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童年的螢火蟲讀後感

校園1.54W

1.

童年的螢火蟲讀後感

今天,我讀了秦文君阿姨寫的作品《閃亮的螢火蟲》。裏面的內容各式各樣。

《閃亮的螢火蟲》是由3個小故事組成,分別是《三個王斌的暑假》《閃亮的螢火蟲》和《變!變!變!》,一看見這些題目,我心中的好奇寶寶就被拎了出來。剛翻開第一頁《三個王斌的暑假》,我就被這有趣的書給吸引了。裏面講了3個五年級的王斌多姿多彩的暑假生活,有快樂的,有悲傷的,也有疑惑的。“怪腳印事件”更是讓我看得如痴如醉。當我看到《閃亮的螢火蟲》時,心裏久久不能平息,這篇文章裏,有許多童年的趣事,但也有許多悲慘的事情,當看到順兒被活活燒死時,我哭了,我為命運的不公平感到氣憤,感到無奈……《變!變!變!》,一望見這三個字,我就奇怪了:難道,作者是魔術師嗎?看着看着,我明白了:作者,他不可是一般的“魔術師”呢!她和她的姐姐,將她們原本關係緊張的'家庭變得幸福快樂,兩個一見面就吵架的姐妹,變成了一對親密的姐妹……

秦文君阿姨的書不僅語言優美,而且能打動人心,主人公們各種各樣的童年,令我的心久久不能平息。看了秦文君阿姨的書,我就好像與故事中的人物一樣,經歷了一件件驚心動魄的事。

2.

坐在樹木下,看着蘋果掉落,問無數的為什麼?——這是牛頓的童年;

貧苦的家境,卻依然刻苦的學習——這是高爾基的童年;

爸爸、媽媽一聲聲親熱的叫喊,使喚着父母為我幹這幹那——這就是我的童年。

爸爸媽媽一聲喊,我想要的書總會有,正是這樣我才向作家的夢想進發。

國小時我夢想着當作家,我簡簡單單的想着,認為他們一定沒有常人的煩惱,俯瞰人生,比誰都高人一等,作家的生活也一定是神奇而富有傳奇色彩的。可以在工作室中奮筆疾書,體驗文學的快樂。

至今我還清清楚楚的記得,小時侯,我的文章被髮布到“新芽小報”上。當時拿到小報時,真有一種如痴如醉的幸福感,一連幾夜不能寐,一遍遍背誦、咀嚼,心裏充滿了亮光。

如今我還是喜歡讀小時候我那一篇篇獲獎的文章,深深體會當時那種自豪感,來評評文章的敗筆和妙處,這也無疑是一件快樂的事。

我童年的清水河,盪漾在金色的陽光裏,無數鏡子魚泛着五彩的光芒 ;可是也那麼長,閃亮的螢火蟲呵!那微微的光到底能照到多遠哪?你見過一種微弱的光嗎?可惜在白晝在強烈的光線下,你永遠也找不到它,他太微弱了,只有火柴頭那麼大。一閃一閃的,好像隨時會熄滅。只有在夏天的夜晚在密匝匝的樹叢間才能見到。似一盞盞小燈,在微風中飄着,勝似開舞會一般,把夜色打扮的花花點點……

我的夢想不正是如此嗎?一開始不受人注意,似白晝裏的螢火蟲。當我的第一篇小文章登出的那一天,我又似黑夜裏的螢火蟲會受人關注,受人仰慕。屠格涅夫説過:“想要得到幸福,你首先要學會吃苦。”想讓文章寫得好,也就要一次次修改,閲讀,品味。童年是一個寶盒,裝着兒時五彩的夢,童年充滿着夢想洋溢着快樂。童年是風,春天的風,牽着我漫遊在家鄉的山林裏,綠色的童話使我回憶着安徒生,是夢中的真,是真中的夢。夢迴童年,滿眼夜星,滿手春泥,滿嘴蟠桃味。一道道白光,在天邊隱約閃亮。今夜無夢,童年在眉間緩緩流……

童年遠去,熄了燈,月光從窗外流進來,如水一般清澈,我彷彿覺得我又回到了剛剛告別的童年時代。