單一，因為它有它們的陪伴，有它們映襯。有的只是一個人在顏色的下午，一個人對着天空發泄着牢騷。

八年級暑假隨筆 篇7

依然記得雲南的山，那形態我無法比擬。無聊時，坐在窗旁，望着遠處，霧氣迷濛中彷彿又見那巍峨的影子，心中立刻如波濤般澎湃起來，不能抑制地回憶起那裏的山。

坐在火車上看山，綿延起伏，彎曲的弧線堪稱完美，不時聽見火車“哐啷，哐啷”的聲音。加快速度時，山不再是山，而是一條又一條的曲線，上下起伏，像一幅動態的畫。山的綠是深沉的，裏面藴含的一切都讓人捉摸不透。

站在路旁看山，它們變得很近，似乎伸手就可以摸到，但摸到的卻是空虛，那山彷彿是可望而不可即的。突然下起雨來，趕忙跑到附近的一家店中躲雨。抬頭看山，霧氣繚繞，如同天宮一般。山頂漸漸模糊了，看不清了，綠色也被遮蓋住。待雨停了，走出來，一切都變得清新，灰塵都被洗刷乾淨，雨讓它們得到了淨化。再看山，發現它們變得更加迷人，整個山都是蒼翠欲滴的濃綠，愈發地明亮，彷彿因為它們整個天空都清亮了許多。霧氣還沒來得及散盡，像絲綢一般纏在山的腰間，一縷縷的，乳白色的，淡雅、美麗。

傍晚時分，天邊出現了晚霞，夕陽西下，太陽發出的橘色的光與晚霞融合，和諧而温馨。山似乎與天接壤，山頂完全被染成橘色，與它周圍的一切融洽起來，像是翻撒的果汁，誘人、甜蜜。這時的山又多了幾分柔和，非常美好。

我認為，晚上的山是最美的。夜幕拉開時，山變得漆黑，朦朦朧朧，彷彿是一個個巨大的影子。晴朗的夜空佈滿了星星，明亮、閃爍，漸漸地，山變得清楚些了，山上有東西在閃耀，從一點點到一片片，分佈在各處，發出不同顏色、不同程度的光，和天上的星星交相輝映。那是什麼？墮落的星星嗎？後來知道，那是山中的礦，夜晚才能顯現。但我更願意把它們當做是墮落的星星，儘管墮落了卻依然可以綻放光芒，即使微小卻依然耀眼，與天空中的星星一同閃爍，釋放生命的光輝，讓夜晚不單調，讓山不孤獨，讓氣氛變得浪漫。

一陣涼風鑽進來，我趕緊將窗户關上，抬頭看，遠處的霧依然瀰漫。又回想起山之美，心中不由升起無限留戀。

八年級暑假隨筆 篇8

晶紫色的水晶球中沉睡着一個被紛紛點點的清雪掩飾的細柔而淺紫的花季。也許是因為我的性情憂鬱，所以總希望躺卧在紫色的薰衣草中，一大片搖曳的薰衣草田，交織出紫色的夢境。像寶寶的皮膚般細綿綿的花瓣，誘人的香氣輕捷的滲透我身上穿着的紫

色和白色精緻的交錯相間在一起的格子衫，悠然的飛進肌膚中的每一個毛孔，幾乎血液也粘上了這幽香。

薰衣草生產的氧在空氣中融合、流動，看見空氣中飄然若仙的紫沫曼妙的舞蹈，瞳孔跟着微微的顫抖，沒有了温度卻水靈靈的玻璃珠在白皙的臉龐上順着一條婀娜的弧度摔在了還在靜待春脣輕吻的花蕾上，刺穿了玻璃珠的身軀，四處零散的水花、玻璃。這些紫沫都和我一樣，一樣的孤獨；一樣的憂鬱，或者會慶幸找到了知己吧！

淺到幾乎沒有的藍色染滿了空闊的天，雲被薰衣草薰成了淡淡的紫色，圓昏昏的，胖乎乎的，懶洋洋的浮動。紫色的雲總愛下雨，我都不清楚是不是由於我太過多愁善感，把天空都哭到下雨了。飄飄灑灑的雨優雅的滌洗塵世的一切污穢晶瑩的滋潤靈魂。雨沒有味道，香香的拍打在我的身上，問那紫色的雨珠，今天你為什麼而流淚？風吹斜了雨，把雨的腰吹得更細，更窈窕。

八年級暑假隨筆 篇9

轉眼間，輕鬆愉快的暑假生活已經接近尾聲了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的優美樂曲。

在這兩個月中，最令我興奮的莫過於那次和爺爺的下棋。爺爺技藝高超極難對付，一上來就給了我一個下馬威：用四個棋子將我的大將“王后”團團包圍。幸虧我積極思索，用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”，並一鼓作氣將殺了爺爺的“國王”，贏得了比賽勝利。那時，我的心情高興到了極點，更是為這支歌添上了一段愉快的旋律。我體驗過高興的滋味，也流下過辛勞的水。

有一次，就我一人在家。瞧着門口髒兮兮的拖鞋，我決定開展一次家庭掃除。説幹就幹。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到衞生間，倒上水，用刷子抹上肥皂幹起來。我先將鞋底刷乾淨，再清理一下鞋幫、鞋面。最難刷的要數鞋面了！由於有許多凹槽，髒物便都藏在裏面，我不得不手指一點點摳出來。最後再用清水沖洗一遍就好了！趁拖鞋晾曬之際，我又掃了地、收拾了沙發。40分鐘過去了，我瞧着煥然一新的家，摸着頭上的汗，開心地笑了！

但是這些，僅僅是我的暑假生活的九牛一毛，更多的是與書為伴。

這個暑假，我重點閲讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，那一百零八個好漢的形象深深印刻在了我的心中。在我心中，他們絕不是一羣整天只會打架鬧事的，相反，他們為人剛直，心地善良，劫富濟貧，除暴安良。雖然個別好漢性子直了一些，但絕不會做出有違百姓、有違山寨的事。他們心中始終燃燒着對不公平社會的怒火，願意隨時為任何一個好漢打抱不平。此外，他們對首領的忠誠，對朋友的義氣，對家人的孝心，對我也是一種震撼。真希望當今社會能多一些像他們那樣不做作、不虛偽、剛毅爽快的人。

