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金色花讀後感

校園1.77W

假如我變了一朵金色花,只是為了好玩,長在那棵樹的高枝上,笑哈哈地在風中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,媽媽,你會認識我麼?你要是叫道:”孩子,你在哪裏呀?”我暗暗地在那裏匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒,看着你工作。當你沐浴後,濕發披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到你做禱告的小庭院時,你會嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來的。當你吃過中飯,坐在窗前讀羅摩衍那,那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時,我便要投我的小小影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。但是你會猜得出這就是你的小孩子的小影子麼?當你黃昏時拿了燈到牛棚裏去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講個故事給我聽。"你到哪裏去了,你這壞孩子?”“我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時所要説的話了。

金色花讀後感

《金色花》無疑又是一首充滿大膽新奇想象之作,詩人借用“金色花”這一擬物,把童稚之心表現得如幻如真。通常人們寫到孩子的童真和頑皮時,大概只能想到寫他怎樣的可愛,如何的淘氣,怎樣的在媽媽面前撒嬌作痴,或故意做違拗之語,以引起媽媽更多的注意和關愛。而泰戈爾的想象卻常常在人們的意料之外,他選取了“金色花”這一喻象來處理這一普通題材。偉大的作家大多都具備這種才能,善於在人們司空見慣的事物中挖掘出與眾不同的奇妙之處。

小孩子要跟媽媽來一次調皮。他不採用別的方式,而單單要變作樹枝上的一朵金色花,笑嘻嘻地跳着,搖擺着,俯視着他媽媽的一切工作,又讓他媽媽找不見他。變成金色花的孩子是一刻也不肯得閒的`,千方百計地給他的媽媽搗着亂、逗着趣。他要讓媽媽聞見花香,卻不知這香氣是從她孩子身上散發出來的;他要將自己金色花的影子正投到媽媽所讀的書頁上,歡舞跳躍着伴着媽媽的視點遊移,卻又不讓媽媽猜出這便是她自己孩子的影子。黃昏的時候,玩夠了鬧夠了的孩子這才從樹上下來,落到媽媽的面前,纏着要講故事聽。而當媽媽責怪他跑到哪裏去了時,孩子卻神祕而又自豪地答了一句:“我不告訴你,媽媽。”他是在極力將調皮成功的喜悦掩飾着哩!沒有什麼比孩子的世界更可愛了。沒有什麼人對童心的體察比泰戈爾更洞幽燭微的了。這便是一個偉大詩人的高明之處。

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