八年級暑假日記集合十篇

八年級暑假日記 篇1

今天是放假的第二天，早上五點就醒了，在牀上躺着太熱了，睡不着就起牀了，穿上衣服後把爺爺也喊起來了，我説：“我們去外面走走吧!爺爺就領我到街上，老家的空氣讓人感覺很清爽，而且人們見面也都很熱情，互相打招呼，我和爺爺走了會就回來了，7點鐘奶奶就做好飯了，吃完飯我就寫暑假作業了，媽媽説：“不要求我寫很多，但是要認真寫，我就寫了兩頁語文，兩頁數學，大約9點鐘我去街上找祖爺爺聊天了，他年紀大了，已經不能走路了，坐在輪椅上，好可憐的，他最喜歡我了，我就陪他玩了會象棋，中午12點多吃飯，吃完飯睡覺睡醒練了兩頁字，晚上7點吃飯，看了會動畫片就睡覺了。告訴你們我看的是：恐龍寶貝之龍神勇士。你們也在看吧!

八年級暑假日記 篇2

早晨一睜眼，到了10點左右，就去街邊小攤上吃點東西。攤主是對夫婦。食客一來，招待熱情。男的收錢，端盛滿了的餛飩、丸子。女的守着鍋灶。

我剛剛坐下，餛飩端上來。一隻小手就靈巧地把另張桌上的調料盒放在我旁邊。我抬頭看去，一張稚嫩的面孔，八九歲的男孩，兩道濃眉之間略帶絲疲憊。是啊，跟着父母出攤，總要每天三四點鐘就起牀。這麼小的年齡，真是難能可貴。

男孩穿着件髒兮兮的背心，灰色的短褲上帶着明顯的油跡。趿拉着大得離譜的拖鞋，那很可能是他父親的。他一言不語的穿梭在幾張小桌之間。食客要什麼，他都一一照應。食客一離開，他隨後就收起使用過的碗，放在旁邊的盆裏。一雙小手利落的把碗勺洗乾淨，然後放在鍋灶旁邊。

正是暑假，他跟着父母出來照顧買賣。路上不斷路過拿籃球、打滑板車、穿着時尚，和他年齡相仿的孩子們。他們在假期裏清涼的上午，可以一覺睡到大天亮，然後去快活地玩耍，盡情地享受假期裏的輕鬆和愉快。因為家庭的生活，男孩卻懂事的跟着父母出攤勞作。我看着他蹲在盆邊洗碗，幼小的身軀讓人憐憫，男孩在暑假裏就沒有像其他孩子一樣娛樂的權利嗎?在歡樂島、游泳池裏快活的孩子中，或許就有他的同學。假期結束回到學校，定會有人炫耀他們去了海邊或勝地旅遊。而這個男孩呢?他會緘默不語的坐在一邊，聽着同學們神采飛揚地講述而自慚形穢嗎?

我思索着，吃得也很慢。男孩已經幫父親收拾旁邊的一張桌子。他們要收攤了。我把錢給男孩説，多餘的不用找了。男孩聽了，很自然的把錢扔進錢盒中，又去忙他的活。我原本以為他會愣一下呆在那裏，然後去看他的父母。他卻如此自然的若無其事。

我想他不會因為自己沒有打球，沒有去游泳池，沒有去海邊旅遊而自卑的。因為他並不比同齡人缺少什麼。反而生活給了他比平常孩子更多的磨練。讓他提前懂得了生活的真實，更加認識到生活中的艱辛。這樣，當他遇到坎坷的時候，就會更加平靜從容地去對待的。

八年級暑假日記 篇3

8月8日 晴 星期三

今天，我們全家去神堂峪玩。神堂峪位於懷柔。一路上我們有説有笑。

一到神堂峪，我就迫不及待地下車，興致勃勃地拿上抄子，衝了進去。剛進大門，一股清涼的風迎面撲來，暑氣好像被拋在了身後，夏天彷彿變成了秋天。

往裏走不遠，就看到了小溪。我踏着水走，水涼涼的，走在裏面十分舒服。水清澈見底，低頭可見水底的沙石。我拿着抄子，逆水而上，希望能撈到小魚。可我走了半天，連個小蝦都沒看見，真是“水清則無魚”呀！

