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國小生社會實踐活動心得9篇

校園2.12W

當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編精心整理的國小生社會實踐活動心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生社會實踐活動心得9篇

國小生社會實踐活動心得1

還記得嗎?同學們,週四早上我們各自提着大包小包的行李,揹着滿是零食的書包,裝着一顆激動而又興奮的心,前往日盼夜盼的龍佳山莊。

在路上,我們不是無事可做,而是大聲唱着班歌,直到龍佳。

在那,我們迎來了帥小夥的教官,是他,帶領我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過。第一天早上,我們先是參加了這次社會實踐的開幕式。在那,我們認識了各位教官,同時也在“王子”的八卦中瞭解了各教官的外號,更重要的是我們知道了本次實踐的真正目的,那就是我們要團結。

下午,因為天氣的原因我們不得不在屋內活動,這大大的打擊了我們那顆熾熱的心,幸好玉帝下命令,説:“今晚我心情好,不下雨了,也讓我這些孩子們玩會。”也正是因為天氣轉晴,我們的篝火晚會順利進行了,在星火的點綴下,在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出,就這樣我們度過了豐富多彩的第一天。

一大早,我們在被窩中就聽到了滴滴答答的雨聲,我們懵了,今天又不能在室外活動了。上午,我們與徐教官一同做了個遊戲幸福圈中圈。在這其中,我們領悟了團結是一個集體走向成功的階梯,有的同學揹着小個同學,有的同學被抱着,經過N次的失敗後,我們終於成功了,而這取決於班級同學間的互相幫助。從此,我們不再是以前的分派班級,我們是充滿活力,充滿團結,充滿愛的家庭。下午我們個個撐着傘爬山,回來的路上簡直是“森林探險”。我們個個穿着涼鞋,又因為下雨,那路,是我們社會實踐中第N個坎。在路上,我們還是以“老戰術”戰勝了那泥濘的山路,儘管已是陰雨連綿。

最後一天早晨,教官教了我們跪羊圖的舞蹈,然而“醉翁之意不在酒,在於山水之間也。”教官的目的是要讓我們懂得父母的愛,讓我們懂得現在的學習不僅為了自己,也為了父母,他敲醒了睡夢中的笨豬,使我們更加堅定努力學習是將來回報父母,報效祖國的重要途徑。孔子曰:“先行其言而後從之”,現在我們即使把話説的再美好,而以後一事無成的話,那我們是吹牛。所以我們不僅要懷着一顆感恩的心而且要認真對待現在及以後的學習,這樣才能達到德行兼備。

就這樣,同學們個個都紅着眼眶離開了這教會了我們許多許多的地方,告別了這個帥氣的阿兵哥大餅先生,但是,我們領略了魅力的真面目,那就是團結的重要性。勇敢、友愛所表達出來的行動,那魅力是無人能抵抗的。

國小生社會實踐活動心得2

“社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它並不像我們想像的那麼容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。

我一早寫完作業,想起今天還有一個任務沒完成——社會實踐。人們都説“勞動最光榮”,那麼,我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開始行動,跑到六樓開始掃起來。掃了一半,這時,一位中年男子走了上來,不管周圍有沒有人,隨口亂吐檳榔渣,我很生氣,怎麼能浪費別人的勞動成果了?看看我剛掃完的地,我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔説:“叔叔,請你撿起檳榔渣扔進這裏的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理,瞪了我一眼,説“我就要亂吐檳榔渣,你管我啊!小的還説起大的了,這兒是公共的,我愛吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔説了一大堆,我認真的聽他説完,然後進行辯駁:“這就是因為是我們大家公共的,我們才有權保護,您是大人,應該為我們這些孩子做一個好榜樣啊!我好不容易掃好地,您隨便浪費我的勞動成果,我就應該説啊!”那個叔叔面紅了,理屈詞窮的愣在那兒,隨然走過去,撿起了檳榔渣,灰溜溜地走了。我歎了一口氣,繼續掃地,這時迎面走來了一位阿姨,她笑咪咪的對我説:“真不錯,是一個勤快的好孩子!”我聽了心裏甜滋滋的。

這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,工作總結用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

國小生社會實踐活動心得3

人們都説:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

星期天,我去居委會幹了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區裏面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什麼不容易的,拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿着負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果。

本想放棄,然後去幹點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什麼事情能夠難倒我呢,然後,我就在哪裏冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水衝過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心裏挺興奮的,於是更加滿懷信心,去勞動了!經過一番努力之後,被我清除過的地方確實看着乾淨,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收穫最大的,學習亦是如此吧!

