幼兒園慶六一親子游園會方案(精選12篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的幼兒園慶六一親子游園會方案(精選12篇),歡迎大家分享。
幼兒園慶六一親子游園會方案1
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了建國以來的第61個“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,紫薇幼兒園於六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主遊戲的活動中盡情釋放童心,體驗節日的快樂!
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。
2、提高幼兒參與遊戲活動的能力。
活動時間:20xx年6月1日上午8:30————10:45
活動對象:紫薇園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長
活動地點:紫薇園所户外活動場地及各班活動室
活動形式:以幼兒自選遊戲活動為主,教師創設豐富的環境,家長適度參與。
活動時間安排:
8:45—— 9:15 各班集中,教師講解遊園活動要求
9:15——10:30 自主遊園活動開放
10:30——11:00 各班幼兒會教室集中,休息,自助餐前準備
11:00——11:45 快樂自助餐,發放節日禮物
活動要求
1、各節目規則由本班級教師制定並粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置,室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間:5月30日)。
3、幼兒持部分遊園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內容參與活動,游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。
4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則,並注意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衞生工作。
5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園)。
幼兒園慶六一親子游園會方案2
一、活動背景:
在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂遊園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個遊園會主要以班級遊戲的方式來進行,力求通過遊園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動目標:
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。
3、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,增強家長與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯繫,形成共同教育的合力。
三、活動時間:
四、活動地點:
小班各班教室、操場。
五、活動對象:
小班幼兒及家長。
六、活動準備:
1、遊戲準備:各遊戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班班級教師)
2、獎品準備:由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人:各班班級老師)
3、其他:遊園通行證、發放邀請函及遊戲規則。(責任人:xxx)
4、環境佈置:各班佈置富有歡慶氣氛的環境(如氣球裝飾等)。張貼遊戲名稱及活動規則。張貼宣傳標語。(責任人:各班教師)
5、宣傳工作:通過在本園的網絡、聯繫板、校信通向每個幼兒的家長髮送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。另外老師們發動家長義工幫助維持遊戲活動中的紀律與一些準備工作。
七、活動具體安排:
1、8:00——8:30
晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節日的快樂。
2、8:40——9:10
(1)班主任致辭。
(2)教師對遊園遊戲活動進行介紹並講解遊戲玩法和規則:
A、每個班級有一個遊戲,具體請參照各班張貼的遊戲方案。
B、每個家庭領取一份遊園通行證,可自行選擇參加遊戲的順序。每個遊戲參與時要將相應的通行證交於遊戲負責人。同樣的遊戲不可重複參加。
(3)講解活動注意事項。
(4)發放遊園通行證。
3、9:20——10:20遊園活動遊戲。
4、10:20——10:30發放遊園活動小禮品。
5、10:30幼兒與家長離園。
八、遊園活動遊戲內容:
1、水中夾珠
準備:彈珠若干個,筷子x雙,調羹x個,小盆x個。
玩法:四個家庭同時進行,請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一隻盆裏,規定時間內夾得最多的家庭為勝。
遊戲規則:家長和孩子都不能用手拿球。
2、快樂兜兜
準備:圍裙x件、海洋球若干個
玩法:x個家庭同時進行,一位家長繫好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽信號後向圍裙內投球(海洋球),比誰投中的多。
3、我是小小領路人
準備:瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔着擺成兩條,眼罩若干。
遊戲規則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽着爸爸或者媽媽的手繞着瓶子走s路線,走到終點用時最短者為勝。
注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點等候三秒鐘出發。
九、人員安排:
1、活動方案總負責人:xxx。
2、遊戲負責人:水中夾珠——xxx。快樂兜兜——xxx。水中夾球——xxx。
3、維持會場秩序人員:各班家長義工(x、x下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)。
4、場地安排:水中夾珠——小1班。快樂兜兜——小2班。我是小小領路人——小3班。
5、會場安全員:門衞師傅。
6、拍照及通訊報道:通訊組安排人員。
十、活動要求:
1、各節目規則由本班級教師打印並粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置,室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責(遊戲材料、獎品、環境佈置等檢查,責任人:年級組長)。
3、幼兒持遊園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動,游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。
4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則,並注意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衞生工作。
5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園)。
6、x日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。
幼兒園慶六一親子游園會方案3
一、設計意圖:
六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的'親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題:
《遊戲——點亮快樂童年》。
三、活動時間:
20xx年x月。
四、活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
五、活動準備:
宣傳橫幅、遊戲指引牌、遊戲卷、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品。
六、活動過程:
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、家長代表講話。
4、主持人宣讀活動目標。
5、講解遊戲中的注意事項。
6、遊園活動的開展。
幼兒園慶六一親子游園會方案4
一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:策劃:xxx 成員:xxx 後勤:xxx 攝影新聞:xxx
三、活動時間:xx年 6月1日(星期五)上午8:30——10:50
四、活動準備:
1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。
4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30——9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9:00——10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30——10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
遊戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:xxx)
準備:場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法:分4組進行遊戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳併攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規則:必須雙腳併攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。
遊戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:xxx)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的為勝。
規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
遊戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:xxx)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,遊戲開始,家長帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
遊戲四:喂餅乾(地點:苗苗班 組織者:xxx)
準備:在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後,將積塑扔進前面的箱子裏,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
遊戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:xxx)
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長並肩站着,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規則:遊戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新遊戲。
遊戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:xxx)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
遊戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:xxx)
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的為勝!