瞧，這就是我所度過的暑假！我的暑假生活是多麼豐富多彩，我愛我的暑假生活！

八年級暑假隨筆 篇10

暑假，是每個孩子期待的生活。但，很多學生都被家人逼着去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過，我是自己提出來的，因為我們暑假班是與眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發生的有趣的事吧！補習班的第一天，我懷着惴惴不安的心情來到補習班，心想：這個老師會不會是一頭“母老虎”啊！想着，我打了個寒顫。結果出乎意料，第一堂課是那麼有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對我們説：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧！”首先，有一個同學壯着膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿着兩分錢去買毒藥。可是老闆説：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地説：“啊！看來我還得活下去。”那位同學話音剛落，同學們有些丈二和尚——摸不着腦袋。後來經過王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰後合，有的趴在桌子上笑個不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。後來，同學們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來：爸爸看着剛回家的兒子説：“快點把你成績單拿過來讓我看。”兒子把成績單拿來——地理58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無辜的説：“老爸~老師出的題實在是太偏了太難了。”爸爸看着試卷：“這些試題哪裏偏了？哪裏難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒有去開過會。”

爸爸愕然……大家聽了，笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。

八年級暑假隨筆 篇11

終於可以放下書包，做自己的事。放暑假了，可以輕鬆下來了。今天，我要獨自一人在家。

早上，我剛醒來，想起家裏只有我一人，再睡一會，真舒服！8點了，我伸了一個懶腰，懶洋洋地起牀，走下樓去，竟沒一個人？我才想起來今天，我獨自一人在家。

起牀後，我先昨天的衣服洗掉，我把衣服放在臉盆裏，倒上水，手伸進盆裏，有點熱。便用雙手把衣服浸濕，揉一揉，搓一搓，像玩橡皮泥一樣有趣。我用手把衣服拿起來，放在平的地方，展開。打上一層厚厚的肥皂，有好多泡泡；一個，兩個，三個，四個，五個，六個……真好玩，玩好泡泡，就把衣服洗乾淨。透明的水馬上變成白色，有一點紅色，我把衣服揉一揉。換上水，再揉一揉，做上幾次，衣服洗好了，看看身上那件衣服也變得像洗過的那件衣服這樣濕濕的。

洗好衣服，開始吃早餐了，我拿出吃的，吃一口餅，喝一口牛奶，津津有味地吃起來。突然，我想起昨天《哈利·波特與鳳凰社》還沒看完。我便下早餐，迫不及待地看起來，吃飯的事早已忘在九宵雲外。一看就放不下來，不知不覺，時間過得飛快，時間像流水一樣過去，我感到很餓，看看時間12點了，我早飯只吃了幾口，就要吃中飯了。我拿起10元錢，帶上鑰匙，就到快餐店吃飯了，我走進店，一股冷氣撲身而來，我開始點菜，左看看，右看看，看中大排，哇！10元，太貴了，別的菜不能買了。沒辦法，只好買番茄炒蛋了，我指着菜，輕聲説：“這個，這個。”服務員馬上給我盛好。一個菜，一個湯，一個，一個飯吧！我想這樣點吧！我要了一個黃豆湯。我付了錢，坐下。

第一次獨自一人在快餐店裏吃飯，有點害怕，但還是吃得津津有味，享受着美味。

我回到家，又繼續看起《哈利·與鳳凰社》看得如痴如醉。

時間慢慢過去，這快樂的一天要依依不捨地告別了。

八年級暑假隨筆 篇12

盛夏的一箇中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤着大地上的一切，就像從天上降下了一個火盆，地面上彷佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和幾個鐵哥們兒約定下午去向往許久的天泉沐浴山莊游泳天泉沐浴山莊位於體育廣場1000米左右。我一進天泉沐浴山莊，眼前一片碧綠，藍天、白雲都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語和水的拍打聲，匯成一曲美麗動人的交響曲。這裏有一個大池和一個小池，大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米，四周貼着談黃色的瓷磚，在陽光的照耀下泛出一道道金光，藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、二十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個人都淹沒了，而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢！

碩大的游泳池裏，我們一會兒游過去，一會兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚；一會兒自由式，一會兒遊蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會兒。

最驚險的時刻終於來了，只聽見全場一陣尖叫聲，有人叫道：“浪來了！浪來了！快點作好準備！”浪從警界線湧了過來，它們拍打着人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。浪一浪接着一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪頭衝過人羣奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟着衝了過來。（那其實是我的幾個鐵哥們搞得！真是的也不給我們説一聲！！！）我猛地被推出了5米多遠，像踩着了西瓜皮一樣，摔了個四腳朝天。後來我學聰明瞭，趕緊模仿張楠（大）的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池四周的一根不鏽鋼護欄，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子衝了過來，一下子把我倒拉了起來，真是驚險萬分！

走出了天泉沐浴山莊，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。

八年級暑假隨筆 篇13

“鈴鈴鈴”我彷彿聽到了電話機響爆了的鈴聲，每一個人打的電話裏，都有一份緊張、一份喜悦、一份憂愁、一份失落、一份......

那是一個難忘的暑假，也是一個令人失落的假期，伴隨着大學聯考完成的姐姐，整個暑假都沒安安穩穩的過一天，整天都是垂頭喪氣的。

剛打電話問到成績的那一個下午，父親的失望和氣憤打破了周圍的寂靜，除了父親的發泄外，家庭中的每一個人都沒説一句話，由其受害者——姐姐。父親像一隻發怒的獅子般，對姐姐説的每一句話，音量總是調不小，就像獅子的“震天吼”一樣，震耳欲聾。對姐姐説的每一次話中幾乎都是批評的話，每一句都伴隨着大手與桌子的碰撞發出的巨響，每一句都充滿了氣憤和對姐姐嚴厲的訓斥，而姐姐聽到父親的每一次話時，都是止不住的淚如雨下。

沒有考上理想大學的姐姐，一直在想是上專科，還是去復課再去考大學，每一項選擇都非常艱苦，經過幾周的強烈思想鬥爭中，姐姐做出了堅定的結果——“復課”，再上一年高三。

一羣麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來跳去，搖晃着樹枝，樹葉發出一陣陣“嘩嘩”的聲響，那聲響似小溪流水，清涼、圓潤、柔美、令人陶醉。那麼美的聲響，那麼美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些，只是不斷的背英語單詞，和複習以前的功課。那麼專心，那麼認真。而爸爸總是時不時的冒出兩句“你早這麼用功學習，不就省事了嗎?”

姐姐每天從早上開始，一直學到很晚很晚，只為了在一年的大學聯考。就這樣一直堅持到去上學的前一個晚上，她才早早的上了牀，我卻忍不住問了一句“姐，你每天學到這麼完才休息不累嗎?你覺得值嗎?為什麼這樣想呢?”

她的回答卻那樣的簡單，那樣清晰，甚至出乎我的意料：“累，但還值，因為我有夢想。”姐姐的話使我明白了：現實比夢想殘酷，夢想比現實堅強!

