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語文閲讀理解想象型考點及解題技巧

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同學們對於想象性的題目不太熟悉,想象型考點也是新興的考點之一,較多地出現於記敍類的閲讀材料中。

語文閲讀理解想象型考點及解題技巧

想象型考點:

其出題的方式往往是讓考生依據閲讀材料中的場景或情景作出想象,並用語言表達出來。它一方面考查準確理解閲讀材料的能力,另一方面也考查想象能力與語言表達能力。從目前來説,出題的角大致有如下幾種:

1、假設考生是故事中的人物,讓考生就某一情節與故事中的人物對話;

2、假設考生是故事中的人物,讓考生在當時的情景中談自己的感受;

3、假設考生是故事中的人物,讓考生描述此情此景中的心理活動;

4、讓考生揣摩、想象故事中的人物在某一情節中的心理活動、語言表達或動作變化並進行描摹;

5、給出一個特定情景(如打算給文中人物塑像),讓考生根據閲讀材料想象人物的風度神情;

6、完全不考閲讀能力而讓學生單純進行想象的,如閲讀關於電子圖書的文章之後,讓考生想象未來的書會是怎樣的像這樣的題,也帶有一點見解型考點的`味道。

應對技法點撥:

想象型考點的題全部是活題,一般沒有固定的答案。答題時應當注意這樣一些細節:1.看清楚題幹中有沒有對答題字數的限制。如果有,一定要按要求辦,如果沒有,也最好將答案內容限制在60字左右。2、一定要細讀材料,具體分析材料中的場景、情景、情節與人物,作出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。3、語言的表述要簡潔、緊湊而有層次。特別是描述心理活動或外貌神情的語言,要注意表達的有序性。