正當我準備放棄的時候，媽媽發現了一處魚多的地方。一條條小魚悠閒地在水裏遊着，遊得那樣慢，彷彿一伸手就能抓到。過往的每個人都禁不住魚兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿着抄子，左右開弓。不一會兒，我就發現，這些魚看似遊得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無所獲，看着魚兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑着説：“要是好撈的話，這兒早就沒魚了。”

傍晚，我們坐在臨湖的亭子裏，吃着美味的農家飯。一陣陣微風吹過，真舒服呀！真不想回家呀！

八年級暑假日記 篇4　　七月詩情荷花

七月對我來説是期待的，是美麗的，不僅因為七月是暑假的開始，七月也是荷花盛開的季節。

荷花，不比“一卉能薰一室香”的茉莉芬芳;不抵“花影妖嬈各佔春”的杏花嫵媚，不想“可曾沾雨露，不改向陽心”的向日葵燦爛。但是，我偏偏喜歡它藴含的詩情。

白日觀荷，似乎有些平淡直率;霧裏觀荷，似乎過於渺茫迷離;清晨觀荷，似乎有些獨酙獨酌的意味;夜晚觀荷，未免過於幽靜。今天，我打算雨中觀荷。

在雨中，我聽到了一支支歡快的樂曲，像小河叮叮咚咚的流淌。今日的西湖真美啊!走進荷花池，首先映入眼簾的是星羅棋佈，亭亭玉立得荷花。那荷花粉中透紅，白中映藍，一朵朵是那樣的水靈靈，難怪荷花有“出淤泥而不染”的佳句。

荷花池中的荷花有的含苞待放，像位害羞的少女，臉羞紅得像個紅蘋果，正想找個地方藏起來，善解人意的小雨給她輕輕披上了美麗的面紗，才讓她稍稍心安一點;有的只開了一半，像個寶寶躺在荷葉媽媽的懷裏正在熟睡呢。睡熱了，就掀開頭上的紗巾，露出了胖胖的臉蛋兒;還有的全開了，像一位公主穿着碧綠的裙子正要去參加舞會呢!

再看那荷花下層層疊疊的荷葉似葉葉扁舟漂在水中，微雨裏，片片葉兒猶如碧玉盤般，盤裏放着許多粒透明的水晶寶石，甚是精緻。

雨停了，彩虹出現在天空中，那彩虹好似仙女舞動的綢帶，正要與荷花比美呢!荷花上不知什麼時候飛來了幾隻蜻蜓，又為這一池秀美添了幾分浪漫。

只是這美麗還不足吸引我，“新鮮靚粧，豔溢香融，羞殺蕊珠宮女”的杏花比她美，“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅粧”的海棠比她美。可她們不過是秀花枕頭，不抵荷花骨子裏的精神——雖然葉莖上滿是泥沙，她們卻依然那麼高傲，周圍的狼藉絲毫掩飾不住她們卓越的風姿。有時我真為她們感到悲哀：別的花大都生長在沃土之上，而此時的她們境遇實在悲慘。但是，我又不禁為她們感到高興：正因如此才有那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽。

我愛荷花，愛它的出淤泥而不染;愛它的亭亭玉立，迷人芬芳，更愛她淡淡詩意的韻味。

八年級暑假日記 篇5

8月8日 晴 星期三

暑假裏，我參加了旅遊團，遊玩了北京、大連、青島等地。其中，大連的海讓我終身難忘。

一望無際的大海上浪花朵朵。大海剛開始很淺，從遠處滾過來的浪花到了我們腳下就只是打濕我的褲子。大海非常藍，藍的向藍寶石一樣。海水在輕輕的風和金色的陽光中波光粼粼，讓人感覺好像是天空派仙女把碎金撒在了無邊無際的海面上。