八年級暑假隨筆 篇14

高一的小同學們已經開始放寒假了，然而我們還在吹着寒風抵着寒冷回學校上課。作為一個該好好學習的高二學生，我並不羨慕他們，畢竟我也是從被羨慕的那個階段過來了。況且這樣的生活雖然苦但讓我覺得很充實。

今天是星期天，外面的風格外大。我打開窗大風直接往往房間裏吹，我忍不住打了個寒顫。我看見外面的大樹被風吹得搖擺不定，路上空空無人。

我心想：這是什麼鬼天氣呀！這不是老天爺在成心跟我作對嗎？到時間了，我該去上課了。“多穿點，外面颳大風，小心別感冒。”媽媽一邊囑咐着我，一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門，一股凜冽的寒風直往我脖子裏鑽，“哎呦，我的媽呀！冷死我了！”我不停地抱怨着，而媽媽只是把我的帽子給我戴好，就騎自行車帶着我出發了。

在寒冷的冬天，偏偏又颳起了這麼大的風，看來我們得吃些苦頭了。上了自行車，一股大風就迎面吹來，使我感到呼吸有些困難，臉上好像正在被刀子割似的，很難受。於是我就像一隻小貓一樣躲在了媽媽的身後。

媽媽問我：“孩子，冷吧？”我説：“冷，不過還能堅持。”媽媽跳下自行車，把她僅有的一條圍巾解下來，系在我的脖子裏，把我圍了個嚴嚴實實，只留了兩隻眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接着登上自行車，她冒着大風使勁地蹬着腳蹬子，可是自行車卻像是在和媽媽作對，就是不願意往前走。

當我抬頭看到媽媽那兩隻被凍得紅彤彤的耳朵時，我的心裏就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽，可是媽媽怎麼也不肯，她説她一騎車就熱了。我拗不過媽媽，只好在後邊暗暗地為她加油，使勁。我這麼重，再加上逆風而行，所以媽媽越騎越累，越騎越慢。還有一條街就到老師家了，我實在是不忍心讓媽媽騎車帶着我了，我就下了車，我們推着自行車走到了周老師家。

我想：在我小的時候，媽媽這樣的關心我陪伴着我，等我長大了以後，有了錢，我就買一輛小汽車，帶媽媽出去玩，好好的孝順孝順媽媽。

八年級暑假隨筆 篇15

白色，彩色。是我青春的顏色。

青春是白色的，是白鴿一樣的白，是白紙一樣的白。白色的青春需要我們親手繪畫，填充美麗的色彩。

剛升入國中的我對未來充滿希望，我要用未來三年的時光，將青春這張白紙繪成斑斕的畫卷。

七年級軍訓結束後，我們進行了體操表演。原本鬆鬆散散的我們第一次認真起來。揮袖成風，收放自如，就像陽光下一羣耀武揚威的士兵。小小的我們就這樣懂得了“集體榮譽”這個名詞。我知道，那張燦爛的帶有燙金大字的獎狀是我青春中第一道色彩。

剛考完試，便有點得意忘形了，竟然就這樣趴在桌子上看起漫畫。等我發現後門那個鬼鬼祟祟的人頭是老班時已經為時過晚...就這樣被老班揪着耳朵拎了出去，站在走廊上大聲揹着課文。羞紅的臉黑暗的心情，這會是我青春中必不可缺的色彩。

生地考試了，作為生物課代表的我自然是義不容辭。趁着同學們出去做課間操，我一口氣連發了24張試卷。一打開教室的門，同學們傻了眼。oh,原來青春這樣潔白無瑕。白色的試卷，我青春中最靚麗的色彩。

不小心骨折了，每天拄着枴杖用比別人慢100倍的速度爬樓梯上廁所，淚水早已留了好幾盆。但值得慶幸的是我還有他們，給我打水的，給我打飯的，幫我打垃圾的，幫我補習的...他們的笑容就像天上那個永遠不遲到的太陽一樣温暖，一樣富有感染力。愛笑的容顏，我青春中最温暖的色彩。

會考模擬開始了，我的手心開始止不住的冒汗，緊張這個壞習慣總是改不掉。我在心底默默為自己加油，我很棒，我很棒...隨着鈴聲的響起，我知道我光榮的完成了任務。充滿墨香的試卷，帶着我自信的微笑，這是我青春中最後一道色彩。

我終於親手執畫筆，用了三年的光陰，將青春中那些荒蕪的白色變成了耀眼的彩色。

白色，彩色，是我青春的顏色。白色，彩色，是我成長的顏色。

八年級暑假隨筆 篇16

對我而言，心靈的寧靜就是躺在牀上，枕着鬆軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕鬆。躲離了喧鬧聲，我坐在牀上靜靜品讀文章，有説不出的愜意。此時，一切重歸於寂靜，只有牀頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱着單調乏味的歌曲陪伴着我，此刻，白天充滿生機的我感到了疲憊。而只有家——這個温馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜的感覺，讓我在外漂泊的心有一個歸宿。

有時在讀書之餘，我會在心中勾畫出對於未來的一個又一個美好的幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有的卻在心中持續了長久。這些有點遠離實際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實現。

人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧靜的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋裏，我總能感覺到有種家的温馨，有股家的味道在其中久久環繞。這味道並不是用鼻子能夠聞出來的，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心裏。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種温暖的依靠。

在家裏，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般的語言，充滿哲理的語句，讓我着迷。在家中，我可以隨着人物的喜而喜，人物的悲而悲，無拘無束。沉浸在書的海洋裏，我感到了心靈的温暖。這温暖，是依偎在媽媽懷抱的温暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我彷彿回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧靜，我雖然該升國中了。但我內心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠存在。

家，是我休息的地方，是我在孤獨時感到温暖的地方，是珍藏着我童心的地方，也是我揚帆起航的地方。

在家裏，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我的港灣，同時也是我心靈的港灣，我心的依靠。

寧靜的家，有一種獨特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛我家!

