精選軍訓的感受的作文集錦六篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的軍訓的感受的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓的感受的作文 篇1

炎炎夏日，處暑已悄過，空氣中含着清新的味道，我，即將開始人生中第一次軍訓。

之前，難免聽到身邊的學姐長或媽媽講過他們軍訓的事，總而言之説的最多的便是令人生畏的教官。於是這個神祕又嚴肅的角色便成為了我軍訓前最大的好奇和期待吧！

然而，教官真的讓人談虎色變嗎？

我的教官似乎不會笑，總是面無表情，但他們卻成為了軍訓中讓我感受最深刻的。

這幾天最讓我受不了的便是站軍姿，必須做到一動不動，我和其他同學一樣有許許多多的不滿，總是哀聲歎氣的，直到第二次集合，我注意到一直和我們一起的教官。他卻沒有一句怨言。他不僅要招呼紀律，還要隨時注意身體有不適的同學，最重要的是他們和我們一樣頂着烈日。

一瞬間，感動彷彿久旱林中的玉露般隨之而來，我們辛苦的時候他們也在流汗，我們想休息的時候他又何嘗不累？有人説他們既是教官也是軍人，和我們不一樣。可我們誰知道他們需要多少血和汗在身上滑落打濕上的軍裝才能磨鍊出今天這般毅立？想到這裏，我真的好想為我們的教官鼓掌，為千千萬萬的軍人鼓掌。

“解散”一聲乾脆有力的聲音把我從萬千思緒中帶回家。“轟”所有人朝主席台蜂擁而上，自己忙着自己的事。

而教官卻獨自一人到一旁默默的看着手機，我小心翼翼的走到教官後面去，本想逗他以下你，但令我止步的卻是教官手機裏的照片。畫面裏一位和教官年紀相仿的女人抱着一個孩子，我想這應該是他的妻子的孩子。他應該很愛他的家人吧。但我的直覺告訴我他十分相信他的家人，更或者説教官和他們並不常見面。我被這位教官所感動了，他為了工作，為了完成任務，不常回家，他是一名優秀的教官，更是一句優秀的軍人。

此後的每一次訓練，我都儘量做好，讓這位給我留下深刻印象更讓人可敬可佩的教官愉快而順利的完成工作，也讓我自己好好體會一個軍人的艱苦。

軍訓的感受的作文 篇2

高中的軍訓生活就這麼一晃就過來了。

回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學生，老師與學生，同學與同學之間的情誼。

首先説説教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。

我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的遊戲，給我們講他的趣事……讓教官與學生的關係越來越好。

接着是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我，但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時，公老師會到同學旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍裏的我也好想去休息。

最後是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用説了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷後，三班同學就端盆涼水，拿着蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時，三班同學也會提醒問候，並且開玩笑説“曬黑了啊”.

軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。

軍訓的感受的作文 篇3

這次軍訓，雖然是我的第二次軍訓，但仍舊感到陌生。不僅是因為現在是酷暑，更因為和我一起度過這幾天的，是一羣陌生而又要一起度過四年時光的新同學們。

烈日炎炎，我們剛來到軍校時，衣服已微微被汗水浸濕。換上軍裝的我們在操場上舉行入營儀式時，豆大的汗水更是源源不斷地冒出，髮絲也緊貼着額頭。

接下來的內務讓我們頭疼。我們這些在家養尊處優的“小公主”“小王子”們，很少自己整理內務。何況還要把被子疊得整整齊齊，像一塊方方正正的豆腐一樣，更是一道天大的難題。被子本來就很難塑性，十分的柔軟，一不小心裏面的棉花就會堆積在一起，非常難鋪平，根本不像軍官那樣那麼容易疊。我和同學費了九牛二虎之力，才勉強把被子疊起來，還是像豆腐乾一樣，扁扁的。但就是這樣，我就已經氣喘吁吁。

接下來的訓練，更讓我們覺得“度日如年”。太陽火辣辣地烤着大地，我們卻要在太陽底下完美地完成每一個動作，而且在站立時也要站得像松樹一樣挺拔。訓練完畢，我們的衣衫已被汗水完全浸濕，幾乎都能擠出水來。第二天起來，因為前一天的訓練，已經難以站起來。全身都痠疼，稍微蹲下去，就已經疼地叫出來了。