這次看見的大海雖然也有浪，但不像從前聽説的大海，浪似脱韁的野馬，似怒吼的蛟龍，一個接一個的飛奔而來。雖然大海上沒有這樣的壯觀景象，但我們依然玩的心花怒放。

我和哥哥看見一個浪花就走到那個地方，故意讓浪打到自己的腳上，哈哈，真舒服！就像小孩的手輕撫我們的小腳丫。

我們還拿海上漂着的海藻包成“粽子”，趁別人不注意，悄悄的往別人身上扔過去。被攻擊的人決不會生氣，一定會馬上轉身，潑你一臉水。於是，水花和笑容在歡笑聲中四濺開去。如果玩累了，就可以到沙灘上做着休息一會兒，順便把被海水打濕的衣服褲子曬曬幹。

沙灘上有各種各樣的小石頭，小石頭絢麗多彩，白的像珍珠，紅的像瑪瑙，綠的像翡翠，在陽光的照射下閃閃發光，那些小貝殼更是形狀不一，顏色各異，竟找不出兩個一模一樣的。這些漂亮的貝殼有許多孩子在撿，我也撿了一些，加入了他們的隊伍。

時間很快過去了，但我還捨不得離開這無論是沙灘還是海面都景色宜人的地方。這兒人們的歡笑聲和海浪的聲音匯成一部交響樂，雖然我戀戀不捨，但是天下沒有不散的宴席。

八年級暑假日記 篇6

8月8日 晴 星期三

我一直非常期待一件事，那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買了些檸檬，正巧家裏還有西瓜，我便躍躍欲試了。

首先，從冰箱裏拿出西瓜，切了一大半，然後又將新買來的檸檬洗乾淨，從櫥櫃裏拿出冰糖和榨汁機。“準備完畢！”我興奮地宣佈。“寶貝，要不要一起做呀？”媽媽從廚房門口探了個腦袋進來問。“好啊。非常期待你的加入！”媽媽興致勃勃地參與進來了。

“喏，你把西瓜切成一小塊一小塊的，我來切檸檬。”瞧，我們家的領導又開始發號施令了。切西瓜對我來説可是張飛吃豆芽小菜一碟。不出兩分鐘，我就輕鬆搞定。“呀，酸死我了！”我扭頭一看，媽媽緊鎖着眉頭，彎彎的眉毛像兩條毛毛蟲。眼睛緊閉着，鼻子、眼睛和臉，緊緊地縮成一團。哈，原來在偷吃。

接下來的事情，不説你也猜得到。當然是把切好的原料放進榨汁機中，又加了幾勺冰糖，插上插座。“嗡…嗡…”一會兒功夫，“差不多榨好了吧”，媽媽關掉開關，打開榨汁機的蓋子，拿起一根筷子伸進榨汁機中蘸了點果汁，放進嘴巴細細品味了一番，“可以了嗎？可以了嗎？”我睜大眼睛盯着媽媽的嘴巴。“嗯，酸酸甜甜的，真不錯。”媽媽頻頻點頭。“我也要喝，快點給我倒點兒”我真有點兒迫不及待了。“放心吧，這麼多呢，咱倆一人一杯”。媽媽邊説邊把果汁倒進事先準備好的杯子裏。我一把端起杯子，“咕嘟”一大口。切，什麼呀，比起橙汁來可差了十萬八千里。“你慢慢品嚐吧，我得把這件事記來來。”我以寫日記為藉口，溜出了廚房。

正當我在寫這篇日記時，一陣獅吼打斷了我的思路，“給我回來，把你的這份喝掉……”。

八年級暑假日記 篇7

終於放假咯!對於每個學生假期是美好的。裏面曾是美好的回憶或者是悲哀的。剛考完試，一身都是輕鬆，沒有憂慮，宛如監獄中的囚犯重獲自由，但是成績對於學生來説也是挺重要的。它代表了整個暑假命運掌握其中，成績的揭嘵總有一天會來臨的。那時有人憂，也有人喜。在那緊張的時刻終於來臨了。每個人回到學校都是急切地來到辦公室找老師問成績，往往在那時刻都會被老師罵一頓。而成績對於我個人來説這是挺重要的，因為它並不是一個簡單的數字，這一切都是靠你自己的實力爭取回來。你應該感到榮幸才對。但它卻代表重要的意義，它的存在就代表着你，這是給家長的一個交代，自己的命運以及位置。

而這傢伙對於我來説卻是不幸的。我很恨它，因為這次我考砸啦!暑假必定過得不好，每天肯定安排得恨充實。這個暑假的主題一定是學習。可以説好也可以説是壞吧!一方面它可以每天充實自己，令自己更有學問，有人説過：每天充實自己，可以令自己的頭腦更靈活；另一方面就是今個暑假就沒得出去玩咯!就算考完試也要學習。但是這樣也好啊!一幅幅悲慘的畫面浮在我的腦海裏，金黃的童年想不到就這樣給毀了嗎？這一切都很現實的，這可都是我自己造成的。就像老師説的：“現在後悔也沒用，自己再考試前的一刻沒有複習好，事後肯定會有一個悲慘的結局。”想到現在又何必當初呢!