規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!
遊戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:xxx)
準備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。
遊戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:xxx)
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的為勝。
幼兒園慶六一親子游園會方案5
活動時間:5月30日(上午8:30—10:30)
活動準備:新衣服109套六一活動獎品:糖果5斤
活動要求:家長帶着孩子參加遊園活動、獻計獻策,方可領禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排:慶"六一"遊園活動
遊戲內容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室
組織者:香華
準備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二:趕小豬
地點:活動室
組織人:金紅
準備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然後趕回者為勝。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室
組織人:俏勤
準備:漁網、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網,在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂
組織者:勤美
準備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓
地點:走廊
組織者:美清
準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等於矇住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品:糖
活動注意事項
1、指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、注意保持活動場所的衞生清潔。
幼兒園慶六一親子游園會方案6
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生提供一個愉悦、和諧的交流平台,學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,並全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。
二、活動時間:
20xx年6月30日
三、活動地點:
學校操場
四、活動的準備及安排:
組織者認真準備好遊園活動節目,在活動開始前把場地佈置好。
五、活動的要求:
1、開好第一節遊園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位,做到人人蔘與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。
六、“六一”遊園活動節目方案
1、遊戲項目:踩氣球
活動規則:兩人三足踩氣球,每兩組進行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。
2、遊戲項目:猜謎語
活動規則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。
3、遊戲項目:3妙接諺語或歇後語
活動規則:主持人先準備好諺語和歇後語。主持人給出前一句或後一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。
4、遊戲項目:比比誰的記憶好(背古詩)
活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。
七、獎品另設。
幼兒園慶六一親子游園會方案7
一、活動目標:
1、通過開展慶祝“”系列娛樂遊戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節。
2、讓幼兒通過遊戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
二、活動對象:
小小班級全體幼兒、教師
活動負責:
xxx老師(小小A班)
活動協助:
小小班級全體老師
活動地點:
幼兒園一樓音樂廳
活動準備:
1、遊戲音樂、口哨3個。
2、事先準備音樂廳場地,每班派出2位老師負責場地遊戲。
三、遊戲項目、規則如下:
1、摘蘋果
玩法:把雪花片粘貼在繩子上,小朋友跳高摘到為贏。
準備:粘貼好雪花片的繩子2條/班。
2、毛毛蟲
玩法:五人一組,小朋友前後抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到贏。
準備:起跑終點線。
3、過橋橋
玩法:小朋友從頭一端走到另一端,中途腳不落地為贏。
準備:平衡木一條/班。
4、穿鞋子比賽
玩法:10人一組,兩組進行比賽,在規定時間內完成贏。
準備:涼鞋
5、小小服務員
玩法:每組6人,在餐具裏找出餐盤,在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子,整齊地放在桌子上。
準備:餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。
6、鞋子配對
玩法:6人一組,在規定時間內,把擺放錯誤的鞋子重新配對,快者贏。
準備:10對拖鞋。
幼兒園慶六一親子游園會方案8
活動流程:
一、7:20—8:20一樓大廳——簽到
具體做法:找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信,領取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。
二、8:20—8:30二樓大廳——等候演出您的座位號是:
找到班級班牌——按號入坐。(本流程,每個家庭僅限一個座位。)
三、8:30——10:30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演
注意事項:
1、活動中請不要大聲喧譁、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演,做文明觀眾。並請不要中途離場。
3、活動結束後請有序撤離,將椅子帶回孩子教室,進行班級會議。
四、10:50——11:10各班教室——召開班級會議
各班家長義工務必熟悉美食節各項操作流程,辛苦大家了!
五、11:20——12:30操場——美食品嚐(本流程家庭請保留成員人數不限)
具體做法:
1、請家長準備一元紙幣,指導孩子到換購區換取喜愛的食物券。
2、憑購物券到相應美食攤位領取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進午餐。
注意事項:
1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。
2、吃多少“買”多少,提醒幼兒不浪費糧食。
3、愛護環境,時刻保持地面乾淨。請家長做好榜樣作用。
六、14:40活動結束
祝您在xx度過愉快的時光!