八年級暑假隨筆 篇17

“……穿越過風沙/劃破了手掌/堅定着希望/去闖/穿越千年的石板畫/刻畫着永恆的天堂/輕輕拭去漫步全身的傷/我從不曾絕望……”

《夢裏花》偶爾有一天路過CD店聽到這首歌，張韶涵慣用的慢歌，很有節奏感的調子。就這麼一兩句歌詞便刺痛了我的心，心在流淚…這種感覺被遺忘了很久。

幾乎在每一個冬季的時候我就開始盼望盛夏的來臨。因為冬季是漫長的，要在風雪的流感中煎熬;夏季就不同了，雖然每天都要頂着火熱的太陽，一不小心就會被曬黑了皮膚，但是起碼不用像冬天那樣把僅留的一個鼻孔也塞住，睡覺的時候不得不張大嘴巴……我喜歡在暑假裏騰出許多的時間做許多事。我最喜歡看書。這個夏天和往年的夏天不同，白天練琴寫字晚上看書，有時會搞到凌晨兩點。早上不起牀，睡懶覺，所以我又多了外號--小豬。我告訴HIEND小豬也挺不錯的，現在的羅志祥不就是叫小豬麼?然後HIEND就無奈聳聳肩做一個我無可救藥的表情。

席慕容有一首詩我很喜歡:所有的'結局都已寫好/所有的淚水都已起程/卻忽然忘了那是一個怎樣的開始/在那個古老的不再回來的夏日……我覺得她彷彿站在蒼穹之上，用很深邃的眼神望着腳下所有的相距離別。我則是站在地球某一個角落裏仰望蒼穹的人。

我喜歡改變文字，就像我想改變普通的命運一樣。我曾用過多種方法改變這首詩，各種角度不同觀點都嘗試過，讓我自己都感到吃驚的是我居然能改出這樣的句子:所有的麪包都已吃完/所有的Money都已花光/卻忽然想起是用來買資料的/那個老班拉着黑臉即將到來的懲罰……當HIEND看到後就罵我瘋子，玷污了席慕容這麼美的詩句。我笑着想，現在的生活不就是這個樣子嗎?

這個暑假快要結束了，我的計劃也結束了。時間慢慢流過指尖，我想就這樣一直重複安靜度過每一個夏天。

八年級暑假隨筆 篇18

“你都要八年級了，怎麼還看漫畫書，怎麼還有心思看電視，玩電腦，你看看別人，早把八年級的課本都預習完了！”

媽媽把我從漫畫裏那無憂無慮的世界拉了回來，回到殘酷的現實世界。“你煩不煩啊，我不想預習，你勉強我幹嘛，我已經不是小孩了，我有我的自由！”

“長大以後就知道我的良苦用心，媽媽以前……”

我並不理會媽媽這些我早已背得滾瓜爛熟的嘮叨，習慣性地打開電腦，上了qq，同學們一個個閃亮地掛在上面，但是我找他們説話，他們甚至連拒絕都不説，自得其樂。我不禁責備起他們的“忘恩負義”，但在責備之餘，又開始想念和他們在一起的點點滴滴。

“快，快，快！”我背起書包，搜尋着扔在某個角落的作業，還沒來得及繫鞋帶，媽媽就遞來早餐，還沒來得及吃一口，我就跑了，只有身後傳來媽媽的歎氣聲。

“對不起，老師，我遲到了。”急急忙忙地跑向補習班，媽媽給的牛奶倒了一地，老師看到我這副狼狽樣，也不好説什麼。還沒來得及跟早已混熟的哥們兒打聲招呼，老師就開始授課了：“今天我們來複習動詞，動詞分為哪幾類呢，請這位吃麪包的同學回答！”我正啃着媽媽給的麪包，一下子愣在了那裏，只恨自己昨天沒有好好背筆記。被老師瞪了一眼之後，便灰溜溜地坐下了。

拿着免費贈送的游泳票來到游泳池，狹窄的池裏擠滿了人，可見太陽的威力有多大。來到更衣室換衣服，才發現自己又胖了一圈，像頂個游泳圈走來走去。低着頭，生怕有人認出我來。也不管水有多冷，“撲通”一聲直接跳了下去。猛然發現，在水裏，自己才是自由的，沒有什麼“補習班”，沒有什麼“預習課本”，沒有什麼“作業”，彷彿是身無分文的魚，卻異常地快樂。

這個看似“枯燥無味”的暑假還是帶給我無窮的快樂。

翻滾吧，暑假。

八年級暑假隨筆 篇19

暑假裏，我隨旅遊團來到“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島。

青島的美麗，美在其海。我光着腳丫走在細細的沙灘上，欣賞着那無邊無際、海天一色的大海。海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海水奔騰時，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴地在主席台前走過；海水咆哮時，儼然是一隻怒吼的大猛獅，捲起千層浪，往海灘撲來。

海鷗忽高忽低地飛在海面上，為海灘增加亮麗的風采。海灘吸引眾多的遊客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的在碧藍的海水裏游泳，打水仗，還有的在海邊挖沙堡，沖洗腳，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快樂地游泳，這使我大開眼界，知道什麼叫做狗刨……看着別人玩得那麼開心，我也忍不住地在海灘上採許多五光十色的貝殼，有時海水趁我不注意跳到我的臉上，逗得我哈哈大笑，我還玩挖沙堡。我走在海水裏，海水不斷的拍打着我的小腳丫，一個浪緊接着一個浪。在海灘上留下一串串腳印，一個浪花打過來，那一串串腳印居然消失得無影無蹤……

青島的美麗不僅在其海，而且在其山。這裏有道教發祥地之一嶗山。它被海水環繞着，羣山起伏，青山綠水，遠看山峯像被一層薄紗披蓋着，猶如仙境。我們主要參觀太清宮，裏面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿。這裏長着許多奇異的樹木：如三合一樹，三棵不同樹種合併成一棵高大的樹；黃蓮樹、銀杏樹、茶花樹，還有帶着傳奇色彩的癢癢樹，一摸樹幹，樹葉就動；龍頭樹，聽説一摸，就可以帶來好運，我摸好幾下……還有很多叫不出名的樹。山上有很多奇形怪狀的石頭，有的遠看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，還有的特別有意思，正看像烏龜，反看像老鼠……

青島的美麗，美在其環境。這裏的環境幽雅、街道乾淨，空氣十分清鮮，空氣裏幾乎沒有雜質，花草樹木極多。

青島的美麗，美在其經濟騰飛。這裏有著名的海爾集團、雙星集團和青島啤酒。

“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島，我愛你！

八年級暑假隨筆 篇20

暑假裏的一天，我們全家和兩個表哥來廣州玩。今天下大暴雨本來説不去玩，還好我表哥提個意見：去長隆水上樂園玩。爸媽答應，我皆大歡喜，突然一蹦三尺高，要不然就要悶在家裏。

我們先打114問一下説：要步行到黃沙地鐵站，坐1號線到體育西路，再換乘3號線到漢溪長隆就到。大家到黃沙站後，就去買票。進地鐵，裏面的空調真涼呀！我雞皮疙瘩都掉一地，還坐好久才到。都快感冒。

