2022年幼兒園消防安全主題活動方案範文(通用5篇)
為了確保活動能無誤進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼應當如何制定活動方案呢?下面是小編精心整理的2022年幼兒園消防安全主題活動方案範文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防安全主題活動方案1
活動目標:
1、學習火災中正確的自我保護方法,懂得火災發生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。(活動重點)
2、能正確撥打火警電話119,面對火災不慌張,積極動腦想辦法,增強自我保護能力。(活動難點)
3、感恩消防員的辛苦,體驗人與人之間的關愛之情。
活動準備:
1、知識準備:活動前請幼兒製作“發生火災怎麼辦”安全宣傳畫。
2、物質準備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法)、課件“遇到火災怎麼辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數相等、安全出口標誌若干。
活動過程:
1、通過講述“亮亮家火災”事件,引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。
(1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發生了什麼事情?你有什麼感覺?
(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現得怎樣?你想對他們説些什麼?
(3)結合火災後家園的變化圖片,讓幼兒感知火災的嚴重後果。
2、討論交流引發火災的多種原因,引導幼兒瞭解如何避免發生火災。
(1)提問:為什麼會發生這麼多的火災?怎樣做能夠避免發生火災?
(2)演示課件,引導幼兒看標誌,説出生活中不能做的事。
3、通過多種形式,學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護,懂得面對火災要沉着、冷靜,積極想辦法。
(1)通過交流,引導幼兒瞭解發生火災時如何撤離。
①、幼兒相互交流宣傳畫,説出自己知道的自救方法。
②、教師帶領幼兒模擬練習撥打火警電話的方法,要求幼兒説清地點和人員。
③、通過圖片(電梯、樓梯、窗户、安全通道)判斷,讓幼兒瞭解發生火災時,從安全出口撤離最安全,並引導幼兒現場尋找安全出口標誌。
④、幼兒觀看視頻“火災自救法”,進一步瞭解捂住口鼻、彎腰走的重要性。
(2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經驗。
①、用濕毛巾捂住口鼻,引導幼兒從安全通道撤離。
②、引導幼兒運用多種方法迅速撤離。
(3)創設情境,引導幼兒瞭解無法撤離時,如何正確躲避。
①、提問:當火勢很大無法撤離時,應該怎麼辦?可以用哪些方法躲避?
②、演示課件,引導幼兒判斷分析躲避在哪裏是正確的。
4、講述故事,引導幼兒懂得發生火災要沉着冷靜,積極動腦想辦法。
(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。
(2)提問:面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?
(3)運用兒歌,全面總結火災中的自救方法。
5、觀看公益片“我們快樂成長”,體驗人與人之間的關愛。
(1)請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災的小朋友,你現在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。
(2)引導幼兒張貼安全宣傳畫,讓更多的人知道在火災中自救和自我保護的方法。
幼兒園消防安全主題活動方案2
一、教育目標:
(一)瞭解簡單的消防安全知識。
(二)學習自救逃生的本領。
(三)提高自我保護的意識及應對突發事故的`能力。
二、教學準備
(一)火災發生後人們的行為及其後果的圖片等。
(二)錄像。
三、教學過程
(一)談話,回憶消防的相關知識。
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片),請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其餘幼兒評判是否正確。
2、消防車與平時的汽車有什麼不同?
3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?
(二)學習自救逃生的本領
1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災):活動室某角落着火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。
2、剛才小朋友是用什麼辦法逃離的?
3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要儘量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
(三)設計安全出口標誌。
1、從活動室出發到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?
3、你想怎麼來設計安全出口標誌?
4、幼兒設計安全出口標誌。
5、幼兒粘貼安全出口標誌(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)
(四)逃生演習活動。
1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲後怎麼做?
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。
3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什麼困難?是想什麼辦法解決的?
幼兒園消防安全主題活動方案3
活動目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動準備
圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。
活動過程
一、以提問方式導入活動:在哪裏看到過火,火有什麼用處,它能幹什麼?
教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖
二、觀看火災圖片,引導幼兒説出火災的危害。
師:可是火也有它的壞處火不僅能燒燬房子,燒傷人,還會燒燬森林,污染空氣,我們一起來看看吧!
三、引導幼兒説出預防火災的方法。
1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家裏着火了怎麼辦?
師:如果着火了我們要找消防叔叔,並且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。
2、那着火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什麼呢?讓幼兒自己思考並説出自救辦法
師小結:
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果着火了我們要找消防叔叔,並且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓着腰從安全出口離開……、
四、出示防火安全標誌圖片,引導幼兒認識並初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、遊戲:"安全防火自救"遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
幼兒園消防安全主題活動方案4
教學目的:
1、瞭解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學習火災自救的方法。
2、鍛鍊幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身安全。
教學準備:
字卡圖片、火災場面範畫、自救圖解
教學過程:
一、出示‘火’字的字圖卡,請幼兒觀察
1、提問:這是什麼字?“火”
首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,能解它的筆順。那麼火能燃着哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)我們的生活中離不開火,請幼兒説出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
(2)火對人類有什麼危害?(燒傷皮膚、燒燬財物、房屋、森林等)
二、組織幼兒討論並出示圖片:
(1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)
(2)怎麼樣防止火災發生?
如果發生火災,我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救?
①發現火災迅速撥打火警電話119、報警時要講清詳細地址、姓名。
②家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。
③穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,並用濕毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
⑤如遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火,不要開門,以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫,並潑水降温。
⑦若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。
三、防火自救遊戲:
小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的.火焰頭飾沿着圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當兒歌停止後,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脱掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完後摘下頭飾,走到圈外,遊戲從頭在做。遊戲可重複進行。
幼兒園消防安全主題活動方案5
[活動目標]
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養幼兒基本的防火意識和能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識,學會簡單的自我保護方法。
[活動準備]
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、光盤(內容為大火燒燬房屋、向消防中心報警、消防隊員和羣眾一起救火的鏡頭)
[活動過程]
1、組織幼兒觀看大火燒燬房子的錄象,使幼兒感受火災的危險性。
2、組織幼兒討論:你剛才看到了什麼?火災是怎樣引起的?火災會帶來什麼樣的後果?發生火災時應該怎麼辦?
3、繼續觀看錄象使幼兒知道火警電話是“119”,報警時要説明着火地點、着火物、自家電話號碼和姓名。
4、模擬打火警電話,教師演示撥打“119”電話的方法,並提示幼兒説清着火地點、着火物、自己姓名和電話號碼。
5、觀看消防隊員和羣眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論,消防隊員用什麼滅火?他們怎樣撲滅高樓上的大火?向幼兒介紹高壓水龍頭、雲梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過程中的作用。
6、組織幼兒討論:如果小朋友家裏發生火災,屋裏有許多煙,你怎樣逃出來?引導幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻,蹲下身體向外跑,懂得煙往上飄,下面煙少的道理。
[活動延伸]
組織幼兒做逃生演習:把幼兒帶入事先佈置好的場景,教師發起信號,幼兒做逃生演習。教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學到的自救知識進行自我保護。
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