這三天的日子，訓練了我，鍛鍊了我。在烈日下讓汗水任意撒揮，也能堅持倒底；在集合號響起時，能快速地排好隊伍；在吃飯時，能保持安靜……堅持到底，就是勝利。這就是我在這幾天領悟到的`。雖然這幾天的生活是苦的，可我相信，風雨後總能見彩虹。我也相信，通過這次軍訓，我又向“中學生”邁了一大步。

軍訓的感受的作文 篇4

今天，我們學校進行了軍訓。我們二。三。六年級進行了軍訓的成果，先是二年（一）班出場，進行會操展示表演， 然後，二年（二）班先去準備一下，看着二年（一）班的同學展示，我們也響起了掌聲，二年（一）班會操完畢了，到二年（二）班出場了，二年（三）班到後面操場準備，二年（二）班會操完了！我們又一次響起了掌聲了！到二年（三）班出場了！二年（四）班去操場準備，二年（三）班 會操完了，到二年（四）班出場了，三年（一）班到操場準備，二年（四）班會操完了，到三年（一）班出場了。

終於到我們三年（二）班了！我們的教官帶我們去操場後面準備了，三年（一）班會操完了，到我們出場了，過了一會兒，全部二。三。六年級比賽完了。

到了評獎的時候了！我們非常緊張地看着評獎，説評獎的時候了！我們二。三。六年級都有好幾個同學是老師評出來的，二。三。六年級，個個班都有同學出去獲獎的，到我們三年級了！我們班有五個同學去領獎，包括我，發完獎了！我想説：“今天，我不單拿到這個獎，還有謝謝我的老師，是她選我出來的，我很高興。開心！還要謝謝教我們的教官， 感謝您們！！

軍訓的感受的作文 篇5

我們經過三天的訓練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經有了很大的進步。

今天的天氣不好是陰天，可能會下雨，但是比平常涼快，同學們訓練的也很順利，可是不一會突然下起了小雨，其他的班級都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們在操場上站一會，有人不明白了，為什麼羅教官要我們淋雨，是懲罰麼？我想羅教官是想鍛鍊一下我們，讓我們受點風吹雨打，鍛鍊一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過了一會，羅教官帶着我們回了教室。

下午，雨過天晴，訓練又恢復正常。這一節課我們練習跑步，跑了一會，我後面的同學打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來，被羅教官發現，結果我們兩個被罰做俯卧撐，歸隊後，我一直在搓手又被王老師揪出來，我開始抱怨：每次都是我倒黴，手髒就不能搓搓嗎，還用得着把我揪出來？想着想着，我又想到：和我一起罰站的那個哥們兒他就沒亂搓，是不是我太不老實了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開始明白，人犯錯時，不能先考慮別人錯在哪裏，要先考慮自己的錯誤，然後以誠懇的態度向對方道歉，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機更加深厚。

軍訓的感受的作文 篇6

今天的軍訓給我的感覺和體會就是責任，挑戰。

責任，每個人不同的角色都會有不同的責任。角色的多種也代表了我們責任將會更多。作為班級的一員，首先就要主動的將責任分擔到自己肩上，就像教官説的：“你們是一個整體，一個人做錯動作班級也有責任。”我們不是單獨的，我們就像一盞燈，當所有的燈光匯聚在一起，就會形成一束強光，鋭不可當。一個人的缺憾就會使它變得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每個人都擔起自己的責任，做好自己的事情，才會使整個班級完美。

課間休息的時候教官向我們講述了他身上傷口的來歷。其中一處是在頭部，那時在新疆當兵的時候受的傷，那時候教官是一位軍官的警衞員，由於新疆不安定，所以這是在軍官遭襲擊時教官替他擋的。。他説：“為首長擋住襲擊那是警衞員的責任。”幹一件事就要擔任起這件事的責任就是我從這句話中體會到的。我認為擔任起自己的責任也是我們成長的基石。

挑戰是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石，遇到時就要積極應戰。今天與別的班級進行比賽就是這樣，遇到時退縮解決不了問題，只有全力應對。有時候我挺不喜歡競爭的我不喜歡那種緊迫感，現在我也沒有以前那麼牴觸了該上的時候就上，不要想太多，朝着目標前進。

下午的班級評比中，我們班經過努力拿到了流動紅旗，教官説我們進步很大但是因為最後投票時他投了我們班級才得到的，正因為這樣我明天要更加努力，爭取明天依舊拿得到。