到長隆時還在下雨，我們就找一個地方避雨，這個地方剛剛好是水上樂園的售票處，我們就順便買好票。接着我們就進去。換好衣服後，感覺有點冷冷的。就去熱浪谷泡一下，好舒服啊！表哥他們説他們自己去玩。媽媽答應。我和弟弟就跟着爸媽去玩。

走着走着，有一個碩大無比的喇叭出現。我和爸爸就激動的跑上去，玩一次，媽媽和弟弟不敢去玩就在旁邊看。到我們，剛開始突然掉下去的時候有點可怕，後來就不可怕。出來時有人幫我們拍照，還不錯，但50一張，誰會買呢。

接下來又到一個滑梯似的東西，看起來有點怕怕的，但是我還是去玩。剛開始是一片漆黑，後來亮的時候就從高空掉下去，嚇死我！

前面又有一個像滑道一樣三人玩的東西。這時媽媽才敢去，弟弟身高不夠，所以玩不。剛剛到我們，工作人員説媽媽要坐前面，媽媽不敢，糾結好半天，媽媽才敢玩，出來時媽媽説：“其實也沒什麼嚇人嗎？”

出來時，前方有一個躺着下去的滑梯。我們全家都去玩。媽媽在最後，媽媽下來時就像睡覺一樣，緊閉着眼睛躺着，弟弟説：“媽媽死。”救生員趕緊把媽媽扶起來，我們看得都笑死。

之後還玩巨獸碗、急馳競賽、閤家歡大滑板、噴射滑道等遊樂設施。

6點，大家才依依不捨的出大門。在門口拍一些照片，就回去。

那天真是歡天喜地、流連忘返呀！

八年級暑假隨筆 篇21

説到戴眼鏡，我平時倒不太在意，不就是耳朵上架了兩條眼鏡腿嘛。但放假後我真正體會到戴眼鏡的煩惱了。

好不容易放暑假了，母親為了"畏勞畏勞"我，做了一大桌香噴噴的飯菜，我高興地拿起筷子，準備"開工"時，誰知美味佳餚還沒到嘴裏，眼前確一片模糊，怎樣回事啊?我很是驚訝，正想繼續吃確看不着陸了，眼前白茫茫的一大片，這時，我才想起來是眼鏡惹的禍呀。熱氣把眼鏡都弄模糊了。看着爸媽吃得高高興興，時不時還説兩句讚美菜餚的話，我真是口水直流三千尺，眼鏡害我沒法吃。也只好擦眼鏡後再吃嘍，如果不擦就只能看見一片白茫茫的"雪"。唉，戴眼鏡真煩！

母親為了豐富我的暑假生活，還給我報了一個排球班，由於怕損傷眼鏡，訓練時只好不帶，雖然暑假過後眼鏡完好無損，但我可慘了。由於視力不好，人家發球，我接一傳時經常看不到球，就算看到也是隱隱約約的一個小點，因此，經常球都快打到臉上才反應過來．伴隨着我"啊。。。＂地一聲慘叫，所有的人都捧腹大笑，笑得前迎後仰，看着她們興災樂禍的樣貌，我恨不得找個地縫鑽下去，就算和她們評理，也講但是她們啊，正因她們能夠説是鐵證如山，球的確是砸到了我臉上，而我還理屈詞窮，球砸到臉上是事實，就算我長一百張嘴也爭但是她們．唉，戴眼鏡真煩！

更可氣的是今年暑假到深圳玩，在外面玩得正歡時，突然下起傾盆大雨，雨水打在我的眼鏡上，讓我根本看不清前方，只覺得視線裏有許多小水珠在滾動，它們逐漸佔據了我所有的視線，本來還想擦乾淨，但想起以前，擦了之後反而會更模糊，我想與其更模糊還不如不擦呢！可擦了倒好，腳下有一塊小石頭既然沒看見，只聽＂撲通＂一聲，摔了我一身泥水。

唉，戴眼鏡真煩！

今年暑假我可真領會了戴眼鏡的麻煩。真正體會到為什麼老師家長常提醒我們要注意用眼衞生。你們可不能學我，要保護好心靈的窗户哦!

八年級暑假隨筆 篇22

偶然在電視上看到一個畫面：炎炎夏日，一個十歲的孩子在爸爸工地上做作業，因為暑假他沒地方可去，只好跟着爸爸到工地上。記者訪問他們時，問他們：“你的最大願望是什麼？”有的説：“希望爸爸能抽空陪我去新街口玩”。有的説：“我希望能在父母身邊讀書。”一些父母在外地打工的孩子，他們非常缺少父母的關愛、指導和照顧，甚至走上歪路。

試想孩子的願望只是“要去新街口玩。”一個在南京生活的小朋友居然很少去過南京新街口，他們太缺少父母的關愛了。他們把普通人看作家常便飯的事竟作為一個願望？！聽説後來大學生們為了卻那些孩子的心願，組織他們去了繁華的新街口和夫子廟。也算為他們做些好事。

看了這篇報道我感觸頗深，畢竟我爸爸也在外地工作，非常忙，一年回不了幾次家，我只能在假日裏去看看爸爸，雖然家裏生活條件改善了，但我覺得很孤獨。離家在外的父親非常勞累、辛苦，我多麼的希望父親可以回到我身邊，多陪陪我，一起生活。以前每逢我過生日，爸爸媽媽給我買蛋糕、照全家福。現在雖然一樣都沒少，但是，我爸爸經常不在自己身邊，我多少次在夜裏哭泣，希望爸爸早點回來。我理解我的爸爸，為了全家的生活，爸爸才不得不出去勞作和奔波。

可是許多人不禁要問，為什麼他們父母不多陪陪孩子呢；為什麼天天忙着工作呢……儘管答案非常簡單。父母們要忙於生計。多少高樓，多少橋樑都是由工人們一磚一瓦辛辛苦苦苦地建起來的，可他們的孩子卻不能像普通人那樣快樂生活。雖然我比他們條件好得多，但我爸爸也不在自己身邊那份孤獨寂寞，沒有同樣經歷的人是感受不到的。