國小生社會實踐活動心得4

我們組織國小生體驗了鄉村的田園生活,學會了自己動手、自我管理,加深了同學間的團結友愛。在活動中,還採用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活。引導了學生迴歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。

通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛鍊,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今後的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。

國小生社會實踐活動心得5

“社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它並不像我們想像的那麼容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。

我一早寫完作業,想起今天還有一個任務沒完成——社會實踐。人們都説“勞動最光榮”,那麼,我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開始行動,跑到六樓開始掃起來。掃了一半,這時,一位中年男子走了上來,不管周圍有沒有人,隨口亂吐檳榔渣,我很生氣,怎麼能浪費別人的勞動成果了?

看看我剛掃完的地,我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔説:“叔叔,請你撿起檳榔渣扔進這裏的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理,瞪了我一眼,説“我就要亂吐檳榔渣,你管我啊!小的還説起大的了,這兒是公共的,我愛吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔説了一大堆,我認真的聽他説完,然後進行辯駁:“這就是因為是我們大家公共的,我們才有權保護,您是大人,應該為我們這些孩子做一個好榜樣啊!我好不容易掃好地,您隨便浪費我的勞動成果,我就應該説啊!”

那個叔叔面紅了,理屈詞窮的愣在那兒,隨然走過去,撿起了檳榔渣,灰溜溜地走了。我歎了一口氣,繼續掃地,這時迎面走來了一位阿姨,她笑咪咪的'對我説:“真不錯,是一個勤快的好孩子!”我聽了心裏甜滋滋的。

這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,工作總結用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

國小生社會實踐活動心得6

天空的陰霾,寒冷的雨水,阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷着興奮和期待的心情,抵達龍佳生態温泉山莊。

那裏雖沒有名山大川的雄偉壯觀,也沒有小橋流水的清幽別緻,更沒有繁華都市的流光溢彩,但不失為一座人間天堂,因為在那裏看得見同學們的放肆雀躍,釋放的熱情像路旁那閲不盡的深深淺淺的綠色,將沉睡在你心靈的某個角落激活。

通過親身體驗社會實踐,同學們不僅鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,還學會了善待身邊的每一個人,明白了愛與關懷的力量。

每個項目,每個環節,都無不觸動心靈的某一條神經。哭過,笑過,感動過,憂愁過,釋然過,學會了寬容,學會了關心,學會了團結,學會了勇敢,學會了堅強。在此次社會實踐之前,或許不相信短短三天時間裏,能夠收穫這麼多,多到甚至可以成為人生的一個轉折點。

“我是最棒的”只有團隊裏的每一個成員共同努力,才能做到一次次的突破,超越。我們,只有相信自己是最棒的,才可能成為最棒的。如果一個人連自己都不相信,別人再怎麼幫助自己,扶持自己也只是無用功。我相信我們,但你相信自己嗎?

未來,是一個未知數,因此對於每個人來説,現在是最重要的時刻,在身邊和自己一起努力的人,是最重要的人。

社會實踐活動雖然已經圓滿結束了,但社會實踐帶來的影響卻遠沒有結束。讓我們手牽手,凝聚起強大的力量,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸,一起邁向希望的未來。

只有三天兩夜,卻深藏心底,不忘記。

國小生社會實踐活動心得7

星期天我和幾個小夥伴相約,一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚,今天早上氣温突然很低,懂得我們幾個都縮着脖子,劉看我們凍得瑟瑟發抖,心疼得不得了,讓我們趕緊到蔬菜大棚裏去“避難”,樂得我們手舞足蹈。

啊!老師家的蔬菜大棚規模好大!整個村莊後面都是的,白花花,亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故),一座挨着一座,像是連綿起伏的白色丘陵,好壯觀呀!菜棚的頂部,是一排排已經被拉上去捲成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子,不用説,這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時,我彎腰曲膝,費盡周折穿過了一道黑黑的“祕密山洞”,終於見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

嗬!這裏真是温暖如春啊,與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進來就不由自主把外套給扒拉下來,兩隻眼睛東瞅西望,被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧,一排排,一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂的鐵絲上,顯示出勃勃生機;片片心形的葉子又大又綠,上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒,挨着皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部,不計其數的黃瓜花兒正在綻放,鵝黃色的花朵有些像小喇叭,看上去素雅大方,讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部,都有根一到二釐米長的小黃瓜,嫩綠嫩綠的,渾身長滿小小的疙瘩,上面的小白毛又長又尖,好可愛!瓜秧最頂部呢,一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎,就像是螳螂、蝴蝶頭上的

小鬚鬚,真好玩兒!

“別光顧着看,快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根,劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙着幹活,一邊笑呵呵地説。“什麼呀,劉老師,黃瓜才那麼一丁點兒大,怎麼吃啊?”我一臉茫然地望着她。“傻孩子,你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧,可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面,正悄悄“埋伏”着無數已經“成年”的“黃瓜兵”,他們都穿着墨綠色的“軍服”,上面還“披掛”着“堅硬鋒利”的“小盔甲”,(不用説你也知道,就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻,他們正“整裝待發”,有勞主人把他們採摘下來銷往城鄉各地,好到人們的廚房裏去“衝鋒陷陣”,為人們奉獻出一道道美味佳餚而“建功立業”呢!

