二年級語文下冊練習題15篇

二年級語文下冊練習題1

　　在我們四川的鄉下，相傳芭蕉花是治頭暈病的良藥。母親有頭暈病，她一犯病，我們便四處託人去買芭蕉花，但是很不容易買到。

我五六歲的時候，母親又犯病了，我同比我大四歲的二哥來到天后宮。天后宮離我們家不過半里路，裏面有一座私塾。大概是中秋前後吧，私塾已經放假了。我們從圍牆的窗口看見私塾的園子裏有一簇(c))芭蕉，有一株剛好開着一朵黃花，樣子像尖瓣的蓮花。我們歡喜極了，便翻進窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不過三四尺高，我人矮，是二哥把我託進去的。

我們好不容易把花摘了下來。二哥怕人看見，讓我把花藏在衣袖裏。回到家裏，二哥叫我把花獻給母親。我捧着花跑到母親的牀前。母親問我是從什麼地方拿來的，我便照直説了。母親聽了非常生氣，叫我和二哥跪在牀前，連連歎氣，説：“啊!我生下了你們這樣不爭氣的孩子，為孃的倒不如病死了好!”我嚇哭了，二哥也哭了。父親曉得了，他把我們拉到大廳裏，讓我們跪在祖宗的牌位前，打了我們一頓。這是我第一次捱打，所以至今還記得。

我和二哥捱了打，都很傷心，但是我不知道父母為什麼這樣生氣。母親病了要吃芭蕉花，我們好不容易掐了一朵回來，這有什麼不對呢?

這朵芭蕉花沒有作藥用，二哥拿去送還了天后宮，大約供在聖母的神座前，最後幹掉了吧?

我離家已經十二三年了，一想到母親，這個故事便無端地湧上了心頭。

1.在文中找出一個打比方的句子，在下面畫“~~~~”。

2.在文中用“‖”把這篇文章分為四段，再寫出第二、三段的段意。

3.“我”和哥哥只不過摘了一朵芭蕉花，父母親為什麼那麼生氣?

_____________________________。

4.文章的最後一句表達出“我”的什麼感情?

_____________________________。

5.聯繫文章內容，想想文中畫“____”的句子應該怎樣朗讀，在正確答案下面畫橫線。

二年級語文下冊練習題2

小兒垂釣

（唐）胡令能

蓬頭稚子學垂綸①，側坐莓苔②草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

（注）①綸，釣絲，“垂綸”即垂釣。

②莓苔：泛指貼着地面生長在陰濕地方的低等植物。這裏是寫小兒選取了一個僻靜、利於垂釣的地方。

1、結合全詩，説説第二句寫小二“側坐莓苔”有何作用。

_____________________________________

_____________________________________

2、詩中“遙招手”這是誰？為何“遙招手”？

_____________________________________

_____________________________________

二年級語文下冊練習題3

一、讀拼音，寫詞語。

xuéxiàopīpínɡzébèiqīnɡliánɡ

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

mōzherèshuǐyīshangjiàohuì

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

二、看誰組的詞多。

熱（）（）（）（）

涼（）（）（）（）

三、照樣子，比一比，看誰寫得多，再組詞。

扌摸（撫摸）抱（）（）（）

灬（）（）（）（）

訁（）（）（）（）

四、填上恰當的詞語。

（）的目光（）的大傘（）的教誨（）的秋風

五、回顧課文內容填空。

媽媽的愛是、、、、。平時，你在生活中還覺得媽媽的愛是。

二年級語文下冊練習題4

一、看拼音在田字格中寫字，要寫得端正漂亮。(8分，每字0.5分)

jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yú

ní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào

二、比一比，組成詞語。(8分,每題1分)

烏( ) 漫( ) 波( ) 沙( )

鳥( ) 慢( ) 潑( ) 紗( )

三、填上合適的量詞。(8分,每題1分)

一( )草 一( )雨絲 一( )寶塔 一( )清泉

一( )花 一( )桌子 一( )老師 一( )城市

四、讀一讀，把意思相反的詞連起來。(8分,每題1分)

寬 窮 善 弱

富 敗 強 惡

貴 窄 內 減

勝 賤 加 外

二年級語文下冊練習題5

一、看拼音寫詞語。

huīsèzǎochénzucāoyùjiàn

zánmenshùnlùcuwù

二、詞語接龍。

順——()——()——()——()

遇——()——()——()——()

操——()——()——()——()

晨——()——()——()——()

三、比一比組詞。

操()偶()順()自()

澡()遇()須()咱()

四、寫一寫。

第二天早晨，小山羊會不會等小灰兔呢?

