關於法制教育的讀後感範文

在讀完法制教育之後，要求寫一篇讀後感，如果你不會寫的話，本站小編給大家整理了法制教育的讀後感，僅供參考。

　　法制教育的讀後感篇一

人最寶貴的是生命，每個人的生命是不可重複的。

上週四下午，我們學校請來了法院的工作人員上週四下午，我們學校請來了法院的工作人員，給我們講了一些青少年犯罪的案例，我們聽了大吃一驚。

一個個案件，讓我們知道了那些和我們年齡差不多大的青青少年是怎樣走上了犯罪的道路。

我想，造成他們現在的樣子，直接原因是法律知識過低，認為自己做的是不會觸動法律，等到事情弄大了，才反應過來的時，已經太晚了，有很多青少年是一時衝動殺了人，如果當時靜下心來想一想，殺了人會帶來什麼後果，也就不會弄的一番不可收拾。

犯了罪，少則幾年，多則十幾年，甚至把自己的一生都毀了，人最寶貴的是生命，每個人的生命是不可重複的`。青春時節，朝氣蓬勃，鬥志昂揚，是充滿激情與活力的美好時光。而有些人把着美好時光，全浪費在昏暗而沒有自由的小黑屋裏。

所以，我們要學習法律知識，明確法律知識，賦予的權利，學會依法保護我們的生命，不再作出傷害他人，傷害自己的事情。

　　法制教育的讀後感篇二

人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口而不知道該何去何從時，你將如何抉擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己後悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對於我們來説是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之餘，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時衝動而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什麼原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至於攜帶管制刀具、打架鬥毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時後悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時衝動才犯了罪。

犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對於每一個人來説只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什麼樣的影響呢?

青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄託在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護-法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉着冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。

這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

　　法制教育的讀後感篇三

一個個案件，讓我們知道了那些和我們年齡差不多大的青春少年是怎樣走上了犯罪的道路。我想造成他們現在的樣子，直接原因是法律知識貧乏，認為自己做的事不會觸動法律，等到事情弄大了才反應過來時，已經太晚了，有很多青少年是一時衝動殺了人，如果當時靜下心來想一想，殺了人會帶來什麼後果，也就不會至於不可收拾。犯罪，少則幾年，多則十幾年，甚至把自己的一生都毀了，人最寶貴的是生命，每個人的生命是不可重複的。青春時節，朝氣蓬勃，鬥志昂揚，是充滿激情與活力的美好時光。有些人把着美好時光。而有些人全浪費在婚暗，而沒有自由的小黑屋裏。所以，我們要學習法律知識，明確法律知識，賦予的權利，學會依法保護我們的生命，不再作出傷害他人，傷害自己的事情。

青少年是祖國的未來，懂得此法律知識，不僅可以提高法律素養還可以遇制嚴峻的青少年犯罪發展態勢，俗話説法律是人類的保護“神”。偶然問，我“接觸”到了《普》法教育讀《本》立是我的法律的啟蒙老師，交給我法律知識，仔細品味本書真讓我受益無窮，這本書是圖文並茂對法律問題解決的很透徹，它以青少年三個主要成長環境即家庭學校，社會為背景，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和知識，如果你有認真閲讀目錄你會覺得它很有意思，目錄橫着讀有點像詩歌。

文章裏首先有漫畫，先讓我們對文章有所瞭解;然後是佟老師説法，讓我們對文章有什麼法律要注意和學習;再是法律鏈接讓我們對中華人民共和國的再進一步的瞭解，例如《中》華人民共和國未成年人保護法《律》及《中》華人民人民共和國憲《法》《兒》童權利公《約》……還有普法小兒歌。讓我們對全文進行總結，再是談一談做一做，看下我們有沒有對本文的法律知識瞭解透乇，這本書是青少年專家，律師人民的結晶啊!在生活實際中，這本書“起”到了很好的作“用”。

現在很多學校沒有把法律進行重視，如果青少年不懂得怎樣用法律保護自己，那就是不瞭解社會，所以我們21世紀的青少年學習法律知識，不然無法跟上日新月異的時代步伐，我們要重視法律，法律這個詞雖然有點深奧，但是隻要你留心觀察，多瞭解一些法律知識，在現實生活中這些法律知識可以像酵母似的發揮作用!《普》法教育讀《本》讓我終身受益，我讀這本書不讀不厭，每一次讀都能發現新的東西。

---