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會考模擬生物試題六及答案

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會考模擬試題是各地在考前的一場預測,大家都瞭解當地的會考試題類型和結構嗎?下面是本站小編整理的最新會考模擬試題,希望能幫到你。

會考模擬生物試題六及答案
  會考模擬生物試題六

一、選擇題 (10分)

1、某小組的同學觀察下圖時,闡述了自己的觀點,你認為哪些觀點正確( )

① 因為標杆不平衡,所以生態系統處於不平衡狀態。

② 此生態系統的食物鏈是草→鼠→蛇。

③ 在該生態系統中,草、鼠、蛇的數量所佔比例是相對穩定的。

④ 在該生態系統中,草的數量最多。

⑤ 如果人們大量捕殺蛇,就會破壞生態平衡。

A、 ① B、 ①③④⑤

C、 ②③④⑤ D、 ①②③④

2、下圖是生物圈中碳循環的示意圖,下列有關敍述中不正確的是( )

A、圖中1表示的生理過程是光合作用

B、圖中3的生理過程是呼吸作用

C、圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等

D、圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是:丁→丙→乙

3、第23屆省運會將於2014年在我市舉辦,各縣市區均投入一定財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時,綠化工人往往去掉一些枝葉,個別還採取遮陽措施,這主要是為了降低植物的( )

A、呼吸作用 B、蒸騰作用 C、光合作用 D、吸收作用

4、醫生忠告糖尿病患者,要儘量少吃像馬鈴薯一樣含澱粉較多的食物。馬鈴薯塊莖中的澱粉是( )

A、塊莖細胞利用無機物自身合成的

B、塊莖細胞從土壤中吸收並積累而成的

C、由葉肉細胞製造後運輸到塊莖細胞的

D、由根細胞合成後運輸到塊莖細胞的

5、吃剩的飯菜放在冰箱內不容易腐敗變質的主要原因是冰箱內( )

A、温度低,細菌繁殖速度慢 B、温度低,把細菌都凍死了

C、沒有空氣,細菌無法繁殖 D、温度低,營養物質分解慢

二、簡答題(15分)

6、(6分)某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請據圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1) 首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然後將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脱色後,滴加碘液,變藍色的是 裝置中的葉片。此實驗現象可以證明 是光合作用的原料。

(2) 如果乙裝置中的.清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放

在 環境中,其目的是防止植物進行 。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 ,水分是通過葉片上的 散失的。

7、(6分)下圖是人體消化、呼吸、循環過程示意圖,請據圖回答下列問題:

(l)c代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過

程,這個過程叫做 ,

完成c過程的主要器官是 ,牛奶中的蛋白

質經消化後進入血液的物質是 。

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通

過 實現的;

(3)氧進入血液後與 結合,通過血液

循環運送到 參與分解有機物,為其生

命活動提供能量。

8、(3分)閲讀下列材料,回答相關問題:

材料一:對於傳染病,我們首先要弄清它的病原體、

傳染源、傳播途徑、易感人羣,然後進行有效的預防

和治療。

材料二:上海世博會期間,“低碳”元素不斷體現,“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為遊客談論的焦點。節能減排,創造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識。

(1)甲型H1N1流感患者屬於 ,我們單獨使用抗細菌性的抗生素治療該病患者有良效嗎? 。

(2)“低碳”實質就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是( )

A.焚燒處理農作物的秸稈 B.坐的士替代坐公交上學

C.利用風能、地熱能發電 D.過節時燃放大量煙花

  會考模擬生物試題六答案

一、選擇題 (10分)

1 C 2 D 3 B 4 C 5 A

二、簡答題(15分)

6題答案.

(1)乙 二氧化碳

(2)黑暗 光合作用

(3)蒸騰作用 氣孔

7題答案.

(1)吸收 小腸 氨基酸

(2)呼吸運動 (3)血紅蛋白 組織細胞

8題答案.(1)傳染源 無效 (2)C