二年級語文下冊練習題6

蘇教版二年級語文下冊期末測試題

一、看拼音寫詞語。(15分)

jìng zhēng tiào shéng suī rán yùn dòng zǎo chén

bǎo hù ɡuǎi wān duō kuī tōnɡ xiànɡ fēnɡ jǐnɡ

piào liɑnɡ shī yuē děnɡ hòu yù jiàn shùn biàn

二、比一比，再組詞。(10分)

福( ) 漂( ) 換( ) 緩( ) 峯( )

幅( ) 飄( ) 喚( ) 暖( ) 蜂 ( )

三、補充詞語。(8分)

目( )口( ) 入( )入( ) 七( )八( ) 美夢( )( )

川流( )( ) ( )涯( )角 ( ) 轅( )轍 固執( )( )

四、填上合適的詞，注意標點(8分)

1.奶奶( )地説：太好了﹗

2.老師( )地説：你為什麼這麼做?

3.小麗( )地説：我會畫畫了。

4.哥哥( )地説：讓我去吧 ﹗

五、在括號裏填上合適的詞。(8分)

一( )圖畫 一( )戲 一( )小路 一( )老人

一( )籃子 一( )馬戲 一( )小雞 一( )桌子

( )作業 ( )電腦 ( )象棋 ( )家常

六、選詞填空。(6分)

發現 發明 發覺

1.等到媽媽( )時，那小偷早已不見了。

2.瓦特( )了蒸汽機。

3.我( )地上有一支鋼筆。

七、補充句子。(10分)

1.( )，駟馬難追。

2.言必信，( )。

3.三十六峯有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。

4.站如鬆，( )，( )。

八、按要求寫句子。(6分)

1.溪水很靜，靜得像一面鏡子。

很 ， 得 。

2. 小猴摘下了一片小春樹葉。

被字句： 。

3. 你這樣不守信用，誰會喜歡你呢?

改為肯定句： 。

九、默寫古詩《早發白帝城》。(5分)

， 。

， 。

十、閲讀短文，完成練習(12分)

如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。

春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花和石榴花都開了。

春天又是動物們的`樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在奼紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙着採蜜和傳花粉。

春天真美麗﹗我愛春天﹗

1.填一填。(6分)

( )的春天 ( )的世界 ( )的楊柳

( )的蜜蜂 ( )的花朵 ( )的杏花

2.用文中的語句填空。(4分)

我愛春天，因為春天 ，春天是 ，春天是 ，春天又是 ，春天真 ﹗

3.用﹏﹏畫出文中的比喻句。(2分)

十一、按要求寫一張請假條。( 12分 )

小剛今天感冒了， 下午畫畫課不能參加了，請你替他向李老師寫一張請假條。

二年級語文下冊練習題7

二年級語文下冊一二單元綜合練習題

一、看拼音，寫詞語。(20分)

tuányuánjiànkānɡbōluójìnɡàisānɡyè

xiùfēnɡcànlànyánɡliǔyǒnɡɡǎnhuàlánɡ

二、比一比，再組詞。(10分)

暖()曉()坡()彎()朝cháo()

緩() 繞()破()灣()zhāo()

三、查字典填表。(10分)

生字 音序音節 應查的部首 除部首外的筆畫數 組詞

巾

蓋

及

愛

四、寫出句中加點詞的反義詞。(4分)

