國小生讀後感250字
一位殘疾青年為了生存擺了一個書灘,他看見一個國小生因為沒錢,所以只能在他的書灘上偷偷地看書,然後又偷偷地溜走時,他會在第二天給那個國小生一個寬厚的笑容,讓國小生以後再來看書。後來這位殘疾青年知道國小生的父親讓國小生扯馬草換錢看書,就對國小生説,他家有馬,把馬草賣給他就行了。其實殘疾青年家根本就沒有馬,他是為了讓那個國小生安心看書才這樣説的。
這個殘疾青年的心靈真的很美好,自己家本身就窮,還是殘疾人,但還讓那個愛看書的國小生白看他的書,讓國小生學到知識。在那個時代裏,有很多人都很貧窮,但那個殘疾青年卻能做出這樣的事情,真的很令人佩服。
在我們的現實生活中,不是也有與這位殘疾青年相似的人嗎?有的人,開了一家書店,當看到一些愛看書的孩子在偷偷地看書時,不會趕他們出去,而是很歡迎他們到來。因為這個開店的人懂得:開店不一定是為了賺錢,而是為別人服務;然而有的人,開了一家書店,只要看見光看書,不買書,不給錢的人,就會把他們趕出去,一旦給錢買書,就會很歡迎。我想,久而久之,生意好的那家店一定是允許白看書是那家店,生意差的那家店一定是隻許買書的那家店。因為人們應該都喜歡能看書的'地方買書啊!心靈美的人總會有好報。
殘疾人的心靈是美好的,我們應該尊敬殘疾人,關愛殘疾人,不能瞧不起殘疾人。
別餓壞了那匹馬》是一個十分感人的故事,是一曲愛的頌歌。課文記述了一位殘疾青年為了讓“我”每天能安心地來他書攤讀書,謊稱家裏需要馬草,讓“我”每天扯馬草換書看的故事,表現了殘疾青年對“我”的關心和愛護。全文語言質樸,濃濃的愛意自然流露於字裏行間。
令我是這麼一句:它先是一愣,繼而眼睛一亮。笑着對我説:“過來,讓我看看你的馬草。”他認真看過馬草後。衝屋裏叫道:“碧雲,你出來一下!”從這可以看出,當我説出自己的馬草賣不出去的時候,他對這件事感到很突然,所以“一愣”;當看到我那無奈樣子,又為了讓“我”能心安理得地看書,他又馬上想到了一條幫助我的好辦法,所以“眼睛一亮”。他讓“我”過去,還認真地看了看“我”的馬草,這都是他假裝出來的,目的是讓“我”相信他真的需要馬草。多麼善良的大哥哥呀,為了讓愛看書的“我”有書讀,他竟想得這麼周到。更讓“我”這個書迷不僅看到了自己愛看的書,而且看的那樣從容。
愛在我們身邊,它們不需要驚天動地,它們悄悄地保護着人類,温暖着人類,當一個人有困難的時候,是誰幫助了他?是擁有愛的人。他們總是默默無聞,不求回報。我曾看到過這樣一幕:在回老家的車上,到了一個停靠點,本應該停車,可司機不知為什麼,絲毫沒有停車的意思。一位抱着小孩,還提着包的婦女大喊:“司機,快點停車,我要下車!”司機依然裝作沒聽見。“我要下車,我要下車!”這位婦女很着急。終於,有一箇中年人衝司機大喊:“她要下車,聽到沒有!”
接着,又有好幾個人叫司機停車。司機無奈,只好緩緩的把車停下來。可那個婦女因一手抱着孩子。一手還提着行李,行走很不方便。這時,坐在鄰座的一個少女幫她把行李提下了車,剛才那個中年人還一邊説:“慢一點,慢一點……”
我很感動,那麼多的人都在幫助一名婦女,而且素不相識,他們只是同一輛車的旅客,為什麼?因為人就是要互相支撐,互幫互助,互相給予關愛,互相分享快樂,互相品位生命的真諦……
這世界上,萬年冰山都有融化的時候;大海也有乾枯的時候;生靈也有滅絕的時候;唯有愛,超於世上所有的事物,永不磨滅,永遠永遠……
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