我希望自己的爸爸可以經常回家，也希望那些孩子可以快快樂樂。在同一藍天和所有的孩子一樣，享受同等義務教育，享受同樣快樂的童年，享受同樣來至父母的疼愛。

八年級暑假隨筆 篇23

放假的這段日子，想睡的時候，就可以睡到自然醒。這對於那些沒有假期的人來説，是再羨慕不過的事情了。

可是，實際上，睡到自然醒的日子並不多，習慣性地早早醒來，懶散地做早餐，吃飯。然後剩下大把大把的時間，任憑自己去揮霍。

請原諒我，並沒有你想象的那麼上進。有時候做一件事情，一上午就糊弄過去了，而且似乎看不到自己收穫了什麼。

於是，有時候會自責。會害怕光陰的流逝，越是這樣，就越會着急。自己明明知道着急解決不了任何問題，但還是會着急。隨它去吧，想怎樣就怎樣吧！

這兩天，先生出差，和兒子在家裏。兒子做他的手工，自己憑想象去做，有時候一做就是一個多小時，用紙做的小椅子拿給我看，滿眼的欣喜。我就隨意拿本書打發時光。

蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，我總是不能一口氣讀完，我要一篇一篇的看，一點一點的看，弄明白究竟該怎樣做教師。我再也不會傻傻地，快速地讀完一本書了，要有自己的思考在裏面，不要自欺欺人，覺得讀完一本書就可以有收穫了。

拿起楊絳先生寫的《走在人生邊上》，實在佩服她老人家，讀了一輩子書，研究了一輩子學問，不管哪一天都在讀讀寫寫，這樣純粹的精神世界真是叫人羨慕，叫人敬仰啊！

書中，她這樣寫到：

我試圖擺脱一切成見，按照合理的規律，合乎邏輯的推理，依靠實際生活經驗，自己思考。我要從平時不在意的地方，發現問題，解答問題；能證實的予以肯定，不能證實的存疑。這樣一步一步自問自答，看能探索多遠。

這大概就是她平時生活的寫照吧！一個百歲老人的生活，原來是這樣簡單，純粹。

楊絳先生的生活方式，多麼值得我們去學習。那麼實實在在。我敬佩每一個認真對待生活的人，認真對待工作的人，認真對待朋友，認真對待自己要做的每一件事兒。

時間，想抓也抓不住。它想溜就溜吧，只是，總是要做些想做的事情才好。

把沒想明白的事情想明白，把想做的事情做到自己滿意，才會覺得生活更有趣，更有意思吧！

八年級暑假隨筆 篇24

炎熱的暑假,天天在家無所事事的,我有些按捺不住,很想找點事兒做做。要做什麼呢?

一天,突然靈機一動,不如就幫媽媽做家務吧!於是,向媽媽説了我的想法。“好!”媽媽很高興地同意了。“下面開始制定工資標準。”我趕緊説。經過了一番討價還價,終於制定下雙方都滿意的價格:整理房間一次5元,洗碗一次1元,洗廁所一次3元,拖地一次3元……打工協議書就此簽訂。就這樣,我進入了打工的生活。

“嘿嘿,今天是第一天打工,一定得做好點兒,説不定老媽一高興,給我提工資呢!”很快,房間便一間一間地乾淨了,客廳也被我拖乾淨了。豆大的汗珠兒從額頭上滴下,我的衣服全濕了,身子也有些直不起來了。我一屁股坐在沙發上,動都懶得動。唉,拖個地也這麼累,這工該怎麼打下去啊?

媽媽下班回家,檢查了我的勞動成果,覺得效果不錯,便豎起拇指稱讚。於是,我又有興致了,搬來一堆髒衣服,扔進洗衣機開洗。吃完飯,我又開始洗碗,忙忙碌碌,一天下來還賺了不少。

這樣的情景在我家只出現了幾天,不久便煙消雲散了。幹家務太累了,腰痠背痛,就差腿抽筋了。第六天,媽媽衝着我吼道:“這麼多天沒拖地了,這錢不想賺了是吧?”“這太累了吧?這不是折磨我嗎!”“是你自己當初強烈要求的,必須做下去,不能三天打魚,兩天曬網!做事只有三分鐘熱度怎麼行?這是態度問題。”有道理,我可不想被別人瞧不起。於是,我拿起拖把向自己發起挑戰。汗珠掉下,我也不管了,就是用力拖。然後整理房間,把東西全都快速歸位,牀也整理得整整齊齊……不一會兒,房間又恢復了原先得整潔,地也似乎在放光。我的心情,那叫一個舒暢。哈哈,原來我也可以打造出一個整潔的家!

這以後,我咬咬牙堅持了。從暑假起到現在,我已整整賺到了100多元喔!嘿嘿,真是太爽啦!

八年級暑假隨筆 篇25

最近幫家裏賣水果，遇到了很多在工作和平常的生活中沒有出現過的情況，在我們的攤位旁邊有一個垃圾桶，有的顧客可能買了我們的瓜直接就切着吃了，然後把垃圾扔到了垃圾桶裏，我們也沒有感覺到什麼不妥，可是有一天，一個環衞工人把瓜皮弄出來扔到了我們旁邊，然後大聲呵斥我們説，之後壞的瓜和瓜皮不能扔到垃圾桶裏了，我們問為什麼，垃圾桶不就是用來扔垃圾的嗎？但是環衞工人卻給我們説就是不能扔，瓜皮太重了他拉不動，所以不能扔，聽到這個理由我當時就醉了，不過想着和氣生財，我們也就沒有吭聲，不過這個事情我一直都沒有想清楚到底是為什麼，後來我姐給説環衞工人年紀大了，弄不動也可以理解，後來我想想也是，這件事也就過去了。

還有就是有的顧客也不知道是因為心情不好或者脾氣不好怎麼樣的，在買東西的時候故意刁難人，有一位顧客買西瓜，問了價錢，也不説買不買，挑了一個西瓜讓我給他稱重，稱了以後沒有吭聲又讓我幫他稱另外一個西瓜，接連稱了三四個，也不知道是不是嫌西瓜貴或什麼還讓我給他稱另外一個瓜，我就問他你到底買不買，他就不高興了“你別管我買不買，你先幫我稱稱，你個賣瓜的還怕別人稱瓜。“我當時就無語了”大熱天的你也別折騰我，你想買就買，不想買就算了“，這個人還特不高興的説”你什麼態度啊，我不買了“。當時我心裏不禁想，真是世界之大，無奇不有。通過這件事我也想到了之後在買東西或者其他什麼事的時候一定要用好的態度對待服務人員。

遇到的並不都是不好的事情，也有很多很好的人，令人感覺到很温暖的事情，在賣水果的過程中這些情況的出現有的讓我措手不及，有的讓我不知所措，有的讓我感到委屈，有的讓我剛到憤怒，有的讓我感覺很温暖……這些情況出現的當下我可能不知道怎麼處理，不過也正因為這些情況的出現讓我感受到了生活的艱辛和無奈，也讓我感受到了在買東西的時候或者別人為你服務的時候一定要善待他人，學會換位思考尊重別人就是在尊重自己。