1、蠶姑娘脱下()衣裳，換上新衣裳。

2、他又黑又瘦，她又()又()。

3、西北風吹來，感覺冷冰冰的。走在太陽底下就覺得()的了。

五、句子練習。(8分)

1、把下面兩句話，合併成一句話。

下課了，小明走出教室。

下課了，小明跑向操場。

_________________________________________

2、把句子寫具體。

(1)、我們戴着的紅領巾一起地去外面玩。

(2)、的魚兒在水裏地遊。

3、選合適的詞語，把句子填完整。

倒影倒映

藍天、白雲、青山、綠樹都()在清清的湖水中，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。看着湖中的()，我深深地陶醉了。

六、排列句子順序：(6分)

( )夏天，向日葵(kuí)開花了，金燦燦的。

( )沒過幾天，嫩嫩的小芽就鑽出地面。

( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土裏。

( )向日葵越長越高，我得(děi)抬頭來看它。

( )種子在地裏悄悄地發芽。

( )秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。

七、按課文內容填空。(23分)

1、春節那天，我和爸爸、媽媽去奶奶家，一塊兒吃。清明節，人們都到郊外去、。節，人們吃粽子，賽。

2、桂林的山千姿百態，有的像，有的像，還有的像。

3、春天，從蠶卵裏鑽出了______的蠶姑娘，一共睡了__次。第一次醒來變得_______，第二次變得________，第三次變得，第四次身體一天天。它結繭，最後飛出蛾姑娘。

4、花兒向我們，嘩啦啦地響。它們同的小鳥，向我們，向我們，它們都説有了我們， 的祖國就更有。

八、把詩句補充完整，再把相對應的詩人、詩名和詩句連起來。(6分)

孟浩然《春雨》不知誰裁出，二月似剪刀。

杜甫《春曉》，處處聞啼鳥。

賀知章《詠柳》隨風潛入夜，。

九、閲讀短文，回答問題。 (7分)

春雨

早晨醒來，耳邊仍然響着淅淅瀝瀝的雨聲，春雨下個不停，一下就是兩三天。像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着。

這真是一場及時雨啊!春天，萬物生機勃勃，它們是多麼需要滋潤!柳枝上掛着晶瑩的小水珠。一陣春風拂過，柳枝隨着春風輕輕地擺動。枝條上的水珠子滾落下來，美極啦!柳樹經過雨水的沖洗，彷彿穿上了綠色的新衣。

春雨呀，把大地打扮得更加美麗可愛。

1、短文有()個自然段，第2小節有()句話。

2、填空：

(1)、第一自然段中，作者把春雨分別比作：_______、_______、_______。

(2)、“它們是多麼需要滋潤!”在這句話中“它們”指________。

(3)、這是一場雨。

十、看圖寫話：(8分)

春天來了，什麼怎麼樣了?誰在哪裏幹什麼?仔細觀察圖畫，再寫幾句通順的話。

二年級語文下冊練習題8

一、連一連。

zhuàng fán xuàn shu huī yóu

絢 幢 猶 繁 爍 輝

二、給形近的字組詞。

奪（）扮（）府（）勾（）

奇（）份（）付（）句（）

三、火眼金睛，標出錯字，把正確的字寫在括號裏。

1。絢麗多采從天而降燈光閃爍（）

2。銀光閃閃穿流不息金碧輝煌（）

3。夜幕降臨華燈高照換然一新（）

四、找朋友。

川流不息的廣告繁華的建築

絢麗多彩的汽車閃爍的燈光

金碧輝煌的商業街雄偉的霓虹燈

煥然一新的城樓明亮的大街

五、我會填。

1。每當夜幕降臨，（ ）就亮起來了。

⒉（ ）金碧輝煌，光彩奪目。

3。環形路上，一座座（ ）猶如道道彩虹。

4。煥然一新的（ ）、（ ）商業街上，明亮的（ ），絢麗多彩的（ ），五光十色的（ ），把繁華的（ ）裝扮成了比白天更美的（ ）。

5。古老的（ ）變得年輕了。

二年級語文下冊練習題9

一、讀拼音，寫詞語

jǐngyán wúbiānwújì xiāngxìn

( ) ( ) ( )

二、寫出帶有下列部首的字

氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 蟲：( )( )( ) 扌：( )( )( )

三、在括號裏填上合適的詞語

1、青蛙( )在井裏，小鳥( )來，( )在井沿上。 2、小鳥( )青蛙，( )，大得很! 3、青蛙不( )小鳥的話，它認為天只有( )。

四、青蛙如果跳出井口會看到什麼?會説些什麼?