充實的暑假將迎來美好的一天將會更加美好的，也會更多希望更多新的小生命在着七彩繽紛的世界裏從此誕生了金色的'童年記載着一件件有意義的事情，凝聚着一點一滴的美好回憶，這世界將會更加美好的!暑假也是美好的，它充滿神祕，即將揭曉這一切!同學們那你們的暑假又是怎樣的呢？告訴我們，共同分享吧!

八年級暑假日記 篇8

這個暑假在別人看來或許是豐富多彩的，但這個暑假在我看來卻是枯燥乏味的。

我説這個暑假枯燥乏味原因並沒有什麼特別的，只是因為我每一天都是在重複着三點一線的生活，早上去寫毛筆字，中午去家裏吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個暑假我連出去玩都還沒有過。每天早上八點多我就要被媽媽從香甜的被窩裏給拖起來，起來就要立刻刷牙洗臉，然後全副武裝，當然在這點時間裏我也會偷點懶，寫完字，我就只能坐在家裏，打着空調，等着兩點到來。呆呆的看着外面的在歌唱的小鳥，發呆半個鐘頭這也不算少見，發完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業。動個幾個字，就瞬間拿出一本不知道從哪裏拿出來的書，津津有味的看起來，等到媽媽一聲“河東獅吼”，把我從書的世界拉回，我才不情不願的把書放下，打開門，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進自己的房間，又拿出書，又走進了書的世界，但又沒過多久，媽媽的第二聲“河東獅吼”又來了，唉，又得放下書，去洗澡了。洗完澡，就睡覺了。唉！

這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開始，我的生活就沒有樂，只有快。

八年級暑假日記 篇9

20xx年X月X日 晴

暑假裏面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱着吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。

當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱着吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生説成甦醒。陳楚生和甦醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。

這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

八年級暑假日記 篇10

今年暑假，媽媽帶我去遊玩，我們一起來到了內蒙古的大草原。

你看，這裏的天，特別特別的藍;這裏的雲，特別特別的白;這裏的草，特別特別的綠。放眼過去，一望無際的大草原讓人有一種心曠神怡的感覺。調皮的我看見大草原上有很多馬，便想去騎馬。我看中了一匹高大的白馬，便走到它後面，好奇地望着。一位黑黝黝的蒙古伯伯連忙叫住了我：“當心，別走到它後面，要被馬腿踢飛的。”哦!“馬後炮”是這樣的意思啊!看着這又高又大的白馬，我不敢騎上去了。這時，蒙古伯伯給我做了一個示範動作。只見他腿一蹬，身子一躍，就上了馬，一揚鞭，説了一聲“駕”，馬就飛快地向前跑了起來。

他跑一圈後，笑眯眯地來到我身邊，一把把我抱上了馬。我的心砰砰直跳，心想這馬會不會把我抖下去?蒙古伯伯對我説：“騎馬不要怕，如果馬跑得太快，就拉一下韁繩，説一聲‘籲’，它就會慢下來。”於是，我拍拍馬的屁股，説一聲“駕”，馬就跑起來了。我覺得不過癮，就揚起馬鞭，連聲對它説：“駕，駕，駕。”馬越跑越快，我騎在上面感覺太好了!不一會，我就到了山丘上。哇，這裏風景獨好，我體會到了“一覽眾山小”的境界：重重疊疊的山，連綿起伏，像許多兄弟姐妹手拉手，肩並肩，真不愧為大草原啊!

騎在馬上，我放聲歌唱，這歌聲一定能傳到天上，因為在這山頂，我感覺天就在我頭上!