八年級暑假隨筆 篇26

眨眼間，暑假的生活快要結束了，縱觀整個假期，收穫不多，卻也值得回味。

老家的門前的黃瓜、西紅柿、豆角吃了不少，黃瓜頂着枯萎的花瓣的痕跡，西紅柿一見雨，總喜歡裂開，豆角細長，卻總是結的跟不上吃。老家冰箱裏永遠有吃不完的自制冰棒。還買了酸奶製作機，專門用來製作老家不遠打來的新鮮牛奶。真的很新鮮呀，親眼看着老闆擠的，總感覺特別放心。自己喂得母雞下的蛋，女兒也沒少吃，那天不想吃，爺爺奶奶還不依呢。

女兒的數學題沒少做，兩套數學試卷剩最後兩張了，也越做越開心了，100分也不太難得了，95分以上成了家常便飯，表示現在做一張數學卷子比畫一幅畫還簡單，還節省時間。人也更開心，更愛表現自己了。按我們事先商定的獎勵方案，每天都把零花錢掙得足足的，給自己買了一個娃娃熊，給爸爸買了一個鑰匙鏈，媽媽買了一個頭花，還躊躇滿志的表示要帶爺爺奶奶品嚐一下肯德基呢。課外書也看了好幾本，有辮子姐姐鬱雨君的《薰衣草在等待》、《星空下得舞蹈》、《每個女孩都是公主》。還有名著《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《八十天環遊地球》。畫的畫倒不多，沒有幾張。沒少給我製造驚喜，那不，現在正給我做水果拼盤，請我品嚐呢。不准我靠近。先給我端出來一個蘋果和梨做的太陽；又給我端出來一條蘋果和葡萄做的金魚；接着是桃子和葡萄做得螃蟹、貓頭鷹……還專門拿了我的手機搜索呢，興致勃勃地表示，要給我做幾隻可愛的小兔子。

我嗎，在這個假期裏，書看了兩本，微博沒少發，博客也寫了三十篇左右。出去轉的機會不多，家人沒少陪伴，女兒總伴左右，沒少輔導。還專門買了一個新的跳繩，想帶着女兒鍛鍊身體，卻總是説的多，做得少，沒跳夠十次。女兒早上喜歡睡懶覺，鄰居倒沒少陪着我出去轉圈。得抓緊最後這幾天，帶女兒好好鍛鍊鍛鍊了，習慣在於培養，人啊，精氣神得足。

假期即將結束，抓緊最後的機會，帶女兒出去看看，做做開學前的準備！

八年級暑假隨筆 篇27

考試過後，暑假也就隨之而來了，今天是我們考試結束的第五天，我的暑假正式開始了。

第一、書香中的暑假：

經過了一學期的緊張學習，迎來了我盼望已久的暑假，我怎能放過這美好的時機?這個暑假我看的這些好書有林海音奶奶的《城南舊事》、四大名著之一的羅貫中先生的《三國演義》、還有吳承恩先生的《西遊記》、瑞典的林格倫奶奶的《獅心兄弟》、和沈石溪的《斑羚飛渡》……

第二：邁步向前走的暑假

借用暑假的時間，我要把期末沒有考好的科目複習一遍，把錯題改正並牢牢記住。借用暑假的時間查漏補缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是温故而知新了。當然還離不開補習班，什麼不行就給什麼“充充電”，爭取更上一層樓。總結一學期考試時失誤的科目，比如説：“語文，自己的分數總是提不高，那麼我想在這個暑假借閲六年級上冊的語文書，認真預習一番，背一背即將升入的六年級的古詩、課文積累經驗，為六年級做好鋪墊，為了自己加油!

第三：練習中的暑假

媽媽刻意找出我五年級下冊的一本國小生練字書，媽媽每天練習寫字，我也跟着媽媽開始練習寫字了，媽媽説：“兒子一天寫一個毛筆字，這樣對你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級的語文閲讀書，一天一篇，有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級做閲讀的時候會更加紮實，這樣我的暑假更加充實了。

第四、玩耍中的暑假：

每當我寫完作業，都會放鬆放鬆，和我那頑皮。機智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個月，正在學習走路，當我看到二姨扶着小妹妹，有時放手讓她走，學習走路這麼難，看到了自己的妹妹就看到了當初我學習走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞，扭着脖子走到我身邊，之後又走到媽媽那裏，我還不時逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在快樂中學習，成長。

我的暑假我做主，落實了這些計劃，我一定會收穫多多哦!

八年級暑假隨筆 篇28

還沒有放假，一位熟悉的朋友就問我暑假辦不辦班。她説孩子讀高二，語文成績老不及格，想讓我給補一補。我直搖頭。朋友不死心，又補了一句，你就帶一個吧，我單獨付錢。

説老實話，我要辦班早辦了。我的一位石台朋友辭去公職，專門辦了一個家教機構。他先後打了好幾個電話，讓我假期去石台上課。待遇不錯，每天100元，只需上兩個小時，且吃住全包。他説石台並不是沒有語文教師，他找我是想豎牌子。我沒有答應，理由是我不想折騰自己。

其實我的理由很蒼白，天底下哪有跟錢過不去的人。但我更需要一個真正屬於自己的暑假。平日裏教學任務重不説，單是學校裏七扯八拉的材料也拖得人筋疲力絕。還有國內那麼多教育雜誌的約稿和家務活。人又不是機器，總有累趴下的時候。我兒子老在他媽媽面前告狀，説爸爸天天在上網。其實我從不趴在電腦上沒日沒夜的打牌和玩遊戲，我做的都是一名教師應該面對的工作。我一向珍惜自己的職業。

每一學期對我而言，都是一次艱難的長途跋涉。我太渴望休息！我覺得當教師最幸運的是一年有三個月的長假，為什麼不好好享受呢？要“充電”可以去看書，要放鬆可以去爬山去觀海。讓人費解的是，每年總會有一批在職教師，變着法子開辦假期輔導班。別説與主管部門過不去，也是跟自己的身體過不去呀！

放假多好，想怎麼安排就怎麼安排。我一直想去紹興，想知道魯迅筆下的百草園究竟是個什麼樣子；兵馬俑正在進行新一輪的挖掘，但西安於我還是那麼陌生和遙遠；我還想去看看莊子和墨子的故鄉，那是個誕生偉人也誕生思想的地方。對了，我還要打打籃球、跑跑步、游泳，健康的身體比什麼都重要。如果可以，我想帶上孩子，到汶川走一走，我想告訴子女，每一塊石頭和瓦片下面都有一個動人的故事。

