幼兒小班消防安全教案
活動目標:
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動準備:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。
重點難點:
讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
重點:防火;
難點:自救。
活動過程:
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導幼兒説出火災的危害。火不僅能燒燬房子,燒傷人,還會燒燬森林,污染空氣。
3、通過課件,引導幼兒説出預防火災的方法,認識"防火"標誌。
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
④認識"嚴禁煙火"的標誌。
4、簡要説出火的用途,消除幼兒怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一着火了怎麼辦?困在房間裏、公共場所着火了怎麼辦?
6、遊戲:"安全防火自救"遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸:
認識標誌,設計標誌。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的"禁止煙火"等標誌。
幼兒小班消防安全教案二活動目標:
1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。
2、學習火災的基本自救方法。
重點:讓幼兒認識到火災的危害
難點:讓幼兒知道一些火災的自救方法。
活動準備:
1、滅火器圖片、煙花圖片
2、火災自救圖片
活動過程
一、談話導入。
教師:放寒假了,我們都回家過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?
教師:那老師問小朋友過年的時候你們都會怎麼來慶祝新年?
讓個別幼兒回答
教師小結:
對啦!我們過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認識火災的危害
教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什麼危險呢?
引導幼兒回答(着火)
教師:那小朋友説説如果不小心着火了會有什麼危害呢?
教師小結:着火了會發生很多危險的事情,會把我們的房子燒着、把家裏的很多東西也燒着、嚴重的'話也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。
三、火災的自救方法。
教師:那小朋友們你們想一想如果着火了怎麼辦呀?
教師:要是在屋裏着火了要怎麼做呢?
教師:我們在屋裏着火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?
教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然後彎着腰沿着牆壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對着着火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。
教師:火如果很大的話,我們應該怎麼做?
教師:我們應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然後撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。 教師出示圖片:你們看這些都是什麼人呀!(他們就是消防員叔叔);他們正在火災的地方救火呢。
教師小結:
那麼小朋友們我們要知道如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才説的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然後跑開。
四、結束部分。
教師:在我們生活中有很多情況下都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,小朋友也不能在廚房裏玩耍。
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