網管人員培訓考試試題

　　一.填空題(每空1分)

1.在網頁中文檔的路徑一般分為絕對路徑 和 相對路徑 兩種。

2.雖然計算機圖像可已有何多種圖形格式，但是在網頁中最為常用的還是 .gif 和 .jpg 兩種格式。

4.在dreamwear中長度和寬度有 百分比 和 像素 兩種形式。

5.網頁中最常見的 mp3 聲音格式，它壓縮率高，聲音質量好。

6.在FlashMX2004中支持導入的視頻格式有 和 兩種格式

7、中文Windows中自帶的瀏覽器是__IE瀏覽器______。

8、在快速以太網中，連接交換機與計算機之間的雙絞線最長為_______100______米。

9、雙絞線與RJ45頭(水晶頭)連接的國際標準有兩種線序，分別是568A與568B。請寫出568B標準的正確線序：白橙、___橙___、____白綠___、藍、___白藍___、綠、白棕、____棕_____。

10、一個網段的網關為，子網掩碼為，請寫出該網段可用的IP地址範圍192.168. __52___.__2___至192.168. __52___.__254____。

11、要ping命令檢查本機至設備(IP地址為)的`線路是否通暢，請寫出完整的命令：__ping (加“-t”也正確)______。

12.媒體教室的設備主要有計算機、 投影儀 、幕布、視頻展台、UPS等。

的作用是 電源延時 。

14.多媒體教室中配備的UPS必須支持 投影儀 的斷電延時。

15.重要、有價值的電教教材必須 備份 。

16.電教管理人員應將學校存有的 電教教材 編目併發至教師手中。

17.50—400平方米的中型教室、會議室，投影機適用的亮度 1200—2000 流明

18.電教設備、電教教材的管理必須做到 賬賬相符 、帳物相符。

19.息技術的收費可用於計算機教師、 網絡管理人員 的學習培訓支出。

20.網絡管理人員不僅管理好電教設備和電教教材，更應擔當起 指導、培訓 教師的任務。

計算機網絡教室除進行信息技術學科教學外，還可進行 信息技術與學科整合 教學。

　　二.問答題(1—5題每題7分，6題15分)

1.什麼是網絡環境下學科教學?

網絡環境下學科教學具體的理解是：教師根據確定的教學內容、教學目的、教學任務、教學要求等選擇合適的文字、圖片、聲音及課件等素材，根據教學過程和學生的學習理解認識特點，做成有條理、有層次的課題網頁，教師利用已做好的學科課題網頁，在計算機網絡教室(教學時為封閉局域網)所進行的師生教與學(教師組織、支持下的學生自學與協作性學習)活動。旨在向學生傳授知識的同時培養學生的網絡環境下的自學及協作性學習的方法和能力，使學生終生受益

2、請列舉出防範計算機感染病毒的措施。

(1)不使用來歷不明的軟件

(2)安裝殺毒軟件，並定期對機器殺毒，及時升級

(3)及時安裝系統補丁

3、如果你的機器無法上網，怎樣處理?(注意寫清楚次序)

(1)檢查網卡及驅動程序是否安裝正確，IP地址是否設置正確，DNS是否設置正確

(2)檢查網線及網頭是否正常，網線與交換機的連接是否正常

(3)檢查網絡核心設備(中心交換機)及網通線路終端設備(ADSL設備、HDSL設備、光纖轉換器)工作是否正常。

(4)及時與上級主管部門(教育網網絡中心)聯繫。

4.應用FlashMX2004製作做一個字母“A”到字母“B”的漸變效果，請簡要寫出主要步驟。

<1>選中時間軸第一幀，用文字工具在舞台上輸入字母“A”

<2>單擊時間軸上第N幀，插入關鍵幀，將字母“A”改變成“B”

<3>分別選擇第一幀和第N幀，將文字打散(Ctrl+B )

<4>單擊時間軸第一幀至第N幀之間的其中一幀，在屬性面版“補間”選項選擇“形狀”，形成漸變效果。