幼兒園慶六一親子游園會方案9
六月的陽光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,又到了這個屬於陽光與歡笑,快樂與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬於自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在遊戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。
活動時間:20XX.5.30上午
活動地點:XX實驗幼兒園XX班活動室
活動目標:
1、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,體驗遊戲的樂趣,增進親子感情。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊。
3、增強家園聯繫,促進家園共育。
活動準備:
1、活動室門前做好遊戲海報,寫好遊戲內容、規則
2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
遊園活動內容:
親子游戲:穿大鞋
遊戲準備:場地劃分、小椅子
遊戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脱下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
幼兒園慶六一親子游園會方案10
一、指導思想
為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節,鍛鍊協調配合、團結互助的能力,增進孩子與家長之間的關係,本着“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。
二、活動內容:“兩人三足”小組賽
三、活動人員:本班全體學生、家長
四、活動時間:6月1日
五、活動地點:學校運動場
六、活動步驟
1.活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒錶1塊、口哨1個、卡片若干。
2.比賽規則
(1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽籤進行。
(2)繩子必須綁在小腿上,並捆緊,如中途鬆開,應繫好再前進。
(3)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之後,再繼續。
(4)路程為50米跑道一趟,中途需經過2處障礙,小組成員全部到達終點後,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規定時間內答題最多的小組獲勝。
3.活動後
(1)頒獎:所有參加活動的學生每人一份紀念品,優勝小組的組員每人一份獎品。
(2)安排人員有序離開,2人負責把皮筋全部收回,8個人負責把桌子搬回。
幼兒園慶六一親子游園會方案11
一、 活動目標:
1、幼兒能積極參與各種遊戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。
2、在參與遊戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。
二、活動準備:
1、活動室環境創設:
二樓小一班教室後空地——小投手 (XX負責)
二樓中一班教室後空地——跳房子 (XX負責)
二樓電腦房——套套樂 (XX負責)
二樓舞蹈房——搶椅子 (XX負責)
一樓早教室——喂喂動物寶寶 (XX負責)
一樓小四班教室後空地——小釣手 (XX負責)
大廳——趕小豬 (張 園負責)
2、活動當天所需材料、獎品選購 (XX負責)
3、借肯德基服裝
三、活動內容:
1、遊戲名稱:小投手
遊戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個
遊戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框裏,投進一個球得一個五角星。
四、遊戲規則:
1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線後。
2、投進一個球得一個五角星,每次一個籃子裏只能投一個球。
2、遊戲名稱:套套樂 遊戲場地:二樓電腦房
五、遊戲準備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙
六、遊戲玩法:幼兒站在繩子後,用圈去套小象的鼻子。
七、遊戲規則:
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子後面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
八、遊戲準備:狗,貓,猴子,兔子,牛動物紙盒5個,滑滑梯,爬行障礙,籃子5個,草,桃子,魚,肉骨頭,胡蘿蔔紙片若干
九、遊戲玩法:在起點拿好食物,用鑽,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物餵食。
十、遊戲規則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿蔔給兔子,草給牛,桃子給猴子)
4、遊戲名稱:小釣手
遊戲準備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
遊戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。
遊戲規則:
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行遊戲。
2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)
5、遊戲名稱:跳房子
遊戲準備:跳房子環境
遊戲玩法:
1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)
遊戲規則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵後返回起點離開。
6、遊戲名稱:搶椅子
遊戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶
遊戲玩法:幼兒8-10人一組遊戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。
遊戲規則:
1、音樂停止後才能搶椅子
2、每玩一次後減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友
7、遊戲名稱:趕小豬
遊戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。
遊戲玩法:幼兒用球棒將球趕着往前走,穿過障礙,最後走到圓圈裏,即為勝利。
遊戲規則:
1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
人員安排
1、活動室人員安排:
一樓門廳:張園 一樓早教室:XX
一樓小四班門口空地:XX 二樓舞蹈房:XX
二樓小一班門口空地:XX二樓電腦房:XX
二樓中一班門口空地:XX
2、引領幼兒活動:
小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育員
中班:XX、XX、XX
3、樓梯口
前樓梯:XX、XX
後樓梯:XX、XX
4、活動現場統籌及攝影: XX
5 、獎品、禮物分發:肯德基到教室中分發禮物
幼兒園慶六一親子游園會方案12
一、活動目標
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題:《大手牽小手、一家齊樂遊》
三、活動時間: 6月1日上午:9:00—11:00
四、活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節
五、活動準備:幕布、各種有趣的遊戲材料、音樂、音響、節目、禮品
六、活動過程:
(一)9:00 家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)
(二)播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》 讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
(三)主持人出場,宣讀活動目標及注意事項
注意事項:
1、活動九點準時開始,請家長攜幼兒準時到場
2、在遊戲過程中請家長負責幼兒的安全。
3、活動中,請遵守遊戲規則,自覺排隊,服從裁判老師安排。
4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衞生清潔,並能在參與活動中和同伴友好相處。
(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》
負責人: 全體教師 全體家長和孩子
活動形式:分組活動,由各組組長(何昌琴,楊玲,雷豔,成文芳) 帶領各組家長和幼兒一起完成。
材料:報紙,即時貼,透明膠 綵帶 廢舊材料
時間:20分鐘(設計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)
規則:
1 各組在規定時間內完成服裝的設計,並要求每個家庭至少 有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。
2 以各組為單位,輪流上台表演時裝秀。
3 每各家庭一份禮物作為鼓勵。
(五)遊園活動開始
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