_________________________________________________________________。

二年級語文下冊練習題10

一、比一比，組詞。

幅()象()喚()緩()燒()頂()靜()福()像()換()暖()繞()領()清()汽()題()經(氣()題()怪()

二、填量詞

一()感覺一()活動一()鏡子一()山峯一()風景畫一()小溪一()小船一()石頭

一()大象一()官員一()柱子一()大秤

三、寫出大寫字母

b()e()g()a()d()f()h()n()l()i()m()j()t()q()y()r()k()w()c()o()p()s()u()x()v()z()

四、連一連

zhòngchóngháihuán

重量重複重要重疊重新歸還還是還有還原

fāfàzhazhaza

出發發現理髮發明發生扎辮扎刺掙扎扎針扎花

語文作為國小教育的一門基礎學科，對於學好其它課程也起着至關重要的作用，整理了國小二年級下冊語文第三單元自測卷，希望大家能夠合理的使用!

國小二年級下冊語文第三單元自測卷（蘇教版）

一、拼拼寫寫。

běnlǐngpáxínɡzhènɡqiǎotuīménjiǎrú

()()()()()

xúnzhǎomìfēnɡzìyóuwēifēnɡnánshòu

()()()()()

二、在正確讀音下面畫“——”

狐(húɡuā)尋(xúnqún)赤(chìcì)獸(shòushuò)

三、選出正確的讀音並畫“√”

違背wéi()碰到pènɡ()推掉tuī()

wēi()pèn()duī()

四、形近字組詞。

但()坑()玩()崗()膀()

膽()抗()完()岡()傍()

五、連一連。

美麗的樹梢強烈的打開

著名的歌手輕輕地光線

嫩綠的春天認真地聽課

六、照樣子，組詞，再寫一句話。

例：虎(老虎)——老虎是獸中之王。

尋()——

堅()——

五、照樣子寫詞語

1、馬雖然好，可這不是去楚國的路。

()雖然()，可()。

2、軍艦在海面上巡邏。

①()在天空中()。

②()在海底()。

③()在軌道上()。

④()在宇宙裏()。

六、組詞

其()令()分()羊()遠()

練()爭()期()鈴()盼()

祥()運()煉()掙()

七、填上合適的詞語，注意標點。

1、()地説：“太好了!”

2、()地説：“你為什麼寫這幾個字?”

3、()地説：“讓我去

4、()地説：“我學會默讀了。”