“哈哈,不等啦,我來也1我一邊歡呼,一邊喜不自勝地伸出手去,小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對稱得上是“美女”牌)的黃瓜摘下來,在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒,張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒,(別笑俺不夠淑女,要是此刻你能經得住誘惑,我情願給你一百萬)啊,又爽又脆,絕對滴新鮮。我閉上眼睛,盡情享受着這不可多得的世間極品,讓舌尖兒上每一個味蕾充分發揮作用,讓脣齒間每一個縫隙都留有清香

劉老師告訴我們,這個大棚裏全是黃瓜,旁邊的大棚裏有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現在都在這裏工作,離家又近,又可以養家,真是一舉兩得,看着這一排排新鮮的蔬菜,都是農民伯伯們辛苦勞動的成果,我也擼起袖子,幫劉老師鋤起草來。

今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚,讓我收穫的不只是美味可口的黃瓜,還有更多更多

國小生社會實踐活動心得8

由於我校處於鬧市區,更應加強交通安全方面的社會實踐活動,我們就利用星期天,通過社區青少年活動中心聯繫,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,打掃環境衞生,宣傳交通衞生知識。通過這種實踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動,讓我學到了很多。我明白了合作的重要性,也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九,我們不能輕言放棄。我們要相信自己,要把它當做是成功路上的墊腳石,不斷地總結經驗,積累寶貴的財富。總之,這是一次特別的社會實踐,它使我成長了,讓我們一起努力,做個對社會有用的人!

國小生社會實踐活動心得9

為期一天的國小生社會實踐活動結束了,把孩子們一個個送出校門,送還到家長手裏後,自己也拖着疲憊身子回到家。躺在牀上,卻難以入睡。耳畔還響着孩子們嘹亮的歌聲,眼前還閃現着孩子們的笑臉……一天的活動中,留給我的驚喜與感動不斷。

得分享知道感恩

早晨七點鐘,我們就乘着大巴出發了。孩子們都是第一次與同學們一起外出,大多數學生表現得特別興奮,大家説着,笑着,唱着……汽車行駛了大概一個多小時,孩子們開始拿出各自帶的零食,開始分享。一位女同學拿着一盒薯片,沿着過道,從前往後,每人發幾片;後邊的一位男同學又開始給大家分發橘子,就這樣,這一個還沒坐下,下一位又站起來,每位同學手裏都有好幾樣食品,他們一邊説笑一邊享受着美味。

聖牧奶業基地到了,司機剛停下車,我正準備指揮學生有序下車,這時我班的劉衡同學拿着一大袋吃的來到司機跟前,把袋子遞給司機,並且誠懇地説:“叔叔您一路辛苦了,這是我們給您的,您趁着休息時間吃吧。”説完轉身下車了。

看着陸續下車的孩子們,我感到特別欣慰,我看到了課堂上所不能看到的:他們懂得分享,知道感恩!

彼此關心相互幫助

從聖牧奶業出來,我們繼續前行,車子轉入山路。這時暈車的人就受不了了,聽説坐在前面或靠窗户會好一點兒,於是座位在前面的同學、靠窗户的同學就主動給暈車人讓座。儘管如此,王子豪還是忍受不了,吐了出來。頓時,難聞的氣味瀰漫了整個車內……我趕快從包裏找紙,找塑料袋,在我還手忙腳亂之際,坐在王子豪身邊的兩位女同學已經行動了,一位給他撐着塑料袋,讓他繼續吐,一位蹲下身子一下一下地擦拭車上的污漬……

下車的時候,一位同學把腳崴了,旁邊的同學趕快把她攙扶起來,她們你扶着我,我依着你,一直走着。

短短的一段行程,車上車下,孩子們彼此關心,互相幫助。

克服困難攀登高峯

很快,我們來到了阿桂廟。站在山腳抬頭望,阿桂廟坐落在羣山之間,金碧輝煌,十分壯觀。好奇心驅使着孩子們,都想上去看看。但是,當走上那陡峭的台階上,部分同學害怕了,準備打退堂鼓。我看出了他們的心思。於是激勵他們説:“想看到更好的風景就得登上去。一步一個台階,跟着我,上!”我開始登山,孩子們隨後跟上來。雖然一個個汗流滿面,但是沒有一個叫苦叫累,一股氣登上山頂。

一天的實踐活動,我們師生不僅僅是獲得了知識,開闊了視野,還增進了師生之間,生生之間的友誼;而且實踐活動所帶給學生的教育效果是任何説教所不能達到的。

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