所以，我對所有的朋友説：我不想辦班，不想用自由來換鈔票，要想教書育人我會到真正的課堂上去揮灑！

八年級暑假隨筆 篇29

在這個炎熱的暑假中，我做了許多的文明事。

在小時侯，媽媽總是教育我：做人要懂文明，要懂得熱心幫助他人。而我就成為了一位樂於助人的好孩子。

在一次坐公交車時，我做了一件文明事。我坐在公交車上，正望着那窗外那迷人的景色——田園風光。忽然公交車司機來了個急剎車，把我嚇的從綠色、迷人的景色中“拉”了出來。這時，從車下走上來一位老奶奶，她一頭雪白的髮絲，柱着彎彎的枴杖，很顯然，她已經上把年紀了。我望着她，又掃視着車上的情況。出來了：車上的位子已經滿了，不可以再坐了，只可以站着了。可老奶奶都一把老骨頭了，不能站。我邊想邊看，我的位子在前面，對老奶奶的上下行動很方便，於是，我毫不猶豫得把我的位子讓給了老奶奶。我手拉着上面的拉頭，雙腳站着，雖然很累，可是我很開心！

在7月29日的那天，我走在馬路上，遇見了一位拉車的老爺爺，破舊的三輪車上裝着一捆捆的毛衫，一桶桶的菜油和一個帥氣的小男孩。我猜想這個小孩應該是老爺爺的孫子吧！我看他滿頭大汗，衣服也濕透了，車上還載着堆積如山的東西，坐着一個60斤的孩子，推着車上橋，更是“累”上加“累”了。我想了想，伸出我熱情的雙手，抓住車架，使出我喝奶的勁，一小步，一小步，終於上了橋。他們感謝我後，我高興得像只兔子，蹦回了家。

還在一個涼爽的早晨，我又做了一件好事情。那時，我在買早餐回來的路上，看見綠草茂盛的花壇旁，堆着臭氣熏天的垃圾，我忍不住去告戒那些不文明的人，但我沒有，我只是回家做了一個公告板插在上面，上面畫着“愛心地球”，中間夾着兩排字：做文明人，做文明事。後來，我清理了垃圾後，興高采烈的回家了。

在這麼一個炎熱的夏季裏，我度過了一個愉快、文明的暑假。彷彿我就是一隻熱情、善良、自由自在的小鳥。

八年級暑假隨筆 篇30

早起時還是藍天白雲，金色太陽光從窗户灑進，心情甚好。可只過了一兩個小時，天便漸漸暗下來，直道灰雲滿布了天空，生氣地下起了大雨，心中也隨着下雨的氣氛無故地黯淡下來，莫名地壓抑。所謂的“下雨的氣氛”是由各人對下雨這天氣喜好不同而產生不同感受。下雨總是無聊的，特別是自己閒着的時候下雨，給自己更添了無聊之感。只得在家裏，無非就是玩手機、看電視、玩電腦，順帶幫母親做點家務什麼的。仔細想來，暑假不是有七成是這樣過的麼？只是心裏覺得，下雨就更添了點玩這些電子產品的理由罷了。

玩累了眼睛疼，無意間瞟到半翻開的作業本和趴在地上早已皺亂的教科書。這才令我想起來，我還有暑假作業的任務。放下手機，準備到書桌上做點暑假作業。可不知道為什麼，身子一下就軟下來，懶意一擁而上，用手撐頭伏在書桌，呆呆地看着暑假作業。

我用手戳一戳它們。

“唉，你們能不能自己做啊？”

我的懶意最終還是抵擋不住開學不做作業的後果，抄起筆來就拼命在白色的作業本上留下黑字。中間停停寫寫，最終只幹掉了七題數學題（數學題總數為三十四題）。可是對我來説，這已經是每天最大的單科作業量了。我暑假平時對學習充分的懶散就是這個樣子。

到傍晚，看了一點語文的文章，心裏不做作業的擔心，難受得到了緩解，瞧一眼窗外，眼睛的疲勞好似瞬間褪去。外面竟是一番橙顏色的世界！我馬上跑去陽台上，看看究竟是怎麼回事。

抬頭望天，依然是灰雲密佈，不過好像夾雜了點橙色的晚霞。晚霞在灰雲之上，本來藍天白雲時候晚霞是紅豔的，可今天不巧碰上了烏雲。但是它們還是依然光彩熠熠，只是透過烏雲，本來紅彤彤的光被稀釋成了橙色。撥開那些烏雲，應該就可以看到平常光彩耀人的紅霞了吧。

八年級暑假隨筆 篇31

俗話説，“讀萬卷書，行萬里路”，在重視學校學習的基礎上，越來越多的學校和家長重視學生社會實踐，以期學生通過體驗，培養學生社會生存經驗和社會感。

今天我就遇到這樣一種景觀：在十字路口，幾個學生在等紅燈的人羣裏鑽來鑽去，推銷報紙試圖體驗如何賺錢，一方面積累社交經驗，另一方面通過任務的完成，感受生活的艱難。

而且從當時的情況看，除了個別行人有買報紙的意願，大多説人感覺到的只是麻煩，由於紅綠燈的時限，我也看到有買報紙意願的人終究在綠燈亮起之時，沒有找到零錢，仍舊把報紙退還。

當孩子問到我的時候，我也開始犯難，一方面我不需要報紙看，另一方面也怕耽擱過馬路時間，同時也感覺到本來就很緊張的交通，幾個學生在裏面鑽着買報紙，更覺得是一種安全隱患。另外，我也覺得讓孩子遇到拒絕，也是一種不可或缺的體驗。

所以，我儘管內心想着孩子需要被支持一把，還是很乾脆地拒絕了孩子的推銷手段，並且告訴孩子，在這樣的環境賣報紙，多少有些給交通添亂，一方面容易陷自己於危險，另一方面也給經過這裏的行人無形中一種負擔。提醒他們為什麼不嘗試着到公園等地方完成賣報紙的實踐？！

我對這樣的社會實踐説“不”之後，我卻不由得心潮波瀾，想孩子們多麼需要一些生活體驗，多麼需要支持和温暖，能夠走上街頭的孩子應該克服了怎樣的心理挑戰，也多麼渴望他人的成全。但是，如果在這樣的境況下讓孩子很輕易達成所願，無形之中是不是也在為孩子們影響交通，不考慮安全行為推波助瀾，也不利於孩子行為的改善。

鑑於此，這是否也在提醒我們，在組織學生參加某一種社會實踐活動時，是不是也需要適當的引領和預演，讓學生謀劃更合適的活動方案，從而不僅獲得能力的鍛鍊，也遵循安全第一，尊重社會規則的考驗。