二年級語文下冊練習題11

1、讀一讀，填一填。

①漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

慢慢的，慢慢的，風停了， 也停了。

②越來越亮，雷聲越來越響。

越來越 ， 越來越 。

③啊，房子啊，都看不清了，都…… ，都…… 。

2、面的句子改寫成把字句，並加上標點。

①、一陣大風吹得樹枝亂擺。

②、叔叔找到了許多寶藏。

③川川讀懂了這本書。

3、我會填。

①太陽是個忠實的嚮導。

這句話把( )比作( )。

②北極星是盞指路燈。

這句話把( )比作( )。

③小傘撐開了，街道變成了花的海洋。

這句話把( )比作( )。

這棵大樹枝葉繁茂，就像一把撐開的綠絨大傘。

這句話把( )比作( )。

4、我會照樣子把句子寫完整。

例：十五的月亮像圓盤一樣掛在天空。

①、草原上的羊羣像 。

②、下雪了，大地像 。

例：北極星是盞指路燈，他永遠高掛在北方。

①老師是 ， 。

②太陽是 ， 。

5、照樣子，寫句子。

①、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

他一回家，就 。一 ，就 。

②、他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

我一會兒唱歌，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 。

6、讀讀這些句子，再寫一句話。

①我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

②石頭像子彈一樣彈出，又像流星一樣從天而降。

7、讀一讀，照樣子用畫出的詞語造句。

①、列寧一邊走一邊看，發現路邊的花叢裏又許多蜜蜂。

②、列寧敲了敲門，開門的果然是那個養蜂人。

③、一條彩虹掛在天空。

④、蜘蛛從網上垂下來，逃走了。

⑤、蜘蛛又坐在網上結網了。

⑥、一個孩子翻着跟頭，兩車輪在轉，真好看!一個孩子唱着歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手裏沉甸甸的水桶，提着走了。

一個(只) ，一個(只)，另一個吧(只) 。

⑦我的兒子既聰明又力氣。

既 又 ，既 又 。

二年級語文下冊練習題12

一、選出正確的讀音

腳印(yìnyìng)痕(hénhéng)跡針(zhēnzhēng)線

二、按課文內容填空

1.最大的“書”指的是()。“書”上的字指的是()、()、();圖畫指的是埋藏在巖石中的()、()、()。

2.讀了這本書我們知道在()以前，這裏是一片()的陸地。後來，陸地()了，這裏就變成了()，又過了()萬年，海底慢慢上升，這裏又變成了()，就是我們腳下的()。

3.讀懂這本書，我們就能為祖國找到()。我還知道川川長大後想當一名()。新

三、加標點。

1、哪裏有書啊()

2、這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎()

3.你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩()

二年級語文下冊練習題13

一、看拼音寫詞語

līntǒnɡzǒuzoutínɡtinɡcōnɡmínɡɡēbochéndiàndiàn

huànɡdànɡ

二、按課文內容填空

1、水直,媽媽,都痛了，腰也酸了。從這句話裏，我體會到了。但力氣大的孩子只顧着，嗓子好的孩子只顧着，只有那個沒有什麼特別的孩子卻跑到媽媽跟前，媽媽手中的水桶。

2、我想對的兒子説。

3、老爺爺説他只看見一個兒子，是因為在那三個兒子中，只有一個兒子知道，能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個人的遠比他的重要的多。

三、寫感想

1、讀了《三個兒子》這篇文章，你想到了什麼?

四、實踐題

1、你在家孝敬長輩嗎?

二年級語文下冊練習題14

一字音讀準確了，就把蘋果塗上紅色吧!

遇稍缺錘初

填震樁歉脾

二你能準確地找出下列字的部首嗎?

脾月纖初制

解震留順

魔方長廊

三請你幫這些迷路的孩子找到自己的家!

盒一星星片一時間

把一釘子個一木樁

顆一錘子段一葉子

四給鴨梨上的字分別找兩個朋友，甜甜的鴨梨就送給你了!

經解

留錯

多彩樂園

五下面這段話中藏着兩個關聯詞語，你發現了嗎?找到後請你用它們分別寫個句子吧!

有個男孩兒脾氣很不好，不管遇到什麼事，稍有不順心，就大發雷霆。雖然事情過後，他也能認識到自己的錯誤，向別人道歉，但是，他的朋友還是越來越少了。

二年級語文下冊練習題15

一、形近字組詞

釣（ ）稚（ ） 遙（ ）

鈎（ ） 準（ ） 搖（ ）

釣（）稚（）遙（）

鈎（）準（）搖（）

二、默寫古詩

池上小兒垂釣

語文拓展天地

一、讀下面詩句，先給加點字選擇正確的讀音，再解釋加點的詞語和詩句意義。

1、路人借問遙招手，怕得魚驚不應（yìnɡ yīnɡ）人。

________________________________________________________

2、不解蹤跡，浮萍一道開。

二、填空

1、《池上》是代詩人的作品，還讀過他的作品、。本詩詩描寫的是的情景，你喜歡的一句詩是。

2、《小兒垂釣》是代詩人的作品，詩描寫的是的情景，其中最能表現孩子天真活潑、聰明伶俐的詩句是。