十字路口教案

作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的十字路口教案，歡迎大家分享。

教學內容

美術：十字路口

教學目標：

1、學習畫出十字路口的各種汽車。

2、瞭解不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車。

教學準備及手段各種汽車的照片

幼兒繪畫用品記號筆，紙，油畫棒

共享備課

（設計者：）

主體完善

（執教者：）

（一）欣賞與討論

1、欣賞各種汽車的照片，説一説你最喜歡的汽車介紹一下。

2、相互交流比較汽車有什麼共同的地方。

（二）看老師變汽車

老師用最快的速度，對簡單的幾何圖形進行拼接添畫。

啟發幼兒討論還有那些不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車

（二）幼兒作畫，教師巡迴指導

1、啟發幼兒畫出汽車的主要特徵（車輪，車窗，車門）

2、啟發幼兒用不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車線條清晰。塗深色時要塗得濃。

（三）評價活動：

作品展示，介紹一下你的汽車？

（四）延伸活動

牆面佈置十字路口的`汽車，可添畫花草人物等。

可以讓幼兒帶各種各樣的玩具車來先進行談話，引導幼兒説説自己見到的十字路口是怎麼樣的。

讓幼兒大膽添畫出周圍的事物。

教學後記

為了讓孩子們有一個更加感性的認識，我們兩位老師把他們帶到了幼兒園附近的十字路口，讓孩子把自己看到的十字路口的情境畫下來。然後又給他們觀看了各種汽車的圖片，把經驗豐富給他們，為他們最後創作畫《十字路口》奠下伏筆。

在幼兒對十字路口以及汽車都有了一定的瞭解之後，我再他們進行繪畫創作《十字路口》，從孩子們的表現來看，他們孩子畫得挺有自信心的。